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描寫同學的作文精選15篇

作文2.71W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的描寫同學的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

描寫同學的作文精選15篇

描寫同學的作文1

我們班有個名人——“臉紅李”,這個綽號可是班級同學多次會議討論後決定的。

“臉紅李”,顧名思義,他經常臉紅。臉一紅,就像血要從臉中滴出來了一般。一次,他被老師點名起來回答問題,才説一半,他的臉就像猴子屁股那般紅了,這才15秒啊,同學們笑着,“臉紅李”也結結巴巴,回答不上問題,老師只好叫他坐下,“臉紅李”就此走紅,全校都知道他一回答問題就臉紅的“超能力”,紛紛來參觀一下這位“臉紅達人”。

一次體育課休息,旁邊的班級中,有一些人因為剛運動完,臉又紅又熱。竟然比起了誰臉最紅,其中有個人説:人家臉紅這事誰也不如“臉紅李”那般強,其餘人也贊成的點點頭。正好這些話被“臉紅李”聽見了,他馬上跑遠。可這一動作正好吸引其那羣人的注意,走過去看到“臉紅李”臉紅得好像一個又大又紅的蘋果。人們馬上笑出聲來,有的説“臉紅李”臉真紅,有的説不愧是“臉紅李”,技術真可以,反正所有人哈哈大笑,七嘴八舌地開始評頭論足。

“臉紅李”後來想走了,可裏三層外三層他根本出不去,他就厚着臉皮説老子不是浪得虛名的,快讓老子走。可無論“臉紅李”如何説,圍觀的人越聚越多,“臉紅李”徹底絕望了。最終,“臉紅李”爆發,了臉從紅色成了深紅色,同學們下意識讓出了一條道。“臉紅李”走出去後又變得很可愛,大家又把他圍了起來。“臉紅李”的求饒聲直到上課鈴響後才結束。

描寫同學的作文2

我有一個玻璃同學,她叫劉葉佳。她很瘦,也很容易受傷,我覺得她像玻璃一樣,所以叫她玻璃同學。

有一天中午,我們一起去學校食堂吃飯。老師叫我們排隊出發的時候,劉葉佳比豹子還快的衝出了教室,結果因為地面太滑,劉葉佳摔倒在了地上。碰巧旁邊的桌子上有一個突起的釘子,把劉葉佳的臉刮傷了。劉葉佳坐在地上哭了起來。

我剛開始還不知道劉葉佳怎麼了,當我走近發現劉葉佳臉上的傷痕時,才知道了剛才的經過。我趕緊把劉葉佳送去了辦公室,找到老師後,老師又帶我們去了門衞叔叔那裏。一路上劉葉佳哭得就像一個剛出生的娃娃。

到了門衞叔叔那裏,門衞叔叔用棉籤沾上了酒精消毒,她説:“啊啊啊,我的傷口越來越痛了,怎麼辦?”她疼得就像一隻小猴子,跳來跳去。後來我按着劉葉佳,門衞叔叔才給她抹上了藥。抹完藥的劉葉佳這才靜下來,乖乖的和我去食堂吃飯。

我們來到食堂,劉葉佳太餓了,想快點吃飯,又開始向窗口跑去。還好這次她比較小心,順利打上了飯,大口大口吃起來。

午飯吃完,我們要趕緊回教室了,我大步大步地上着樓梯,劉葉佳也學着我的樣子大步上着樓梯,結果她不小心踩到了自己的裙子,再一次摔倒了。我只好扶着她上樓,然後安全護送她到她的座位那裏坐下。

哎呀,遇上這麼個玻璃同學,我的事事小心,時時注意啊!

描寫同學的作文3

説起我的同學,那是數不勝數啊!可有一個同學,那是相當的厲害!她的厲害可不一樣哦!想聽嗎?那就聽我慢慢道來!

那是四年級的時候,我們班來了一位新同學,全班都在討論這位新同學。當李老師帶着這位同學走進教室時,大家都張開了大嘴:一位可愛的小女孩抿着嘴,臉蛋像個紅蘋果,像小狗一樣跟在老師後面。看着大家驚愕的臉,老師嚴肅的臉上也綻開了笑容,對着新同學説:“做個自我介紹吧!”這位新同學臉上浮起兩片紅暈,張開她那兩片窄窄的嘴脣説:“我……(之後我就不知道了)”我昏昏的睡了過去。

三天之後(別人告訴我的),我張開朦朧的睡眼,就看見了教室的天花板。我心想:我怎麼還在教室裏?我看看教室裏,同學們都東倒西歪的睡在地上。咦?新同學不是在自我介紹嗎?我想起那位新同學只説了一句話,我們就睡倒了!我不由得暗暗佩服這位新同學的功力啊!

之後她都不會説話,只是把想説的話寫在紙上給我們看,之後也沒有發生突發事件。但那一次可害慘了她!

凌銘蔚(後來她媽媽告訴我的)參加了作文大賽,是直接性的全縣轉播。可苦惱了她!結果她一上台,只説了一句話。台下的人全睡了,幸好我們班早有準備,耳朵被紙團塞住了。酆都一半的人都睡着了三天之後才醒來。你以為大家都會埋願她吧?這你就錯了!大家都説她的聲音讓人陶醉不已,我暈!讓人睡了三天還有人誇她?我真搞不懂!

這位同學,夠厲害了吧?

描寫同學的作文4

我們班是個大家庭,在這個大家庭中,有我們的“領頭羊”——周婷班長,待人隨和是她的特點;還有集美貌智慧於一身的學習委員——李曉同學,它不僅學習好長得漂亮,還具有領導風範。每個同學都各有各的特點,下面我就介紹兩個我身邊的兩個好同學。

王磊同學是我們班的紀律委員,在班裏最亂的時候就會出現他的聲音。雖然在講話的措辭上有點問題,但他一吼讓像炸了鍋的班裏安靜了不少。在管紀律方面雖然有點兒“不近人情”,但我們都會理解,也是我們做的不好,才會讓他“出馬”,班上的紀律也因為他有了暫時的“抑制”。如此認真負責的他似乎有點”記仇”。有天,有人半開玩笑的説了一句話,但他會記下,他因為別人的一句話而自己對自己生氣了一天,那一天問他怎麼了,他的同桌就説:“別惹他,他心情不好!”別人可能是無心之過,但他可能就敏鋭的捕捉到這句話,但是到了第二天,他又恢復到最初隨和的狀態,他也是個寬容的人。

我身邊還有一位好同學,那就是衞生委員——李玟同學。在她還不是衞生委員的時候,她對待勞動的積極和認真就顯山露水起來了。每次輪到她的組掃地,不是組長的她會比別的組員以及組長來得更早,老師和同學們都很信任她,因為她會認真地幹好值日。因為她積極、認真的勞動態度讓她擁有了衞生委員這一使命。在當上勞動委員之後,她的擔子重了,責任心明顯加強了。在每次的大掃除,她會認真的佈置下任務,如此認真負責的她來當班裏的勞動委員是在合適不過了。

在我的身邊還有許多的好同學,她們每個人都有閃光點,正是因為有這些閃光點所以才使我們班變得繽紛多彩。

描寫同學的作文5

班裏有個可愛調皮的同學,因為他姓孫,大家就給他取名為“齊天大聖――孫悟空”。你若不相信,下面就讓你見識見識這個猴子的“七十二變”吧!

孫式彈指功

下課了,“齊天大聖”已經按捺不住,開始施展神功了。他東張西望,尋找合適的攻擊對象,目標鎖定西北角的A同學。“各位小心!”話音剛落,猴子手中的橡皮“咚”的一聲,命中目標,還沒等A同學反應過來,齊天大聖就駕着“筋斗雲”飛出“十萬八千里”了,只留下了旁觀羣眾的歡呼聲,而他則捂住嘴偷偷樂呢!

孫式飛毛腿

這隻“猴子”的官位可不小,是班級體育界的“巨星”。老師的“旨意”説得清楚:“領跑要勻速,隊伍要整齊……”結果,他跑得飛快,後面的隊伍早已經“癱瘓”,一位勇猛的同學費了九牛二虎之力才勉強追上他,氣喘吁吁地説:“彷彿坐上了載人飛船般爽快啊!”正當他得意時,一不小心撞到了大聖的“飛毛腿”,結果兩人都倒在跑道上,同學們不禁哈哈大笑!

孫式大挪移

這個調皮的“孫大聖”,有事沒事喜歡 “偷天換日”,我可是領教過的。有一次語文課,“大聖”趁我不注意,把我的語文書移到了別人的課桌裏,我心急如焚,滿教室“搜索”無果。最後,他對着我神祕地説:“小姑娘,讓老孫給你掐指一算吧。”然後他手指着那個方向説一定在那。

我們班的“齊天大聖”的法力,你見識到了吧?這隻“潑猴”就是如此調皮可愛。401班有了他,增添了許多快樂呢!

描寫同學的作文6

同學,是與我們一起學習的夥伴;同學,是與我們共同玩耍的夥伴;同學,是與我們同甘共苦的好朋友。下面我想介紹大家認識一個新朋友,他是我們六(2)中的一位同學,看看大家能不能通過我的介紹瞭解並認識他。

他是個個子較高,還有些胖的男孩,笑起來時,他的臉上會出現兩個深深的酒窩。如果他沒睡好覺,臉上便會出現黑眼圈,那時,他就“變”成了一個可愛的大熊貓!也正因為他的樣子有這麼可愛的特點,同學們都喜歡聊他玩。

他個性非常隨和,有時甚至讓人都覺得有些懦弱了,因此他時常會被女生圍地團團轉,女生還給他取了幾個綽號:“懦夫”、“糯米”、“懦夫斯基”、“香蕉皮”、“糯米糰子”……

正因為他這樣的個性,所以他在班上的人緣挺好,許多人都是他的好朋友。除此之外他還很幽默,常常能逗得大家哈哈大笑。要是沒有他,我想我們班上一定會少了很多歡笑。

別看他有些懦弱,他可是我們班的“數學神童”!數學難題都是他的“手下敗將”,每次老師讓同學們上講台講奧數題時都是他最踴躍,任何時候他的手都舉的最高。

他還真是深藏不露,你看他胖胖的身體,走起路來還有些搖搖晃晃,那跑起步來一定很慢。嘿嘿。可他到了體育課短跑時,速度可令我們大吃一驚!雖然沒能跑過李任飛、付康,但是我們班上大多數人都被他甩在身後。不過細看他跑步的樣子,卻實在令人發笑:他頭向上仰,兩手大幅度的擺動,真是所謂的“一邊跑步,一邊欣賞天空的美景”。

怎麼樣?這個新朋友你們想要結識嗎?那就請到我們六(2)班來吧!相信他一定也會給你帶來許多笑聲和歡樂的!他就是被稱為“糯米糰子”的“數學神童”——***。

描寫同學的作文7

開學第一天,我剛剛走在班門口,班裏就傳出一陣爆笑,我不解地走進教室,只見我的好朋友小A意氣風發地站在講台上。

他神情莊重地説:“在這個新學期中,我一定會在成績上超過你們的。”須臾,教室裏又一次笑翻了天。我們班的小個子李説:“笑死我了,這是我今天聽到的最好的笑話”,他邊説邊抱着肚子誇張地在地下打轉。高個兒的小王同學尖叫道:“省省吧!這不是你應該有的夢想。”小A語言堅定地説:“笑什麼?你們聽沒聽過百合花的故事,野百合也有春天。”我目瞪口呆地看着他,彷彿第一次認識他。

從此個夜晚開始,每當我睡覺時,總能看見他在昏暗的燈光下苦讀,透過玻璃窗,我彷彿看到一顆顆豆大的汗珠,慢慢地滑落過了他的臉頰,落在他的作業本上。汗水早已打濕了他的衣衫,但他的筆卻一直都在作業本上奔跑着,他的目光也絲毫沒有透露出要放棄的樣子。直到我進入夢鄉時,我夢中也彷彿能聽見那“沙沙”的寫字聲,那句“野百合也有春天”的話語也彷彿就在我耳邊縈繞,伴我入夢。

期會考試來臨了,大多數同學眼中都透露出稍許的不安,但他卻挺直了身板,快步進入了考場。考試中,一些同學總在苦思冥想,但他答起題來卻行雲流水,嘴角彷彿一直掛着一絲自信的笑容。

考試成績下來了,全班震驚了,一向成績平平的他,竟然一躍進入班級的前三。沒錯,他的春天悄然地來了。

也許在多少年後的某個地方,我輕聲歎息將往事回顧:一株並不起眼的野草,歷經坎坷,開出了美麗的花。而他的身影肯定會在我的回憶中,因為他毫不退卻,用自己的奮鬥,迎來了只屬於他的春天。

描寫同學的作文8

這個學期,因爸爸工作調動,我從桂林轉學到了柳州市鵝山路國小。9月1日上午,爸爸帶我去報了名,我便成了鵝山路國小五年級一班正式的一員。就在那一天,認識了我到柳州後的第一個新同學――胡承誠。

她長着水汪汪的大眼睛、小巧玲瓏的鼻子和一張可愛的櫻桃小嘴,臉上常常掛着燦爛的笑容,很惹人喜愛。她不僅外表可愛,還是一個樂於助人的熱心人。

那天剛報完名,我就來到班上準備上課。班主任黃老師叫我們三個插班生做了自我介紹。一下課,坐在我前排的一個女同學就過來叫我:“秦藝瑕,我叫胡承誠,很高興和你成為同學,你有什麼不明白的,儘管來問我。”聽後,我心裏覺得熱乎乎的。

中午放學以後,由於爸爸下班比我們放學晚,我只好在學校門口等他來接我。胡承誠看見後,過來問我:“秦藝瑕,你怎麼還不回家呢?”我説:“我在等爸爸。”她便説:“你在這兒人生地不熟的,我陪你吧!”一直等到爸爸來接我後,她才回家。下午上課前,她又問我:“上午上、下課跟老師打招呼時怎麼沒聽見你的聲音呢?”我説:“這裏的規定我不太清楚,似乎與我原來的學校不一樣。”她告訴我:“上課時要對老師説‘老師您好’,下課時要對老師説‘老師您辛苦了,老師再見’。”在她和一些叫不上名字的新同學的熱心幫助下,我很快適應了這邊的生活。

新環境、新面孔,帶給我的卻是熱情、温暖和關愛。我愛我的新同學,更愛我的新學校。

描寫同學的作文9

在四年級剛開學的時候,我們班轉來了一個實驗國小的新同學。她高高的個子,頭上的頭髮短短的,兩個大眼睛在烏黑的頭髮下顯得炯炯有神,她就是我們班的新同學——黃佳藝。

她剛進我們的教室,老師就給我們介紹説:“這位是我們的新同學,她叫黃佳藝。她以前在實驗國小讀書,成績非常好,在班裏數一數二的……”我一聽,心裏不禁想道:哼,我考的肯定比你好!

過了幾個星期,數學老師給我們來了一次單元考試。我懷着滿滿的信心,拿起筆,心想:數學可是我的強項,誰也別想超過我! 我刷刷刷地寫了起來。教室裏很安靜,安靜到連一根針掉在地上的聲音也可以聽見。我做到一半的時候,我看了看時間,哦,快下課了,只有沒幾分鐘了,得抓緊了,不然就考不好了!我趕緊低下頭又開始奮筆疾書了……

“叮零零”下課的鈴聲響了,我長長地呼出一口氣,終於做完了。我瞥了一下黃佳藝,她還在認真的檢查呢!我自言自語道:“這次100分歸我莫屬了!”結果卷子一發下來,“完了,就離100分差一步之遙了!”我感歎道。我去看了一下黃佳藝的卷子,哇,100分!我看着那鮮紅的100分,我心裏癢癢的!

頓時,我明白了,看人不僅僅只能看外表,還要看別人的內心啊!從此以後,我對黃佳藝的態度,完全改變了!

描寫同學的作文10

要説咱們班上,吃的最多長得最胖的就數我們班的代凌博了,要聽他的“美食歷史啊”那可是三天兩夜説不完,不過他的知名度啊,也不小呢,在年級組裏,無人不知,無人不曉,就連校長那裏,也是大名人呢。

不過他不僅是名人,還是美食達人。要説別人腦子裏裝的是智慧,他的肚子裏裝的全是美食,不信?你來看看就知道了。

一天我早早的來到學校,只見他那大大的肚子抵住講台左手放在講台上,右手抓着報紙,一股書生範,我向他走去,只見他大聲問着我:“黃琳欽,這週週末有空嗎,我們一起去新開的這家豬蹄店怎麼樣,,看起還是不錯的耶!”額,面對着他的盛情邀請,我又不好意思拒絕,但我又從小不吃豬蹄,怎麼辦呢,拒絕吧,又不好意思,但是我又不能吃豬蹄,這讓我不好作答,怎麼辦呢,當我正要委婉拒絕的時候,他做出一個動作,差點沒把我嚇死,只見他十指交叉,放在嘴前,睜着大大的眼睛,嘟着嘴,小聲説着:“去嘛去嘛!”這下好了,現在拒絕的話就可能會打擊他那幼小的心靈,算了吧,我現在只想脱身。

怎麼脱身呢,這是個問題,上課吧,可這是早讀時間啊,出早操吧,可時間還沒到點啊,怎麼辦呢,怎麼辦呢,我把最後的`一絲希望的目光投向田也,不愧是好朋友,一個眼神就能懂得我的心思。“下去讀書了,讀書了!”抓住這個機會。“代凌博,我們下次再約吧,再見!”

不過有這樣的朋友也挺好的,那你想吃什麼直接問他,他一定給你滿意的答覆,漸漸的我也成為了一個吃貨,美食的事我大概也能知道個一二。

記住他了嗎,大肚皮,會賣萌的男孩。

描寫同學的作文11

坐在我後面的,是一個女孩子,是班上一個極默默無聞、文靜的女孩。一到下課,班上就像菜市場一樣似的,喧鬧無比,但是她的位置卻十分安靜,與班內的氣氛一點兒也不“和諧”。

她的名字叫錢珊珊。她在班上沒有多少朋友,很多不瞭解她的人覺得她在學習上沒有上進心,其實,她也在努力。“小班,今晚有什麼作業?”這是她經常問我的一句話。每當她説這句話的時候,我或是丁琳就會把我們的記作業的本子拿給她看。記得有一次,她問我一道關於待定係數法的數學題。我拿出一張草稿紙,一步一步地對她説,並問她會不會,只有當她答會的時候,我才會講下一步給她聽。她聽得很認真,我講完之後,她還認真地把步驟抄了下來。此後,她經常來我問我各種各樣的問題,我也耐心地講解給她聽。我想:她可能也在努力,只因基礎太差,進步不明顯罷了!我還記得她曾經很認真地把英語單詞的“諧音”記在一本本子上,然後照着“諧音”來讀。其實,她也挺努力的。

有一天,她買了一盒貼畫,問我和丁琳要不要。在她的熱情之下,我們倆選了幾張。此後,她便經常買明星貼畫並送給別人。丁琳對她説:“珊珊,你不要浪費錢去買貼畫了,用那些錢去買一些文具吧!”她點了點頭,但她這種分享精神是非常可貴的。這學期,我看到了一個不為人知的她。

我相信,她還會有很多優點等我們去發現……

描寫同學的作文12

她是一位漂亮的女孩。她有着苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水裏。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀髮束在腦後,的羊角辮,又似一位“小淑女”。她就是範佳薇。

範佳薇是一位樂於助人的好姑娘。有一次,我和範佳薇正在玩“木頭人”的遊戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,説:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接着玩吧,別浪費時間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我説:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心裏是什麼滋味!”説着,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班裏去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀!多麼善良的同學呀,和她比起來,我是多麼自私呀!她是一位樂於助人的好女孩,而我卻……

一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻捱了批評。我愧疚的走到他跟前,説:“對不起,我不該那麼自私……”而她卻説:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛玻

這便是我樂於助人的好友。

描寫同學的作文13

今天上午,是我上英語班的時間,英語班下課的時候,發生了一件事——

下課了,我們全班的同學都下樓玩了,只有一個同學,他坐在樓上玩。我們下去後,其中有一個我們班最淘氣的同學突然説:“嗨嗨嗨,我們不如趁他在樓上玩的時候把他的自行車氣給放了吧!”

我們都連連搖頭,只有他一個人蹲在自行車的輪胎邊放開了氣。可萬萬沒有想到,有自行車的那個同學,正在樓上看着,他傷心地哭了。

老師發現了,叫那個放氣的同學拿氣管來給自行車充氣,最後,這個事情終於解決了。

這個淘氣的同學真淘氣!

陳嘉辰是我的朋友,但他非常愛耍賴,有時是暗地裏搞小動作;有時是用巧舌説過我們。

打牌時他最拿手的招術是“混水摸魚”,趁我不注意就少出一張好牌。有時還會“偷樑換柱”,把出完的好牌又撿到手中再出一次。這些可都是他的獨門絕招。怪不得我説我怎麼那麼容易就輸了!

上次我去他家,下跳棋,他又使出了許多“本領”。下了第一步,他就要反悔,真是不愧為“耍賴高手”!由於他的棋太“臭”了,他要重來,還威脅我們“不然不下了”。真是拿他沒辦法,無奈之下又重新開始。下着下着,他不知怎麼的,又行起善來,要指導我一步棋,幸好有經驗,一下就看出了他的鬼點子,要不然,我就輸了。

他耍賴的事情還有好多好多種,在這裏我就不——列舉出來了。

描寫同學的作文14

看着同學的照片,回想着以前的事,馬上畢業了,國小六年的生活,最忘不了的是同學。在我傷心的時候安慰我,在我遇在因難的時候幫助我。

班上很多人喜歡笑,有個同學的笑很特別,“哈哈呵呵”那就是袁凱欣,好很活潑,很可愛,笑容很美麗,眼和眉一彎,嘴張開,“哈哈呵呵”地笑,她在和我講“我昨天去吃飯的時候,看到一個人在馬路上數錢,一直數了十分鐘左右,又不怕車撞,又在綁鞋帶,然後我笑他,被他盯了一眼。”我聽完後馬上笑了起來,我笑的並不是數錢的人,而是笑她被那人盯了一眼。她的字跡是那麼地美,那天,有個同學在抄這本書上的字可真漂亮,我一翻到每一頁,哦,“是袁凱欣的,我跑和她説:”你的字好美哦!“她説:”只要靜下心來寫,字跡自然會漂亮啦!“然後,她又蹦蹦跳跳的去找好朋友了。

一次校運會,女子100米賽跑,有全班跑得最快的賴鳳至,她的很活潑善良。開始跑了,各三個同學在比,賴鳳至遙遙領先,但是”呯——!“一聲,她摔跤了,她被拋在了後頭,三班的同學贏了第一名,我們班最後,但是,我看到她的臉上充滿了痛苦,一個身影站了起來,跑向了終點。那就是賴鳳至,她讓我難忘,因為自已的腳摔到受傷了,卻堅強地站起來繼續跑,王教師叫我扶她去醫務室,我一路上安慰她,我看到她哭了,我知道,那麼快的速度摔倒地上,那是多麼痛啊!就這樣,我們成了好朋友。她是那麼聰明、堅強、可愛啊!

啊!快樂的笑聲,堅強的身影,懂事的女孩,頑皮的”男人婆“,它已印在我的腦海深處,讓我永遠記住六二班。

描寫同學的作文15

“笑神”不用説大家就應該知道了吧,就是那種成天樂呵呵,和“樂佛”有的一拼的那種人啦。

此人生來一對眯縫眼,兩條眉毛就像兩條弧線,臉蛋胖嘟嘟的,整天只有一個表情——笑。也許有人會不解地問:人怎麼可能一年到頭一直都在笑呢?除非他是個傻子。

這你們就不知道了,人類表情的最高境界就是笑,笑的最高境界就是可以用笑來代替任何表情。笑的境界有九種:冷笑、陰笑、壞笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、還有皮笑肉不笑和狂笑。“笑神”是以笑出名,笑的本領當然已經達到了登峯造極的地步了。俗話説得好:“笑神”笑三笑,地球往下掉。

知道“笑神”的看家本領是什麼嗎?不知道把。那我偷偷的告訴你們那就是笑裏藏刀。他在攻擊你之前會對你笑一笑,此乃是陰笑也。這一笑不看也無妨,如看了那可就“死定了”。陰笑會使你四肢無力,渾身毛骨悚然。就在這時,他以迅雷不及掩耳之勢,一個連環巴掌打得你渾身“經脈”盡斷。接着一個肚皮挺挺功把你挺到十萬八千里外去。如果他碰到武功比自己高強的對手,他便用自己的殺手鐗——“河東獅笑”,發出一陣陣震耳欲聾的狂笑,把你的殺氣震到九霄雲外去。就算你有通天本事也休想打敗“笑神”。

嘿嘿,到現在你應該知道“笑神”的厲害了吧?如果你們想了解“笑神”的廬山真面目,想知道他是何方高人的話,就開動你的大腦猜一猜吧。他就在我們班裏哦。

標籤:同學 描寫 精選