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實用的描寫老師的英語作文三篇

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在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的描寫老師的英語作文3篇,歡迎閲讀與收藏。

實用的描寫老師的英語作文三篇

描寫老師的英語作文 篇1

My History Teacher

Mr. Li is over sixty years old. He has retired.

He is one of my respected teachers. He taught us history when we were in junior Grade Two. Although he was old, he taught us well. He tried his best to make his lessons lively. He often told us the interesting historical stories that were not in the text books. Mr. Li usually made good preparations for the lessons and was strict with us,too. At first, I was poor in history, because I could't remember the events clearly. Mr. Li often helped me with my studies very patiently. With his help, I made great progress and caught up with my classmates. He was always very kind to every student. As an experienced teacher, he was respected and loved by all his students.

李老師已經六十多歲了,他已經退休了。

他是我最尊敬的老師之一。國中二年級的時候他教我們歷史。儘管他年紀很大,但是他教得很好。他儘自己最大的努力使他的課堂生動。他經常給我們講課本上沒有的有趣的.歷史故事。李老師總是為課堂備好課,對我們也很嚴厲。起初,我的歷史很差,因為我記不清歷史事件。李老師經常耐心地幫助我的學習。在他的幫助下,我取得了很大的進步,並趕上了班上的同學。他對每個學生都很和藹。作為一名有經驗的老師,他收到所有學生的尊敬和愛戴。

描寫老師的英語作文 篇2

老鄭啊,老鄭。

晚自習前,英語課代表急匆匆地闖進門來,手中抓着一張紙片,然後揪起一支粉筆,一刻不停地在黑板上寫着。這定是她佈置的作業了。

“她”是我們的英語老師,姓鄭,便被我們稱為“老鄭”。雖然冠以“老”字,其實卻是“年輕又美麗的,絕對是顏值擔當。但是,她十分嚴厲,難得一笑。

作業不少。扭頭望向窗外的天空時,看到夕陽灑出赤色的光芒,天空彷彿又明朗了起來。記憶開始迴轉。

上一個期末,複習緊鑼密鼓地進行着。那晚是老鄭的自習課,當最後一片火燒雲熄滅,世間剛剛黯淡下來時,她走進了教室。和平時一樣,她一如既往地把話筒掛在頸上,擴音器別在腰間,手中一支翻頁筆上下舞動,一刻不停地講着,講着。

沒多久,下課鈴響起,不知是誰伸了個懶腰,發出一聲長歎,大概是覺得能歇上幾分鐘了。可老鄭卻沒有絲毫想下課的意思,責問道:“下課了嗎!”

她向那同學呵斥着,隨後也就沒人敢露出要休息的意思了。望望被粉筆字籠罩滿的黑板,瞥瞥窗外空洞的夜,我覺得時間在一秒一秒地艱難挪移。終於,第二節上課鈴響後,老鄭宣佈了下課。

我終是不解,心中默道:“老鄭啊,老鄭!你如此拼,何苦啊!”

日子一天天流過,也就漸漸習慣了她的節奏。

不知哪一天,幾個畢業生回校看看老師。他們曾是老鄭的學生,自然而然地找到了我們的教室。老鄭還沒來,班主任就讓他們為我們説兩句。他們是濟南外國語的學生,還都是其中的佼佼者。他們講出了與我們相同的經歷,同樣無休止的作業,同樣佔滿黑板的板書。但老鄭卻是不同的。在他們眼中,她是出色的恩師,是和藹的好友。這着實令我們無比詫異。

此時,老鄭進來了。她看到如此出色的他們,孩子般地笑了。我從未見過她笑得如此燦爛,兩個耳墜在空中搖曳着,映照出窗外閃耀的陽光。老鄭啊,老鄭,你笑起來真美。

此時的她,就是他們眼中的老鄭了吧。

恍惚中,我似乎明白了什麼:她拼命地上課,拼命地批作業,都是期望讓我們變得與那些學哥學姐們一樣出類拔萃啊。

自此懂得後,就理解了她的一番苦心。

有些事就是如此,得等到時光的流水沖刷又退去後,我們才能知道一個人在我們心靈的河底饋贈了什麼。

“這就是今晚的作業了!趕快寫!”課代表把半截粉筆丟進粉筆盒,拍拍桌子喊道。她絕對就是她的影子,我們都深信不疑。

見到此般景象,我深呼吸後,就一一掏出課本、作業本和卷子,開始伏案忙碌起來。

鈴響了。夜色,一定更濃了。

描寫老師的英語作文 篇3

我今天下午去上英語了,看見英語老師剪髮了,剪成了短髮,剪成了櫻桃小丸子一樣的髮型,又比小丸子的髮型長一點,真好看呀,這髮型不錯,配上那圓圓的小臉,看起來很可愛。最近老師髮型變換花樣 非常多,因為她結婚了,還給我們糖吃了呢!有一次,還把結婚時的照片給我們看了呢。我們驚呆了,變化可真夠大的呀!跟不是一個人一樣,頭型特好看:頭髮從頭上垂下來,真好看,順順的,一看就 是提上四個字“一梳到底。”