開心事的作文600字彙總9篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的開心事的作文600字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

開心事的作文600字 篇1

‘耶’咦？這是誰的喊聲呀？哦原來這是‘調皮大王’鍾嘉冠的喊聲。今天是我們去秋遊的日子。 我們都十分高興。我們剛回到學校就喋喋不休，都談論自已帶了什麼可口的東西吃，猜目的地有什麼東西玩......噢，對了，忘了介紹，今天我們去的目的地是，‘番禺美森歡樂營’‘嘟嘟嘟’汽車開動了，我們更加興奮了。恨不得自已馬上插上一對翅膀飛到目的地。但等待是慢長的，何不談一下自己及別的事情呢？於是我就和旁邊幾位同學談天論地，從國家大事到雞毛蒜皮的小事，無所不談。不知不覺，已經到達了目的地。

那麼真美啊，樹綠紅花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，正當我陶醉在這美景之中時。忽然大家都散開了，我一打聽，才知道是自由活動了。我慌然大悟，於是我們組便一起去玩遊戲了。

我們都迫不急待地玩了，“雙人飛天”，“林中飛鼠”，“森林探險”，“渾水摸魚”，水上樂園......等等。我們都玩得不亦樂忽。可讓我覺得最有意義的是“八卦圖”這個遊戲，所謂的“八卦圖”實際是迷宮。

我和容敏儀一起走進“八卦圖”的其中一個入口，我們一起跑在這迷宮裏，我們倆跑來跑去，可是這迷宮把我們得團團轉。這時我們忽然看見有一個天台，我們便隨着窄窄的樓梯小心翼翼地爬上去，爬上去後，發現這個迷宮的一切都盡收眼底，一目瞭然。我們靈機一動，想到：既然這裏可以觀察迷宮地形，我不何不把我們現在所在的地方和應該走出去的路線畫出來不就行了。於是我們趕快動手動筆，不一會兒，一張路線圖就誕生了我們根據圖中畫出來的路線，左拐右轉，不一會兒，我們滿頭大汗地跑出來了，我們都十分高興，因為我們憑自已的能力走出了迷宮。我們興高采烈地又去玩別的遊戲了。

美好的時光總是短暫的，轉眼間就要回學校了。我們懷着脊戀的心情與導遊一一告別，依依不捨地坐上車走了。

開心事的作文600字 篇2

在每一分，在一秒裏，都藏着我的喜怒哀樂，我擁有許多那一刻，有開心，有感動，有難過······其中莫過於吳老師回來的那一刻。

吳老師雖然才帶我們不到幾個月，但我們大家都很喜歡這位臉上總露出燦爛的笑容，使我有時候都會情不自禁的笑起來！可最近，由於吳老師生病，所以不能來給我們上課。老師一不在，我們大家當然都很開心！我們像煮開的水，沸騰了！像一羣剛從鳥籠裏飛出來的小鳥，不停地在藍天上歡呼雀躍！像剛被解放的黑奴一樣，又興奮又激動！其實説實話，我也是和這煮開的水、小鳥、黑奴一樣開心，因為沒有老師來管我們，可是隨着一天一天的過去，我才知道吳老師像水一樣，對於我們來説是必不可少的，再加上快要期末考試，我們班當然想出個

優秀成績，可我們再這樣開心下去，我擔心我們班會不如以前。此時此刻，我真的很希望吳老師能夠回來，因為我們需要吳老師的支持。

真令人不敢相信，本以為上週五老師應該不會回來了，可能要到下週，或者更長。週三那天，我們大家正在班級各忙各的，但聲音去很大。突然，忙着寫作業的我，感到奇怪，班級怎麼一下安靜下來了呢？這不太像我們班的作風呀！於是我抬頭一看，我頓時臉上露出了開心的笑容，因為吳老師回來了吧！也許有些人見吳老師回來有些不開心，可我卻恰恰相反，我非常希望吳老師能回來，沒想到真的回來了，吳老師雖然生病了，臉上卻露着和以前一樣的笑容。我相信吳老師回來是為我加油打氣的，這讓我們在期末考試上更加有信心，我們一定要考出個好成績，讓吳老師覺得回來是值得的。

在生活中，每一分，每一秒都會可能覺得開心、感動、難過、憤怒，吳老師回來的那一刻，我真開心！

開心事的作文600字 篇3

每個人都會有許多開心事，當然，我也不例外。現在，我就來説説我暑假中一件最開心的事情吧！

今天，吳彤到我家來玩。快到中午了，媽媽還沒回來，冒出了一個想法:不如做一次飯來招待小客人吧！對，説幹就幹，那做什麼好呢？我説：“那麼我們做紫菜蛋湯吧！”吳彤反對説:“不行，那個太容易做了，要做就要做難做的！”我自信的説:“啊！那麼我們就炸肉串吧！”吳彤激動的説：“好啊！好啊！我早就想吃肉串了！”我們一同走進廚房，從冰箱裏拿出肉串，然後用温水把肉串泡下來。我打開火，説：“倒油吧！”吳彤為難地説：“我不知道是花生油、葵花籽油、還是色拉油。”我把火關掉，表現出無可奈何的表情。突然吳彤眼睛一亮，説：“我問一問我媽吧！”説完便拿起手機，打給她媽，電話通了。吳彤説：“媽，炸肉串是用什麼油好呢?”她媽説：“是用色拉油，你們在幹什麼呀，不會是要炸肉串吧！”吳彤説：“沒有，只是隨便問問。”説完便掛掉手機。我嚇一跳説：嚇死了，我們騙了你媽！”吳彤説:“還不是為了完成我們的計劃！”我重新把火打開，吳彤把油倒進去，再把泡好的肉串放進去。頓時，鍋裏發“啪、啪、啪”的響聲，我嚇得跑進了卧室裏，吳彤也驚慌失措。我跑出來，露出後悔的表情，幫吳彤搬了一把椅子，吳彤站在上面，戴着面紗，手抓鏟子的最邊上，慢慢地用鏟子移動在鍋裏的`肉串，大約過了2分鐘，一個肉串炸好了，我趕緊拿盤子把肉串放進去，突然，覺得我們是多麼的能幹呀！臉蛋像綻開的花朵一樣。經過上一次的體驗，我們學會了一項技能，接下來再幾次炸的時候都非常順利。我們炸完了肉串，品嚐着美味，臉上露出了開心的樣子！

事後，我知道了媽媽的辛苦，今後，我要做媽媽的好幫手、好女兒！

開心事的作文600字 篇4

曾經看過這麼一句話：“你翻開自己的日記本，看着以前寫下的文字，字字憂愁，難道真的有那麼多不開心的事嗎？為什麼偏偏只多記不開心的事，而忽略了生活中常常發生的開心事呢？”

是的，我幾經翻開，都是生活中瑣碎的一些煩惱的事情，而開心的事卻寥寥無幾。對此，我覺得，是因為難過的事情，有太多想要傾訴的慾望，所以會在日記本寫下自己的煩惱，來排憂。而開心的事，則像過眼雲煙，往往忘記了記錄下生活美好的東西。

所以，我想試着常常寫一些值得開心。希望以後翻出來的時候，不只是煩惱，還有曾經經歷過的一些開心的事情，看看自己以前在乎的事情，哪些是無足輕重的。

最近太累了。昨天體育課進行了仰卧起坐，躺在柔軟的草坪上，一組一組。老師要求要做六十個，我以前沒有做過仰卧起坐，是因為不會，腹部力量不夠，常常躺下去就起不來了……汗……然後兩個同學一組開始做，兩位同學輪流做。按着我腳的女同學，一直在鼓勵我，但是我還是起不來……她説不要急，慢慢來，對，就這樣，慢慢起來，也可以用手拉一下腳藉助發力……於是我幾乎是靠脖子和手的力量，堅持了四十個，導致今天我的脖子一側痠痛得很，小腿處也很酸。我知道我是做錯了，但是沒辦法TvT。但是我很開心，因為堅持了四十個，還有同學對我的鼓勵^_^。

還有昨天課間跑四圈我居然全程跟上了隊伍，而且還越過她們跑在了前列，氣息也壓抑下來，不斷用老師的話麻痺自己，呼吸不要短促，要強迫自己緩緩吐氣吸氣，寧願呼吸深一些……後來跑完後也沒有之前那麼累得半死半活的那種狀態啦，感覺呼吸調整過來了，感覺進步了很多，真是太開心啦。

還是一件事是今天跳繩的練習，我跳繩經常會絆倒腳，會跳得很少。今天我居然一分鐘跳了一百六……對於上次體育月考只跳了一百二的我已經進步了好多……希望在會考之前能努力練習。

明天就要期會考了，祝我好運，希望也能變成一件開心的事。

開心事的作文600字 篇5

過年了，過年了！過年有許多開心的事呢！

比如過年時，可以和家人坐在一起吃團圓飯；可以穿新衣服；對於小孩的我們來説呢，過年還可以拿壓歲錢；可以放鞭炮；可以給長輩們拜年……説起吃年夜飯，南北各地各有不同，有餃子、餛飩、麪條、元宵等，而且各有講究。北方人過年習慣吃餃子，是取新舊交替“更歲交子”的意思。新年吃餛飩，是取其開初之意。新年吃麪，是預祝壽長百年。我們江浙部分地方要吃由芹菜、韭菜、竹筍等組成的“春盤”，寓意“勤勞長久”，我外婆家湖南呢？則吃年糕，意為“一年更比一年好”，有的地方還吃甜點，寓意“甜甜蜜蜜”，吃魚，寓意“年年有餘”，吃雞爪，寓意“新年抓財”，有意思吧！這都是我寒假在書上看來的哦！我們家呢？就由我親愛的奶奶為我們燒了一頓豐富的晚餐。聽聽我給你報菜名啊！我先清清嗓子，有醬鴨、醬魚、醬肉，有蒸排骨、蒸扣肉、蒸鰻魚、蒸甲魚，還有紅燒筍、紅燒雞、紅燒大腸，清炒青菜、清炒芹菜、清炒四季豆，水煮蝦、水煮蟹……好了差不多了，我快接不上氣了，你們説我家今年年夜飯豐盛不，想吃嗎？要不來我家過年，我真希望多幾個小朋友，和我一起吃完年夜飯後去放大伯伯給我和小妹妹的鞭炮呢？

年夜飯吃完了，大媽媽和奶奶就開始派發壓歲錢了，我太高興了，因為外婆早早就跟我説，今年要我把壓歲錢攢起來，不給媽媽，要不然她要“貪污”的，所以我決定把壓歲錢存進銀行，密碼我都想好了。

終於我和小妹妹可以放鞭炮了，太開心了，爸爸和大爸爸負責放，我和小妹妹負責遞，奶奶、爺爺、媽媽和大媽媽們則負責觀看，噼噼啪啪……吱……砰……，半小時放煙花的時間過去了，煙花放完了，留在地上的是一堆紙屑，留在天空的則是一片煙霧，留在空氣中的是一股火藥味，雖然對環境很不好，但留在我心中的卻是一絲喜悦，因為我又長大一歲了，自己暗暗發誓新年裏我一定要好好學習，天天向上！

開心事的作文600字 篇6

我們成長路上開心的事不少，這些開心的事讓我們的回憶也充滿着樂趣。

在我的記憶中就有一件開心的事，現如今只要我回想起這一件事，我的心裏就會湧上不少喜悦。

這件開心的事發生在我國小時期的一天，那一天一放完學。我們同學們就像是一羣飛出了樊籠的小鳥，一個一個的蹦蹦跳跳，開心不已。就在路上，也不知道是誰拿出了一團絲線，接着，一位同學拿住絲線的線頭往前走，後面拿着線團的同學站在原地。不一會兒，絲線就扯出了好遠。

接着有些好玩的同學一個跟着一個的抓住了絲線，隨着加入的同學越來越多，同學們一個跟着一個的，全都一手抓着絲線，眼瞧着都要排成一條龍了。

“喲，你們這是在玩什麼？排出了這麼長的隊伍？”路上有一些長輩疑惑的問出了聲。接着就有同學嗤笑了出來，“阿姨，我們在玩排龍呢，我們要看看到底能夠排出多長的隊伍呢。”阿姨聽着搖搖頭，可沒明白，我們這麼玩有什麼好玩的。不過阿姨體會不到這之中的樂趣，我能夠體會到就夠了。

“嘿，有多長了啊？”拿着線頭的人站在馬路的一個坡頂上朝着後面的同學揮揮手，緊接着加入到這個遊戲的同學們全部都往後瞧了去，只是馬路上都拐了彎了，這條隊伍也看不到盡頭。

“線尾在我這呢！”我們都沒有想到，在這條長龍一半的時候，有同學扯着線站了出來。這麼説來，後面加入到這場自願遊戲的都是沒有扯到線的。這一個認知在同學們的心裏湧起來後，不少同學都笑了起來。

這件開心的事，也讓我明白了同齡人之間的遊戲，可是很奇怪的，但又是心照不宣的。

開心事的作文600字 篇7

開學以來，我們經歷了許多事，但讓我印象最深刻的還是那一次：“下課嘍，自由嘍！”閲覽課的課間，老師同意我們下樓去活動一下。雖説看書不是一件枯燥無味的事，但操場上的新鮮空氣實在令人嚮往。我們一口氣跑到操場上，又蹦又跳，盡情編造我們的有趣故事。

“瞧！那是什麼？”萬智驊突然叫了起來。“螞蚱！”捕蠅籠裏有一隻很大的螞蚱，萬智驊忙跑過去，用手拍了拍籠子，放出並捉住了那隻漂亮的大螞蚱。它是我見過的最可愛的螞蚱了，它是棕色的，美麗的“夾克”上還有黑色的斑點。“你拿着。”萬智驊把螞蚱遞給我，“我要再救幾隻螞蚱。”她和幾個同學向捕蠅網走去。我輕輕地捏着螞蚱，突然覺得它好可憐，我真想鬆手把它放走，但又不太捨得。放了吧，萬智驊一定會生氣，但螞蚱會得到自由。不放吧，螞蚱離開了它的家園，這難道不是對它的折磨嗎？萬智驊難道不會把它放走嗎？作為朋友的她一定會理解我的，螞蚱蹬了我一下，彷彿在催促我快把它放開，我不由自主，鬆開了手。“撲——”螞蚱扇了扇翅膀，像做了一場夢般地飛走了。

萬智驊得知後並沒有生氣，反而安慰我：“你不覺得那兒很適合它嗎？”沒錯，那隻螞蚱正爬在一根高高的木柱上，琥珀色的大眼睛閃爍着迷人的光芒。幾個同學和我們一樣呆呆地站着，看着那隻螞蚱，一束陽光灑在我的身上，我覺得好暖。

往日，飛過一隻蝴蝶，我們都有些惋惜，後悔怎麼不抓住它玩一會兒。而今天，一隻很久也碰不到一回的螞蚱“掉”在我們頭上，我們卻毫不後悔地放了它。我那天真的很開心，因為我認為自己收穫到的並不只是螞蚱的自由，還有憐憫和真摯的友情。

開心事的作文600字 篇8

在我記憶的天空中，一件件往事就像一朵朵隨時會被風吹走的白雲，那件事卻像天空中必不可少的太陽，豐富着我的七彩生活。

每學年的上學期，我最期待的就是我生日的那一天，而去年的生日，是我過的最開心的一個生日。

那天一大早，媽媽衝進了我的卧室，給了我一個擁抱，我迷迷糊糊睜開眼睛，瞧見卧室的桌子上裏擺着一個精美的禮盒，牆上貼了幾個彩色氣球，枕頭邊還有一件印着可愛小貓的襯衫和一件玫紅色的外衣。

我興奮極了，跳下牀，抓起衣服就往身上套，還穿上了媽媽特意為我準備的金色運動鞋，吃了美味的早餐，我便揹着書包一蹦一跳的去上學了。

一路上，我突然發現，原來早上的風景非常的美。綠油油的大樹在向我招手，機靈可愛的小鳥嘰嘰喳喳地向我問好，陽光暖暖的照在我身上，就像媽媽的擁抱……這些，都是大自然送給我的生日禮物嗎？

中午放學回到家，剛進家門，一雙胖嘟嘟軟綿綿的小手捂住了我的眼睛，“猜猜我是誰？”聽到耳邊響起的熟悉的聲音，一定是外號小貓咪的袁紫涵了。可是，我還來不及開口，眼前一亮，出現了劉映含那張放大的臉，原來是劉映含撥開小貓咪捂着我眼睛的手，拉着我們走進了我的卧室。

“生日快樂！”大家異口同聲大喊，我太開心了。

“開飯啦，小朋友們！”我們正準備狂歡的時候傳來了媽媽的聲音，我們只好先去吃飯了。

吃完午飯，爸爸把蛋糕盒的包裝拆開，一個漂亮的蛋糕出現在我面前，軟軟的大面包上抹滿了粉色的奶油，還點綴着許多紫色的花朵。

我們開始了一場奶油大戰，小貓咪在手上塗了點奶油，擦在我的鼻尖子上，。我也不甘示弱，在我手上抹了點奶油，在她臉上畫了幾個橫線線，它就變成了真正的貓咪。

我們開心的玩兒呀玩兒，直到該上學了，我的生日會才落幕，我們三個好朋友揹着書包開開心心的向學校走去。

那件事就像明亮的太陽，在我記憶的天空中閃閃發光。

開心事的作文600字 篇9

今天是一個微風拂面的下午，震旦教育葉老師帶我們去對面的老人公寓裏玩。我們興高采烈、歡蹦亂跳地急忙排隊，排好了隊，盼着美好的希望來到了老人公寓。

我們第一個遊戲叫吸紙跑，我們排成四隊，分成兩大隊。吸紙跑的規則是：我們把紙放在胸上，迎着風跑，手不能碰到紙，然後跑到後遞給別人。規則講完後老師説：“知道了嗎？”我們異口同聲地説：“知道了！”話音剛落，老師措手不及地吹起了口哨，第一個人馬上反應過來貼着紙像汽車一樣飛奔過去。後來一個一個的跑來跑去，讓我看得頭暈眼花，馬上輪到我了，我馬上貼上去飛奔過去，在中途紙晃了一下，我驚慌失措，可是我還是趁這張紙還沒掉的時候跑了過去，接着我們跑完了，老師宣佈：“第一組獲勝了！”我們垂頭喪氣，沒精打采，可是我們下次還會努力的。第二個遊戲開始了，這個遊戲叫做合作運氣球，規則是：二個人把氣球放在了中間背對揹走，中間氣球不能掉落，如果掉了就撿起來繼續走，如果氣球爆了就輸了。老師又來了個措手不及，“嘟”比賽開始了，第一個學生和第二個學生馬上開始走了，這次真順利，第一次就沒有爆掉，也沒有掉。第二個是我和二年級的一個男同學，我們背對着背使勁地走，我突然踩到了男同學，他卻沒有斤斤計較，依然在往前走，到了最後我們組獲勝了。我們興高采烈、歡蹦亂跳地來祝賀我們獲勝。光陰似箭，日月如梭，遊戲做完了，合照拍完了。我們回到了震旦。

今天讓人體驗到了遊戲的樂趣，也讓我們體會到了高興和傷心的感受，真是個既難忘又高興的日子啊！