【必備】五年級我的作文錦集九篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的五年級我的作文9篇，歡迎大家分享。

五年級我的作文 篇1

説到我喜歡的人，那真是三天三夜也説不完，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、姐姐……當然，自己的親人換做誰都會喜歡。但是，今天我給大家説的我喜歡的人，她並不是親人。

她，有着一雙葡萄般的`黑眼睛，睫毛又彎又長。小巧玲瓏的鼻子，誰看到都會想摸一摸。

她，在家裏是一位大名鼎鼎的“尖嘴巴”。 就拿今天中午來説吧。今天上午剛進行完奧語競賽。中午回家後，她就想放鬆一下，於是她便衝到電腦房，打開電腦，玩起遊戲來。過了大概十分鐘，奶奶就把飯菜給弄好了。這時候爸爸媽媽就開始叫喚她了：“鬆鬆，出來呷飯了啦！”這一口標準的洪江話，“嚇”得她是一蹦三尺高呀。於是，她也毫不示弱地回了一句：“做事不能半途而廢！”這句話可把爸爸媽媽氣得半死。當時，他們肯定在想：這個小鬼仔子，還敢跟俺頂嘴，俺就要看看，到底誰的翅膀硬。於是，她們雙方你一句，她一言的爭執不休，“出來呷飯，”“不能半途而廢” ……五分鐘過後，結果還沒出來。這時，為了“戰爭”早點結束，她還是走了出來。

其實，在學校裏，她是一名眾人皆知的播音員加主持人呢（怪不得在家是尖嘴巴）！

“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好……”你快聽，這正是她在播音時的甜美聲音呢！

“今天，我演講的題目是……”快來看，快來看，演講時的她也是一副充滿自信的樣子哦！

最後就要介紹一下她的學習了。 她每次考試都名列班級前茅。奧語、奧數、奧英，只要一有比賽，她就會踴躍的報名參加，而且每次都能拿個一、二等獎。班上的英語課代表也被她給長期“佔領”了。

其實，她就是我，一個“人見人愛，花見花開，車見車爆胎”的我。我喜歡我自己，一個全面發展、自信的自己。

五年級我的作文 篇2

書，人人都喜歡，我們國小生最愛書，每個人都有屬於自己的一本書，有一本是我得最愛。

在一間破舊的教室裏，我和幾個小夥伴走了進去，裏面破舊不堪，桌子上是厚厚的灰塵，還有一些蜘蛛網，我身旁的夥伴因為怕黑，就自己跑了，我在裏面轉來轉去，想找點好玩的，就在這是我眼前一亮，咦，那不是書嗎？我加快速度，飛快跑上前去，我左翻翻右找找，沒什麼好看的，就失望的走向屋門，我的腳邊走邊踢，這是什麼？我順手拿了起來書，書名叫《有一種幸福，叫守候》我撿了起來，認真的看了起來，看到這本書第一眼我就深深的被這本書所迷惑，書的內容深深的`打動了我，只有在困難中，幫他人一下你會感到無比的幸福，如果你有一元錢，你會幹什麼，你會説；一元錢不值錢。你錯了，如過在公交車上，一個小男孩沒那錢，而你卻剛好有一元錢，你是否會為他買票。如果你不會，但我會，以為這樣他就可一回家，媽媽不會擔心他。上學也不會遲到，不被老師吵了。如過是一場最中要的比賽，你幫助了他，你就是最幸福的人了。再困難中幫助他人，那就是幫助自己，一次無意的幫助，可能你就幸福一生，就是這一點，我深深的愛上這本書，因為它就是我人生中的一位老師，我永遠記住這本書，因為它可一讓人變得無私變得幸福。

這就是一本書，我的一位老師。

五年級我的作文 篇3

今日，我偶然得到一個包裹。上面寫着﹕送給過去的我。我迫不及待地拆開包裹，竟是個遊戲軟件，我驚呼起來。

點擊遊戲圖標，出現了一行英文：《fatureyou》。剎那，我的視角開闊了許多。那一端出現了一個人，是我——未來的我······

今天，是進入遊戲的第三天，我早早起牀。今天去哪裏玩兒呢？‘元芳’，你怎麼看？‘零重力三角屋吧。’機器人管家元芳説。

説走就走，可剛一出門便被人山人海給團團圍住了。趙宇軒博士，請你解釋一下您所發明的‘ZOZ’學説吧！博士，您對張XX博士的批評是怎樣看的呢？

我是一個思想融合學家，這是一個新興領域，作為這一領域的權威，我十分出名。可出名也是一把雙刃劍，每天都要回答各種各樣的`問題，睡眠時間也少之又少。這就是未來······

第二天，一封急報傳來：第一批註射思想融合劑的試驗者突發病變，全部死亡，無一倖免，我也因此鋃鐺入獄。這就是未來······

十年後，第二批註射者注射成功，成了天才，可又有誰記得我？我早已在獄中自殺身亡。這就是未來······

GAMEOVER。我不禁驚出一身冷汗，這就是未來嗎？

五年級我的作文 篇4

老師，就像一個高尚的天使，關心和愛護着我們。他們關心我們的身體，關心我們的學習。

有一次，我發了高燒，在家裏休息。自從知道我生病了的那天起，謝老師每天都會打電話給我，問我的病情怎麼樣，還告訴我一定要等燒完全退了才能回學校。我聽了，眼裏閃着感動的淚花。有一天，謝老師又打了一次電話。通話中，她關切的問：“你好點了沒有啊？”我高興地回答：“嗯！好多了！燒就快退了呢！”“是嗎？”她的語氣中流露出一種特殊的.快樂。我也很快樂，心裏想：以後要保護好身體，不能再讓老師操心了。

這次期會考試，我考得不理想。一天下午，謝老師把我叫到她跟前談話。老師先把我這次考試的分數告訴了我。我吃了一驚：這不是我想要的分數，這也不是老師想要的分數。接着，謝老師和我一起分析為什麼考得不好。我從老師的語氣中體會到老師對我的成績有些失望。我的心裏也很內疚：為什麼考試時不認真思考呢？最後，謝老師對我説：“你有信心考得更好嗎！”這句話給了我力量，我用力地點了點頭，心裏想：下次一定比這次考得更好！

老師，每當想起您親切的聲音和您諄諄的教導時，我總想説：老師我忘不了您的愛！”

五年級我的作文 篇5

一年有四個季節，你們猜我最喜歡哪個呢？讓我來悄悄地告訴你們吧，那就是秋天啦！接下來由我作為秋天的使者來帶領你們欣賞一番秋天的美景吧！

剛邁入秋天的果園，各種各樣的水果成熟的味道撲鼻而來。秋天來到果園裏，紅彤彤的大蘋果急切地扒開深綠的葉子四處張望，好像在和誰玩躲貓貓的遊戲呢；金黃的梨子掛在枝頭，從遠處看就像無數顆閃爍的星星發出耀眼的光芒；黃澄澄的橘子壓彎了樹枝，爭着搶着等待人們來採摘。五花八門的果實填滿了果農們的籃子，他們的臉上和果實一樣笑開了花。

走入秋天的田野，放眼望去，我看見一片片金黃金黃的稻穀就像站崗的軍人一樣在那裏一動不動，還有那笑彎了腰的高粱，它好像在説：“秋天來了！秋天來了！”

最好看的.就是秋天的山林了，那裏樹葉色彩鮮豔，紅的、黃的、綠的交疊相映，偶爾它們在秋風的帶領下，“沙沙沙”地竊竊私語着，甚至還有一些樹葉好似擋不住秋風的誘惑，離開樹媽媽的懷抱，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞。

抬頭望去，秋天的天空是那麼高，那麼藍，沒有一絲雲彩，就像是被水洗過一樣純潔，天空中還飄着風箏，原來是小孩子們在那裏玩呢！

秋天是豐收的季節，也是多姿多彩的季節，秋天真美呀！

五年級我的作文 篇6

我夢想中的未來新型汽車它的樣子十分高大威武。它的內部有駕駛室、餐廳、客廳、遊戲廳、卧室······它能有兩種駕駛方法，當然它是根據使用者的實際情況來制定的。這輛車還是一輛海陸空三用車。車頂上安放着可以收縮的螺旋槳，只要遇到前方堵車的`情況，即可張開螺旋槳飛行起來，車輪是可以從豎立狀態變成橫放狀態的，一旦遇到很長的河或海即可把輪胎從豎立狀態變成橫放狀態進行水底行走，不過請注意一定要把車窗關好哦。陸地行車想必就不要我説了吧。哦！對了，這輛車還是一輛軍用戰車，不過大家不要害怕，它是沒有導彈的。這輛車的武器有五種。

餐廳裏許多食物和飲料，廚房的設備非常先進，都用語音控制，只要你想吃可口的飯和菜，只要在一定的範圍內説出菜名，立刻自動鍋裏就能做出來，雖然不是人做的，但是味道非常好。

卧室很大，裏面應有盡有，寫字枱上有一個盒子，這是最新的教學設備，只要你叫出所要學習的課程或內容，它就會自動給你講解。

這輛車不僅隨時可以隨時變換顏色，以便於隱藏，而且還可以變成機器人進行作戰，變成機器人後內部空間是不會被壓縮的，它的速度也是未來世界上最快的，平均每小時能達到兩千公里。

這就是我夢想中未來的新型汽車，它也有一個響亮的名字：極速k6.

五年級我的作文 篇7

“喳喳，唧唧！唧唧喳喳！咦？什麼聲音？哦！原來是歌唱家百靈鳥啊！下面和我一起去美麗的大自然看看吧！”湛藍的天空潔白的雲朵，這一切，都是那麼的美好。走進植物園，我就看到了一條田間小路，小路很長，猛一看沒有頭。我走過去，兩旁都種上了葡萄，我揪下一個嚐了嚐，嗯，真甜。這一切都是大自給的，我們要感謝大自然！

走出小道，我來到了湖邊，發現湖心有一座小島。這一切情景多麼像張繼寫的“遙望洞庭山水色，白銀盤裏一青螺”呀！走近一看，水裏的`魚兒活蹦亂跳，一會往這裏跑，一會往這裏鑽。它們有的在玩捉迷藏，有的在玩盪鞦韆，有的……

越往裏走，空氣越清新，清香裏帶着迷人的香氣，芳香撲鼻。

大自然給了我們生活，給了我們食物，給了我們自然景象。大自然，我愛你！

這就是我眼中的大自然。

五年級我的作文 篇8

底線制約下的人生以及恣意妄為，你選擇哪種？

——題記

昨夜小寐，忽疑君來，卻是琉璃火，未央天。

曙燈殘未滅，風簾閒自翻。淡淡的一盞燈，伴我穿梭幾個世界，徘徊於刀光血影、風花雪月之中。

東晉，深山處，有竹影婆娑。嗚咽的琴聲，驚起一鬼，裹挾着狂風翩然而至。

於是，一人一鬼聊起了天。一鬼訴百年做鬼的苦，一人傾百年做人的難。

那是最後一夜了，而明日，明日即隔天涯。

你對故國的愛抹滅不去，所以你只能隱居竹中；你對兄弟的情不能忘卻，所以你憤然站出澄清。只是，那代價卻是你的生命。你維護了你的底線，所以你無悔，你慨然前去赴死，留下千年的佳篇。

只是，為何那做人基石的底線會變成那沉重的生命線，顛倒了是非，變成統治者手中的枷鎖，勒得你快喘不過氣來？

生命如一行狂草被匆匆寫下，然後伴着你睥睨塵世之笑張狂地翻過，徒留一聲歎息：“《廣陵散》於今絕矣！”

你恪守着你的底線，生命卻如此玩笑地了結。

而古往今來，多少賢人以一身傲骨，只為那心中的底線——為君，為國，為天下黎民——而慘遭殺戮；又有多少人輕易地逾越底線，卻依然恣然快活地完成一生。

人性本無差別，在充滿沼澤氣的社會裏，那添上的底線，帶領着你走向墳墓。而那些人，觀察着沼澤氣的濃密稀疏，學會了真事假説，阿諛奉承，在戰戰兢兢、小心翼翼中，完滿地度完一生。雖是榮華富貴、錦衣玉食，但在臨死的那刻，內心是否會懺悔？

只是，活着處處受約，恪守的底線卻毀滅了生命，死後造就光輝的人生是否值得？

生命本就是矛盾體，是為人性過後的通暢還是通暢過後的未知？人性無別，是環境造就了人生。只是表面殷勤內心疏離的人終究無法聚攏在一起改造環境，只能於心中，創造出理想的.人生。

已飛翔到彼岸的你啊，是否已於豐田荷美之側，岡斜細柳之下，覓得一方青石，擱上你那隨坐隨行的琴，心如止水了？

那蒼勁的身軀上籠罩着一層極淡的光，恍惚間，又變成千萬螢火蟲向我飛來，將我暴於明光之下，令我心中的陰霾無處可逃。就把一款款道義還給斑駁的書卷，把底線制約下的人事交給經驗的風雨，再把堅守心田的信念託付給煙草迷離的空墳。就那樣赤裸裸地面對着自己的初心。帶着那滿心的通暢守衞心中的聖地。

那原本猙獰的底線幻化成朦朧的地平線。那兒，一輪亙古而存的落日正緩緩升起。

一闕蓬鬆的陽光掠過窗台，照在我昨晚未合的書卷上，再伴着清風翻過那年的人與事，僅剩下一顆歷盡艱險，如朝霞般絢爛的初心。

五年級我的作文 篇9

朋友們！你們有沒有最心愛的寵物或玩具呀！我有一隻既可愛又逗人喜歡的毛毛小狗，它是我姑姑在我沒有滿一歲時送給我的。儘管它是用綿花做成的毛毛玩具。可自從我擁有它以來，我越來越離不開它。每晚我都和它同牀共枕，摟着它睡。隨着時間的流逝，我感覺到了它和我之間的那種親密。

我的毛毛小狗非常可愛。頭是褐色和白色組成的；耳朵長長的`往下垂，非常特別：耳朵上面是白色，下面是褐色。眼珠和鼻子是黑色；嘴巴和舌頭是紅色；尾巴是褐色；其餘的手、腳、身體都是白色的。毛絨絨的好可愛。

記得我小時候有一天晚上我一個人在房間裏睡覺，半夜醒來很害怕，所以就哭了起來。哭着哭着，突然，我看見了我牀上的那隻毛毛小狗，彷彿在向我微笑，又像在悄悄地對我説：“小女孩，不用怕，要勇敢！”於是，我擦乾眼淚，抱起小狗，摸摸它的頭，輕輕地親親它，自言自語地説：“小狗，我有點害怕，你能陪我一起睡嗎？”不知為什麼，我真的不害怕了。就這樣，在迷迷糊糊中我就睡着了。

這隻可愛的小狗到現在已經整整陪了我9個年。這麼多年以來，每天晚上它都和我同睡一張牀，同蓋一條被子。小狗每天都彷彿在説：“一定要好好學習，一定要考出好成績。”在我的生活中，學習上，它總是默默地注視着我，陪伴着我，成了我不可缺少的好朋友。