關於努力的作文集合15篇

在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關於努力的作文，歡迎閲讀與收藏。

關於努力的作文1

看着照片裏的我，我不禁陷入了沉思……

那年盛夏，我還是個沒有夢想，沒有盼頭的一個混吃混喝的人，及時知道即將要上國中了，我心裏也沒有絲毫的慌張，那時候不止一個人在我身邊對我説：“你要好好的學習，考個好高中，然後上個好大學，這樣以後才能不過苦日子。”可是年少無知，不聽他們的話。

直到八年級那年，我特別好的一個朋友，要轉學了。我並沒有説出什麼挽留的話語，因為那個中學是市重點中學，她去那裏可以更厲害。我知道，我們已經不會再上同一所中學了，所以，我們約定了一起上高中。

她的成績很好，和我根本不是一個檔次的。我只能拼命的，學習。

也就是那天，我為了履行那個約定，我拼命的學習，我開始翻開課本，看着根本不擅長的數學，因為基礎比別人差，別人琢磨五分鐘的題，我有時會琢磨十分鐘，甚至更長才能琢磨出來。

不過，我忽然愛上了那種茅塞頓開的感覺。那種靈光一閃，就可以把思路理清楚的感覺。

終於，我從年紀倒數，一躍成為了年紀前二十，我可以去我夢寐以求的高中了，我可以去找我的朋友了。

到了高中後，我依舊努力，因為我喜歡上那種茅塞頓開的感覺了。

努力真的是會上癮的！

關於努力的作文2

摩拜單車創始人胡瑋煒這樣説：“千萬不要在你本該奮鬥的時候選擇了安逸，千萬不要在年輕時不愛努力和打拼，每天過得雲淡風輕。”人生實苦，這是關於生命最直白的註解，人生的旅程總是跌宕起伏，這是宇宙中恆久不變的定數，人這輩子沒有痛苦是不大可能了，那麼就努力使痛苦減少些，小到什麼程度，沒有客觀尺度，總歸想到你能不斷地把它消滅掉就行了。

“知識改變命運，細節決定成敗”這句話想必是大家耳熟能詳的了，為此我們更要做出努力。每週末的作業都似乎能把我們折磨死，面對手機與作業，我總是兩兩為難，最後又迫於時間的無奈，紅着眼眶選擇完成作業——試卷、練習冊、背誦、記憶，外加手機的誘惑，都使我的“旅程”雪上加霜。這樣微乎其微的行為並算不上是努力，我好像一隻烏龜，緩緩向前爬行。

“就算你呆在原地，緩慢成長，也是一種退步。”這句話瞬間讓我驚醒，對呀，你呆在原地或緩慢前行時，總有人在不斷前行，暗自努力。正如網課的時間裏流行的話，“你以為所有人上網課都不認真聽講、打遊戲、聊天，但開學後才發現只有你一個人而已。”

握緊了手中的筆，拿離了手機，專注的看着題本，一個小時，兩個小時，三個小時……手不停歇地動着，我想成為那個別人口中的努力的人，別人心中的榜樣，我想我可以，我能夠付出。

風雨過後才見彩虹，黑夜過後才見黎明，掙扎破殼之後才見生命，努力過後才見成功。願我以夢為馬，不負韶華。

關於努力的作文3

今天，我讀書看到了一句警句：“刀不磨要生鏽，人不學要落後。”講的是如果刀不經常磨會生鏽，就失去了它的光澤與鋒利；人不學習，腦子就會僵硬，就失去了它的本領。

南朝有個叫江淹的文人，小時候很有名氣，寫過著名的《恨賦》。當官以後，他不再努力追求學問，才思漸衰，再也寫不出好的作品了。後來人們用“江郎才盡”來比喻這種人。我在學校裏成績還算不錯，很少讓老師和家長操心。人不可能十全十美，我也一樣，美中不足的是字體不夠漂亮。在二年級的時候學習了王獻之苦練書法的課文，使我明白了做任何一件事，只要堅持、努力，就一定會成功。我要學習王獻之勤學苦練的精神，不做江淹自我滿足的那種人。

面對我的不足之處，我已經列好提高計劃。在爸爸媽媽的監督指導下，除了老師佈置的作業完成以外，堅持每天練一百字書法，抄寫一段好詞好句，以後逐步增加字數。經過我的不懈努力，目前已有進步，媽媽誇我的字越來越漂亮。若干年後，當我拿起筆來，在紙上寫出流利工整的漢字的時候，我會為今日的努力而感到自豪。

關於努力的作文4

從開學第一天起，學校就要求我們跟進各項體育鍛煉，有跳繩、仰卧起坐、坐位體前屈等等。跳繩和坐位體前屈我都還可以，但是仰卧起坐是我的弱項。第一次上課練習和第一次回家練習，我一個都做不起來，媽媽急壞了，求各路英雄幫忙支招，還帶我去同學家取經。

後來，我經過學習別人的經驗，再加自己每天練習，終於慢慢看到了希望。媽媽讓我每天堅持練習，叫我不要有壓力，做的過程中要專心，不要去看時間，不要去想其他的事情。有時候，我有點偷懶的思想，不想做，也沒有信心。媽媽還是讓我堅持，哪怕做一兩個也是好的。

終於差不多在一週以後，我慢慢的能做三五個，然後八個十個一分鐘，到現在我已經每分鐘能做三十六個啦。每當我有進步的時候，媽媽都很開心，我自己也很開心。我可以對自己説，我能我行！

我現在明白，任何事情只要有努力，就會有收穫。體育鍛煉如此，學習也是如此，只要我們努力加油，就沒有過不了的難關。一（5）班的同學們，都努力加油哦！

關於努力的作文5

人的一生是漫長的，有太多的挫折和困難讓我們感到無力而放棄，因此我們需要持之以恆、堅忍不拔的精神。面對這荊棘不斷的人生道路，有的人逃避了這些困難，選擇了放棄;而有的人則抬起頭面對這些困難，於是選擇了堅持。

19世紀最傑出的批判現實主義作家之一的巴爾扎克，他早年從事商業，慘遭失敗，負債累累。為了還債，他不得不夜以繼日地勤奮寫作，用版税來打發債主。正是因為他有着堅持不懈的精神，才會奇蹟般地寫出了幾十部長篇小説。從巴爾扎克的成功之路可以看出，不僅僅是壓力對他的成功起了催化劑的作用，他自身的追求和努力也是他獲得成功的重要條件。人生，不應該是平平庸庸，碌碌無為的，而應該通過自身的努力讓生命綻放出奪目的光彩。

我們必須保持那份努力拼搏的精神，才會對人生充滿希望，只要我們不停地努力，為成功而努力，為未來而努力，為夢想而努力，這樣我們的人生才不會白白流逝，才會感到滿足.努力是成就夢想的前提，只有我們擁有了一個自己想得到的東西，自己想達到的夢想，那麼這份努力的精神就會成為我們前進進取的動力，因此努力與夢想是緊密相連的，只要用了奮鬥精神，夢想就一定能夠實現。

門捷列夫曾經説過：“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。”是啊，只有我們只有通過不懈的努力，才能取得成功，才能在世界上留下屬於自己的痕跡。

關於努力的作文6

昨天，是四年級的考試，考試對於成績差的學生都個個的煩惱，都希望這次考試能考好。對於考試好的學生，都認真複習，也希望自己考的好，也希望五次考試都考好，就可以免考了。而且還有一些學生的成績還算良好，可是開考的時候總有不會的題目，作文又寫的比成績好的學生差一些，總讓人煩惱。

這次我考得如何都不知道。還沒考之前，我上網查一些題目來讓我自己練習，也看書複習。終於等到那天了，我在教室門前等老師開門，還讓同學拿書裏的題目拿來考考我，我記的我有一兩個詞語不會寫。我又讓同學考考我一到四單元的日積月累，我還是一樣，一兩個句子不會寫出來，經過重複練習，我終於把我不會寫的，不會記得地方，我都會寫會記了，我也非常希望自己能考個九十以上的分數，我就非常的滿足了。終於開始考試了，發下試卷，寫好班級姓名。我竟然不會寫聚精會神的“會”字，我是在想不起來，就做下一題目了。我寫完試卷就覺得我還是要檢查，檢查完，要交卷，交完卷，我就在想我會考的好不好，就回到自己的教室去了。班主任給我們講解一些小題目，聽了之後，我覺得自己的考試會考的很差，我很希望能考好。過了幾天，試卷一發下來，我一看，我非常高興，因為我考了九十二分，我的努力終於有了成功。

最終，我得到了一個啟發，只要有努力才會得到成功的回報。

關於努力的作文7

成功，不是一次就能夠達到的，是由努力地嘗試，和失敗而得到的。記得有一次，我努力嘗試的是去驗證一個小實驗。

那一天是休息天，我正在讀一本關於科學實驗的書，書中的分幣能否在水上浮着的實驗，引發了我的興趣，於是我決定去證明這個實驗。

我準備了一杯滿滿的水和幾個分幣就開始了實驗。一開始我拿了一枚比較小的分幣做實驗，我輕輕地把分幣放了進去，我以為會成功結果分幣卻搖搖晃晃地沉了下去，我心想：怎麼回事呢，為什麼連最輕的一分幣也會沉下去呢？

難道是這個實驗有問題？於是我又仔細去看了那本書，上面説放的動作要輕，不能太重，我剛看到這裏就興高采烈地去實驗了，可是我卻沒有看清楚那本書後面具體的內容，這一次實驗我放下去的重量比上一次要輕的很多，可是分幣在水上停留了一段時間當我的手指放掉的時候，分幣還是不爭氣的掉了下去，我生氣地想為什麼還是不行呢？

到底是哪裏出了錯，於是我又發開那本書看起來，這是我突然叫了起來，“原來是這樣啊！總算是找到原因了！”這次我知道了前面失敗的原因不僅要輕輕地放下去還要慢慢地放從杯子的邊邊口往裏邊推進去。果然如書上説的分幣真得飄在了水平面上，然後我又試了一個大的分幣，果真也飄在水上。

這次實驗讓我知道了只要多努力去嘗試就一定能成功。

關於努力的作文8

老師曾經説過我們這些學生的努力她都看得到，每個人都有閃光點，只不過她不經常表揚罷了。這些是真的，因為我也知道這些。

我在小區裏閒逛時突然嗅到了一絲甜甜的的香味，腦海中閃出兩個字：桂花！真的是桂花，真的是！我立馬開始尋着花香去尋桂。找了很久，終於在許多高大的、挺拔的樹木林裏找到那棵矮卻壯的桂花樹，上面的桂花很少，開在墨綠色的肥沃的葉子上倒是顯得相得益彰，但少了幾分飽滿的美感。一個想法竄了出來：我天天都來看看它吧！

第二天，花瓣增多了一些；第三天，又長了一些；第四天颳了一場風，花落知多少，可那香味卻濃郁了一些······哦！從你剛出新花到你滿樹枝頭壓，我看到了整個過程，你的每次努力，我都看得到。

由努力的桂花，我想到了我的妹妹。她最近正在努力的學習識字和英語。在我每天晚上背英語課文，默英語單詞的時候，總會有一個奶聲奶氣的聲音學着我，雖説學的沒有一字不差，可這種努力的精神令我稱讚。漸漸的，我發現有些簡單的字妹妹認識了，有些水果、動物、數字的英語她也可以張口就來了。這點滴的努力讓我感到驕傲！我都看到了，你做的很棒！

當然了，老師也發現了我的閃光點，卻很少表揚我，我知道老師都記在心裏了。

你的每次努力都會有人看見，他們在看着我們，見證着我們的成長，你的每次努力，都能看得到！

關於努力的作文9

今天，我要製作一幅具有代表班級精神的班級圖騰。要製作，首先要了解它的精神。我們班的班級精神是：努力做最好的自己。我冥思苦想，加上參考書上的圖騰，終於想出了一堆篝火的樣子。再在上面畫上卡通可愛的笑臉。思緒已經整理完畢，現在開始動手製作了。我先拿起筆開始認真地將它的外形初步顯示了出來。再用黑色的記號筆構線起來，就像寫字一樣，要一筆一畫，構線起來，儘量讓它線條流暢。到了最難又最關鍵的一步了——用蠟筆塗色。要知道，蠟筆可是很粗的，一不小心就會塗到線的外面。我用紅色做外焰，表示很熱烈，裏面的顏色漸漸變淡。再在熊熊篝火下添上幾根乾柴，因為有了乾柴的努力，才有熊熊的火焰。象徵着我們只有努力，才會做成一個最棒的自己！經過一番奮鬥，終於大功告成了，我的作品“出爐”了！瞧，熊熊的火焰，再加上一點卡通，大大的眼睛，甜甜的笑臉，真是可愛呀！這幅圖騰就像我們班的班級精神一樣：努力做最好的自己。而這幾根乾柴努力盡職盡責，只為了有更熊熊的`火焰。我希望我們班每個同學都能迸發出熊熊的火焰。也希望我的這幅圖騰作品能被選上！

關於努力的作文10

我能賺錢。一次，我參加了温州日報小記者“一元錢生存挑戰”活動，我是表演才藝的，一天中，我們賺了107元，其中我賺了37元，31元都是唱歌賺來的，我時不時問能唱歌嗎，最後兩位阿姨給了我機會，讓我唱完，並給了錢；6元是賣報紙賺來的，都是一位好心的伯伯買的。因為這些錢，我們組拿了第一名，我很自豪，我們生存挑戰成功了。

我可以彈鋼琴。我從中班開始學，考了兩次級，而且是跳級。第一次，考三級，yes！輕鬆考過了。而第二次，考五級時，因為沒準備好，差點兒沒過，聽到我五級過後，我長舒了一口氣，現在，我要從中國五級跳到中央六級，正在好好準備。我已經會彈小精靈圓舞曲，二部創意曲……而且，一年級我還參加了校園藝術節，拿了三等獎！我已經比較滿足了，因為所有選手中我是最小的，也有高年級的同學，這個成績已經很不錯了。

我會游泳。這學年剛開始學，已經開始學自由泳打腿了，雖然很累，但我堅信，我一定能堅持下去。我現在才知道，蛙泳分為蛙泳蹬腿、蛙泳劃手和蛙泳轉身。自由泳打腿要把腿打高，不然沒有浪花，就不行了。和蛙泳比起來，自由泳相對要累一些，而且劃手時耳朵容易進水，可我不能放棄，堅持就是勝利！

我努力讓“我可以”越來越多，我會越來越能幹。

關於努力的作文11

今天，我讀了《努力奮鬥換來幸福生活》這篇文章，我的感觸很多。

為了推翻帝國主義、封建主義和資本主義這壓在中國人民頭上多年的“三座大山”，無數仁人志拋頭顱灑熱血；無數革命先烈">革命先烈為了打倒國民黨反動派，為了建立新中國，不怕犧牲，前仆後繼。今天的幸福生活是多麼來之不易啊！今天，沒有戰爭，今天，我們是多麼幸福啊！在中國共產黨的領導下，億萬人民艱苦創業，在改革開放和現代化的歷程中，創造了一個又一個奇蹟，實現着強國富民、民族復興的百年夢想。科學發展給了我們很多方便，中國人民幸福起來！共同建設幸福中國，我們還要努力奮鬥！

建設幸福中國是靠我們每一個人的努力奮鬥才能實現的。幸福是個人幸福與國家強盛的統一，也是自我實現和無私奉獻的統一。每一個社會成員，都有責任和義務為他人、為社會的幸福作貢獻。

我們現在的幸福生活，都是一代又一代奉獻出來的。看！我們現在多幸福啊！能上學、自己想吃什麼、想玩什麼、想學什麼、家長都一一做到。我們有一個幸福的家庭，整潔的學校、盡責的教師，文明的同學，友善的朋友。沒有戰爭，只有和平。

經過幾代人的努力奮鬥，換來我們今天的幸福生活，我們難道不應當珍惜嗎？所以，我們要珍惜時間，努力學習，尊敬師長、同學和朋友，做一名為班級，學校爭光，文明禮貌的好學生，長大報效祖國。

關於努力的作文12

生活教會了我努力。當我比他人寫字差時，我知道了努力練字；光我的模型比他人做得差一些時，我會努力加工它；當我打字速度比他人慢時我會努力背拼音……

生活教會了我努力。有一次，我和同學比誰力氣大，我和他硬是互相壓不過來（比手腕力）。最終，我輸了，通過這次比賽，我知道我的力氣和體力都比他人弱，所以，我讓我大哥帶我去他家，因為他家有一個大沙袋。我一開始穿上拳套，天天對着沙袋打；然後，我熟練一些了，就用塑料橡膠手套打；再熟練一些了，就不用手套打了；有時，我還綁上一個沙袋（小的）對着大沙袋猛大。一個暑假過去了，開學時，我又和他比力氣，我輕輕鬆鬆勝了。他滿臉驚訝：“你真厲害！一個暑假竟然可以進步這麼多！”聽到這些，我很開心地笑了。

生活教會了我努力。有一次，我和表哥、表姐打籃球（投籃），我一個也投不中，表姐也投不中，表哥也才投中了2個。以後，我每個周、週末我都七點起牀，去投籃。一個月之後，我們又聚到一起投籃，我竟連投中十五個，他們對我佩服極了。

生活教會了我努力。生活是我的人生老師，生活，又教會了你什麼呢？

關於努力的作文13

中午，陶老師一臉嚴肅地走進了教室，手裏還拿着一本紫色的小本子，不知昨誰的。

老師把小本子舉起來，對着大空説：“你們看，這是一位二年級學生寫的日記!”一開始，我想：不就是一本日記嘛，幹嘛要那麼隆重的在這寶貴的課堂上講呢?可是，當老師翻開本子時，看着他那一篇一篇的長文，字跡工整的書寫，我真是讚歎不已。班裏同學有的嘴巴張得都能放下個盤子了，有的眼睛瞪的像個雞蛋一樣，擺出一種不可思議的表情，還有的簡直就是像變成了一根木頭似的，一動不動，就連眼睛也不眨、、、、、、這時，老師又講了起來：“你們看，我們有些同學都不如他”。班裏有的同學低下了頭，有的同學臉都塌了下去，還有的臉都紅了，都感到很慚愧。

老師又説：“看過了這位同學的字跡，來聽聽這同學的文章。再想想你們以前定的文章，比一比”。這時，同學們都抬起了頭。老師讀了起來。細緻的文章，精彩的內容!裏面的每一篇文章都令我們感歎，令我們如痴如醉。有的同學忍不住豎起了大姆指，有的把耳朵都豎了起來，生怕少聽一個字。而我，也對他感歎不已!可是慚愧又朝我奔來。我想：唉!就連我寫的習作都不一定能比得過這個二年級學生的日記。

我知道，老師讀這位同學的文章，是想讓我們知道：不是你們沒有能力，而是你們不夠努力啊!

關於努力的作文14

4月來臨了，高三教學樓對面的操場欄杆上掛着的大學聯考倒計時，時間一天天減少。每次從宿舍到教室經過，總會看一眼，感慨一番時光飛逝白雲蒼狗。

昨天發了校報，內容是大學聯考倒計時一白天的誓師大會。看着他們滄桑而憔悴的臉，我心裏湧起一陣陣的難過。我彷彿就站在那裏，看到我們的明天，像被激流攜卷着前進，沒有任何反抗的餘地。

我們的明天，或光明或黑暗，或新生或死亡。誰知道呢。

班主任語重心長地説，你們已經是準高三了，要時刻嚴格要求自己，不是小孩子了，不能渾渾噩噩了。

對啊，再過六十天高三的一走，我們就成了高三，每天熬夜看不到星光，厚厚的眼鏡遮住了黑眼圈裏湧出的眼淚，再累再痛都只能承擔。還要時刻保持心情愉悦，不能壓力過大，不能精神極度緊張，否則會崩潰。每次吃飯的時候，都看到高三的學長學姐們用跑的，像比賽跑步一樣。恍惚感覺，陽光照不到我們了，頭頂是陰天。

可是我知道，陽光總在風雨後。大學聯考過了，陽光就會很明媚。只有通過大學聯考，我們才能完成成人的第一步，這是我們步入社會的檢驗，是我們走向不同命運不同人生的十字路口。

我不會後悔自己的決定，不會否認自己的努力。我相信自己的未來一片光明，我不會通過一次考試成敗而沾沾自喜或灰心喪氣，大學聯考才是最後一戰，其他的考試都是為大學聯考做準備。

我願意把青春奉獻給學習，我享受學習的過程，我相信那將是我一生受用不盡的資源和財富。

要相信有奇蹟，萬一發生在你身上呢。

關於努力的作文15

“立志”與”努力”兩者關係密切，立志就是為自己的生活訂定目標，努力就是為自己的志向打拼，並且實行它；子曰：“有志者，事竟成”。有了志向，就要為自己的志向努力，才會成功。

何謂立志？舉建築師的例子來説，十二歲的班頓從小就希望長大後能當一位建築師，他夢想能蓋一座城堡。但不幸的再他十七歲那年他不幸遇到了一場車禍，使他整年只能躺在病牀上，不過他依舊畫好設計圖，並且積極尋找材料，最後終於實現了夢想。由此可知，“立志”很重要，它會因此改變一個人的一生。

努力是什麼？舉貝多芬的例子來説，貝多芬從小就顯露音樂方面的才華及天份，四歲啟蒙學習音樂及術科。但他二十八歲遭受耳疾之苦，然而他並未因此而憂鬱過日，反而努力譜寫許多著名樂曲。成為一位“樂聖”與浪漫樂派大師。因此，“努力”是成功的一把鑰匙。

從上述的例子，我們可以發現，立志和努力是成功的不二法門。有了志向，努力去實行，才能積極發揮立志和努力的功用。