【熱門】責任作文400字4篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的責任作文400字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

責任作文400字 篇1

熱愛生活熱愛環保！

地球是我們大家的，我們要愛護它；生態環境是我們共賞的，我們要保護它；地球資源是我們共享的，我們要合理地開發它。只要人人爭做“低碳衞士”，家庭就會變成“低碳家庭”，社會就會變成“低碳社會”，地球就會變成“低碳地球”了。只要我們願意做，一切都將會變的更加美好。我們是新一代的國小生，讓我們用雙手創造更加美好、更加可愛的地球！

低碳生活是人類需要和追求的，需要我們用雙手去創造，需要我們珍惜有限的資源。讓我們一起來保護我們的地球，維護我們的生態環境，創造最適合我們生存的“低碳家園”。

綠色家園包括的內容非常廣泛，比如：節約用水，節約用電，節約燃氣，選用節能電器和燈具，隨手關燈、不坐電梯爬樓梯；不坐私家車上學，少用或不用超薄塑料袋，少用或不用一次性筷子，少寄或不寄賀卡，少用餐巾紙多用手帕，不浪費食物，不大吃大喝，少製造生活污水；愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其不要亂扔廢舊電池優秀作文 ，分類放置垃圾；愛護花草，愛護樹木，少用化學藥劑，使用無磷洗衣粉，不亂挖髮菜、甘草、冬蟲夏草；還可以報名參加植樹，在家種花草；現在我們還可以為環保捐點錢。一句話，有利環境的事情多做，不利環境的事不做，同時多多向家人、親屬、朋友宣傳環保知識和環保觀念。

讓我們攜手共建綠色家園。為家園做貢獻。

責任作文400字 篇2

碧綠秀美的千島湖，如一面平鏡。這次旅行，不僅欣賞到了它的美麗風光，還更深切地體會到了“責任”兩字。

我們來到千島湖一個叫蜜山島的小島，看見了“三個和尚沒水吃”的故事主人公的骨塔，不由得又想起了那個傳説：一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。這個故事説的是一個人應該盡到自己的責任，不管什麼情況都應該遵守，否則就像三個小和尚一樣沒水吃，而被渴死。

其實我們也經歷過“三個和尚”的尷尬。去秀水街玩時，買了許多紀念品，我看到遠處有一個射箭的場地，便不由自主地跑過去。在我射箭之前，我便把紀念品隨意地放在了箭台上，我腦子裏想的全是射中紅心，早已把東西忘到了九霄雲外。我無意中居然射中紅心，頓時腦裏只充滿了快樂，卻忘了物品還丟在那裏。到了車上之後看見別人都滿載而歸，才發現自己的物品丟在了櫃枱上，我扭頭直奔向櫃枱，當我找到東西上車時，已經是上氣不接下氣了。

在千島湖遊玩時，我們乘的船都是環保的，船中的廁所也是採用微生物生化加熱烘乾，排泄物帶上岸處理。不僅如此，就是我們船上的空調也不是普通的空調，而是利用湖底的水來製冷的。

千島湖的水很清澈，能見度有七米，是普通水的七倍，到冬天竟能看十四米深呢，不向千島湖丟髒物、垃圾，保護千島湖，這也是我們每個人的責任。

我也要對自己負責，我作為一名中學生，職責就是應該好好學習，不能馬馬虎虎。我應該聽從老師的囑咐，父母的教誨，盡到自己的責任。

責任作文400字 篇3

從前有位11歲的美國男孩踢足球，一不小心，踢碎了鄰居家的玻璃，人家要索賠12.5美元。當時，12.5美元可以買125只雞蛋。闖了大禍的美國男孩向父親認錯後，父親讓他對自己的過失負責。兒子為難地説：“我沒有錢賠人家。”父親説：“這12.5美元借給你，一年後還我。”從此，這位美國男孩開始了艱苦的打工生涯。經過半年的'努力，這位男孩終於掙足了12.5美元，給了父親。這位男孩就是後來成為美國總統的里根。後來，他在回憶這件事時説：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什麼叫責任。”

這個故事是政治課上老師給我們講的，聽了這個故事後，我受益匪淺。因為在11歲的這個年齡段上，孩子們幾乎都是“沒心沒肺”的總是玩，哪還會有人記得責任這兩個字。但是，我們每個人也必須要學會如何擔當起責任，不然我們的國家很容易從“頂峯”一下子跌倒在了“谷底”。

就像里根的父親所説的一樣，“一個能為自己的過失行為負責任的人，將來一定是會有出息的。”

責任是人生的一盞燈，在漫長的人生，誰都會遇到困難，但燃起責任明燈的人，總會堅定地生活和拼搏。

責任作文400字 篇4

在學校裏，總有一些同學，喜歡浪費水和電，這樣下去，總有一天會浪費完，作為學校的一員，我們看見了一定要去制止。

有一次，我吃晚飯，早早地來到學校讀書。一看，教室裏電燈亮着，心想：難道昨天掃地的人就沒有看見嗎？這多浪費呀！我必須得趕快想個辦法把教室裏的燈關掉，這樣太浪費了。我決定翻窗户進去把燈關了，但我又擔心要挨老師的批評，算了，為了集體利益，不管三七二十一我進去把燈關了之後，準備出來的時候，來了一個同學，他發現了我翻窗户，他説：“我要跟老師説你翻窗户。”我跟他解釋：“昨天晚上掃地的同學沒有關燈，所以我才翻窗户進去關燈，請你不要跟老師説呀。”同學回答：“既然你是在關心班集體，我就不跟老師説。”我連忙説：“謝謝你。”還有一次，我去上廁所，發現地上有點水。我順着水流，來到廁所，看見水“嘩嘩”的留着，旁邊還有一個小女孩，把水開大大的。我想：這樣遲早有一天會把水浪費完。於是，我去制止她別放水了，要節約用水。那個小女孩很聽話地把水管給關了。我們國小生，為了維護集體的利益，人人爭當小主人，要節約水和電，不能浪費。