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校園一角的作文(合集15篇)

作文3.24W

在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的校園一角的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園一角的作文(合集15篇)

校園一角的作文1

秋天的金風輕輕地吹拂着大地,吹來了又一個新的學年,同學們又回到了可愛的校園。走,讓我帶你去參觀參觀我們美麗的學校吧!

走進校門,首先展現在你面前的是兩塊大花壇,裏面種了許多美麗的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳鬥豔,朵朵鮮豔奪目。花壇的右邊是逸夫樓,裏面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房……現代教學技術設備應有盡有。花壇的左邊是教學樓,我們在大樓裏學習,經常能聽到琅琅的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數塑膠操場了。

我們學校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構成的,邊上還有黃色的各類健身器材。你看圍繞在它周圍的柳樹,像一個在梳理美髮的少女。白樺樹則在微風地吹拂下,搖晃着粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹像個笑呵呵的老人,微微點着頭,像是在誇獎操場上生龍活虎的孩子們!

校園一角的作文2

我們的學校像一個美麗的大花園。一走進校門,你就會覺得這學校很美。不過,令我印象最深的是一樓操場前的荷花池。

荷花池是個巨型石缸,上面雕刻的圖案是幾朵亭亭玉立的荷花,非常精美。石缸裏面裝着大半缸水,小金魚們穿着在大紅色的衣裳,在水裏游來游去。它們有的在追逐嬉戲,有的在吃東西,還有的在睡覺,顯得十分可愛。水面上浮着碧綠的圓圓荷葉,就像一把把碧綠的小傘為小魚遮擋陽光。每年春末夏初,荷葉之間就冒出了荷花。起初它們是花骨朵兒,後來荷花的花瓣漸漸展開了,直到全部展開;荷花的花瓣是漸變色,接近花蕊的地方是白色的而相對離花蕊遠的地方則漸漸變成粉色。荷花、荷葉、小金魚把荷花池裝點得很美。

不光是荷花池,校園裏所有的地方都很美。比如你走上南樓六樓,會看見空中花園;走到北樓架空層,會看到文房四寶……校園沒有一處不美麗,它讓你流連忘返。

校園一角的作文3

我們校園裏有許多美景,我來給你們介紹介紹吧!

瞧!在校園中間有兩棵高大的樹,一棵高,一棵微矮。它們站在那兒像草原的哨兵一樣,神氣極了!在它們的周圍,有一片小草坪,遠遠看去,就像一塊綠色的地毯,美麗極了!

快看,快看!大樹邊上有一個魚池。那裏的水真綠啊,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。小魚兒在水裏嬉戲,它們一會兒圈,一會兒搖尾巴,有趣極了!夏天的時候,我們會在這兒玩耍,有時還會把手伸進水裏,開心極了!這個時候,我就會想這水這麼清,雙休日的時候肯定有一些小鳥、蜻蜓會來這裏喝水,和小魚談話吧!

校園一角的作文4

我們學校有一個小花園。我們每天都和這個小花園一起學習和玩耍。我最喜歡的是這個小花園。

進入校園,左右兩邊有綠色的綠化帶。綠草和高大的樹木種植在綠化帶上。早晨,草地上的露水在陽光下看起來像一顆晶瑩的珍珠。它非常漂亮。高大筆直的白楊像守衞一樣守衞着校園。環顧四周,它看起來像一片綠色的海洋,偶爾有黃葉,像綠色海洋中的小帆。

再往前,有一個小花園。小花園裏有綠草。有盛開的山菊花,粉紅色和粉紅色,就像一張明亮的笑臉;還有含情脈脈的“年輕姑娘”柳樹,她靜靜地站在那裏,頭髮散亂,彷彿在等着人們給她編辮子!小花園裏還有幾棵山楂樹,上面有一串紅色的水果。我真的希望美麗的紅色珍珠破碎。太美了。

我喜歡校園的角落。我經常獨自站在這裏,做白日夢,沉浸在這美麗的景色中,陶醉在這綠色的海洋中。我喜歡校園的角落。

校園一角的作文5

我喜歡我們美麗的校園,尤其喜歡校園的操場。特別是春天到來時,操場上一片生機勃勃的景象,讓我感覺操場真美!

“一年之計在於春,一天之計在於晨”當小鳥的叫聲打破寧靜的操場時,一切都活躍起來了,操場四周的小草在奮力衝破泥土,露出嫩芽;周圍的樹木開始活動筋骨,抽出小小的綠芽;操場上一些運動的身影在跑着跳着。瞧,操場中心迎風飄揚的五星紅旗,好像在給這些運動的生命加油助威!

當上課的鈴聲響起時,操場上恢復了寧靜。它好像在靜息,等待同學們下次的到來。

當一天的功課結束後,寧靜的操場頓時熱鬧起來了,一切熱愛春天的孩子,都撲向了操場的懷抱。操場上瞧去一大片一大片的學生,坐着躺着,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,甭提有多歡快。

操場是我們的樂園,使我們向上的生命,在這裏盡情綻放!

校園一角的作文6

我喜歡我們學校西南角上的花園——銘園。

銘園的中央挺立着一棵高大挺拔的松樹,從遠處看它好像是花園的總指揮,神氣十足。松樹的枝葉一層一層的疊起來非常茂盛,像一座翠綠色的寶塔。同學們經常來到樹下讀書聊天。

銘園的西南面立着一個大雕塑,大雕塑是由六本書和一座時鐘組合而成的,其中唯一打開的一本書上寫着宋朝文學大師蘇軾的名句:“博觀而約取,厚積而薄發。”他時刻提醒着我們要珍惜時間好好學習。

銘園裏種植着許多樹木,有桃樹,紅葉李,蠟梅,鐵樹,棕樹……這些樹的葉子千姿百態,十分好看。紅葉李的葉子是卵圓形的,邊緣呈鋸齒狀;臘梅的葉子是橢圓形,兩頭尖、中間圓,枝上還有斑點型花紋。棕樹高約十米,它的每片葉子都像一把大扇子。

春天來了,銘園裏的花兒競相開放,紅的似火,白的像雪,粉的似霞。一陣微風吹來,花香乘

着風吹進了我們的教室,那香味沁人心脾。

我愛校園裏美麗的銘園。

校園一角的作文7

我的學校座落在黃河大道邊,這是一所美麗的校園,而我最喜歡的還是學校的東南角。那裏有幾顆高大的柳樹和乒乓球案,還有許多健身器材。

春天,嫩綠的柳條迎風起舞,潔白的柳絮隨風飄揚。一場濛濛細雨過後,空氣中散發着泥土的清香。

夏天,烈日炎炎。一顆顆柳樹好像一把把綠色的涼傘,遮住了火辣辣的太陽。同學們在柳樹下唱歌、跳舞、做遊戲。

秋天,柳葉漸漸變黃了。枯黃的葉子隨着秋風飛舞,就像金色的蝴蝶緩緩地飄落下來。

冬天,潔白的雪覆蓋着大地,彷彿給大地媽媽穿了一件潔白的衣服。小朋友們踩在上面,留下了一串串腳印,就像五線譜上跳動的音符。

我愛我的學校,更愛這美麗的一角。

校園一角的作文8

我們的學校可美了!其中,最美的是一進大門往左拐,有座古色古香的六角亭。

六角亭的瓦是琉璃瓦,在太陽的照耀下,橘黃色的琉璃瓦閃閃發光。在琉璃瓦的末端有六個飛檐,像六個龍頭。亭頂的中央有一個紅色的球,人們常説“二龍戲珠”,這下應該是“六龍戲珠”了。在亭頂的下方有六根硃紅色的石柱撐着,石柱旁有四個石椅,正好圍成一個圓圈。

六角亭的下方是一個小水池。下雨時,小水池是積了些水,春天來臨,不知什麼時候有了很多“音符”——小蝌蚪,再加上水紋,就構成了一章春天的曲子。假山有的像小兔子,有的像老鷹。

校園一角的作文9

在我的校園裏有一排桂花樹,在不同的季節,他們有不同的模樣。

春天,桂樹換上了新裝。放眼望去一片新綠,每一棵都像一把把綠色的小傘。

夏天,雖然它還未開花,可是我們喜歡在那把綠色的傘下做遊戲,乘涼聊天。

秋天,桂樹開花了,它的顏色是黃色的,非常小,如果你不注意還看不見。每次從下面走過,就有一股淡淡的清香撲入鼻中,讓你感到神氣爽。

冬天,桂樹的葉子都落了,只剩下光禿禿的枝幹,桂樹的枝幹很細很長。

我玩賞過洛陽五彩繽紛牧丹花,看見過武漢的櫻花,但是我更喜歡我們校園桂花,雖然它不起眼,但是它非常的美麗,樸素。

校園一角的作文10

一天早晨,我踏着輕快的腳步走進學校大門,遠遠就聞到一陣陣花香,心想:“是什麼花這麼香呢?”於是,我循這花香走進了校園的東北角。

走近一看,原來是這裏的花全開了。我們學校的東北角是一個植物園,這裏種滿了各式各樣的花,有黃色的雞蛋花,有紅色的杜鵑花,還有紫色的牽牛花…清晨的杜鵑花在朝陽的照耀下,像一個個身穿紅色衣裙的仙子,在微風中快樂的舞蹈。牽牛花則像一個個紫色的小喇叭,奏着歡樂的樂曲為杜鵑仙子伴奏。

植物園裏還長許多鬱鬱葱葱的樹木。有樹幹大得幾個同學都抱不過來的橡膠榕樹,有葉子大得可以當扇子的葵扇樹。還有一年四季都常青的柏樹。植物園裏還有一個六角亭,六角亭旁邊還有一條長廊,下課的時候,同學們在長廊裏學習、遊戲,植物園裏充滿了歡聲笑語。

這就是我們學校的東北角,一個同學們學習、遊戲的地方,我愛學校的東北角,更愛我們的學校。

校園一角的作文11

清晨,我沐浴着柔和的陽光,走進了學校,第一眼看見的'就是校園西北角的花圃,它是圓形的,一年四季都很迷人,在春天是最美麗的!

你看!在花圃中間種着三棵大樹,有桃樹。有柳樹。有李樹,其中最美的是桃樹。因為現在是生機勃勃的春天,所以桃花在樹上競相開放,遠遠望去,就如那粉色的雲霞。走近了,你就會看到,有些桃花還是花骨朵兒,看起來好像飽脹得要破裂似的;有的桃花才展開兩三片花瓣;有的花瓣全張開的了,露出嬌嫩欲滴的花心。看看這朵很美,那朵也是。

你再看看樹下,擺着許多鮮花,它們圍着樹綻開了笑臉,有黃如金的迎春花,有紅似火的月季花,有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸,像個很驕傲的大哥哥;有的低垂着花盤,像個嬌滴滴的小妹妹;有的擠在一起,像一羣羣調皮的孩子在説悄悄話,真是姿態萬千!

這就是我們學校的花圃,它美化了學校的環境,使學校添加了無限的生機!!!!!

校園一角的作文12

我有一個美麗的校園,校園裏有種着美麗的花草樹木,有寬闊的操場,有高大的教學樓。

操場裏有一個籃球場,我們每天就在這裏打籃球、運動和做操。操場上有一條200米的跑道。跑道旁長着綠色的野草,就像給跑道染上了綠漆。跑道外圍種着許多樹,有榕樹、木芙蓉、桑樹、雪梅、松樹、鳳尾葵,許多不同的樹連在一起,就像一頂大涼棚,“涼棚”下有許多體育器材,如單杆、雙杆、攀登架等,同學們不僅可以去做運動,而且不會曬到太陽。操場的圍牆上貼有馬賽克,上面有許多國小生在學習、生活的圖案,有的在澆花,有的在看書……圍牆上還有爺爺的一句話:教育要面向現代化、面向世界、面向未來。在操場東邊,還有一個升旗台,每逢週一我們就在這裏舉行莊嚴的升旗儀式。

我的校園真美啊!我愛我的校園!

校園一角的作文13

我們學校有美麗的池塘,高大的教學樓,温馨的書法室,充滿書香的圖書館……但我最鍾情於學校的花壇。

花壇在教學樓後面,花壇的四周種滿了梧桐樹,它們高大挺拔,像一把巨傘為我們遮風擋雨,也像一把大扇子為我們扇走夏日的酷暑,但我覺得它像勇敢的士兵一樣,保護着美麗的花壇。

花壇裏種滿了美麗的鮮花,有菊花,有百合花,有玫瑰花,有杜鵑花……姿態不一,這兒一朵,那兒一朵,紅的似火,藍的似海,粉的似霞,黃的似金……五顏六色,美麗極了!每一朵花都如婀娜多姿的少女,在微風的吹拂下,盡情地展現自己的舞姿。

下課時,同學們接二連三地跳到花壇裏,拿起空花盆接滿水,澆花,水剛落,花兒們綻開了笑臉。我相信,這些花兒在同學們的照料下一定會變得更加美麗,更加迷人,成為我們學校一道亮麗的風景。

這就是我們學校的花壇,一個美麗的花壇,一個迷人的花壇,一個多彩的花壇,我愛學校的花壇。

校園一角的作文14

我的校園,座落在繁華的新城。它,如明珠一般耀眼;它,如彩虹一般絢爛。它的美麗無處不在,只要你有發現美的眼睛。而我認為,校園裏最美的就屬那魚池了。

魚池是一個半:月形的水池,水池裏的水很靜,靜得讓你感覺不到它在流動;水池裏的水真清呀,清得可以看見遊動的魚兒;水池裏的水真綠呀,綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠。

池底的鵝卵石千奇百怪,有的像展翅翱翔的老鷹;有的像在牀上睡覺的嬰兒;還有的像張開血盆大口的鯊魚,等待着食物的到來。

特別是那頑皮的金魚,只要看見你手中有面包,就歡快地游來游去,彷彿在説:“快給我,我要吃!”當你把麪包屑丟下去,魚兒們就像百米衝刺似的,爭先恐後地搶食,生怕吃不到。

這就是校園一角,美麗的校園一角。

校園一角的作文15

從我們學校的操場往西北看,就能看見校園的一片小樹林。

春天,那裏有牽牛花、迎春花。牽牛花纏在大樹上,一直纏到樹頂的鳥巢旁,好像每天都在叫小鳥起牀一樣。

夏天,花兒開了,樹木也茂盛了,蝴蝶飛來飛去,翩翩起舞。大樹的葉子綠綠的,像是被綠漆塗過似的,大樹伯伯搖動着枝條,好像在説:“夏天來了!“

秋天,樹葉黃了,風吹過,樹葉“沙沙沙“的,真好聽!菊花開了,我就想起周杰倫的歌——《菊花台》。

冬天,幾乎所有的樹葉都掉光了,只有松柏顯得更蒼翠了。

我愛我校園的一角!

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