我最喜愛的老師作文通用14篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的我最喜愛的老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最喜愛的老師作文 篇1

新學期開始了，我們班換了一些新老師，經過一週學習後。我發現了一位老師，她十分愛開玩笑，給我們同學留下了深刻的印象，她就是劉文潔老師。

劉老師彎彎的眉毛下長着一雙炯炯有神的眼睛，嘴上總是掛着一絲笑容。給人一種和藹可親的感覺。

大家都知道，六年級是最為重要的一年。我以為語文課是十分枯燥無味，但劉老師給我們上第一節課的時候就改變了我的看法。

隨着鈴聲響起，劉老師笑容滿面的走進教室，手裏還拎着一袋東西。這會是什麼呢?我想。只見劉老師放下東西，來到講台前，説：“同學們，今天我們來建一個銀行，好不好?”我們都不知道，在學校裏怎麼建銀行?劉老師見我們摸不着頭腦，笑笑説：“這個銀行不是真的銀行，裏面的錢是我自己做的一些錢。只要湊夠了相應的錢幣，就能夠到我這裏買一些學習用品等。但是，能獎勵當然也能懲罰，只要做作業不認真等，就會被小泓行長罰錢了。一旦超過了20元以上，就要做事情了。例如：我家星期六沒人做飯，你可以主動的來我家做飯、我的辦公桌沒人清潔，你可以主動來幫我收拾一下哦!”説完，那些平時不認真的同學嘴巴就開始“嘶”地發出這種聲音。而平時好好學習的同學們，就露出一絲絲笑容。之後劉老師補充了一句：“對了，我們的銀行叫做‘瘋子銀行’哦!”我們班所有人頓時沸騰起來，有人在討論“怎麼可能取‘瘋子’這個名字呢?”劉老師説，因為那時候以前的'六二班他們瘋，她也跟着瘋，所以起了個這樣的銀行名字唄。我們又再次沸騰起來。老師寓教育在娛樂中，經常跟我們開開玩笑，警告作業不認真的同學書寫要認真。整節課我們都沉浸在歡笑聲裏面，下課後，我們還經常找劉老師開玩笑。我們每天都在這歡樂的課室裏成長。

劉老師就是這樣愛開玩笑，我們都喜歡她教語文，真希望時光能慢一點流逝，讓我們能和劉老師相處的時間多一點。

我最喜愛的老師作文 篇2

花兒的成長離不開陽光照耀，鳥兒的高飛離不開天空的懷抱，魚兒的跳躍離不開水的滋潤，我們的成長自然也不能夠離開老師的教導和關愛。在五年的學習生涯中，我遇到了許多優秀的老師：有學識淵博的數學老師，有嚴肅認真的英語老師，有多才多藝的音樂老師……。然而，我最喜歡的老師是和藹可親、善解人意的語文老師——賈穎老師。

賈老師有着高挑的身材，一雙烏黑而又明亮的眼睛，給人一種親切靈秀的感覺。她的.臉上總是帶着那和藹可親的笑容，有時又顯得那麼地嚴肅認真。沒錯，她就是我們的語文老師——賈老師。

在賈老師的語文課上，我們不會打瞌睡，我們會忘記做小動作，因為我們始終被她那生動的語言吸引着。可以説，在她的語文課上，我們不僅快樂、幸福，而且還有滿滿的收穫。

我喜歡她的善解人意。有一次因為我大意忘記帶作業，當賈老師問我時，我膽怯地説自己沒有帶作業。賈老師撫摸着我的頭説：“這是你第一次沒有帶作業，所以我原諒你一次。”頓時，一股暖流將我的全身的緊張抹去了。

其實，她不僅善解人意，而且還是那麼的和藹可親。有一次下課，我在走廊上奔跑。一不小心被一個迎面而來的同學給撞了。頓時，我感到自己的鼻子非常疼痛。隨後，鮮血滾滾而下，同學們看見了趕忙跑過去喊賈老師。賈老師聞訊趕到，立馬攙着我向水池走去。打開水龍頭，快速給我沖洗了。賈老師邊洗邊安慰我説：“男子漢，要堅強。”洗好之後，賈老師還扶着我到班上休息。

花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它長大；鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；大雁要感謝天空，因為天空讓它飛翔；高山要感謝大地，因為大地讓它高聳；大地要感謝小草，因為小草讓它美麗……，而我要感謝賈老師，是她傳授了我知識，讓我健康快樂地成長！

賈老師，您辛苦了！感謝您陪伴了我四年！有一種愛，比父愛更嚴肅，比母愛更細膩，比友愛更純潔。這種愛是偉大的、無私的、神聖的，這就是——老師的愛！

我最喜愛的老師作文 篇3

我是20xx年9月來到金山國小2年級6班的，我們班的同學都是從各地轉來的外校生，對於新班主任的猜想，我們充滿了興奮與好奇。在許久的等待下，我們終於見到了她。

她又高又瘦，她有白皙的`皮膚，漂亮的臉蛋。面對我們，她始終帶着一臉微笑。她有時很温柔，有時又很嚴厲。我們的新班主任是誰呢？她就是我們敬愛的楊老師。

關於楊老師，我記憶最深刻的是20xx年11月的一節興趣課上發生的事。當時因為我不喜歡那門興趣課，所以在上課鈴響後，我就偷偷地和另外的幾個同學溜出去玩，完全把上課拋之腦後。我們在教室外的走廊上你追我打，玩得很開心，當我們轉身準備下樓時，大家都傻眼了，楊老師不知什麼時候已經來到了走廊。她一臉嚴肅地看着我們，我的心一下子緊張起來，我們低着頭，大氣也不敢出，好像有一場暴風雨即將來臨。但意外的是楊老師並沒有大聲地責罵我們，她語重心長地説：“你們的爸爸媽媽把你們交到學校，學校把你們交給我，我就要對你們負責，你們學習知識是為了自己，你們的一言一行是對自己負責，不管你們喜不喜歡這門課，上課的時候你們就應該在教室，這是一個學生必須要做的，老師不希望再一次看到你們逃課。”我偷偷地看了楊老師一眼，她的臉明顯因為憤怒而漲得通紅，但是語氣卻還是那麼温和。説完那一席話，她用温暖和信任的眼神望着我們。那一刻，我深深地為自己的過錯而感到羞愧，那一刻，我決定一定要好好學習，絕不再逃課。

每當走進教室看到我們牆上貼的榮譽獎狀，我都會有一種自豪感油然而生。這兩年，在楊老師的辛苦培育下，我們班取得了很多優異的成績。楊老師就是我們成長道路的領路人，我們永遠愛我們敬愛的楊老師。

我最喜愛的老師作文 篇4

都説老師是最辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，果然如此。國中三年以來，我遇到了很多可愛的老師，我很愛他們。其中一位老師，是我最喜愛的，她就是——劉嫻興老師。

劉老師是我八年級的政史老師，九年級的歷史老師，然而，她教我的這兩年，將成為我難以忘懷的一段歷史。

我還記得，八年級時我們班是全級最差的，可我們班的凝聚力卻出奇的好。向來我們這一班每科成績都排在級的最後，她來了之後，我們班的政史成績進入了級的前3名。由此，她成了我們班科任老師中最不平凡的老師。

八年級下學期，我的身體狀況並不好，因此，我常常被同班的同學誤解。在我眼裏，他們從來沒有看起過我，是她，一次又一次地為我解釋，一次又一次地安慰我，鼓勵我；是她，讓我拋開了自卑的怯懦，是她，讓我有勇氣享受新的陽光……我不知道該用什麼形容詞來搭配如此優秀的老師。可我確實知道，沒有她的鼓勵，我將錯過多麼美妙的風景。

升上九年級後，八年級的班級被拆分了，但我很慶幸，因為劉老師仍是我的歷史老師。同時，我覺得很失落，因為她升為學校的主任了，這意味着，我與她的接觸僅僅是那麼幾節歷史課。老師憔悴的面容發讓我意識到她的工作的繁重，我感到很心酸；就好比女兒看到憔悴的母親那般。

感激上天，能讓我遇到這樣一個波動我心絃的`老師，教會我樂觀面對命運的拷問的良師！感激這樣一位老師，與優生和差生之間都沒有距離；感激這樣一位老師，用平凡的雙手去創造不平凡的佳績！

都説教會我認字的第一位老師才是我的啟蒙老師，但在我的人生中，真正意義上的啟蒙老師無疑就是她——我摯愛的劉老師！

我最喜愛的老師作文 篇5

問我國小最喜歡的老師是誰，嘿嘿，那肯定非我們現在的班主任——王老師莫屬了。

我們的王老師高高的個子，還有一頭烏黑的長髮。長着一雙水汪汪的大眼睛，説起話來温柔和氣。我們的王老師性格開朗、活潑，很受同學們的喜愛。

有一次，由於我們班同學們表現比較好，王老師獎勵我們給我們佈置了比較少的作業，這可是難得的一次作業不多的好事。大家都高興壞了，可正當我們興高彩烈地準備放學時，突然班裏不知是哪兒發出了一個較大的.的聲響，破壞了我們班良好的紀律。王老師馬上以迅雷不及掩耳之勢在黑板上書寫了“第三項作業：”幾個字，唉！看來今天晚上又要“加班”了，可是再往下看，王老師竟然在黑板上書寫了“走後記得要收回椅子”幾個字，啊，嚇死我們了，原來王老師只是在給我們開一個玩笑，沒有再給我們佈置其他要做的作業，看，我們的老師是不是很幽默、很討人喜愛呢？

王老師還很聰明。有一次，一位同學不小心把清潔區的大門鎖上了，用鑰匙也打不開。恰好有幾位同學在裏面還沒有出來，我們急得一個個像熱鍋上的螞蟻一樣，我們想盡了一切辦法，可還是竹籃子打水——一場空。後來王老師來了，她也沒着急，説：“我有辦法”。讓我們把周師傅叫來，把門給撬開了。

我們的王老師還很會教課，在課堂上她總是鼓勵我們大膽地發言，説出我們自己的想法。還讓我們以四人小組的方式上台彙報等，同學學得可積極了，大夥都願意上王老師的課。總之，我覺得我們的王老師是一個非常稱職的老師。

這就是我最喜愛的一位老師，她是一個幽默、可愛、聰明、稱職的好老師！

我最喜愛的老師作文 篇6

敬愛的肖老師：

您好！您最近過得好嗎？身體健康嗎？工作順利嗎？有沒有遇到一些煩心事兒？教幾年級？幾班？那裏的學生聽話嗎？您可不要太累哦！要適當的放鬆自己喲！

生了五年級，就要跟您説再見了，我多麼不捨呀！每次想到您那慈祥的面容，總覺得有一股暖流湧上我的心頭。您的眼睛一閃一閃的，教會我們做人的道理。您的嘴巴滔滔不絕地説着，您的耐心與認真，教會了我們知識，讓我們捧着累累碩果滿載而歸。您的幽默風趣，讓我更加喜歡您了，更加喜歡上了語文這門有趣的課程，讓我的語文成績有了大大的提高。

一天早上，晴空萬里，温暖明媚的陽光穿過又粗又彎的樹梢，穿過雄偉的'大河，穿過碧綠的草叢，再穿過我們美麗而高大的教學樓，世界的每一個角落都亮堂堂的。這節課是語文課，自然而然就是您上。您在教我們“釣”這個字的時候，想起了一件事情，便把這個故事講給我們聽，這個故事是真實的，內容是：您教過一批六年級的學生，其中，有一次，您佈置了一個寫日記的作業，交上來的時候，有一個六年級的學生寫了幾個錯別字，竟釀成了一個天大的笑話。他寫了這樣一篇日記：爸爸今天帶我去鈎魚，我把釣子給弄上魚餌，然後開始鈎魚，鈎到了一條大魚……聽了這個天大的笑話，我們便都牢牢地記住了這個字了。

您像一縷縷温暖的春風，吹拂着我們的心田；您像一滴滴晶瑩的雨露，滋潤着我們的心靈；您像一隻只紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師，您的恩情比天更高，比地更大，比海更深！我永遠也忘不了！老師，我愛您！

我最喜愛的老師作文 篇7

時間如抓在手中的細沙一般，抓得越緊它便流逝得越快。轉眼間，已到了即將離開母校的夏季。回眸的瞬間。看到的是那燦爛的笑容，是那犀利的目光。那個人，可是我最喜愛的老師。

教室裏坐滿了新面孔的同學，他們都在看講台上的那個手中不停忙活的老師。這位老師正是他們的新老師之一，我們的化學老師——蘇芳老師。她的手中擺弄着各種儀器，試管中時而變成神祕的紫，時而變成幽邃的藍，而讓我印象深刻的是她那翹起的嘴角，那充滿自信的笑容。

每當我們學會了新的知識的時候，每當我們攻克一道難題的時候，每當看到活潑好動的我們的時候，她總會毫不吝嗇地揚起燦爛的笑容。那笑容似明媚卻不燥熱的陽光，直射進我們的心房。那種樂觀開朗的性情可是深深地感染了我，那是我敬佩的老師。

可即使她愛笑，也改變不了她目光的犀利，總是讓我們不寒而慄。

有時上課偶然失神，便能感受到一束犀利的光線從講台上射向我。抬頭一看，正好對上了蘇老師的眼睛，那犀利的目光不禁使我打了一顫，直起腰版看她在黑板上描繪出一幅又一幅化學世界裏的壁畫。後來我便有了一種敬畏她的，可即使如此也絲毫不影響我對她的喜愛。

在授予我們課本知識的同時，也教會我們做人的'道理，讓我們加倍珍惜現在的一切發奮讀書；將來做一個對社會有所貢獻的人。那時她的眼神不再犀利，而是像一個母親看待自己的孩子般的慈祥。

現在突然有種相遇方恨晚的感覺，也許在未來的人生路中我會遇到更多優秀的人和事，也許會忘記某些事。但是對於她，我是始終不肯忘卻的。她是温暖的陽光，給予我温暖，她是天邊的北極星，指引我前進的方向。

她不但是我的朋友，也是我最喜愛的老師——蘇芳老師。

我最喜愛的老師作文 篇8

一頭烏黑的頭髮，一雙閃閃發亮的大眼睛，一張紅潤的嘴巴，臉上還有一顆顆可愛的小痘痘。你知道她是誰嗎？哈哈，她就是我們班的班主任——柳老師。她可是我最喜愛的老師呢！

那時柳老師的辦公室門口掛了一串美麗的風鈴，看得多讓人喜歡啊！我忍不住碰了一下，風鈴發出了一陣清脆地響聲。啊！真好聽啊！我越看越想玩，越玩越覺得有意思，實在忍不住，又撥弄起來了。那時，我知道這樣做不對，因為當時大家都在安靜地上課，如果被老師知道了一定會批評我的，可我實在控制不了自己。結果過了一會，您真的出來了，把我請進了辦公室。

您讓我坐下，不急不燥地問道：“你在玩的時候有沒有想過這是不能玩的'？”

“我想過的。”我不好意思的回答。

“那你怎麼還要玩呢？”

“我實在管不住自己的手。”

“其實在你剛開始玩得時候，老師就知道玩風鈴的那個人是你。我之所以沒有馬上走出來，那是因為老師以為你會自己意識到錯誤，主動停下來。可你沒有這樣。”

聽您説到這裏，我的眼淚忍不住了。我明明知道那是錯的，可我還要繼續。老師那麼相信我，可我卻讓老師批評了。我抬頭看了看老師，老師的眼神有一種力量，好象望到了我的心裏。

“老師……我……我錯了。”

“老師就等着你的這句話了。好，沒事了，不過以後可要記住了，知道錯的就堅決不要做，知道嗎？”

“知道了。”我用力得點了點頭。我一定會記住的。

柳老師，我真的很想對您説：您多像我們的媽媽啊！我愛你，柳老師！

我最喜愛的老師作文 篇9

老師多麼親切的稱呼，我愛陳老師。

老師多麼像一本“關愛之書”。陳老師在二年級的一天裏，我發燒了，晃晃悠悠地走到了教室門口，聽見了慈祥的問候：“你沒事吧！如果不能上課就不要勉強，回家休息吧！”我抬頭一看，原來是我們班主任——陳老師。我撓了撓頭説：“沒事，放心吧！”可突然我腳開始軟，頭有點暈，“還説沒事”一種嚴厲而透着關心的.聲音，在我腦海裏迴響，心裏有股温暖讓我感到，好像整個人都振作了起來，説：“我一定要振作起來。”老師面對微笑地點了點頭，把我扶到了座位上。開始上課了，老師叫我趴在桌子上休息，也會偶爾摸一下我的額頭，時間很快，下課了，陳老師又走過來，和藹可親地問我：“現在感覺怎麼樣，”“好多了，”我真希望我現在就變成一滴甘泉湧入老師的心田，滋潤她的幹喉，變成一塊手帕抹去老師豆大的汗珠，變成一股涼風擦去老師心中的炎熱。我愛我的老師。

老師似如那一本《思想品德》。在我的記憶裏還有一例：記得在一個炎熱的夏天裏，正進行着一個小小的測試，我聚精會神地寫着卷子，老師也在備課，“叮叮噹噹”下課了我交完卷，便出去活動……下一節課鈴響了，老師已經批好捲了，準備評講……薛怡85分，這時我被一呆，渾身哆嗦，就像是晴轉多雲，不知如何是好，老師把我叫到辦公室，疑惑地問：“今天怎麼考的那麼差？”我理直氣壯地説：“前幾天感冒了，”“老師錯怪你了”，我心想陳老師那麼體諒我，我還嘴硬，我看着老師細小的皺紋，心想，他把我哺育大，我應該好好學習，做社會主義接班人。

老師我愛您！

我最喜愛的老師作文 篇10

提起我的班主任張愛林老師，我馬上想到了她的模樣：她有一頭烏黑亮麗的頭髮、白淨淨的臉、一對月牙形的眉毛下嵌着一雙黑葡萄般的大眼睛，露出温和的目光。她中等身材，常穿着一件黑色的大衣，胸前一排黑色的小釦子，像是一顆顆美麗的黑曜石。

她每次上課前都要先給我們聽寫，由聽寫的正確率來決定抄詞的數量，從來不會讓不用心學習的同學逍遙法外。她講課總是那麼生動有趣，聲音非常動聽，象磁鐵一樣深深地吸引着每一個學生。上她的課，我總是覺得時間過得太快，好像沒過幾分鐘就下課了。

張老師不僅課講得好，在生活上對我們也很關心。

有一次我生病了，休息了幾天才去上學。我剛進教室，張老師就關切地問我：“好些了嗎？還再吃藥嗎？”“我好多了，謝謝您！”我説。張老師接着説：“同學們，馬上快要期會考試了，我不希望哪一個生病，尤其是學習成績較差的學生，更不能生病。我不想讓班裏任何一個學生去補考。”我們異口同聲地答道：“好！”下課後，張老師還專門把我叫到辦公室，對我噓寒問暖，“一定加強體育鍛煉，增強身體抵抗力，同時要注意保暖，別再凍着了，這季節就愛着涼，可千萬別因為生病而耽誤了複習呀！”“我會注意的，您就放心吧！要是病再來找我，我就讓它等着，等過了期中測驗再來找我，您看好不好？”我狡黠地説。我的話逗樂了張老師，她説：“你呀，就會説好聽的。”説完，張老師撲哧一笑，我也跟着笑了。

我想，老師，您在平凡的崗位上細心地教育着我們這些國小生，您就好比那辛勤的園丁，用汗水澆灌着我們這些幼小的嫩苗茁壯成長，雖然報紙上看不見您的名字，電視上見不到您的'身影，但是您像蠟燭一樣，無私地奉獻着，我喜歡您，喜歡您那美麗的身影，喜歡您那顆純潔的心靈，更喜歡您那無私奉獻的精神！

啊！老師，我敬愛的老師，您就像媽媽一樣用豐富的知識哺育着我成長，我敬愛的張老師。我一定要好好學習，報答您對我的辛勤培育！

我愛您！

我最喜愛的老師作文 篇11

日月如梭，光陰似箭。國小六年的時光就如流水一般一去而不復返，為首往事，那些在校園裏發生的趣事彷彿就在昨日一樣耐人尋味。可如今，我們要與母校告別了，與老師們告別了……

對這裏深深的不捨與眷戀令我恨不得讓時光回到過去，那時是我們在五年級時與數學邵老師的日一次見面：她的個子不高，身材嬌小，蓬蓬的短髮使她上去十分乾練。時常含笑的眸子顯得她更為親切，我對那位老師的第一印象是和藹可親。而在今後我們與她的接觸中並不難發現她也確實如此。

我還記得在某一個夏季的中午，邵老師讓我幫她打飯。那時邵老師的手上套着一雙塑料手套正在拿雞腿，我則是拿着一個大鐵勺為同學們打菜。熟能生巧，漸漸地，我拿勺的`手法變得靈活起來，只是可憐了邵老師，滾燙的雞腿就被她那樣拿在手上，使得邵老師不時發出誇張的聲音,“燙燙燙燙燙”我抿了抿嘴放下了右手對老師説：“邵老師，要不我們換一下吧？”??“??開玩笑，我都受不了，怎麼能讓你來？”邵老師微微側過頭道。

我聽了老師的回答忍不住望了望比我矮了一個頭的邵老師，小聲地笑了起來。

“?真是的，你還在這邊笑！”我説了一聲對不起後便慢慢地垂下了眼簾，眼裏哪有半分笑意，而是對老師滿滿的心疼。我抬起頭來望着還在排隊打飯的同學，心裏不禁抱怨起來：怎麼還有?麼多人啊……

那段記憶佔據了我記憶的一角，成為了寶貴的回憶。我與最喜愛的邵老師之間的點點滴滴令我難以忘懷。

再見了，老師。再見了，母校……

我最喜愛的老師作文 篇12

我最喜歡的老師俗話説“瓜兒離不開秧，魚兒離不開水。”

生活中我們就像瓜兒魚兒一樣，自然離不開老師的辛勤教育。入學以來我最喜歡得老師莫過於賀老師。賀老師是一箇中等身材三十上下的中年教師，留着一頭烏黑的捲髮，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。她來到講台前向下尋視了一下説：“我姓賀叫賀芳，我是你們的班主任。以後我們共同學習語文，六年級不同與以前我希望同學們配合我的工作。讓我們一起度過這緊張的六年級。”從她的言語和表情上我感受到她的嚴厲，每當我的眼神和她對視的時候就有一種不寒而慄的感覺。經過了近一學期的生活學習，我覺得賀老師是一位嚴肅而又和藹的老師。賀老師的講解非常生動非常有趣，總是讓我們聽的津津有味。她的教學方法很獨特，她每次都給我們提的問題總是讓我們從不同的角度來回答，開發我們的思維能力。每當我取得一點點進步時她總是鼓勵我繼續努力，每次我上課不聽講的時候，老師總是嚴肅的批評我。賀老師不僅是辛勤的園丁，還是温柔體貼的母親。她對學生的愛護勝過彩虹的美麗，甲流期間她總是不厭其煩的為我們消毒，讓我們有一個好的環境學習。我對她的呵護真是温在心裏，敬在心裏。

賀老師關心我，愛護我。記得有一次，我在班裏作衞生，頑皮的我不小心把頭撞到了牆角上，血立刻掛滿了我的頭和臉。我心裏想：糟了要挨批了！這時賀老師不但沒有批我，而且還安慰我説疼嗎？別怕不斷的安慰我。把我送到衞生室，聯繫了我我的'爸爸。到了晚上老師還特地來看我。我望着老師此慈祥的目光，再也沒有那種不寒而慄的感覺了。只覺得有一股暖流流進我的心田。我心裏想：老師我不會再淘氣了！也不會再讓您分心了！我一定要好好學習，以優異的成績來回報您。

我喜愛我的老師，喜愛她那獨特的教育方法，喜愛她那嚴肅的教學態度，更喜愛她那慈母般的體貼和温柔！我為我遇到這樣一個好老師而感到高興。

我最喜愛的老師作文 篇13

一本好書，可以影響你的一生，一位好老師，可以改變你的一生。

如果你問我：“世界上最美麗的風景是什麼？”我想我會毫不猶豫地回答你：是一個微笑，一個發自內心的真誠的温暖的微笑。我最喜歡的老師就擁有這迷人的微笑。

難以忘記第一次的相見，她臉上掛着的微笑將我初到這個班時的惶恐不安一掃而空。從此，我便開始關注她。每一次遇見她，她的臉上總帶着温暖的微笑，我本是個內向的孩子，從來不敢單獨和老師打招呼，但奇蹟般的，我竟然主動向她問好，我想，她把陽光帶給了我！

上她的課，是一種享受。她講課生動有趣，語言幽默，每每逗得我們捧腹大笑。我們就在歡聲笑語中相知識牢記在腦海，每當我們取得好成績時。她從不曾吝惜她的讚美，那些温暖的話語，在我們的心靈裏萌芽，我們更加積極地汲取養分，為了枝繁葉茂。我想，她把知識帶給了我！

她，從不偏心。還清晰地記得，她曾動情地對我們説：“你們就像的孩子，你們的一舉一動都牽動着我的神經，所以，不管發生什麼事，你們都可以來找我，我願意做你們美麗的年輕媽媽。”那一刻，我覺得她比窗外的太陽還要耀眼，我的心被感動填滿，被温暖包圍。我想，她把愛帶給了我！

曾聽人説過：前世五百次回眸才換得今生的一次相遇。我常在想，或許前世你是我的'媽媽，今生你做了我的老師。是的，你像我的媽媽鼓舞着我向前奮進，你有是我的老師，幫助我樹立正確的善惡觀。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。尊敬的劉老師啊，我該如何讓向你表達我對你的喜愛之情？我又如何能回報你無限的厚愛？

我最喜愛的老師作文 篇14

他就像一把鑰匙，開起了我內心深處迷茫的大門；他就像一盞照明燈，照亮了我們前方的路；他就像一棵大樹，為我們遮風擋雨……他就是——老師。俗話説：老師是我們的第二個父母，在第二個父母的教導裏我學會了堅強、勇敢|大方…… 在我的記憶寶庫裏時常不漂泊着老師的身影，其中一位令俺記憶猶新。（當然了，凡是教過俺的老師俺都會牢記在心的。）他就是——文老師。文老師在我的心目中有許多優點——幽默、嚴肅、對工作認真負責。他長着高高的個子，烏黑的頭髮，目光炯炯有神，一張嚴肅而又幽默的臉。雖然我與文老師相處時間不長，但是我們之間已結下了很深的情。“第二節啥課？”“語文！”“唉~”只聽一個學生唉聲歎氣的'，而我卻興高采烈，因為我最喜歡的語文課來了。“鈴鈴鈴”上課了，同學們陸陸續續地走進教室坐在自己的座位上，這時只見語文老師拿着一本語文書走進教室，“砰”的一聲把語文書放在講桌上，這可把同學嚇壞了，抬起頭來，一副嚴肅的樣子，可頓時又變了樣，從嚴肅到微笑緊接着又添了一句，“我又來了。”把同學們笑得前仰後合，不知所措。文老師對工作也很認真負責，每次作業他都能抽出空來批，甚至在休息的時間他還在為我們批作業。這讓他在同學眼中變了樣，自從聽到文老師今年不教我們了，有的同學泣不成聲，我想這就叫情吧！老師在我們眼中都是一樣的，其實並沒有最好的。老師都一樣，都是為了我們的學習，在這裏我將謝謝以前教過我的所有的老師，我要對你們説：你們都是我心目中的好老師。