尋找春天國小作文9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的尋找春天國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

尋找春天國小作文1

春姑娘邁着輕盈的步伐來到了人間，她飄過一望無邊的田野，路過美麗安靜的校園，經過熱鬧非凡的小區……瞧！她又來到了景色迷人的公園。春姑娘輕輕吹了一口氣，公園就立刻百花盛開，萬物復甦，煥然一新，現在就讓我們一起去公園尋找春天吧！

剛走進公園大門，我的眼前就呈現出一片綠色的海洋。柔弱的小草從睡夢中醒來，破土而出，舒展着嫩綠的小手，貪婪地允吸着春天裏那晶瑩透亮的甘露。翠綠色的竹子亭亭玉立，密密麻麻，一片片細嫩的竹葉難以計數，看得讓人眼花繚亂。小鳥飛了過來，“嘰嘰嘰，喳喳喳”，唱起了動聽的歌兒，歌聲在竹林上空久久迴盪。

公園裏，有一條清澈見底的小河，河面波光粼粼，像一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱裏，小魚兒成羣結隊，自由自在地游來游去，毛絨絨的小鴨子“嘎嘎嘎”地叫着，它們一會兒把頭扎進水裏，一會兒又把頭鑽出水面，玩得不亦樂乎，真是應了蘇軾的那句詩：“春江水暖鴨先知”呀！

小河邊，高大挺拔的柳樹也被風婆婆搖醒，伴隨着微風跳起了優美的舞蹈，柔軟的枝條隨風搖曳。在它那數不清的柳條上，冒出了星星點點的小芽兒，可愛極了！

柳樹下邊的花壇裏，長着一簇簇小巧玲瓏的迎春花，它們有的還是一個個黃綠色的花骨朵兒，飽脹得就想要破裂似的，有的含苞待放，如同一個個害羞的小姑娘，不敢露面，還有的完全開放了，向人們露出了迷人的笑臉，用它那金黃的花瓣襯托着乳白色的花蕊，顯得更加調皮可愛。清悠悠的香味把蜜蜂和蝴蝶都吸引過來了，它們一邊在花叢中翩翩起舞，一邊採着香甜的花粉。迎春花探出了好奇的小腦袋，好像在問：“蜜蜂妹妹，蝴蝶姐姐，你們在幹什麼呀？”看着看着，我似乎也變成了一朵美麗嬌豔的迎春花.....過了好一會兒，我才想起來，我不是迎春花，而是在看花哩！

啊！原來春天無處不在，只要你留心觀察，就會找到春天的足跡哦！

尋找春天國小作文2

“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天……”我們唱着春天的歌，沐着三月的陽光，在碧藍如洗的天空下，在花兒羣中、草叢裏、茂密的森林中、高山上，還有在花紅柳綠的池塘邊、鶯歌燕舞的屋檐下，在鳥語花香的大自然中，我們尋找春天。

啊！我們發現春天啦！看，河岸上的柳樹開始露出淡淡的青色，抽出了嫩綠的新芽，嫩枝在微風中輕輕地擺動。田野開始吐綠了，那斜斜的河岸，那廣闊的田間就像披着一層透明的薄紗，好像殘冬的荒涼正在孕育着早春的生機。再仔細看看腳下，啊！一點點嫩綠的小草探着頭，好奇地欣賞着奇花異草，瞧着在它看來無比巨大的參天大樹。

啊！那兒也有春天！瞧！在那又寬又高的牆上，一枝枝紅杏探出頭來張望着那大千世界。我們進了大院，草兒揉揉眼睛，花兒伸伸懶腰，嫩綠的葉子在陽光的撫摸下，發着星星點點的光芒。許多綠葉聚集在剛復甦的細長的枝幹上，湊成了一場無與倫比的“流星花園”。正像書上所説，青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像集似地聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

咦！看！這邊的春天多美呀！小鳥們試好嗓子，啼轉着，在樹梢上跳動着，在天空盤旋着，歡迎燕子和一羣羣從它們的息地經過長途跋涉飛來的候鳥們.春姑娘也準備好了，讓它們吃蟲，供它們飲水。而我們的少先隊員，也早就掛上了親手製作的鳥巢，鋪上了舒適的乾草……鳥兒們在美麗的大自然中共同歌唱，歌唱着那美好的人與自然和諧的幸福之歌！那美麗的鳥兒們是個天才演奏家，唱着自己獨一無二的聲調，合成了一場美妙又龐大的合唱。燕子們可高興了，在微風中，在陽光中，它斜着身子在天空中掠過，唧唧地叫着，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的`柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地盪漾開去……

“春天在哪裏呀，春天在哪裏？”我們四處尋找着。其實，春天就在我們小朋友的眼睛裏！

尋找春天國小作文3

春天——一個充滿希望與挑戰的季節;一個寒冷與温暖並存的季節;一個令人嚮往的季節。雖然四月的天依舊拖着冬季寒冷的“小尾巴”，但更多的卻是一片穿透人心的清淡的綠。用手輕輕撫摸着膝上嶄新、光滑的書本，它是那麼的惹人喜愛，那麼的温暖。

翻開《春華卷》，在我看來一向呆板的微軟雅黑文字在美麗圖片的襯托下卻顯得有些俏皮可愛了。好書如同一杯清茶，淡雅而又回味無窮，右下角的頁碼不斷翻動着，它將帶給我一場“心的旅程”。

略顯囉嗦的“温開水理論”中藴含了父親那沒有絲毫熱烈與酣暢，默默的愛;一個不存在的“打往天堂的電話”讓我感受到的是温情滿溢的至情至愛，也令我明白：母愛，不會因為生命的終止而被人們遺忘;一件被動過手腳的結婚禮物中洋溢着親情的可貴，人性的美好;蘭波筆下的《黎明》是那麼令人流連忘返，讓人險些忘記了塵世的存在;朱自清筆下的《綠》更是表現了對祖國山水深深的懷戀，愛慕、敬仰之情。

面對着眼前的這本書，我彷彿變得那麼渺小，那麼的不值得一提。什麼時候眼淚變得如此廉價，情緒隨着故事的情節跌宕起伏。書中的每一篇文章都是如此引人深思。在我們的身邊，總有某種感動讓我們難以忘懷，在我們的生命裏，總有一些經歷讓我們刻骨銘心。它們輕輕的撥動着我們內心深處最柔軟的心絃，撞擊出世上最美的樂章。

在閒暇時刻細讀一篇小美文，你會在名人的帶領下感受到大自然的美好，感受到人世間的真、善、美。那種奇妙的感覺彷彿和煦的春風拂過心房，滋潤着乾枯的心靈。春天早晨清淡的陽光讓我愜意，尤其是當我看到無數塵埃在一束不刺眼的光線裏柔軟的跳舞的時候。我覺得一切都是那麼美好，沒有絲毫的瑕疵，真希望時間能在這一刻變為永恆。

合上書本，目光凝視遠方窗前那一抹小巧的綠——是那麼驚喜!春天，早已在不禁意間悄然而至，不過是我們還未曾發現罷了。是誰打翻了春天，讓温暖四處洋溢。那麼——就讓我們在這個還“未到”的春天裏，播種希望，播種夢想，播種温暖。

尋找春天國小作文4

在星期六的上午，我聽到門口的幾位阿姨聚在一起正津津有味的説：“額……春天可算來了。”我當然也知道春天來了，可人們口中的春天到底是什麼?是吃的?喝的?還是穿的?

我百思不得其解，只好去問我的媽媽，媽媽思考了一會，猛地對我説：“穎穎，我可以幫你找春天，可你要注意，春天能不能被你找到，就看你的了!”我驕傲的對媽媽説：“放心，我一定能找到春天!”只見媽媽這時故意笑了笑，我心裏只有找“春天”並沒注意。

第2天，我早早的起了牀，跑到媽媽的牀前問：“媽媽，春天在哪?説呀?”媽媽讓我準備去爬山，我好奇地問：“春天在山上嗎?”媽媽告訴我：“你不是要找春天嗎?在山上，春天找。”我總感覺媽媽話中有話。過了一會，我們就到了金頂山，金頂山依舊很美。

開始爬山了，一路上我和媽媽有説有笑，忽然，我聽到了一陣清脆響亮的聲響，我走過去一看，啊，原來是一條小溪的冰開始融化了，才發出陣陣清脆的響聲。我用小水杯盛了一杯水，冰涼的泉水中夾含着一絲甜味，“真好喝呀!”我不由得大喊起來。我走在花叢裏，摘一朵小野花，別在頭頂，真好看!走着走着，我聽到了幾聲鴨子的叫聲“嘎嘎……嘎……”原來在小湖中，幾隻鴨子正在嬉戲，水面時不時濺起一朵朵水花。可有意思了。

我終於登上了山頂，我向下看了看，真漂亮啊!挑花粉嘟嘟的，像一個可愛的小女孩，嬌滴滴的。梨花開的也很漂亮，白白的，好像朵朵雪花呀!金黃的油菜花最吸引人，在太陽的照耀下，閃閃發光。我輕輕呼吸一下，似乎嗅到了春天的氣息。一朵朵花的芬芳都撲入我的鼻子裏，我大聲呼喊：“啊……我找到春天了……我找到了……”

春天像一位魔法師，令沉睡的花草樹木都甦醒了，把飛走的鳥兒再次喚回。春天，我愛你!

尋找春天國小作文5

我小時候經常問媽媽“春天什麼時候到來”？媽媽會説“當第一絲春風拂面時，當你脱下笨重的棉衣時，當你聽到燕子的啾啾聲時，春天就已經來到你身邊。”春天是一個萬物復甦的季節，她總是不知不覺地來到你身邊，將温暖與希望帶給大地，帶走寒冷與陰霾。這真是一件讓人期盼的事情，春天就要來了！

一個晴朗的星期六，媽媽帶我去百花公園尋找春天的足跡。難得有這麼温暖、晴朗的天氣，我心想。進了公園，我深吸了一口氣，空氣中滿是泥土的氣息，樹木的清芬，沁人心脾。我曾經滑過冰的小湖，如今冰雪已經消融，魚兒們也變得活潑起來。迎春花揭開了春之幕，綻放出一朵朵鵝黃色的花朵。湖邊的柳枝上萌發出嫩綠的小芽，好像一個個剛睡醒的胖娃娃。仔細觀察，冬青、松樹那暗綠色的葉子間已經夾雜着嫩綠的新葉了。路邊的玉蘭和桃花露出了小小的花骨朵兒，回憶起往年，那滿樹的玉蘭和爭奇鬥豔的桃花，是那麼美麗、惹人愛，真希望它們早日開放，秀出它們一年當中最美的一面，展現給人們。

讓我們一起去尋找一下小動物吧，看看它們是否感覺到春天的腳步了呢？附近的麻雀歡天喜地地聚集在一個淺水窪裏撲稜翅膀，想洗去羽毛上一冬的污垢。喜鵲站在枝頭上歡快地叫着，那聲音聽着真叫人愉悦。一隻小灰兔在洞口處左看看右瞧瞧，蹦蹦跳跳地鑽進樹叢中，看來過冬的食物吃完了，出來覓食了。突然，一個小巧的身影從我身邊擦過，快速爬到了樹上，走近一看原來是一隻小松鼠，它的皮毛油亮亮的，長着一雙黑溜溜的大眼睛，瞧，它正捧着一顆松果在樹墩上曬太陽呢！

想起朱自清寫的“盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。”這句話。不光是植物、動物盼望春天的到來，我也急切盼望春天早日來臨，換上豔麗的春裝與小夥伴們一起去春遊、放風箏、採草莓、捉蝴蝶。

尋找春天國小作文6

春天來了，天氣卻未見到幾絲温暖，百花也不那麼豔麗，但有仍有幾株小草苗長出了芽。然而，春天很快就走了。

夏天來了，雖然有幾陣清風，但天氣還是熱得難受。

秋天來了，今年的果實並不那麼甘甜，生產量也不是很多。可愛的小松鼠和它的媽媽在森林採取食物，準備過冬。

冬天來了，天下起了茫茫大雪，寒冷極了。可愛的小松鼠温暖的在松鼠媽媽的懷裏睡覺。有一天，“媽媽，春天什麼時候來啊？”“春天啊，快來了。等到春天一到，我們就能出來了，那時就會是一片綠色。”松鼠媽媽高興的回答小松鼠。

“春天，綠色，我喜歡！”小松鼠希望春天帶着鮮花和芳草快快到來。可是，日子一天一天的過去了，也不見春天的到來。小松鼠急了，又問媽媽：“媽媽，春天快到了嗎？”媽媽總是撫摸着它的頭説道：“快了，快到了。春天一到，你就可以出去盡情的玩了。”小松鼠非常興奮，又蹦又跳，越來越急切得想春天快點到來，”。

過了許久，春天還是沒有到來。小松鼠急了，又吵又鬧的要出去玩玩。小松鼠來到了外面，沒有看到一丁點兒綠色，旁邊的桃樹歎着氣。小松鼠問道：“桃樹阿姨，你怎麼了，為什麼在歎氣啊？”“我今年春天連一片樹葉也長不出來，我就快枯死了。”小松鼠想，難道現在已經是春天了嗎？小松鼠回去告訴了媽媽，媽媽出來一看，森林裏的樹木都耷拉着腦袋，好像快死了。媽媽爬到樹頂一看，遠處有一根長長的管子正在排放着大量黑水，清澈的溪水變污濁了。“春天也許就不再回來了。”媽媽説，“我們搬家吧，這裏不能再住下去了。”小松鼠一聽要搬家，非常的不願意，它賴在了它的家裏不走：“我不要離開我的家園。”松鼠媽媽也拿它沒辦法。

夏天，小松鼠失蹤了。後來，媽媽在一棵枯死了的樹上找到了它。但是，此時的小松鼠，那雙可愛的眼睛已經緊緊的閉着，再也不能睜開了。

尋找春天國小作文7

走過冬天這個漫漫的旅程，我出門尋找春天的氣息，在許多人的期盼中，春天慢慢的邁着輕盈的步伐，向我們走來……

小草，柔柔的，軟軟的，用手觸摸它們，感覺癢癢的但很舒適。花兒也在慢慢的綻露出笑臉，向春天的氣息“問好”，向我們甜甜的微笑。有時我們玩累了，我們會“肆無忌憚”（注意引號的特殊含義。）的躺在草地上，用手去觸碰旁邊的小草，滑滑的，涼涼的，上前聞一聞，卻只能聞到泥土的清香，我上前揪下來一小片草葉，放在嘴裏，頓時一股澀澀的味道在嘴裏蔓延開來，風兒一吹，小草在耳邊響起“譁—譁—”的聲音，給人一種輕鬆愉悦的感覺。（五覺描寫細緻入微，很好！）

春天的氣息，讓人們不禁想起了綿綿春雨：淅淅瀝瀝的，雨絲很細，卻下個不停，是那麼的愜意。當雨滴落到我們的手上時，我們會用手小心翼翼的接住它，感覺涼涼的，但它卻像一個淘氣的孩子頑皮的從我們細小的手指縫裏“逃”了出來，給我們一種生機勃勃的感覺。（與前文形成明暗對比，抓住事物特徵，行文有序，值得借鑑。）街道上的人們匆匆忙忙的走着，似乎都沒有注意到這春雨的美麗。春雨過後，房檐上的水滴，緩緩地流着，到了邊緣處便會落到地面上的水坑中，盪漾起了陣陣漣漪，雖然幅度很小，但卻讓我們感受到了大自然時時刻刻都在我們的身邊。有時，從房檐掉下來的水珠也會被下面的小草輕靈地用自己的“手”接住了它，彷彿是怕它掉到地上摔壞了似的。每每下雨過後，天邊都會有彩虹出現，雖然顏色很淺，但也為大自然添加了一份迷人的色彩。聞一下雨後的新鮮空氣，感覺是那麼的清新怡人。孩子們或在公園裏寫生，或在小區裏捉迷藏，或在水窪裏放精緻的小船，玩的多開心呀！（春雨描寫細緻入微，文章富有張力，給讀者留下豐富的想象空間，很好！）

此刻，我彷彿聽到了春天的腳步聲，冬天冰雪的融化聲，感受到了春天的氣息，正和花朵的芬芳一起向我們迎面撲來，生活永遠都是明快而又燦爛的！

尋找春天國小作文8

“一年之計在於春，一日之計在於晨。”古人留下來的話一點兒也不錯，而我，就在一年之中的季節，又在一日之中的時間裏，和爸爸、媽媽一起來到了滿園春色的太子灣公園。

真是百聞不如一見，一進大門，我就發出了感慨：春天的公園真美啊!美得讓人看了一次，就再也不敢用正眼去看，生怕把自己的魂都給看丟了;春天的公園真是芳香四溢呀!一株株“盛”着露珠的花兒競相吐豔，香氣撲鼻;春天的公園真豔啊!各種鮮花爭先恐後地開放，姿態各異，鮮豔無比……隨後而來的爸爸、媽媽似乎也與我一樣，陶醉在這美妙的環境之中。我深吸了一口氣，沁人的芳香瞬間“滑”進了我的軀體裏，從大腦到心臟，再到肺腑之間，最後與我的身體融為一體，像是整個身體都接受了春天的洗禮一般。

走過大門，在公園的角落深處，我和媽媽竟然發現有幾株小小的野花也爭相開放着。湊進一聞，哇!真的好香啊!花香朝我襲來，我不禁一愣，沒想到小小的一株野花，竟也能散發出如此濃烈的香味，真是了不起呀!正當我和媽媽在對這不起眼的小野花讚歎不已時，耳朵裏傳來了不遠處爸爸的呼喊聲：“快來呀!來看鬱金香!”我和媽媽忙向爸爸的位置尋去，喔!只見一大片姿態萬千、婀娜多姿的鬱金香盛地撲入我的眼簾。這裏的鬱金香組成了一片彩色的花海，爭相鬥豔各個都像在精心準備一場選美比賽呢!

看過了美麗的鬱金香，就來到了櫻花的天堂，一朵朵化着素粧的櫻花靜悄悄地在公園的兩旁開放着。我發現櫻花的生命十分短暫，只要一有新的櫻花開放，就會有盛開着的櫻花從天而降，就猶如那曇花一現般豔麗。不一會，就落滿一地，像是又為可愛的大地媽媽增添了一件拖地的長裙……

從太子灣公園出來後，身上還留有花的餘香。雖然人已經出來了，可我的腦海裏卻依然還都是生機勃勃的鬱金香、素粧的櫻花、頑強的小野花……感受到了春姑娘已經邁着輕盈的步伐向我們緩緩走來啦!

尋找春天國小作文9

轉眼間，嚴冬已逝，春天已經悄悄地來到了人間，多麼美好的季節啊！春天，這生機勃勃的季節！春走近了，而她的身影又是那般翩躚。我尋找着春天的足跡。

尋找春天，春在柔柔的風中透着一絲涼意，又透着絲絲暖意，那是媽媽的手，輕輕拂醒了世間還在熟睡的生靈。它們欣欣然睜開了朦朧的睡眼，春風又在心間播下希望的種子，春風唱起了美妙的歌曲，催使着一切前進。春風啊，吹春了大地，吹醒了小草，拂去了人們心靈的塵埃，一切變得多麼美好！

尋找春天，春就在鳥鳴的旋律中，鳥兒春天的身影是那般富有活力。看呀，那活波可愛的小燕子，像趕集似的聚攏來，為春天加上了豐富的一筆。停在電線杆上的小燕子譜寫出一個個美妙的音符，交織成春的讚歌。聽呀，樹枝上幾對麻雀用美妙的歌喉打破了冬的寂靜。

尋找春天，春就在毛毛細雨的點滴中，“沙沙沙”、“沙沙沙”，她伴着歌將小草澆醒，小花也伴着旋律，向人們報告春的喜訊。路邊，桃花響應了大地的號召，綻開了美麗的笑臉，春雨洗刷了一切，花更豔，草更濃，天更藍，水更清。“春雨貴如油”，春雨也帶來了農民伯伯的笑臉。

尋找春天，春就在小草的嫩綠的生命裏，她急匆匆趕來，迫不及待地鑽出地面。於是，地上又冒出了一層軟軟的草毯，露珠輕灑在這草毯上，為草兒掛上了一串串水晶項鍊，在春天裏，這份嫩綠更加美麗。

尋找春天，春就在精典的詩句裏，自古以來，詩人喜愛春天，讚美春天。

春，沁人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。

春，生機勃勃，“野火燒不盡，春風吹又生”。

春，美妙絕倫，“天街小雨潤如酥，草色遙望近卻無”。

春啊，人們幾乎用盡了詞語來讚美你！

尋找春天，尋找春的足跡。啊！我明白了，春天盡在我們的心裏，我們不正是祖國的春天嗎！願這春天永遠嫩綠！

春天，花紅柳綠，奼紫嫣紅，美不勝收……