【精品】讀書作文合集8篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的讀書作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書作文 篇1

説起我的讀書故事，就不覺想起我和《西遊記》的故事，起初我對它並不那麼友好。

它的作者是吳承恩，我很佩服他，因為這本書足足有一百回。但也因此，我討厭這本書，它厚厚的，拿在手上就像塊笨重的磚頭，且不説它每一回都密密麻麻的滿是字，光是文言文就讓人望而生畏了。不過它是我們必讀必考的書，為此我翻開了它。

當我認真地看了一會後，才真正領會到《西遊記》的文字所帶來的魅力。暫且不説內容，光是對人物的描寫，倍覺文采斐然。例如身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏雲鞋皆相稱。一雙怪眼似明星，兩耳過肩查又硬。一看便知，這是我們的孫大聖啊。書中每一個人物都那樣鮮活，作者用筆墨生動形象地塑造了師徒四人的形象，將他們個性鮮明地呈現在我們眼前，不禁讓我產生了想一口氣讀完它的興趣。

讀完了整部書，我受益匪淺，也在老師的指導下，我更深入地解開了《西遊記》的諸多疑團。原來，這本書講述的並不只是眾所周知的降妖除魔的故事。老師曾問我們：為什麼唐僧等人要一路步行去取經？當時我們也一臉懵圈，但當我細細地品味原著時，才有了一些頭緒。是啊，孫悟空一個筋斗十萬八千里，叫他翻一下不就到了嗎？但不能這樣，設計讓唐僧走着去，這是他取經心誠，一心向佛的表現。外有山川阻難、路途兇險的磨礪，內有名利福祿、七情六慾的考驗。若是一掠而過，還怎麼配得上真經？必是要多歷些險，人的修行才得以提高，真經傳於這樣的人才有意義。那為何要特意安排那麼多妖精為難唐僧呢？有人會認為沒了妖精，還哪來的《西遊記》？也對，這本是個關於妖魔鬼怪的神話故事，不過我有另外的想法。如果一路上什麼事都沒有，那和走着去西天有什麼兩樣。不製造點動靜，誰會知曉有師徒四人要取真經之事呢？那還怎樣弘揚佛法的魅力呢？所以這些妖精不過是用來把事情鬧大的道具罷了。綜上所述，這一切皆是如來佛祖為了佛教有所東傳的精心佈局。但師徒四人是不知曉的，因此修成正果都源於他們信念堅定、勇敢執着的精神，而這正是我們需要學習的地方。當你遇到困難時，想放棄時，不妨想想《西遊記》，想想那個為了取得真經而不懈努力，衝破九九八十一座高牆的故事，那時你會發現自己是那樣脆弱，經不起生活的考驗，遇一點困難就退縮了，真是很不應該！從而變得更加努力，勇於去面對現實，只為實現心中的夢想。

《西遊記》讓我學到了許多，就像一位無聲的老師，在我需要時，就會想到它的諄諄教誨，猶如在耳畔。

現在的我，愛上了讀書，而讀書的故事，還在繼續！

讀書作文 篇2

“書讀百遍，其義自見。”這是我讀第一本書時我父親告訴我的。意思是：你把書讀熟讀爛，書中所表達的意思、觀念自然就會顯現在你的腦海中。書是通向世界的路。對於學校所舉辦的經典名著閲讀活動，我覺得是很有必要的！書是作者的所見所識，正所謂一個人的目光是短淺的，你想要獲得更大的成功就得結合更多人的眼光去看待事情。書的閲讀是最便捷最有效的途徑。高中的學業是越來越繁重，可閲讀必不可少！我看過這樣一則新聞：“哈佛大學裏的學生，無論何時何地手中都會有書，吃飯的時候會看，上廁所的時候會看；等公交的時候會看。”時間就像海綿，擠一擠總會有的，看你願不願意利用好這些碎片時間。

讀書的興趣和習慣是可以培養的，我最喜歡的英語老師告訴我，看自己喜歡的書，並從中學習你應該學習的好的東西。她的兒子喜歡漫畫書，於是她給她的兒子買了全套的漫畫書，不過，她漫畫書中的中文換成了英文！她的兒子因為太喜歡那套漫畫書，所以書中的英文他全部都去弄懂並讀了出來！老師把兒子讀英文拍了下來，我們全班看到後都感到十分的震驚！更覺得羞愧。可見興趣的重要性！

然而，名著閲讀對於大學聯考亦是很有幫助的！對於大學聯考語文來説，這幫助可就大了，讀書能提高你的閲讀速度和理解、寫作能力。而對於語文，閲讀和寫作都是重點拿分對象，可以這麼説，得閲讀、作文得語文成績！

書是通往心靈的窗口，知識都是從書中來的，學校舉行的經典名著閲讀活動是正確的，學生沒有理由可以不讀書、不閲讀！“書是通向成功的鑰匙”，“書是知識的海洋”和“書中自有黃金屋”這一句句名言都是在告訴我們閲讀的重要性比你想的更重要！一個人可以少交一個朋友，少吃一口飯，但你要是少讀了一本好書，你失去的知識比失去朋友更慘、更多。

讀書作文 篇3

我的家裏有很多書，在我的房間有個大書櫥，裏面有《西遊記》、《愛心樹》、《十萬個為什麼》……。我從小就愛讀書，當然，我也從書中學到了許多知識，比如説從《十萬個為什麼》中學到了為什麼不能隨地吐痰。還從《淘氣包馬小跳》中認識了淘氣的馬小跳，美麗的夏林果，可愛的安琪兒……

我不僅喜歡看書，也很愛護書。每一次媽媽買回的新書，我都會先把手洗得乾乾淨淨再去閲讀，讀完後還會輕輕地把它放回書櫥。所以我家所有的書都完好無損。但美中有暇，一次我正在看書，翻動書頁時不小心撕破了一頁。我心如刀割，小心翼翼地把它補上，媽媽看見了，説我真是個補書家。我的心裏開心極了。

我還是個小書迷，一看就是幾個小時。記得一次媽媽喊我吃飯，我正看得起勁，媽媽東叫叫，西喊喊，一直沒有看見我來吃飯。媽媽這下不客氣了，她跑進我房間，沒等她發話，我就知道她又要打我了。我趕緊跑到桌子旁，大口大口地吃起來，這才逃過了媽媽的魔掌。

大家都誇我説：“你真是個小書蟲呀！”

讀書作文 篇4

書籍，從古至今被人類所珍愛，因而獲得了全人類營養品的美譽。千年歲月，如白駒過隙，滄海桑田，世事變遷，不變的就是這營養品。記得程頤好像説過：“外物之味，久則可厭。讀書之味，愈久愈深。”書讀得越多，便越能體會到其中的精妙之處。書中的樂趣是形容不了的。它與遊戲玩耍不同，它是一種靜態的樂。深夜，當你睡不着時，打開燈。隨手拿起一本書，翻上幾頁，立馬會陶醉在其中。這時，書便會絮絮叨叨地講出許多新鮮事來。許多道理。而這時，你便會忘卻自我，飄飄悠悠了。多少個日日夜夜它都陪你度過，也可以説它是一位知心的朋友。書就像一位博學的老人，將我帶進了世外桃源，將我帶進了鄉村的農舍。它使我懂得了美和醜，懂得了好與壞，懂得了正義與邪惡，也懂了忘記過去就意味着背叛！我從小就喜歡看書，什麼《青銅葵花》啦，《愛的教育》啦，《向着太陽歌唱》等等。我常常因為看書幹錯了事或忘記了別人囑託我的事。記得有一次，放學回家，見書桌上有一本《假如給我三天光明》，我拿起就看，直到吃晚飯時我才發現自己還揹着書包，而我早已大汗淋漓。我常與文中的主人公一起喜，一起悲，同命運、共呼吸。主人公的命運總是牽動我的心腸。書不僅是我的朋友，也是我的老師。一次，飯燒糊了，我按照書上寫的方法，在鍋中插了幾根葱，糊味果然消失了。媽媽誇獎我，我覺得很高興，因為我嚐到了讀書的甜頭。我的房間裏到處是書，那些書都是我的寶貝，價值連城的寶貝。每當看到那一排排書時，心裏便油然發出一種快感。書中的樂趣是無窮無盡的，要想快樂，就多看一些書吧！

讀書作文 篇5

隨着年齡的增長，我讀的好書越來越多，書讓我懂得了道理，書讓我學會了知識，把我帶到了美麗的童話世界，讓我展開了理想的翅膀。

記得我曾經熟讀的一本書使我感觸至深，這本書是《福爾摩斯探案全集》，這本書以有趣的故事和知識融為一體，描寫了福爾摩斯的敏鋭的洞察力、果斷的判斷力、知識的應用能力……記得有一次為了讀這本書我還有一個小故事呢！媽媽叫我去吃晚飯，為了看這本書，我就説; “我去衞生間，你們先吃吧。”然後，我偷偷地拿上《福爾摩斯探案全集》這本書去了。我的詭計一得逞，便津津有味的讀了起來，時間過得真快，不知不覺的過了半個多小時，還是被媽媽發現了，她説：“你怎麼在衞生間裏讀書呀？”我吞吞吐吐的説：“為了……加上衞生間的趣味性。”媽媽瞪着眼睛無語了。我的偶像就是福爾摩斯，我想成為和他一樣的神探，是這本書讓我懂了在以後的時間我要認真學習，多讀書、讀好書，使自己的頭腦更清晰，思路更明確，想象力更豐富，觀察力更仔細，讓自己的夢想能實現，讓自己更加快樂。

書是一把金鑰匙，打開了智慧大門；書是一艘小船，帶我遨遊知識的海洋，我愛讀書，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。

教師點評：小作者字裏行間透露着對讀書的渴望，充滿了童真童趣，是自己快樂學習的真實呈現。

讀書作文 篇6

每當坐在寬敞明亮的`教室裏讀書時，我的耳邊總會響起一陣陣從大山深處傳來的朗朗讀書聲。這優美動聽的讀書聲常常把我帶回到那座大山，帶回到那所國小，帶回到那裏的一草一木，帶回到那裏每個人的身邊……

暑假的一天，我和爸爸特意起了個大早，收拾好爬山的行裝，開着車向蒙山進發。路上我和爸爸商量好了，常走的那條路我們也爬過幾次了，這次我們就找一條人們不太常走的路，去看不一樣的風景。一路上我就像一個晨鳴的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地説個不停。不大一會兒，車子就到了山下。我興奮地推門下車，瞬間被眼前的景象驚呆了：只見山坡上怪石嶙峋，雜草叢生，還有幾處懸崖峭壁錯落分開，一下子就封住了進山的路。這裏能上嗎？我的心裏不由得打起了退堂鼓。爸爸彷彿猜透了我的心思，故意麪露難色地説：“實在太難走了，要不我們換條進山的路吧？”我挺了挺胸，揮着手對着爸爸，也是對着大山大聲宣佈：“‘車到山前必有路’，我們就從這裏上山！”爸爸滿意地朝我豎起了大拇指。帶好隨身行李，我和爸爸就順着一條佈滿荊棘的羊腸小道向山上走去。一路上曲曲折折，走走停停……儘管付出了更多辛勞和汗水，但回頭看見山腳下炊煙裊裊，聽見此起彼伏的雞鳴狗吠聲，心裏便有了暖暖的感動。

走到半山腰的時候，山勢平緩了很多。實在太累了，我和爸爸就找了一塊平整的草地躺下來休息一會兒。躺在大山的懷抱裏，暖洋洋的陽光灑在身上，清風拂過我的臉龐，湛藍的天空就像一卷大幕，一朵朵白雲變換着各種形狀輪番出演。彷彿醉了，彷彿睡了，我沉浸在這美妙的畫卷裏了。

忽然，一陣朗朗的讀書聲從前面的山谷裏傳了過來。我和爸爸同時跳了起來，驚奇地看着對方，幾乎是異口同聲地説：“這裏怎麼會有讀書聲？”顧不得休息，我們循着讀書聲向前面跑去。轉過一個小山頭，前面竟然是另一種風景：一個大山坳裏，層層梯田羅列，中央有幾間石頭砌成的房子，最為耀眼的是房頂上飄着一面五星紅旗。讀書聲就是從那幾間房子裏傳出來的，原來這是一所學校。

看到我們的到來，一位花白頭髮的老師出來和我們打招呼：“你們好！我是這裏的老師，我姓劉。”爸爸趕緊上前握住劉老師的手：“您好，劉老師！”這時教室裏的讀書聲也漸漸弱了下來，有幾個調皮的孩子你擁我擠地到了門口。劉老師見狀，和藹地朝他們笑了笑説：“孩子們，下課吧！”“轟”的一下，二三十個孩子瞬間湧了出來，膽怯而羞澀地圍在我們的身邊。這一下我的好奇心更重了——看年齡，他們從七八歲到十一二的都有，怎麼在一個教室裏學習呢？還有，暑假怎麼還會上課呢？看到我滿是疑惑的表情，劉老師平靜地説到：“大山裏就這個條件，不光缺教室，還缺老師。這些孩子們的家長常年在外打工，平時也沒人照看，假期裏大家在一起，不光能學點東西，還能互相照料一下。”頓了一頓，劉老師目光堅定地望向山外，繼續説道：“有好多孩子就是從這所國小走出了大山，走向了外面更加精彩的世界。”

劉老師簡單而平靜的話，聽得我們還有周圍的孩子們眼圈紅紅的。我偷偷地拽了拽爸爸的衣角，爸爸側過頭滿懷鼓勵地看着我，彷彿在告訴我：想做什麼，就大聲説出來吧！

受到爸爸的鼓勵，我激動得大聲説道：“小朋友們，我回家後把我的課外書都給你們寄過來好嗎？你們需要什麼學習資料都告訴我，我買了一起寄給你們！”小朋友們高興地歡呼起來：“好！好！好！”劉老師和爸爸相視一笑，緊接着鼓起掌來。

相聚的時光總是短暫的，快到中午了，我們依依不捨地告別了劉老師和小朋友們。在下山的路上，我的耳邊又響起了一陣朗朗讀書聲。我相信，這讀書聲會一直陪伴在我身邊，會永遠陪伴在我未來的路上。

讀書作文 篇7

尊敬的各位評委，各位同學：

大家好！我今天演講的題目是《讀書，讓夢之路更開闊！》

書籍開啟了人類的文明，記錄了人類的智慧，讀書可以豐富我們的知識；讀書可以武裝我們的頭腦；讀書亦可以讓我們的追夢之路更開闊。

漫步在歷史的長河中，我們會發現：許多古人，憑藉讀書，走出了一條開闊之路，實現了自己的夢想！

司馬遷遍讀史籍，終成“一家之言”；諸葛亮飽讀詩書，博古通今，終助劉備三分天下；趙普熟讀《論語》而宰執天下；李時珍研讀醫着，着作《本草綱目》；……

試問，他們那一個不是憑藉讀書，為自己走出了一條寬闊的理想之路？如果當年他們都不曾努力讀書，怎能實現自身的價值呢？將以何流傳千古？

在歷史中穿行，那些通過讀書踏上夢想之路的人，比比皆是，僅是在我國處於最為艱苦的近代，也未曾間斷過。

清朝末年，政府腐敗，華夏大地，滿目瘡痍，可就是這樣，一批一批文人志士，用自己的智慧來挽救國家，救亡圖存。

維新變法的康有為，收復新疆的左宗棠，發明侯氏制鹼法的侯德榜。。。。。。他們無不用自己的才能為國為民，他們的才能何來？是讀書，還是讀書！讀書增長了他們的見識，讀書讓他們看到了國家的危機，讀書也幫助他們完成為國為民之夢。

走過歷史，回到當下。當代的楷模們也在用讀書園他們各有的夢之路。

現代書法大師鄒慕白，青竹畫家李磐石，小説家李默那一個不是通過讀書來打造夢之路的？

當今文壇最明耀的名字-----莫言，他的經歷是最好的證明：他在國小五年級的時候因事故而輟學，在文革時期又被下放到農村去做苦力，命運如此多舛但他卻依然沒有放棄過手中的書，依舊努力讀書，挺過了文革數年摧殘的他不僅沒有放鬆自己，而且還將自己深埋在書的海洋之中，充分吸取書的養料，終成第一個獲得諾貝爾文學獎的中國籍的作者，是什麼讓他獲取瞭如此之高的光環？是讀書！

同學們，我們是祖國的明天，在這樣一個民族復興的偉大契機前，如果我們不努力讀書將如何實現我們的夢想？又如何為自己的祖國貢獻自己的力量呢？

同學們！讓我們從今天起，努力讀書吧！讓我們的夢之路越走越開闊吧！讓我們一起讀書一起為我們的國家打造一條康莊大道一般的中國夢之路！！！

我的演講完畢，謝謝大家。

讀書作文 篇8

在成長的過程中，讀書是不可缺少的一部分。因為讀書使人明智，使人知道許多道理，讀書才會使人更加成功，更有收穫。

讀書使人明智。在生活中，讀書是非常正常的，多讀有價值有意義的書，會使你獲得許多知識，更會使你充分的發揮這些知識在生活中的作用。“讀書使人明智”是人們常説的一句話，有些人覺得對，有些人卻覺不出。所以要讀有意義有價值的書才會使人明智，獲得許多知識，更能有力的把握自己的人生。

讀書使人進取。在生活中，多看有價值的書會豐富你的文采，激發你的思想，使你更加進取。像高爾基一樣，他平時多讀書，使他總結出了一句深刻的話“書籍是人類進步的階梯”，讀書使他更加進取，使他的知識不斷進取，不斷完善。所以讀書是不可缺少的，多讀書，使你不斷的儲存知識，不斷地使自己完美，使自己進取。( )

讀書使人成功。自古以來，成功人士就大量閲讀。就像李白，多讀書，才會寫出美妙的詩詞。人們多讀書，多獲取知識，才會有所作為，才會更可能成功。所以“讀書使人成功”這句話非常有道理，非常深刻，會使你的積極心大量提高，會使你的理想更快的實現。

讀書使人們的生活更加美好。多讀書，會使你想到很多，即使你很貧窮，但你明白許多道理，你就不會再和別人比，渴望得到富人的生活，你覺得自己過得很好。多讀書，多學習知識，這會使你成功。你成功以後，就會有許多財富，那時你覺得生活十分美好，但也不要太在意財富，也要做一個好人。所以，不論哪一方面，你都會覺得讀書會使你的生活更加美好。

人人都會閲讀，有看雜誌、小説、經典著作等，無所不有。但是最經典的書籍是最有價值的，但小説也可以看，可是能夠獲得大量知識，大量“財富”的只有經典著作。

我們堅信，讀書才有遠方！