精選書伴我成長作文8篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的書伴我成長作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

書伴我成長作文 篇1

聞着淡淡的油墨香氣，品讀着書籍的温醇醉人，成長的道路上處處烙上了書的痕跡。

幼兒園時，媽媽口中那一個又一個引人入勝的故事，就讓我深深地愛上了讀書。稚嫩的小手胡亂地點着畫面，與窗外皎潔的月光一起催我長大……

後來學會了拼音，更是沉醉在書的海洋。那時的我，喜歡它的油墨香氣，喜愛它的精美畫面，更喜愛它的精彩內容。

閒來無事，捧一本書，端一杯茶，坐在椅子上，沐浴着午後的陽光，感受着時光的流逝。書帶我穿越夢迴唐宋，與李太白觀青梅竹馬、兩小無猜，聞花間獨酌，對影三人；與杜子美下襄陽至洛陽，聽春夜喜雨；與李清照問海棠是否依舊，聽雨打芭蕉；與蘇軾暢遊西湖，觀白雨跳珠，念細雨斜風作曉寒。

但是，隨着學業日益繁重，我與它的相處可以説是日益減少，時而想起它，卻也只能在夢裏想書裏曾看過的內容了。

在週末，我不願放棄一分一秒的時間來閲讀它，光陰似箭，日月如梭。如今，我已經是七年級的學生了。從《三國演義》中，我認識了機智的諸葛亮，護主的趙雲；從《西遊記》中，我認識了不避艱險的唐僧，神通廣大的孫悟空；從《魯濱遜飄流記》中，我認識了堅強樂觀的魯濱遜，忠心孝順的星期五……

書給予我靈魂，只有在看書時，我浮躁的心緒才會平靜。在我孤獨無力的時候，書是一根神奇的枴杖；在我彷徨無奈時，那是一盞不滅的明燈；在我空虛單調時，那是一餐無價的精神食糧；在我沉沉入睡時，那是我枕下的寶典！

書伴我成長，書見證了我成長的歷程，是良師，亦是益友。是書，我才明白世間的温情冷暖。

書伴我成長作文 篇2

書是人類成功的階梯，也是我最要好的朋友，陪伴我度過每一天。

小時侯，每天晚上我睡覺前媽媽總是會捧着一本故事書坐在牀邊講故事給我聽哄我睡覺。我總是聽的津津有味，非常認真的聽着。不知不覺我就進入了夢鄉，在夢裏我好像還一直在聽媽媽講故事呢！

我上國小的時候，媽媽就經常帶我去新華書店看書。那裏有各種各樣的書籍，成千上萬的書讓我樂開了懷；我小心翼翼地從書架上拿了一本《海底兩萬裏》的 書來看，這本書裏面講的'是一個船長探索海底祕密的故事。我也好像隨着船長進入了海底探索着海底的奧祕；也讓我深刻的瞭解了海底各種各樣魚的名字，有些魚的 名字以前我從來沒聽過。我還知道海底有各種各樣的巖石，形狀怪異。讓我有一種身臨其境的感覺，對海底也有了更深的瞭解。

還記得有一次，媽媽帶我去阿姨家做客。到了阿姨家，我一眼就看到了她家的書房裏有一個很大的書櫃，書櫃裏放滿了各種各樣的書。這時我眼睛一亮，不知 不覺地走到書櫃前，拿起了一本故事書，我就坐在一個角落裏認真地看起書來。我看的非常入迷，到吃午飯的時間，媽媽和阿姨叫我吃飯，我都沒聽到呢！媽媽走到 我身邊輕輕拍了我一下肩膀，這時我才恍過神來。

書籍能給予我知識，書籍還給予了我快樂。書還讓我懂得了做人的道理。使我知道了要主動幫助需要幫助的人。還懂得了怎樣孝順長輩，尊老愛幼。還讓我知道了要做一個有愛心，懂禮貌講文明的人。書讓我的內心更加的強大，更加寬容。

書帶我走進了知識的海洋。書伴我快樂的成長。我喜歡看書，書就像我的生命一樣重要。

書伴我成長作文 篇3

在四年級的時候，劉老師任教語文，開學初，老師叫我們從家裏捐給班裏五本書，這下可好了，我可以在這個學期看上幾百本的圖書了，我每天都在午讀的時候在書中遨遊了。

有一次，我在書架裏看見了一本名叫《世界上的未解之謎》，它就像一塊磁鐵一樣吸引我的目光，使我久久不願離開它。於是，我在座位上津津有味地看。我就像一匹如飢似渴的狼，貪婪地一遍又一遍地看着那一本書。看這本書的時候，我首先瀏覽一下目錄，瞭解大概有哪些世界未解之謎。然後帶上疑問到書中去尋找答案，再想象一下自己親臨現場，去探索這些世界未解之謎。最後，我會回過頭來品味那些讓我驚心動魄的未解之謎，希望自己長大以後能像那些偉大的科學家一樣去解開這些世界未解之謎。

莎士比亞曾經説過：“圖書是全人類的營養品。”所以我們要多讀有益的圖書，來豐富我們的課外知識，擴大我們的視野，讓我們見多識廣，同時還可以享受讀書給我們的樂趣。

書伴我成長作文 篇4

在乾坤中，書是太陽，把温暖撒向人間；在森林中，書是葉子，隨處可見，可人類卻離不開它；在生活中，書是時間，稍縱即逝但是，書永遠都是書。

固然是書的書，總是在我無聊之時，被玩弄幾下。這讓我想起在年幼時代的圖畫書。在畫的下面總有有幾個字，當時不識字的我總要咿咿呀呀裝模做樣地亂讀一通。到幼兒園好不容易學了幾個字，我就滿心歡喜地跑回家翻開圖畫書找那幾個字。因為是幼兒讀物，所以總會有幾字被我找到，那時的我就會自己亂讀的和已經學會的字大聲朗讀出來，不知羞的我還會跑到鄰家小朋友家煞有介事地炫耀一番。

到了學a，o，e的時候，我也漸漸放棄了圖畫書，翻開帶有拼音的童話故事書。絢麗多彩的童話故事書很快像塊磁鐵似的把我吸引了過去。記得第一次看《灰姑娘》這個故事，因為灰姑娘的繼母和姐姐的惡毒，一氣之下，竟拿着剪刀把書上人物的圖案中的繼母和姐姐剪了下來，憤憤地在地上踩了好幾腳，結果回家後被媽媽罵了一頓。最後發誓永遠也不看這個故事，我對白雪公主的喜愛還是對小矮人的喜愛多得多。我也十分盼望能找到這樣的小矮人們，去照顧他們。但是最後願望始終沒有出現。一年一年，時間無情地逝去。中國的《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》和外國的《簡愛》、《綠山牆的安妮》、《百萬英鎊》、《愛的教育》多多少少都被我讀過了。到至今為止我才只能朦朦朧朧讀懂《紅落夢》中的一小部分的詩句的意思。至於誰是誰的丫環，誰是誰的兒子，我都搞不懂，只能記住主人公的名字。囫圇吞棗也好，張冠李戴也罷，至少我還是多少汲取了知識。至於小説，我也是痴迷一陣，裏面講了許多人生道理。

現在，有一點懷念，於是翻箱倒櫃找出了僅有的圖畫書，翻開它，有種味道在身邊迴盪，是幼時的回憶。只感覺眼前很模糊，喉嚨裏有一種醋酸的味道像嬰兒撒嬌似的，我把頭靠在了書上。

書伴我成長作文 篇5

很小很小很小的時候，書就是我最喜愛的朋友，我的成長從來沒有離開過書一天。

不知什麼時候開始，每晚我睡覺之前，媽媽就會拿着一本書耐心地讀故事給我聽。當我牙牙學語的時候開始，我總會捧着一本本的書，纏着媽媽一個一個往下講，聽了一遍又一遍，從不厭倦。於是我會説話了，我也會講那些故事了。那時候，媽媽手裏拿着的書是我最迷戀的東西，它吸引着我用小手去翻開每一頁，多麼想像媽媽那樣滔滔不絕地講，可惜我不懂。

書一直是我心中最神祕的東西。書櫃中捱得緊緊的，排得齊齊的，那是我可望而不可及的祕密。那是的我看見爸爸拿着報紙，就學着他的樣子也拿着一張報紙，順着倒着“看”。可是，報紙上的“黑螞蟻”，我怎麼也看不出媽媽嘴裏的精彩。媽媽笑着對我説：“你還不會認字呢？”於是認字成了我最大的願望，每次媽媽讀故事，我都要認幾個，認得很努力。

終於上國小了，我懷着滿腔的熱情學習認字。讀會一首兒歌，讀會一個故事，會讀一則新聞，都會讓我自豪好一陣子。從此，我開始了大量閲讀書籍的旅程。楊紅櫻的的校園小説，讓我學會與同學盡情感受友誼的珍貴；曹文軒的優美散文讓我在充滿魅力的語言文字中感受世間真善美；《水滸傳》、《三國演義》讓我感慨英雄的豪情；《百科全書》讓我置身於自然，領略大自然無窮無盡的奧祕……

書，就這樣伴着我長大長大，就這樣，書成了我最親密的朋友。

書伴我成長作文 篇6

有人説，書是一隻船，讓我們遨遊知識的海洋；有人説，書是一盞燈，給我們照亮前進的道路；有人説，書是一扇門，裏面是一個能讓人增長知識、提高修養、豐富情感的極為重要的領域。書，給我廣袤的天地；書，給我無限的智慧；書，讓我成為一個有文化有修養的現代文明人。我愛書，更愛讀書！

我與書之間也發生過許多事情，令我難以忘懷……

我從小就和書結下了不解之緣。爸爸媽媽都是教師，他們深知讀書的好處，從小就教我看書、念唐詩。什麼“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”我三四歲就能朗朗上口了，並在七八歲時就能背誦《弟子規》全文了。看書的習慣我從小就養成了，這使我的語文成績得到了提高，併為國中的歷史打下了基礎，説明多讀書還是有很多好處的。

我的父母也給予了我許多幫助。

我的父母都支持我看書，這一點是非常好的。他們經常帶我去書店買書，而我每次都要買一二百元錢的書，然後回家看個夠。每當父母不在家時，“我們”就在家安靜地“玩耍”。現在，書已成為我生命的一部分，沒有了它，我的生命就不完整。

書是一個知恩圖報的人。

剛才我已經説過了，書使我在歷史課上很風光。有一次，老師問“春秋五霸”都是誰，我望了一下四周，竟沒人舉手，於是我便侃侃而談起來：“春秋五霸按順序依次是齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、鄭莊公。齊桓公靠的是仁義稱霸……”你看，書為了感謝我把他帶到家裏，讓我獲得了許多知識。它難道不知恩圖報嗎？

當然，我與其他人一樣，都有自己最喜愛看的書。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”想必大家已經猜到了，沒錯！就是四大名著之一《三國演義》。我喜歡裏面的劉備，喜歡他的善良仁義、禮賢下士；喜歡裏面的關羽，喜歡他的英勇忠義、武藝高強；喜歡裏面的諸葛亮，喜歡他的足智多謀、神機妙算……

我愛書，更愛讀書！只要讀好的書，認真地讀，多讀幾遍，我相信，總有一天它會陪伴我們走向成功的！

書伴我成長作文 篇7

古有蘇軾發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。今有毛澤東飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。 古往今來，書籍讓多少文學大家盛名於世。書籍讓多少青年才子才華橫溢。

我也愛書 ，愛得如痴如醉。天文、地理、文學、童話我都十分喜歡看。有一次，我借到一本垂涎已久的《意林》。高興得不知道怎麼樣形容。剛回到家，我就拿起書津津有味地讀了起來 。吃飯的時候，媽媽叫了我一聲，我剛讀到精彩處，竟然沒有聽見，見我沒聽見，媽媽又叫了我一聲，不想我還是沒聽見。媽媽帶着滿心疑問走了過去，一看，我正在讀《意林》呢!

還有一次，爸爸帶着我去新華書店看書。呀，這裏的書真多。琳琅滿目的書籍像磁力石一樣深深地把我吸引住了。我不多想，拿起一本《岳飛傳》就讀了起來，裏面的內容又充實又通俗易懂。我讀得入了迷。讀了很長時間後，突然有人從後面捅了我一下，我嚇了一大跳，一看是爸爸，這才靜下心來，又要去讀我的書了。可爸爸笑呵呵的説： 傻小子 ，走吧 ，我都不知道喊你幾聲了。啊我這才知道，太陽公公都快回家了。

因為讀得書多，我能寫出很多讀書的日記、讀書的小散文 。在班裏，我的作文也日漸提高，這些，都要歸功於我的書朋友。在書的世界裏，我可以和白雪公主説悄悄話，和抗金英雄岳飛握手，和小哪吒一起遊戲。

記得名人泰戈爾説過要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書。是啊。珍惜時間多讀書，讀好書。對於每位同學的健康成長都尤為重要。少年兒童是祖國的花朵、祖國的未來。同學們，我們一定要牢記：書是人類進步的階梯。我們一定要多讀書。

書伴我成長作文 篇8

高爾基説：“書是人類進步的階梯。”我特別喜歡這句話，因為，我是一個愛看書的女孩子。

我看的第一本書是《淘氣包馬小跳》系列中的一本。那時我才五歲，媽媽給我讀了第一篇。我聽得津津有味，便開始大膽地嘗試自己閲讀。我越讀越有勁，漸漸進入了書的世界。我又接二連三地買了許多本其他的書，從這些書讓我認識了許多字。

隨着年齡的增長，我的閲讀面也越來越寬廣：我開始不大滿足於只看故事系列的書了，有時候一本作文選常常也能讓我抱着啃上半天。進入國小階段，我的作文常被班主任作為範文朗讀。這是因為書讀的多了自然就能從中學到很多的課外知識，收集很多的好詞，好句，好段，同時還讓我懂得了很多人生中的道理。《福爾摩斯》讓我如醉如痴，在書中過了一把當偵探的癮；《狼王夢》緊扣我心絃，使我完全置身在了狼羣之中，我的心也跟着紫嵐一家的幸福而起伏；《假如給我三天光明》讓我認識了海倫凱勒，她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌；《繁星春水》讓我懂得了世界上最偉大的愛莫過於純潔的母愛；《笑貓日記》則給我帶來不同的感受，或感動，或悲傷，或高興……

讀書有時也使我走火入魔。就是因為看書，我還鬧了不少笑話呢！記得有次我正在津津有味的讀着一本書，媽媽突然對我説：“寶貝，幫我把眼鏡拿過來一下吧！”我當時正看的入迷，於是就沒好氣的説：“我看書呢，你自己拿吧！”媽媽也不罷休，一遍遍的催促着我，我一邊不滿的嘟囔着，一邊把“眼鏡”遞給媽媽，接着飛也似的轉身回去繼續撲到我的“麪包”上。只聽媽媽在我身後大聲的叫道：“我讓你拿眼鏡，你拿個水杯給我幹嘛？”哈哈，事後我明白過來也不好意思的笑了。

雖然讀書使人受益匪淺，但也要挑對時間和地點看，不能誤了正事。書是我的好夥伴，煩惱的時候捧起書來看，煩惱像是被驅趕一樣頓時消失的無影無蹤，快樂的時候捧起書來看，快樂像是被分享一樣瞬間激增。書的確是人類進步的階梯，就讓我們一起踏着這階梯，攀登上人生的高峯吧！