精選開心事的作文600字9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的開心事的作文600字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

開心事的作文600字 篇1

我們成長路上開心的事不少，這些開心的事讓我們的回憶也充滿着樂趣。

在我的記憶中就有一件開心的事，現如今只要我回想起這一件事，我的心裏就會湧上不少喜悦。

這件開心的事發生在我國小時期的一天，那一天一放完學。我們同學們就像是一羣飛出了樊籠的小鳥，一個一個的蹦蹦跳跳，開心不已。就在路上，也不知道是誰拿出了一團絲線，接着，一位同學拿住絲線的線頭往前走，後面拿着線團的同學站在原地。不一會兒，絲線就扯出了好遠。

接着有些好玩的同學一個跟着一個的抓住了絲線，隨着加入的同學越來越多，同學們一個跟着一個的，全都一手抓着絲線，眼瞧着都要排成一條龍了。

“喲，你們這是在玩什麼？排出了這麼長的隊伍？”路上有一些長輩疑惑的問出了聲。接着就有同學嗤笑了出來，“阿姨，我們在玩排龍呢，我們要看看到底能夠排出多長的隊伍呢。”阿姨聽着搖搖頭，可沒明白，我們這麼玩有什麼好玩的。不過阿姨體會不到這之中的樂趣，我能夠體會到就夠了。

“嘿，有多長了啊？”拿着線頭的人站在馬路的一個坡頂上朝着後面的同學揮揮手，緊接着加入到這個遊戲的同學們全部都往後瞧了去，只是馬路上都拐了彎了，這條隊伍也看不到盡頭。

“線尾在我這呢！”我們都沒有想到，在這條長龍一半的時候，有同學扯着線站了出來。這麼説來，後面加入到這場自願遊戲的都是沒有扯到線的。這一個認知在同學們的心裏湧起來後，不少同學都笑了起來。

這件開心的事，也讓我明白了同齡人之間的遊戲，可是很奇怪的，但又是心照不宣的。

開心事的作文600字 篇2

20xx年12月31日，我們學校舉行了一次慶祝元旦的遊園活動。全校的老師和學生都參加了這次活動，有許多有趣的遊戲，貼鼻子、踩氣球……。

為了這次遊園活動我們班的教室裝飾得喜氣洋洋的，黑板上寫着“跨年了，新年快樂”幾個大字，黑板周圍掛了很多公仔、綵帶......。

我們班的遊戲是“貼鼻子”，每一位參加遊戲的同學在工作人員的幫助下先矇住眼睛，然後在原地轉5圈，再拿着鼻子貼到黑板上面畫好的人頭上去。

遊戲開始了，教室裏一下子就熱鬧起來了。瞬間，同學們排成了一條長長的隊伍等待着參加貼鼻子的遊戲。首先我們班的一位女同學先給大家做了一次試範，只見她在工作人員的幫助下蒙好了眼睛，自己原地轉了5圈，她就有點暈頭轉向了，分不清那邊是黑板了，在同學們你一句我一言的指引下，他終於確定了方向來到了黑板的前面，正準備朝着人頭的左臉貼鼻子時，有的同學哈哈大笑起來，有的同學急忙大聲的提醒她貼錯了，有的同學幫助糾正她的方向，在多種聲音的提示了，她更亂了，最後她憑着自己的感覺任意一貼，鼻子貼歪了，同學們看着貼着歪鼻子的人頭畫像，鬨堂大笑起來了。

很快就到我了，工作人員幫我蒙上眼睛後，還扶着我轉了5圈，我只感覺身子不由自主的向一邊倒，好不容易站穩了，但是我完全分不清黑板的方向了，直能朝着有聲音的地方走去，這時不知道誰往我臉上輕拍了一下，然後説道：“你都要親到我了，你方向錯了”。這時我才在同學們的指引下朝着正確的方向走去，最後很順利的就將鼻子貼在人頭上了。我拿到了貼鼻子游戲的獎品，我又去2班參加了他們班的踩氣球遊戲。

這場遊園活動在一片歡聲笑語中結束了，我真希望每年能多組織幾次這樣又有趣又有意義，還能增加同學之間感情的遊園活動。

開心事的作文600字 篇3

在我成長的道路上，很多事情猶如過往雲煙，漸漸的淡去，但有一件事如今還在我的腦海裏縈繞。經過那件事，我明白許多做人的.道理。

那是去年“六·一”兒童節前一天，同學們一下課就紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶着各自的心願，送到了好朋友的手中。大家説着、笑着，臉上都洋溢着喜悦，教室裏一片歡聲笑語，熱鬧極了。

我也被這歡樂的氣氛所感染，忙拿出一疊寫好的賀卡，準備加入這歡樂的人羣中來。忽然，我看見一位同學默默地坐在座位上，那不是有名的“調皮大王”李明嗎？平常，他不是在操場上東奔西跑，就是在教室裏高聲喊叫，連上課都管不住自己。那股活躍勁就別提了。可是現在，他彷彿變了個人似的。他這是怎麼了？我不解地看着他，他那眉宇之間好像有一絲悲傷、一絲渴望??

突然間，我醒悟了。肯定是因為沒有人送他賀卡，沒有人對他説句祝福的話。我不由得替他感到惋惜。設身處地地想想，如果我被集體拋棄了，被同學們遺望了，也會感到很失落的。

想到這兒，我從書包裏拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫到：“李明：祝你節日快樂，身體健康，學習進步！”然後，我輕輕地摺好賀卡，走到他的前面，微笑着對他説：“李明！節日快樂！”把賀卡遞到了他的手裏。他看了看我，又看了看賀卡，高興地説：“謝謝！”他的目光中充滿了欣喜，揚着手中的賀卡一邊衝進人羣中一邊喊：“我也有一張漂亮的賀卡啦！”

望着他那高興勁，我也笑了。我感到自己做了一件最開心的事。

開心事的作文600字 篇4

有一件事，讓我一想起來就非常開心。你想知道的話，就請聽我慢慢道來吧。其實，這件事也沒有什麼特別的地方，也許，你也會有跟我一樣的體會呢。真的，我一直都以自己是這所學校的一名學生而感到高興。

如果我沒能來到這所學校，我就不能認識現在教我的張老師和周老師了。“教書育人”這句話説得沒錯，周老師就是這樣一個人。周老師是我一到五年級的班主任，和藹可親，工作認真，同學們都喜歡他。他經常鼓勵我們説：“每一天都是新的開始。每天進步多一點，快樂就會多一點。”這句話我一直銘記於心，因為我覺得我從中受益很多。周老師是數學老師，他上課時很嚴厲，不允許我們搞小動作，但是他卻讓我們懂得了學習數學的快樂，成長進步的快樂。

張老師是我的語文老師，他是一個幽默風趣的人。每天給我們上課，張老師總是帶着笑容，從不隨便大發脾氣。如果不是張老師，我的習作水平不會有這麼快的提高。對了，在老師的耐心指導下，我的文章還上報紙了呢。張老師講課不快，但是他説話親切，又很有趣，他講的課同學們都能聽明白，所以我們都很喜歡他。

張老師不僅告訴我們學習語文很重要，還細心地教我們如何讀好書和寫好作文。這一學期，我學會了許多“新本領”，比如如何做出高質量的預習，如何在上課時做好筆記，建好自己的語文“倉庫”，如何寫出優美動人的習作等等。隨着能力的提高，我對以後的學習也充滿了更多的期待。雖然上五年級才認識張老師，但我從第一天見到他就覺得很親近，好像以前在哪兒見過一樣。他很少給我們講什麼大道理，卻慢慢讓我明白了只有努力學習，才能取得成功和進步的道理。我覺得，沒有什麼道理比這個道理更大了。

能在這所充滿愛的學校學習，能得到老師真誠的關愛，我想，你也會非常開心的。

開心事的作文600字 篇5

今天下午，我和姐姐去小花園活動了一會兒。回來後，我們的肚子就“咕咕”地唱起了“空城計”於是，姐姐提議：“我們做小圓子吧。”“好啊”我附和道。於是我們分好了工，外公做準備工作：負責和麪和揉麪，外婆負責粗加工，就是把麪粉搓成條狀並且切成一快一快，我和姐姐嘛當然是細加工啦——就負責搓圓子唄。

瞧，外公開始和麪，再揉麪，外公説：“揉麪很重要哦，圓子好不好吃關鍵就靠這步了，揉麪時，既不能留下乾粉，也不能粘手這樣做出來的小圓子吃起來才有勁道。接着外婆開始把麪粉搓成粗細均勻的”麪條“並且把它 切成”小正方塊“。輪到我和姐姐開工了，把每個”小正方形“搓成一個完美的圓形，最好沒有細縫，我想在吃得時候，知道哪個是我做的圓子，我悄悄在我做得圓子里加了粒葡萄。哈，這個辦法真不錯！姐姐看見我在做小動作，就問是不是在偷懶。我連忙回答沒有，我只是在加一點料而已。不一會兒，小圓子就搓好了，開始下鍋了，我和姐姐可沒閒着，輪流着問：”好了嗎？好了嗎？“外公外婆總説”早呢，早呢。等小圓子浮起來就熟了，你們過十分鐘再來吧。“”要十分鐘呢！“等呀等，這十分鐘像十年一樣，圓子總算浮起來，我火急火燎地盛了一碗圓子，先吞了下去一個，”咦，怎麼沒味呢？“外公説：”瞧你這急性子，紅糖還沒有加呢，怎麼會有味道呢？“”哈哈……“”哼“我吐了吐舌頭。加了紅糖後的小圓子可真好吃。我吃了一半時，我聽見姐姐”咦“了一聲，邊吐邊説，”這是什麼呀？“我不禁哈哈大笑起來，邊笑邊説，”這可是我的傑作喲，味道不錯吧？“

我們吃着説笑着，吃完後我覺得特別好吃就自言自語的嘀咕着”今天的小圓子好像特別好吃！“這又不是第一次吃，怎麼味道這麼好呢？媽媽説，因為這是你們的勞動成果，是不是覺得特別甜啊？我和姐姐異口同聲地説：“沒錯！”

開心事的作文600字 篇6

星期五，下雪了，看到大片大片的雪花灑滿了大地，心裏高興極了，臉上洋溢着高興地喜悦，心裏喊着：“太棒了。”

我隨手拿了一個簸箕，順着牆根滑了一圈，我的簸箕裏立刻就多出許多潔白的雪，我看着這些潔白如玉的雪，使我想出了一個創意：我們不如趁這個好景色，趁着這個好材料，我們也來創作一幅大型創意畫吧!我和同學們把我的想法説了一下，大家都同意，説幹就幹，有的拿着笤帚，有的拿着簸箕，大家按照我的想法畫了。我們要畫一朵花，説起來這朵花特別簡單，只要大家拿起手中的工具一塊幹就可以畫了。花朵的花瓣有十四片，這是我們十四個人畫的，下面，就輪到我為這朵花做最後的點綴了：我用掃帚輕輕地、慢慢地畫了一根又長又細的根，好緊張呀，生怕畫錯了。我又接着畫葉子，葉子的弧線真難畫，真難把握，不是畫平了，就是畫的太有弧度了，終於畫好一片。現在雖颳着風，可我已經滿頭大汗了，我又去那邊畫另一片葉子，五分鐘後，我們的“作品”出爐了，在高處往下望，這朵花真是太逼真了，望着我們的“作品”心裏美滋滋的。因為還要值日，捨不得把這漂亮的“作品”掃掉，只好先掃旁邊的積雪，我們像拉雪橇一樣把雪掃成了一堆，同桌把積雪堆成了“小山”我一簸箕就把他的“山”推倒了，他的“山”也不是無堅不摧呀!

叮鈴鈴上課了，可是我們還沒有值完日，何況我們的作品還沒有清掃，我們慌了，趕緊清掃作品，真是有點兒捨不得。

我們跑回班級，可是開心、快樂的聲音還徘徊在操場上。

開心事的作文600字 篇7

上週日，天氣很好，媽媽帶着我和爸爸去參加皋亭山親子活動。

本次親子活動主要是爬山，登上皋亭山的山頂，我們可以在爬山的過程中根據路標指示使用手機打怪獸，會議的主持人説獎品好很多的呢。而在起點處就有一個怪獸的牌子，我拿着媽媽的手機尋找怪獸，發現一隻樹妖，最終擊敗它並獲得一個小黃人揹包。

跟着浩浩蕩蕩的隊伍開啟了本次登山旅行，在登山過程中發現了好多處怪物指示牌，有了之前的經驗，都非常輕鬆的擊敗了怪獸，怪獸有獅子怪、螃蟹精、牛魔王、水母等，不是每次都有獎品，但總體獎品收穫很大，一共獲得2個揹包、3個氣球、2個扇子。在爬山的過程中，媽媽會把手機沒收，她説爬山的時候玩手機很危險，萬一丟了手機或不小心人掉到山坡下就容易摔傷，我很聽媽媽的話。

在半山腰的時候，我看見了一個遠遠的松果，很乾淨，有點像冰河世紀裏松鼠追的那個松果哦，我把松果撿起來，繼續追隊伍去了。

終於到了山頂了，我和媽媽坐在一個大石頭上休息，邊休息邊等爸爸，爸爸比較胖，爬起山來速度比較慢。看到爸爸氣喘吁吁的上來後，我遞上了一瓶水給他，他咕咚咕咚沒幾秒就把水喝完了。

稍事休息後，我們一起下山，在中途看到了山泉，洗了臉，水真是清澈、清涼，但媽媽説不能喝，裏面微生物很多，不小心容易壞肚子的。

到了山腳，我飛一般的向集合點跑去，因為那裏是獎品發放地，給我發獎品的姐姐説我是大贏家，因為我的獎品是最多的，最後我還把多餘的獎品小揹包送給了同行的小夥伴，大家都很開心。

回家的路上，我感覺有點累了，不一會功夫就在媽媽的懷裏睡着了，並且做了一個美夢，夢裏有好多的獎品呢。

開心事的作文600字 篇8

大海是我做夢都想去的地方，我從書上知道了關於大海的知識。我聽説，大海上有許多五彩賓紛的貝殼，和許許多多的海帶。上次暑假，我真的來到大海邊，這件事真讓我高興啊！

還記得，在暑假裏，我和媽媽姐姐一起來到東山島。

我脱下鞋，穿上泳衣，就赤着腳向大海奔去。我踩在柔軟的沙子上，身後留下了串串腳櫻

我和姐姐堆起沙堡，可頑皮的海浪衝了上來，一次又一次進攻我們的沙堡 。經過海浪不懈的努力，它終於摧毀了我們的沙堡。雖然我們的沙堡被海浪摧毀了，可海浪卻留下了許許多多的貝殼，我開心地拾起貝殼，心想：“我一定要做一條貝殼項鍊，掛在脖子上，多漂亮啊！”想着想着，我更快地拾起貝殼。

“咦？這是什麼？”我指着地上的一個個小洞説。“這是沙馬的家呀！”媽媽説。“這就是沙馬的家？”我好奇地問。媽媽回答：“是的，是的。”我忽然想起了一幅對子：“沙馬鑽沙洞，沙蒙沙馬目；水牛食水草，水浸水牛頭。”我想看看沙馬長什麼樣，就拼命地挖，可一隻沙馬也沒看見。我心想：“這小沙馬真有警惕性！看來我要慢慢地等了。”

等啊，等啊！小沙馬終於爬出來了，小沙馬真小，才5毫米，當它看見我時，就趕忙鑽進沙裏。我見小沙馬回家了。就站在水裏，一陣陣涼爽的海風吹過，海鷗在海面上自由翱翔，時而飛高，時而飛低。遠處，一隻只漁船向海灘邊駛來。我抓起沙子扔進海里，大海彷彿生氣了，海水一下子升到了我的膝蓋，就這樣，我和大海成了好朋友。

這時，媽媽走了過來，她對我説：“你看大海這麼大，能夠容下很多東西，你要像大海一樣，心胸寬廣，知道嗎？”我點點頭。

看來這次看海我收穫很大，我看見了沙馬，同時，我也在心中珍藏了一句話——要學會容納、心胸寬廣。直到現在，我一想起這次看海，就會情不自禁地“咯咯咯……”地笑。

開心事的作文600字 篇9

在我的成長過程中有很多令我開心的事情，其中最令我難忘和驚喜的是大學的時候。

在還沒有收到學校的錄取通知書的時候，我們就在羣裏找同專業的同學開始組宿舍。起初是一個河北的女孩子發信息問我是否願意跟她一起組宿舍，那時候我們聊得很開心，覺得彼此的性格都比較好，容易相處，所以我就答應了她，後來她也認識了其它兩個女孩子，就這樣，我們四個人就組成了一個宿舍。

到學校的時候我們為了方便記憶，就按照年紀的大小備註，把生日也記上，到時候可以幫對方過生日。很巧的是我們三個人都是處女座，生日也離得進。我還記得我生日的時候，她們忙着我準備了各種驚喜，在我不在宿舍的時候偷偷裝扮，她們每個人還給我準備了小禮物和蛋糕，給我過了一個難忘的生日。準確來説她們是第一個正式給我過生日的人。在我們家裏，很少有人過生日，因為我們沒有這個儀式感，彼此的生日也不記得了，漸漸的就忘了。所以當她們給我過生日的時候我很感動。

夏天的時候，宿舍不免會有些蚊子，而我的窗簾不是密閉的，有天晚上我被蚊子吵得睡不着，就在宿舍羣裏面發消息，看看有沒有人還沒睡，聊聊天，我把自己睡不着的情況跟她們説了，她們也紛紛給我支招，後來她們記住了這個事情，就在我生日的時候一起和錢給我買了一個密閉的窗簾，既簡約又好看，實在是太符合我的心意了。我非常感謝她們為我所做的一切，等她們生日的時候，我也會回送一個禮物給她們的，這是我們之間的儀式感。

大學四年遇到她們很開心，祝願我們越來越好，未來可期，前程似錦。