描寫集體作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的描寫集體作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫集體作文1

我們班有45個同學，一位同學像可愛的大白，一位像聰明的喜羊羊，一位像可愛的小黃人，接下來我就向你們介紹一下他們吧！

我們班最聰明的是吳俊傑，他有一雙小小的眼睛，塌塌的鼻子和一張櫻桃小嘴，可別看它小，平時可是能説會道的。有一次期末考試，他三門都考了100分，是不是很厲害？

我們班最樂於助人的是周可，有一次，高爾見語文書和英語書都沒有帶，周可就和高爾見一起看。

周可還得過樂於助人獎呢！有一次，她一個人回家的時候，撿到一個錢包，裏面有身份證、銀行卡等物品，她拿着錢包，去找錢包的主人，找了很長時間都沒有找到。突然，她看到一位阿姨好像在找着什麼東西，她上前去詢問：“阿姨，這個錢包是你的嗎？”阿姨激動得連連點頭説：“對對！這就是我的錢包！”阿姨還誇獎周可説她是個好孩子呢！

在我們班，我最喜愛的是夏梓秋，她温柔體貼、活潑開朗，成績很好，體育也很好，真是文武雙全。

這就是我們班，一個充滿着歡聲笑語的大家族！

描寫集體作文2

我們班是一個大集體，有45個紅精靈，我來給你們介紹其中三位吧！

我先給大家介紹王玉萍，她有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭髮，柔軟的鼻子，還有一張能説會道的嘴小嘴。她很優秀，每一次考試總會認真複習，而且能考出一個好成績。

再來給大家介紹第二位，他是我的同桌陳潤陽。她很愛樂於助人，有一次，我忘記帶一本書，她看我着急，便把書放到中間和我一起看。

最後給大家介紹小書蟲——周欣怡，她長着一頭烏黑的頭髮，濃眉大眼，一張櫻桃小嘴。她每次一看書，總是專心致志、聚精會神，同學們叫她，她都跟沒聽見似的。

有一次，她在看《格林童話》，很認真。我喊她：“周欣怡，陪我玩會兒吧？”她一點反應都沒有。我又大聲地喊了一遍。她抬起頭，我笑着説：“你真是個小書蟲！”

聽了我的介紹，你喜歡我們班集體嗎？

描寫集體作文3

我們班有46名同學，也就是46顆閃閃發光的小行星，其中，有三顆是最閃亮的小行星，下面我就給你們介紹一下吧！

首先，先認識一下我們班的班長薛茗尹，他個子高高的，有一對炯炯有神的眼睛，還有一頭烏黑髮亮的長髮，因為她成績優異，所以馬老師選她為班長。

再來認識一下我們班的“跑步能手”高翔，他的個子高大魁梧，有一張能説會道的嘴巴，因為他在我們班跑得飛快，所以我們都稱他為“飛毛腿”。

最後來認識一下一名勤勞節儉又樂於助人的小幹部馬可辰，她個子有一點矮，就只比我高一個頭，一個胖乎乎的小臉蛋兒，像一個熱乎乎的小包子，看起來可愛極了！

有一次下課，我要出去玩，一不小心被一位大哥哥撞倒了，這時，馬可辰正從辦公室出來，看見我倒在地上，驚訝地跑過來説：“黃夏琪，你沒事吧？”我回答道：“沒事。”她連忙把我扶了起來。我對她説：“謝謝你。”“沒事兒，我們是最好的朋友嘛！”我心想：有這麼好的朋友，我一定不會忘記你——馬可辰。

這就是我們班的三顆最閃光的小行星，你想和他們交朋友嗎？如果想的話，就來三（五）班吧！

描寫集體作文4

我們班每個同學都有各自的優點，樂於助人、活潑可愛、聰明能幹、勤勞節儉……怎麼樣，是不是很期待呀？下面，我就帶你走進我的班級吧！

看，坐在最後一排那個胖胖的男生，他就是我們班的勞動委員唐彬，別看他學習不怎麼好，但是他很勤勞。每天放學，他都會主動去倒垃圾，還經常受到老師的表揚呢！

我們班有個調皮鬼——馬夏樂。有一次，我們正準備排隊上操，馬夏樂突然説：“我的褲子和襪子穿反了。”全班頓時傳出一陣陣大笑，馬夏樂不僅沒有臉紅，還跟着大家一起笑了起來。

令我印象最深刻的還是我們班的郭然，一頭烏黑亮麗的長髮，水汪汪的大眼睛很漂亮，最重要的是她還樂於助人。有一次，她的同桌忘帶鋼筆了，她見同桌心急如焚的樣子，便問：“你是不是沒有帶鋼筆？”説完，從文具盒裏拿出一支鋼筆給她的同桌，同桌連忙對她：“謝謝你借我鋼筆。”

這就是我的班集體，你喜歡嗎？

描寫集體作文5

在我們班這個大集體裏，有五十位同學，每個同學就像一顆小星星，各有各的特點，各有各的光亮：有最高的，最聰明的，進步最快的，寫文章最好的……下面我就給大家介紹幾位“閃耀之星”吧！

首先讓我介紹我們班最暴力的人——陳雨菲，她有一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一頭烏黑髮亮的頭髮，我一碰到她，她就對我用她的絕招“麻花十八捏”，我都不敢靠近她了。

再讓我介紹我們班的“飛毛腿”梅嘉明。有一次，學校要進行五百米跑步比賽。比賽時，他遙遙領先。快到終點了，他飛快地往終點奔去，最後，贏得了比賽，同學們開心極了！

最後向大家介紹的是我們班最樂於助人的人——餘厚金，她有一雙炯炯有神的眼睛，眉毛就像月牙一樣，彎彎的。

有一次，我沒帶橡皮，對她説：“你可以借我一塊橡皮嗎？”她爽快地答應了。我感激萬分，心想：餘厚金真是樂於助人啊！

這就是我們班的“閃耀之星”，你們願意和他們做朋友嗎？

描寫集體作文6

倘若問我在這一年裏最難忘的一件事情是什麼，我會回答説是集體的温暖。

記得剛開學的那一天，學校裏運來了好多的書，有許許多多的科目，如：語文、數學、英語……大的、小的、薄的、厚的'，多的足足可以讓你數上一整天。

我們分好了班級，老師剛要找一些身強力壯的學生去搬書，還不等老師説完，全班男生除了兩位行動不便的同學，其餘的無論個子高還是個子矮，力氣大還是力氣小，一個個都衝出了教室，跑的無影無蹤了。我們女生只好下樓去搬書，我們剛出了教室，就聽見我們班男生在樓下説話，老師剛要下樓去批評他們呢，我們中間一位女生説：“你們快看，原來男生們去搬書去了。”我們往下一瞧，果真如此，只見他們個子高的就抱一大摞書，個子矮的就抱一小摞書，很吃力的上樓，我們連忙幫他們分擔一下。書被我們一摞一摞地放在講桌上，書就擠擠壓壓地在那裏一動不動，很聽話地等着它的小主人去領它。書不到一會就發完了，每個人都高興地合不攏嘴，因為老師誇了我們。

看着同學們高興的樣子，一股幸福的味道在我心頭瀰漫。

描寫集體作文7

每當我看到自己腳上的那道疤痕，我就會想起那段美好的時光—————雖然這倒疤痕將永遠留在我的腳上，但這裏麪包含着同學們一顆真誠的心，讓我感到集體的温暖。時光倒流到四年級的時候，那天，終於下了第三節課，同學們都到食堂裏買飯。我買完飯後，便提着飯飛快地奔向宿舍。由於跑得太急，我被樓梯上的階梯給絆倒了，不但飯菜被撒了一滿地，連腳也被弄傷了。鮮血直往下流。同學們看到這一幕，都趕快來幫我。

班長揹着我去醫務室看腳傷，等我包紮好腳傷的時候，剛才被我撒了一滿地的飯菜已經清理乾淨了。這時，我犯難了，我的飯菜沒了，今天就要餓肚子了。班長彷彿看出了我的心思，就把沒吃過的飯菜給了我，同學們看了，都連忙把自己的飯菜給了我。不一會兒，擺在我的面前的飯菜已經有座小山那麼高了。

我被同學們這顆真誠的心所感動得流淚了，我被着集體的'温暖感動得流淚了。這淚形成一股愛的暖流，在我心中流淌。

描寫集體作文8

你們想知道我們班有幾位“閃耀之星”嗎？不知道吧，下面我來給你們介紹介紹。

我先給大家介紹一下我們班的大高個兒，他叫張哲浩，是個小畫家。他胖胖的，很幽默。他在班上名聲很大，據説，他還去南京參加過繪畫比賽，得了第一名呢，真了不起！

再給大家介紹一下我們班的小主持人——過佳怡。她身材小巧玲瓏，最大的特點是樂於助人。有一次，低年級的同學在操場上摔倒了，她跑過去，扶起小同學説：“你沒事兒吧？”真熱心呀！

最後來認識一下我們班的“鋼琴家”張文欣，她在班上很受人歡迎。她的皮膚白淨柔嫩，性格活潑可愛，我們班上的同學還給她取了一個綽號叫“細心者”。考試的時候，她總是埋下頭，認真細緻地寫個不停，而有些同學呢？寫一個字，抬下頭。考試考好了，老師來報分數了，我問她緊不緊張，她説：“不緊張。”她還考了100分，真細心呀！

你們想認識這三顆閃亮的星嗎？