優秀成長作文合集五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的優秀成長作文5篇，希望對大家有所幫助。

優秀成長作文 篇1

我媽這幾天在實驗國小的網站上看見一本《美德少年故事》的書，我媽一看到“美德”這兩個字後，推薦我下載下來看，學一學美德。

我是一個喜歡玩遊戲的孩子，我從來不在其它網站觀看一分鐘，可是《美德少年故事》卻讓我一直想看，我都看得入迷了。

我看的第一篇是《特殊同桌》裏面的（於湛如）是一個聾啞人，於湛如為了上學，父母給他買了一個助聽器，但上學還是困難的，學習成績很差，但是班裏的班長卻每天幫助他，複習上課內容，於湛如的成績上升，他用手勢在講台桌上説：“趙予倩，謝謝你！”

第二篇是《堅持是最美好的》裏面的（王思源）是一個喜歡撿瓶蓋和瓶子去買，買來的錢作為自己的零花錢，現在的孩子條件都很好，父母每天都給孩子不少錢，但王思源卻要自己撿瓶子賺錢，父母給的錢她都不要，花自己賺錢 。

我還看了很多很多的故事，每一個故事其實都是藴含着一個少年的美德。

在我的記憶長河中，也發生了許多許多的事，我記得也有美德少年在我的身邊走過。如“徐雷”他家裏有一個姐姐和三個弟弟，他爸爸外出打工，媽媽在家養撫孩子，徐雷的大姐知道，只靠爸爸外出打工寄回來的錢是不夠的，於是她也出去打工，徐雷今年上六年級，每天早上他早早起來做好飯給弟弟吃，然後送弟弟上學再回家把家整理好，6點多上學，7點多到校。他小小年紀頭上已有白髮了。

富有“美德”精神的人，都值得我學習，敬佩。

我要向美德少年們學習。做一個有美德善良的人。

優秀成長作文 篇2

小時候，院子的背後有座“陡峭”的小山坡，我曾無數次的幻想自己能爬上去，然後威風地朝着下面大喊。若要放到現在，我腳一蹬，便可輕易的爬上去；可這對於那時年幼的我來説，卻是遙不可及的夢想。

那天早晨，屋角的風鈴鈴在輕輕地作響，似乎在預示着有什麼事要發生。我從屋裏走出來，抬頭一瞥，看見了鄰居家那個搗蛋的小孩正站在那小山坡的頂上衝我揮手。他衝我喊着什麼，那意思似乎是希望我也能上去和他一起玩耍。

心裏的夢想再一次被激起了，我跑到山坡下，腳踩上那個光滑凸出的石頭，兩手並用，往上爬。説實話，我曾經不是沒有嘗試過，只不過每次都是失敗而歸。

快爬了一半了，我往下看了一眼，頓時覺得頭暈腦脹。兩隻手也開始顫抖，一腳踩空，“啪——”掉了下去。但我並沒有哭，這已經不是第一次了，我似乎也已習慣了。

那個小孩衝我喊道：“你沒事吧？”

我搖了搖頭，説：“我還是不能爬上去呀，真沒用。”

“不，你再嘗試一次，從失敗中汲取教訓，不要害怕，不要往下看，一定會成功的。”説完，他望着我。

我也抬起頭來望着他，心中莫名的湧起一股力量。於是，我又回到那個起點，決定再次嘗試。

我聽了他的話，從失敗中汲取教訓，努力安慰自己不要怕，眼睛儘量不往下面瞟。時間與汗水不停地流逝，我的手背上也不知何時多了幾條刮痕。但我不再像從前那樣急躁，每一步都走得很小心，很穩。

終於，我爬上了山坡，站在山坡上，風從耳邊徐徐劃過，我感到曾經的夢想近在咫尺。

失敗過，卻也成長了，並且成功了。我感到喜悦。屋檐的風，鈴鈴又在清脆的作響，為這一切寫下了完美的句號。

優秀成長作文 篇3

在成長中，有許多值得你回想的事;使我在這快樂中長大，那些快樂的事仍然在我腦海中猶新。

看着現在的孩子玩着[爬樹比賽]和[划船比賽]真替他們快樂。現在回想起，以前的我是那麼的調皮，活潑，天真可愛的我，是那麼的開心，快樂。

爬樹比賽

這件事情是我在二年級暑假的時候發生的。剛放假，今天剛好是暑假的第一天，正好也是這個月的頭一天，所以他不用上班。我見電腦不好玩，電視也不好看，這使我萌發了出去玩得念頭。這是因為二叔儘管讓我玩電腦和看電視，他都不會讓我出去玩，我叫他陪我出去玩，他都説他沒時間。我想了想，立即跑過去跟二叔説：“二叔，這麼久你都不給我出去玩一下，這樣你會把我悶死的;如果不出去接觸一下，觀望一下，這樣很容易成為井底之蛙的;如果不給我出去玩的話，人家會以為我出什麼事了呢。”二叔經我多番遊説，終於同意給我出去玩了。出去之後，我立即去找和我最要好的朋友，我就跟他們説：“現在好悶阿!不如來個爬樹比賽吧!”“好”他們異口同聲地説。之後我怕不公平，我就回家找我二叔來裁判。首先，我説我先爬，這時我心裏想：“這棵樹對我來説是小菜一碟。”這時，我爬到一半的時候，突然間，不知是誰家的狗，以為我偷東西還是什麼，就朝我撲過來，頓時，我的快樂和開心都被驚嚇和害怕衝得無影無蹤，我被嚇得落荒而逃。就是這驚嚇和害怕使我像一隻脱韁的野馬似的一下爬到了樹頂，二叔看見這樣就幫我趕走了那隻狗，我見狗已經走開了，我才慢慢地爬下來。跟着是到我的朋友爬，他們爬到半樹腰的時候，他們都説腿發軟，不敢再往上爬了。最後，二叔宣佈我贏了。我現在回想起這件事，我感到快樂無比。

划船比賽

這件事情是我在三年級的暑假去桂林旅遊發生的。今天，是放暑假的.第四周，中午吃飯的時候爸爸媽媽和二叔説明天放假，説明天我們去桂林旅遊，聽到這個消息我高興得像只老虎似的活蹦亂跳了一個下午。在晚上睡覺的時候，我高興的心情久久不能平服。到了明天，我們全部收拾好東西坐車去了。來到桂林，“桂林山水甲天下”這一稱號真是絕配。來到桂林，我們就直奔電視上經常播放的灕江;來到灕江，那水清得可以和趵突泉一較天下，在這樣清的水裏，我提議舉行個划船比賽，媽媽説她做裁判，她在終點那拿着我最喜歡吃的“串燒牛肉”做獎品。划船比賽即將開始，我們就進行分組，我和二叔一組，爸爸他自己一組。“開始”媽媽説。我就像一隻被人激怒的貓，手裏拿着槳快速地劃了起來，二叔見我劃得這麼快，他也不甘落後地劃得比我還快，但爸爸他卻非常地淡定慢慢劃，像吃了定心丸似的。划了一會兒，離終點還有100米的時候，“好累啊!不想再劃了。”我對二叔説。二叔也點了點頭，説“是啊，不想再劃了。”接着，我往後看，看見爸爸正在後面慢慢地劃，我心想：“以爸爸這樣的速度，不會這麼快追上來的。”跟着，我對二叔説：“不如我們休息一下吧。”二叔想了想，再往後望了望説：“好吧。”我們就扔下了槳，坐在船裏休息。過了一會兒，突然有一個影子從我身旁“溜”過，我一看，“是爸爸。”我對二叔説。於是，我們就和爸爸上演了一場百米衝刺，拿起槳以最快的速度劃了起來。5米，4米，3米，2米，1米，我和二叔的船頭只是比爸爸的船頭超出5釐米。最後，媽媽宣佈我贏了，我懷着高興得心情走上了“領獎台”奪過媽媽手中的獎品，和爸爸媽媽還有二叔一起分享。在這次比賽裏，我心中有了一種巨大的成就感。

在我成長中，雖然這兩件事情在我腦海記憶裏是微不足道，但是這兩件事情已經在了我腦海記憶中。

評語：

習作的語言欠推敲，讀來有點囉嗦的感覺，如“剛放假，今天剛好是暑假的第一天，正好也是這個月的頭一天”。結尾沒能體現這兩件事帶給自己的快樂，沒扣住題目。

優秀成長作文 篇4

轉瞬間，未經到了20xx年，多少千年前的古人對我們來説很邊遠了，但他們留下的喜聞樂見的詩篇卻讓我們禁不住讚不絕口。

實在，在我們剛學會識字起，就註定要與古人在紙長進走溝通。

“小時不識月，吸息文玉盤。”第一次讀這句詩時，我可是有些吃驚，這明顯就是我啊小時候，每該謙月時，爾望着地地面這一輪亮月，曾千萬次的把它鳴乾紅玉盤，如斯瞅去，古己取咱們的思維還恰是大共小異呢！

“當初不賴美教習，看你當前怎麼辦。”奶奶又在申斥我了。“急什麼，生成我才必有用。”我不緊不緩的説講。過後剛上三年級的我並不知路這句話沒於何處，是什麼意思。只曉得這能讓奶奶無言以對。等到六年級時我才發明本來這是李皂《將進酒》中的一句話，詩我是在抒領感情而我卻用它來替本人辯駁，這豈不是寫褻讀了李白的詩篇。

跟着年紀的增加，我懂得的詩越來越多。這些有些寫了祖邦的大好河山，有些則託物言志，抒發了作者的巨大情懷。

如“茅檐低小，溪上青青草，醉面吳音相媚好，白髮誰野翁媪。”就寫出了安謐的鄉村生涯，，讓我也為之憧憬。而“牆角數枝梅，凌冷單獨啟”則寫出了不畏酷寒，百折不撓的精力，不外我最愛好的仍是“仰天大啼出門往，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑情懷，就使他養成了我撒脱的性情。

古詩詞也讓我更惡的表白情感，像讀到項羽黑江從刎的故事時，即不由自主地吟誦訖李清照的“至昔念項羽，不肯功江東”應看到電視中戰鬥入言的熱火朝天時又會想伏“馬作的盧飛鈍，弓如霹靂弦驚”的詩句。

歸頭看看詩詞給我的成長帶來了多多詩情繪意，詩詞就是我的成長行程中最佳的敵人。

優秀成長作文 篇5

幸福，使人們桓古不變的追求。幸福是什麼？

要潛説是採菊東籬下，悠然見南山；范仲淹説是先天下之憂而憂，後天下之樂而樂；于謙説是千錘百煉出深山，烈火焚身若等閒；塞謬説是青春；比爾説是錢……幸福沒有定義，只有你如何對待，如何找尋。

幸福，使人們桓古不變的追求。幸福是什麼？

要潛説是採菊東籬下，悠然見南山；范仲淹説是先天下之憂而憂，後天下之樂而樂；于謙説是千錘百煉出深山，烈火焚身若等閒；塞謬説是青春；比爾説是錢……幸福沒有定義，只有你如何對待，如何找尋。

柳葉枯了，有再綠的時候；桃花敗了，有再開的時候；燕子飛了，有再來的時候。時光卻來也匆匆，去也匆匆，一去不復返。我在爸爸媽媽的呵護，愛護下成長。一天又一天，一年又一年，我在幸福中成長。是啊！成長是幸福的，當看到一隻羽翼漸豐的幼鷹，帶着對廣闊蒼穹的嚮往，努力地使出全身的力量飛起時，可以感覺到它的成長是充滿幸福。

成長中有很多幸福：當你考試得100分老師表揚你你會感到幸福；當你生病了父母在身邊照顧你，你會感覺到幸福；當父母親切的問上一句“你冷嗎？”你會覺得幸福。

小時候，不懂得父母的愛。父母的約束只會成為“???”現在才明白。那是幸福“考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學生的命根。”

那次英語考試，我前一天晚上，只顧玩遊戲了，沒有複習。第二天考試，什麼都不會，我當時就像熱鍋上的螞蟻，看那一排排一行行的英語字母我是頭暈眼脹。

“抄、抄、抄，我們的絕招”

我立刻想起這招，我膽顫顫的拿出英語書，像小偷似的鬼鬼祟祟，抄一句，看看老師。可倒黴時正應了那句話“喝水的塞牙”。我正抄的來勁呢！老師突然從我背後打了我一下把我嚇壞了。老師把我父母找來，我以為這下死定了。“打、打、打，家長的王法。”肯定會這樣。

可媽媽在學校並沒有罵我，是怕我在同學間丟臉，而回到家媽媽也沒有生氣，而是心平氣和的和我講道理，“不會，沒有關係，主要是你要努力。不成功沒有什麼而你曾經努力過，這就夠了，老師考試只是更好的檢測你的學習成果，知道你那不會才好給你講，而你全寫對了，老師該怎麼和你講？”

媽媽説完這些話我已經泣不成聲了，自己想媽媽為了我努力掙錢，而我卻對不起她流過的每一滴汗。我這時才明白父母的“罵，打”是最好的愛。

幸福無處不在，時刻圍繞在我們身邊。曾幾何時，偎依在父母温暖的胸懷，陶醉在長輩親切的關愛；曾幾何時，站在明媚陽光下，春風中吹七彩的泡泡，放五色的風箏；曾幾何時，在6月的海灘，燦爛的星光下，握無華的竹笛，奏一曲《月光曲》；曾幾何時，夕陽西下，匆匆回首，猛然發現韶華已逝，紛繁不在，但自己創下的成績，建下的功業卻依舊巍然挺立……這時的你，恐怕早已感動於幸福的美好而淚眼迷離了吧？幸福，不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。或許只有一瞬，但在生命的長河裏，這點閃光，足以照亮整個人生。千萬別錯過自己身邊的幸福。如果只是放眼千里之外而束手於半米之內，那麼幸福逝去難在。何不放開手腳，抱緊身邊的幸福呢，追逐理想的幸福。

遼寧省葫蘆島市綏中縣前所中學七年級：陶金帥