關於春的國中作文9篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的關於春的國中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於春的國中作文1

盼星星，盼月亮，我終於快盼到春節了，為什麼？因為春節不僅過年，還要放長假，在我眼裏，春節的放假要比暑假好多了，為什麼？聽我一一道來。

首先，春節裏學校要放寒假，在許多人眼裏，特別是小孩子，春節是過得最最舒服的節日了，這一段時間，我們可以盡情的看電腦，因為今年我與我的電腦一起搬進了新家，還不怕父母罵，還可以和家人們四處拜年，暑假雖然時間很長，但天氣又悶又熱，還有時候會被罵，多差呀！

其次，因為要過春節，我想老師一定會“同情”我們，少佈置一些作業，我們就不用老是被作業壓得喘不過氣來了，早早的把作業認認真真的寫完，還有許多時間就可以自由自在的玩耍了，可暑假就不一樣了，沒有什麼重大的節日，老師就會佈置許多作業，做得我們上氣不接下氣的，我們還有玩耍的時間嗎？再説，暑假又是一個年級過渡到另一個年級的時間，家長肯定會讓我們學這學那，你説我們受不受得了？

最關鍵的一點，壓歲錢，我想這應該是小朋友喜歡春節的一個原因了，因為每個大人都會給一百、五十的，不一會兒，我們的錢包就有1000多，去年我就收了 20xx多，可是，我只留了100全買吃的了，當然，體重也直線上升，今年我又另有打算，準備多留點錢買點有意義的東西。可暑假肯定一分錢也收不到，還要被太陽公公“折磨”，你説好不好？

現在離春節不到一個月，不過我已經開始想今年的春節怎麼過，今年的壓歲錢有多少？怎麼花？不過管他，有錢就好，想到這兒，我心裏暗自偷笑。

春節春節快快來，我在這兒等着你。

關於春的國中作文2

春，已經來了，春天邁着輕鬆的步伐，像是捉迷藏一樣，悄悄地躲了起來，沒等我找到，春天卻自己蹦了出來，真是個調皮的孩子。

當春天心情好時，天空和雲朵也為春天高興，春天唱着輕快的小曲，吹着小風到來了，人們脱下了棉襖，迎着清風，出去遊玩，當春天有點小情緒的時候，花朵也爭相幫忙，一個個都爭奇鬥豔、開出燦爛而美麗的花，使得春天娃娃心情大好，也不再有小情緒。花朵們開心了，大樹伯伯和小草弟弟也開心了，春天們都長得茂盛起來。

但春天心情特別不好，比如受了委屈的時候，春天也哭的稀里嘩啦，藍天和白雲也無能為了，甚至被春天帶了進去，也哭了起來，花朵覺得自己特別沒用，幫不了春天娃娃，春天們哭哇哭，惹得人們也心情不好，呆在家裏悶悶不樂，這時候，彩虹姐姐聞訊趕到，連忙安慰春天娃娃，春天心情也好了一些，不哭了，彩虹姐姐讓花兒開了，白雲和藍天回來了，小草更清鮮了，就連小筍子也跑了出來湊熱鬧。

春天和孩子們玩得最好，春天們躲在大樹後面捉迷藏，讓春天自己也開心，跟着孩子們一起玩了起來，孩子們好像是受了春天的影響，玩得更起勁了，你追我趕，你説我笑，突然，一個小姑娘摔倒了，她哭了，小夥伴們趕忙把她扶起來，她還在哭，春天使出渾身解數，找來了幾隻蝴蝶、飄來了幾朵蒲公英、飛來了幾隻小鳥，都得小姑娘笑得很開心，大家又很開心了。

然而，春天娃娃的工作也快要結束了，她要結束自己的生命了…….春天要走了，你一定會哭吧，但不要擔心，春天娃娃換了個造型，依然給人們帶來歡樂，春天變成了夏天娃娃，小心哦，夏天娃娃躲了起來，我們快去找春天吧！

關於春的國中作文3

早上，小朋友們在草坪上玩耍，他們説：“呀！是誰讓大地穿上一件温暖的綠花衣呢？是誰把結冰的小溪融化了呢？是誰吹來陣陣美妙的風？”他們帶着疑問去問正在跳舞的爺爺奶奶。爺爺奶奶開心的笑着説：“哦，我們也不知道呀！你們去森林看一看吧！”小朋友們聽了，就連蹦帶跳地跳入了森林。

快到中午的時候，小朋友們剛進森林，就被一陣陣温暖而涼爽的風吹過全身。小朋友們感到好玩，於是就追着風跑，風兒卻躲來躲去，好像在跟小朋友們玩捉迷藏。小朋友們跑不動了，便躺在草地上休息，他們躺下來後看見了茂密的樹葉，樹葉卻綠得發亮。他們好像也看到風兒也在休息似的。躺着躺着，他們便睡着了。風兒這時也趁着小朋友們睡着了，就去擁抱他們。小朋友們的臉上呈現出了幸福的表情。

中午到了，一陣陣隆隆的聲音把小朋友們叫醒了，他們醒後抬頭一看，他們看見天上漸漸驟起了一片片灰色的雲朵，突然一個小朋友叫到：“哇！下雨了！”於是他們便急忙地跑進了一個亭子裏，跑到後，他們便從揹包裏拿出飯盒來，吃起了午飯來。一滴兩滴，雨滴們一起從雲裏跳了下來，輕輕地落在樹葉上、小草上、石頭上……小朋友們都在亭子裏邊笑邊吃飯，好像在和雨滴比誰笑的更開心。雨停後，小朋友們紛紛各自回自已的家去了。

夜幕降臨了，月亮發出美麗的月光照耀在草地上，小朋友們仍然沒有忘記那個問題。便再次去到公園裏問爺爺奶奶，爺爺奶奶説：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？這首詩就有春天！”小朋友們聽了後，都異口同聲地説：“春天是春姑娘！”

關於春的國中作文4

揭開帷幕的一角，一線温柔的亮光就像一位可愛的信使，把春天的消息傳達。正所謂“春色滿園關不住”，於是，我扯下冬天蕭寂的幕布，迎接春天的到來。

漫步在野花綻放的湖邊，的確有一種“芳草鮮美，落英繽紛”的意境，就像陶淵明在《桃花源記》中所描寫的一般。驀地，我聽到了一陣情不自禁的低吟“忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹……”正想起身尋覓這聲音的主人，卻發現，正是自己的心絃溢出的甜美旋律，和在動人的春之聲中。

一隻蝴蝶在我身旁盤旋，牽引着我的腳步，把我帶到了一片熱鬧的花叢中。轉回身來時，這位美麗的嚮導隱入花叢，已經不見了。

坐在野花叢中，任和煦的春風拂過我的髮際，任芬芳的花香親吻我的面龐。我折一朵花，小心翼翼地端詳着它，許一個願，摘一片米黃色的花瓣。最後，讓所有的花瓣片片落下，猶如一隻只紛飛的彩蝶，扮演着古代莊子的角色，在春風中留下一縷幽香，就像一首詩中所説的：以平心靜氣的態度，綻放微不足道的芬芳，於是，生命便因此而輝煌！

踏過野花叢，踏上深幽的曲徑，讓鞋尖沾得的馥郁一點點飄散。回頭凝視那片花叢，一張張無所謂國色天香的天真臉蛋便也回我一個友好的微笑。

歡快地哼着小虎隊的《逍遙遊》，用輕鬆的心情去接受春天賦予的活力，去追尋春天留下的足跡：小鳥撲騰雙翼，抖落幾片剛換的羽毛；花苞默默無語，咧着小嘴淺淺地笑；柳條兒輕歌曼舞，梳洗着柔順的三丈青絲；水波羞得盪漾，倒映着白雲流浪者的容貌。

噢！春天就在我身邊，不用我到處尋找。春天所到之處，都留下了一串串美妙動人的旋律，精心譜寫着一頁新的樂章，醖釀着一個新的意境。在這種意境中，我已經細細品味着小林多喜二筆下那披着輕紗的春天：悄悄地在窗外窺視着，窺視着。

關於春的國中作文5

春天是一個活力四射、熱情奔放的季節。我喜歡春天。

家裏的康乃馨開了，紅的如玫瑰一樣豔麗；門前的紫薔薇也綻放了，粉的如同孩子的臉一般透亮。田野裏，街道上，遠處，近旁，眨眼間都變成了一片暖洋洋的景色；一覺醒來，彷彿走進了花的世界，葉的海洋。

置身於春的懷抱，感受着花的紅，草的青，這心情啊，竟如藍天一樣的開闊，又似白雲一樣的飄逸。

很久沒有品賞春天了。今天終於能夠卸去所有的羈絆、在這清新盪漾的春天裏輕揚衣袖、盡灑滿天的爛漫了。

我愛春天，尤愛在這美妙季節裏傾聽花的歌唱。那真是一種天籟之音啊。和美的音質，明朗的音符，清柔的音量，寬廣的音域。總能讓我忘卻塵俗的煩躁。

我愛春天，也愛在這令人沉醉的時刻欣賞風的舞蹈。這是一種真正意義上的生命之舞啊。優雅的姿勢，和諧的動作，明麗的節奏，自然的表情。時時讓我有一種如仙似道的沉迷。

今年的春天啊，感覺天分外地藍，雲格外地白，水特別地綠。它們在這美妙的春季裏和諧輝映，又是那樣的平靜和恬淡我是一個慾望不多、淡化理想的人。最大的渴望就是能夠平平靜靜地生活。能踏踏實實地勞動，真真切切地奮鬥；少些人為羈絆，減輕刻意褻瀆；接近自然，貼近生活，也算是生命的最真實的境界了。所以，我喜歡春天，渴望着能在這樣的季節裏把自己融化在自然的花草中。

鳥兒遷徙，有它的行程； 四季輪迴，有它的規律。儘管天氣有冷暖，花草有枯榮；但冷暖結束，枯榮過後，展現在我們面前的還是花紅葉綠的春天。

天災人禍，生老病衰，正如春前的慢慢寒冬；生命的坎坷、痛苦和悲傷，恰如春草破土時所經受的蹂躪和春花綻放前所承受的磨難。但這些永遠只是暫時的，捱過這漫漫的風雨，彩虹就在我們眼前了。

春天給了我生命的活力；春天讓我悟透了生活的榮辱；春天更讓我學會了堅強、温暖、和諧和善良。這些更讓我懂得了珍惜和擁有。

我愛春天。走在這花歌風舞的天氣裏，我真的好開心，好幸福！

關於春的國中作文6

星期天，風和日麗，天空瓦藍瓦藍的，片片白雲在天上快樂地玩耍着。我和媽媽騎着自行車去田野找春天。

哇！春天的田野真的好美呀！有綠油油的一眼望不到邊的麥田、剛剛破土的嫩綠的小草、牡丹花棵上長出了紅紅的小芽兒、柳枝上露出了一個個小腦袋、黃色的不知名的小花，還有，池塘裏的冰融化了，連土地也變得像麪包一樣很鬆軟。

走進麥田，油綠油綠的麥苗都長高了，微風徐徐吹來，麥苗跳起來歡快的舞蹈，綠色的波浪一起一伏，好像在讚歌美麗的春天。

腳下的土地也有了春意。一絲絲、一叢叢的的小草從地裏鑽了出來，多可愛的小草啊！細細嫩嫩的，嫩得似乎輕輕一碰就會變成碎末兒，黃綠黃綠的顏色有些淡，剛剛長出來的小草毛茸茸的，撫摸上去十分舒服，感覺像在摸小雞的容絨毛，又像在摸一牀舒適的鴨絨被，還好像在小女孩長長的滑順的長髮。

我和媽媽來到柳林。我發現柳條上凸出一些疙疙瘩瘩的小東西，走近一看，啊！竟然是柳樹上發出的小芽芽，小芽芽扁圓扁圓的，紅色中帶着嫩綠，綠中帶着淡淡的粉紅，好漂亮的顏色，可真美啊！

在路邊，我發現了一朵小小的黃花兒，樣子很像向日葵，雖然它很小，也幾乎聞不到什麼香味，但是它也想在春天展現自己的美啊！你看，黃黃的小花不正透出春天的氣息嗎？

我們又來到池塘邊。池塘裏的冰融化了。深綠色的水盪漾出春天的暖意。一陣陣柔柔的春風吹來，水面蕩起了一層一層的波紋，好像在讚歎：“春天真美啊！我愛你——春天。”

我們依依不捨地離開田野，去回味我找來的春天：啊！春天真美。

關於春的國中作文7

一年之計在於春，一日之計在於晨，美麗的春天又回來了。

在蔚藍的天空上，一朵朵白雲各種各樣，有的像可愛的小綿羊憨態可掬惹人憐愛，有的像温柔的小白兔一蹦一跳的，有的像兇猛獅子正在咆哮着，有的像好吃的棉花糖讓人忍不住想咬一口。陽光金燦燦的，照在身上暖洋洋的，小鳥在天上飛，小魚在水裏遊。在藍天白雲的映襯下，到也成了一幅美麗的畫面，令人彷彿身臨其境，如詩如夢如幻一般神奇。

在公園裏鳥語花香，花壇裏有美麗的杜鵑花、高貴的牡丹花、競相開放，彷彿正在比美呢！它們有的紅彤彤的金燦燦的，奼紫嫣紅構成了絢麗多彩的春天。花兒們在微風下動人地舞動着。紅得似火的牡丹花最讓我陶醉，俗語説："洛陽牡丹甲天下"。沒想到在家鄉也能看到如此美麗的牡丹花。碩大的花朵，嬌嫩的花瓣，綠得發藍葉子，筆直的葉杆兒，芳香的花蕊讓我流連忘返。

在池塘裏小魚們在戲水玩耍，小蝦們正在爭搶食物。可愛的`小魚、小蝦有的像害羞的小姑娘躲在石頭後面和人們捉迷藏呢！草地上，小草嫩綠嫩綠的才剛冒出芽，小小的，軟軟的，遠遠望去像一片綠色的海洋，又像一塊綠綠色的大地毯。櫻花開了，風一吹就像一隻只粉紅色的蝴蝶，在翩翩起舞。櫻花開得十分茂盛，一簇簇一叢叢，嬌嫩的花兒好似一個個小姑娘。

在樹林中，有些樹木已經長得鬱鬱葱葱了，走進樹林就像走進了綠色的樂園，給人一絲絲涼爽的感覺。陽光透過樹葉的縫隙，彷彿是一顆顆寶石。我和同伴踩在斑駁的景地上，與陽光一起玩耍。

春天真美！我真想讓春天永遠定格在這裏。

關於春的國中作文8

紅塵滾滾，人海茫茫，這平世中每個人都是一個單獨的個體，而我們是一個龐大的整體。在這繁雜之中，縱使星光璀璨，目光鋭利，你也能被人一眼找到嗎？

世上沒有完全相同的兩片樹葉，更不要提人這麼複雜的動物了。基因細微的差別造成巨大的差別，我們是獨一無二的自我。在這整體中，有人如珍珠一般炫目，就必有人如沙塵一般沉默。所不同的是你所要比的是哪一個方面，所評判的項目與標準不同，那麼你所認為的人中珍珠也不同。

出了繁宂人市，深深庭院中，掬起秋日細碎的陽光，漫步斑斕落葉上，口袋裏滿是田間野花燦爛的微笑，找一個午後，在茶香瀰漫中蹁躚，這時的你又何嘗不是俗世中的珍珠，你閒適的心境難道不值讚賞？

沒入人海，嗅着漢樂府詩歌的晨露氣息，你從在水一方走來，身上滿是西亭蘭舟的柔情，在唐詩宋詞中悄然入睡，你夢見你與李杜暢飲快談；與孔孟老莊評經論道；與易安柳七喃喃低歎；夢見從范進中舉走到哈姆雷特，夢見從曹操挾天子到光榮革命……與古今中外言談甚歡，你心中腦海的智慧令你平和而有力，這時的你又何嘗不是凡塵中的珍珠，你廣博的胸襟難道不值欽佩？

再入這俗世凡塵中，保持一份獨我的心地，與人謙遜温和，與物愛護憐惜。持有一顆正直的心，童真的心，雙手勤勞耕耘，內心充實，連帶着腳步也一齊輕盈起來。既然努力過拼搏過，那麼靜下心來做自己——做一個理想的自己又有何不可。會有一個柳岸邊黃昏後，你看見未來的自己懷抱着恬美的鮮花，向你自信地走來。

做一個最想要的自己，無論是在少若寡星的暗夜，還是人潮翻湧的晌午，你的光芒始終如珍珠一般皎潔，滑於沙塵為沙塵，卻不甘於平庸，你的平凡也一樣光彩奪目。沙子一定得變成珍珠才能被人承認與尊重嗎？當然不是，過於強求自己的珍珠又如何會被人承認？做一顆美好的沙子，秉持一顆珍珠的心，你又何嘗得不到承認與尊重呢？

我就是我，是顏色不一樣的煙火；我喜歡我，讓薔薇開出一種結果，即使是沙子也有春天。

關於春的國中作文9

我們，一羣90後的孩子，有着絕非一般人的思想。在這個青春火旺的季節裏，我們在燃燒這個各自獨特的火焰。因為＂９０後＂的我們只能用＇個性＇來形容。但是就是在這個季節裏我們要觸碰的東西實在是太多太多了。

無論是友誼；愛情；還是親情。我們是一羣像風一般的孩子。有着任性，囂張，張揚，叛逆，執着的個性。但是在我們的內心卻有着誰也無法理解脆弱的世界。因為這些所謂的個性讓我們的世界有些迷離，有些空洞，有些難以觸碰。

在這個火一般的季節裏，我們讀懂了太多關於愛情，友情和親情。因為在時間的摩天輪裏我們經歷了太多的風雨。很多人都讀不懂什麼是愛情，友情和親情。但是我讀懂了它們存在的真諦。

在經歷風雨同舟的旅途上，真正陪伴你，並且最後陪你到達理想彼岸的那些人才是真正的友情，愛情和親情。如果太早下定義他（她）就是你的朋友或愛情那麼就大錯特錯了。因為要知道在我們成長之路上有太多的人會經過的，或許我們現在的朋友只是成長之路上一個過客！

＂日久見人心＂不要過早的認定朋友在你心目中的地位。我親身經歷了。一個朋友告訴我＂多一個朋友，多一份快樂＂我很喜歡這句話。但是現實的社會是不存在的。有些朋友只會讓自己更加受傷，那麼我寧可像蝸牛一樣縮進自己温馨的背殼。

但是儘管青春並不是那麼的十全十美，可我仍舊以青春為傲。是它帶給我這麼一段像調味品般的體驗。人生不就是這樣嘛！有喜，有怒，有哀，有樂！

在青春之歌裏，我們將聽到不一樣的東西。而我也將更加努力，學會堅強！學會待人！學會聆聽！學會。

雖然我的青春有過淚水，有過悲傷，有過無助，有過寂寞，有過煩惱，有過遺憾！但是我不會覺得難過，因為現在的我覺得幸福！

因為關心，愛我的人。因為期望，看好我的人。因為想要看我快樂的人，我要停止淚水滑落，讓幸福快樂的聲音回送那些關注我的人。這是我給你們的回報！

在青春的浪歌裏，我會更加努力微笑！