【必備】五年級的作文錦集九篇

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

我的好朋友——誠信誠信是一種美德。他是古往今來許多成功人士都具備的美好品質。曾子，家喻户曉的人物，在他身上就閃耀着誠信的光芒。那一天，曾子的妻子要去趕集，他的孩子也要跟着去，曾子的妻子就許諾孩子，回家就殺豬給孩子吃。孩子同意了，歡天喜地地等着母親回來。等妻子回來後，曾子就磨刀霍霍向豬去。妻子見了連忙阻止，説：“我不過和孩子開了個玩笑，怎能當真？”曾子鄭重其事地説：“無論對誰都不能説謊，你是孩子榜樣，你這樣做不是在教孩子騙人？”妻子聞聽此言，覺得有理，就不再阻攔。一個好的家庭，每一個人都是誠信的榜樣，不能以事小而不為。

一個好的學生更要以誠信為本，我的同桌馬永勝就是這樣的人。聽了這個名字，你也許會覺得他事事順心，出類拔萃，其實，他並不出眾，極其普通。記得去年秋天，楓葉飄飛的時候，老師要求大家默寫生字詞一字不錯。那時的我有十足的把握，可是馬永生就不是這樣的信心十足了。我用挑釁的語氣對他説：“嘿，我要和你比賽，誰要是錯一個字，誰就在教室裏爬五圈，行嗎？”雖然，對於本次比賽，他並無勝算，極有可能是以“慘敗”收場，但他還是英勇地站了出來，斬釘截鐵地説：“我比。”默寫的時候，我多次問他：“要幫忙嗎？”他總是果斷地回絕了我非善意的幫助。最後，我假裝無奈地對他説：“我勸你還是放棄吧。”他居然不耐煩地説：“不要，就是不要。別煩我。”結果，他錯了三個。我幸災樂禍地説：“三五一十五，可憐的馬永生先生呀……”他滿不在乎地説：“我是男子漢，説話算數。”説完，他就在教室裏爬了起來，而且越爬越快，居然還樂在其中。當他爬完兩圈的時候，我起了憐憫之心，連説：“停，停，停。不要爬了，也不嫌丟人。”他卻説：“君子一言，駟馬難追。不過，你的話我會考慮考慮的。”瞧，這就是我的同桌，一個説到做到的傻人，一個誠實守信的好夥伴。

人無信不立，你若喜歡，也來和他交朋友吧。

五年級的作文 篇2

上個星期三,學校舉辦越野賽跑練習,我一點都不感到緊張,因為這只是比賽。有一位四年級的學弟被人推倒了,我看着老師幫學弟擦藥,隨後學弟跑了起來,我真擔心他會不會是最後一名。隨之我也蠻擔心我的身體健康,因為我的身體近期不太好。

終於輪到五六年級了,老實説我還有點小小期待。"預備!開始!"隨着聲音的響起,我用盡吃奶的力氣跑了起來,果然沒跑幾下就氣喘如牛了。

到了即將到達最後的終點,可還是有一小段的距離,但這卻發生了些事。我最恨的學長就在前頭,既然還和他的同班同學聊天。我想越過他們卻因為旁邊的大馬路猶疑了一下結果跌倒了,真倒黴。我無視了傷口。可惜還是超越不到,啊!!!!!!!!!真令我憤怒沮喪了.......

回到了學校的禮堂,看着成羣的同學們聊天和一些回到學校的同學

感覺自己雖然不是第一名,卻也不是最後一名了,真爽。

五年級的作文 篇3

我和同桌是對互不相讓的冤家。我兩坐同桌，可謂桌場如“戰場”，硝煙滾滾。接下來請聽我一一細來我兩那驚天地，泣鬼神的“戰爭”吧！

我和同桌坐的是單人桌，所以中間隔着條線，我們便稱它為“楚河漢界”。有一次，同桌的手一不小心超越了“楚河漢界”。我扭過頭，跟同桌説：“你的手超越‘楚河漢界’了，伸回去。”可沒想到我一個好意的勸告卻換來一個惡意的髒話，“我就超了，怎樣，不爽啊”同桌一臉挑釁的看着我。“哼，好！你不仁，就請別怪我不義！”於是，我也伸過去，一場激烈的戰爭開始了。我把手撞過去，同桌也撞過來……就這樣大戰了九九八十一回，我兩累的氣喘吁吁。同桌不服，便又撞過來。這次，他把我的文具盒撞掉了。“砰”的一聲，全班同學的眼睛看着我們，老師走到我們身旁，叫我兩去吃了頓“竹筍炒肉”。

今天，英語老師搞了個突然“襲擊”——抽背英語單詞。我頓時呆了，我沒有背，怎麼辦？我忐忑不安。這時，老師走到我身旁，叫起我同桌，要求他背第八單元單詞。同桌緊張不安，突然，他似乎想到了什麼，便拉我，對老師説：“老師，我同桌也沒背。”全班五十多雙眼鏡齊刷刷的看着我，我恨不得挖個洞鑽進去。“喔，是嗎？作為一個組長沒背誦，是不是太丟臉了？”老師説。接着，下課就被老師請去辦公室“喝茶”了。

哎。我和同桌這場“亂世戰爭”什麼時候才能消停會呢？

五年級的作文 篇4

讓人討厭的壞事先生：

你好！

你在壞事幫過的可好？我想你應該馬上就要失業了吧！反正你就是特別令人討厭，每個人看見你都要退避三舍，所以今天我“好事先生”就代表所有討厭你的人給你寫這封信！

壞事先生你的傑作實在是太多了！看上次，一大坨紙屑“刺眼”的擺在垃圾桶前，正好一個同學經過，我以為他會把紙屑撿進垃圾桶，你卻不偏不倚的跑進了他的心裏，讓他飛起一腳就把紙屑當成了足球，還要擺一個進球之後的造型，然後大搖大擺的走開了！看看你做的“好事”吧！這裏還有你的好多傑作，比如五年級有這樣一位同學，他人高馬大，身強力壯，按理應是很能做事的，可你卻偏偏在他心裏作怪，讓他很懶惰，不完成作業、不打掃衞生，被老師批評後，還故意擺出一副懶洋洋滿不在乎的樣子，活脱脱就是一根“老油條”！我想他肯定想改正，可你卻偏偏賴在他心裏不肯出來。還有另外一個同學，我記得他以前是一個又聰明又機靈的孩子，老師總是表揚他，還曾經是我們學習的榜樣呢，可是現在的他卻總是為了一點小事就跟同學吵架，別人好心提醒他他都不願意聽，一開口就是：“怎麼、怎麼、我還要你管呀？”，別人教育他他就説反話，甚至還變本加厲，真是一個渾身是刺的“仙人球”啊！

壞事先生你的傑作真是數不勝數啊，比如小偷小摸、惡作劇、説謊等等，但是現在我要告訴你，你的好日子到頭了，因為我——“好事先生”會變得越來越強大，直到把你趕出每一個人的心靈……

最後祝你：工作不順利，被人炒魷魚，趕快從地球消失！這裏沒人需要你，沒有人想你留在這，快走吧！

五年級的作文 篇5

在電視櫃的抽屜裏，我突然翻到了一張照片。照片上我和媽媽渾身濕漉漉的坐在皮筏裏，我一副驚魂未定的樣子。看着照片，我不由得回想起那一次大覺山漂流。

我和媽媽坐上皮筏，平緩的溪流載着我們緩緩而行。剛開始，我一邊享受搖籃似的波動，一邊興致勃勃地欣賞着沿岸的美景，好不愜意。

突然，山迴路轉，前面出現了一個小瀑布。我看見，我們前面的人隨着瀑布譁——的掉下去了。我心裏開始發抖，緊緊地抿住了嘴巴。媽媽説：“寶貝，不用怕。我們一定要下去。”我緊緊地握住把柄，好像一撒手人就會飛掉似的。瀑布旁的工作人員，毫不留情的用一根長長的木棍把我們的皮筏推了下去。我大吸了一口氣，從上面墜落下來，水包圍了我，我不能呼吸了。“啊——”我從水中探出頭來，大口大口喘氣。這時，我已經流出了眼淚。還好，我還沒玩完。皮筏順着水流繼續漂着。我邊哭邊説：“媽媽什麼時候上岸啊？我不想玩了。”“馬上，馬上。”媽媽邊安慰我，邊把筏裏的水弄走。

最後的考驗到了，一個更大的瀑布展現在我們眼前。我恨不得馬上跳水逃跑。我看見有的人站在巖石上哇哇大叫，有的人也嚇哭了。輪到我們了，我一隻手死死抓住把柄，另一隻手抓緊了媽媽。這時，天上竟下起了濛濛細雨，我隨着皮筏呼——的落了下去，帶着哇哇大哭，我在水裏猛伸出頭來，還嗆了一口水呢。

我終於克服恐懼衝關了！“咔噠”，導遊為我和媽媽拍下了這驚險的一幕。

五年級的作文 篇6

一天下午，爸爸帶着我四處遊逛我看見一位擦鞋的叔叔在幫一位相貌堂堂的先生擦鞋，那位先生的皮鞋越擦越亮。

我想為什麼皮鞋會越擦越亮？有點迷惑不解？我忽然想到科學課上老師曾經講過：光線照到任何物體的表面都會產生反射，假如這個平面是光滑的那麼我們就可以在一定的方向看到反射光，假如這個平面凹凸不平，光線就會四面八方散射。由此可以推斷：皮鞋越擦越亮的原因，是不是因為皮鞋的表面進過擦拭鞋油。而比原來更光滑。產生了反射光呢？想到這裏我立刻找了一雙落滿灰塵的舊皮鞋和爸爸剛擦過的皮鞋進行對比試驗。我先用手輕輕觸摸兩雙鞋的表面，發現乾淨的皮鞋比髒皮鞋光滑得多。我有用放大鏡觀察表面，髒皮鞋的表面顯得凹凸不平，剛擦上鞋油時，有種有一些小顆粒，擦鞋的時候這些小顆粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦，讓鞋油塗得更均勻些。就會是皮鞋表面變得更光滑。

反射線的光也加強了。因此皮鞋越擦越亮。通過實驗，我得到了肯定，知道了皮鞋變亮的祕密。我明白了只要堅持不懈，什麼事都能完成。世上無難事，只怕有心人。

五年級的作文 篇7

生活就像一本書，裏面記載着成功與失敗，還有我從失敗或成功中懂得的道理。翻開書的第一頁，它記載了一件小事，而正是這件小事喚起了我心中的美好願望：人與人之間更真誠。

那天，天氣寒冷，就連吐出來的氣都是白色的，我冒着寒冷的.風去買了一碗牛肉粉。回到家後，我把牛肉粉習慣的倒入了玻璃碗，不斷飄上來的香氣讓我直流口水。我端起碗， 正要細細的品嚐，門鈴響了，據我幾個月的經驗又是二樓的小妹妹來了，她只不過六歲，就知道天天來找我玩，甚至連作業都不寫。我把門打開，她機靈地把頭伸了進來，看到了我手中的碗——但不知道里面是什麼，於是便一股“淘氣味兒”得問：“姐姐啊，在吃什麼呢？”我一時被問得雅口無言。心想：如果我告訴她我在吃牛肉粉，她也一定要吃，那麼我就不夠吃，如果不告訴她；似乎有些不合情理。我左看看，右看看，不知道該怎樣才好。“咳咳，姐姐在喝中藥。”“有些苦。”我説。她好像沒聽見一樣“藥很苦嗎？”小妹妹關心的説。“嗯，有些”我回答她。“嗯——你要嘗一嘗嗎？”我説“不，不了。”她急忙揮揮手，膽怯的退了一步。便匆匆的跑開了。

窗外的風颳得更猛了，好像在怪我騙了那個小妹妹……我一邊品嚐，一邊悠閒地看着電視上的精彩節目，桌子上放着一杯可樂，免得她又來煩我，好做做樣子。我正在為我剛才的隨機應變感到開心。就在這時門鈴又響了，我連忙把牛肉粉給藏了起來。去開門，門被推開了，她攤開胖乎乎的小手，掌心有幾粒包裝精美的奶糖，氣喘吁吁地對我説：“姐姐，你先把藥一口氣喝完，在吃掉這些糖就不苦了。”

我頓時愣住了，望着她急促喘着氣的樣子，我突然感覺自己很慚愧，沒良心。小妹妹是那麼的天真無邪。而我這個“姐姐”的良心卻一點也比不上她幼小的心靈，真是可惡。我趕緊拿來一個碗和一雙筷子把我還沒來得及吃完的牛肉粉倒了她的一份進去。“來，你也吃一些。”顯然這個小妹妹並沒有盯着碗裏那熱中偏冷的牛肉粉。“不，苦，我不喝，”“這是牛肉粉，是你最愛吃的。”聽了我的話，她邊盯着碗裏那熱中偏冷的牛肉粉，在盯着我看，一點兒沒有怪我的意思，然而沒過多久她就拿起那個碗。叫我陪她坐在沙發上慢慢品嚐，她笑了，她笑得多麼天真，那一個小酒窩很深——看着小妹妹笑，我的心平靜了許多。像吃了蜂蜜一樣甜。

從小妹妹那裏，我懂得：人與人之間應該真誠相待，這樣，我們的世界就會更加美好！

五年級的作文 篇8

一個人做錯事了，後悔了，想説對不起才知道晚了。我就曾犯過這樣的錯。

事情發生在五年前的一天。我回鄉下過暑假。我正在院子裏，往外看，看見許多人捧着玉米吃。我不禁肚子裏產生了饞蟲。於是，走到張大嬸的田地裏，賊頭賊腦地去偷玉米。忽然一聲“誰？”把我嚇壞了，趕緊往家裏“撤”。然而玉米落在田裏了。我打算再折回去“進軍”。

這次，我可有備而來，拿了個塑料袋，包在頭上，半卧着前進。我的眼球轉了個 度以後，才保證沒有人。我順利到了有玉米田邊，“啪”把一個玉米掰下來。可能是響聲太大，又被張大嬸發現了。“是誰？”於是我拿着玉米往家跑。

我把玉米放在鍋裏煮，煮熟了正想拿來吃。可我覺得手上的玉米有千斤重，拿不起來。我在心裏暗暗地想：大鑾啊！你怎麼能幹這種事呢？ 你知道張大嬸，那麼大的年紀，種地容易嗎？……我低下了頭——後悔了。

第二天，我急着要回城裏去。於是，我在心裏發毒誓：明年暑假一定要給張大嬸道歉。

第二年我回來了，想起那未完的誓言，決定要實現。可我到張大嬸家一看，屋子空了。跑到地裏，玉米變成別人的西瓜。後來聽人説才知道。張大嬸因心臟病突發去世了。我在那站了很久，心久久不能平靜……

如果時間能倒流，我願對張大嬸説千個“對不起”，萬個“對不起。”來彌補我這份遲來的道歉。

五年級的作文 篇9

在哪音樂停止的時候，我們完美的表演出了練習已久的團體操，奪得了主席台裁判的眼球，給團體操畫上了個圓滿的句號。

比賽那一天前夜，一想明天的表演就又緊張，又興奮，想着能不能奪取冠軍，拿下第一名，就是為了這個問題我一直睡不着覺。

第二天，還沒等雲雀歌唱黎明的時候，我迷迷糊糊的起牀，把一切都做好，走出家門，路上毫無人煙，只有屈指可數的賣菜人，這令人毛骨悚然，我加快步伐來到了學校，進了校園，完美開始化粧，把一個個畫的紅撲撲，真可愛。停了一會，我們走向了廣華中學。

候場大廳裏擠滿了來表演的學生，我們插空站了一個位子，期待着表演的時刻。

終於歸我們表演了，觀眾和老師都看着完美。音樂頓時響了起來，完美開始拿出了看家的本領，跳着跳着，音樂時不時換個調子，我們彷彿是一羣小鳥，隨着音樂翩翩起舞，什麼也沒，只有我們在操場上表演。我們男生拼成了一個乒乓球枱的時候，那一次的揮拍，使得我們更加光彩有力，跳大繩時，女生圍成了三面人牆圈住我們，像多米諾骨牌一樣從三排藍變成三排紅，又從三排紅變成三排藍，多麼有節奏，多麼有規律，多麼令人賞心悦目啊！我們完成這華麗的演出，觀眾頓時轟動了連連拍手叫好，有的在鼓掌，有的在拍照，還有的説：“你看，我家的孩子多厲害。”我們伴着觀眾的呼喊走向了我們的國小。

我終於表演了，可能雖然不是冠軍，也可能不是亞軍，但一切都是值得的，這段精彩的時刻，會令我刻骨銘心的！