關於秋天記事的作文三篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的秋天記事的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
秋天記事的作文 篇1
天氣越來越冷了。
走在校園的走廊裏,一陣涼風颼颼刮過,帶着幾分寒意。我把手緊緊地插進口袋裏,不由地縮緊了脖子。
突然,我停下來,情不自禁地望了望校園中央的那棵大銀杏樹,一片金黃色的雲。當我目光向下看時,是一地的金子。銀杏葉!像鋪了一地的金子,黃燦燦的。“昨天晚上颳了好大的風”同學走過來,也趴在欄杆上,不知是對我説,還是自言自語。是啊!我猛然想起,昨天颳了好大的風。
幾片零零碎碎的落葉又從樹上飄落,竟帶着幾絲憂傷。
可是到了中午,就不再憂傷了。銀杏樹下,操場上到處被歡快和熱鬧的氣氛渲染了。
做完值日的我,箭一般地衝下樓去,操場上已經有了好多同學。有的在跳長繩,粗粗的長繩打在地面,飛揚起好幾片銀杏葉,好像在和蝴蝶一起蹦跳着。也有的在地上聚集起一大堆落葉,雙手兩抓一把還嫌少,拼命地向同學砸去。尤其低年級的小朋友,玩得不亦樂乎。我突然想起我們三年級那時,一到秋日落葉,就立刻三五成羣地玩着“銀杏葉大戰”,往對方帽子裏狂塞的,向別人亂砸的,甚至是抓住對方衣領子裏扔的……處處皆有。
又是一陣大風颳過。只見地上的銀杏樹隨着風的節奏,奔跑着、跳躍着,向前方奔去。它們一個接着一個地翻跟頭、打轉,那樣子滑稽極了。不停地旋轉翻滾,好像在踩着節拍、跟着樂曲表演一段舞步,又好像在拖延秋天離去的腳步。
回到教室,那走廊上,還遺留着一堆銀杏葉,估計是有人從帽子裏抖落下來的。我拾起一片銀杏葉,趴在欄杆上。又刮來一陣大風,我的手不由自主地伸出去,不知是有意還是無意,我鬆開了手。那一片金黃的葉子飄起來,在空中舞蹈着,翩翩起舞,真的,好像一隻蝴蝶,越飛越遠。我剎那間好像看到了秋天的影子,正悄悄地離我們遠去,那樣優美而不捨地。離開了,不小心遺落了那份動人心絃的'美麗,那份美好的回憶。
下課了,我又來到操場上,仍舊是一地的金子。我蹲在地上,撿起幾片漂亮的銀杏葉端詳着。它們的存在彷彿在證明秋天曾經來到。在流水般的時間裏,在變幻的季節裏,在即將來臨的冬天,默默地守護着一片美好的秋天,易逝易忘的秋天。
一個秋天的回憶!
秋天記事的作文 篇2
生命是什麼?是平平淡淡,亦或不同凡響。是輕如鴻毛,亦或重於泰山。是沉寂許久的美麗,還是洗盡鉛華的脱俗。總而言之,生命到底是什麼呢?
有一句話令我感觸很深:一切眾生,生死輪迴。人生一世,草木一秋。是啊,秋天來了!
有人説,每個季節都代表一個階段的人。春天,萬物復甦新生的青春;夏天,熱情飽滿的成年;秋天,滄桑沉穩的中年;冬天,看透世界的結束。秋天的落葉在地上散着,悽悽慘慘,像一隻被頑皮小孩折斷翅膀的蝴蝶,想要飛卻已無力。果園裏,還未靠近,就已聽到歡樂的笑聲,人們盡情的揮灑着汗水,水珠從頭頂冒出,慢慢的滑過泛起皺紋的笑眼,上揚的嘴邊,最後從下巴“滴”的一下滑落。秋天的雨死氣沉沉的,像一個投商失敗的商人。冷冰冰的雨點,冷冰冰的車,卻不見人的蹤跡。
在這個世界上,每一秒都有新生與死亡。新生,寓意着活力與生機,那與之對應的死亡,又有什麼意思呢?人的一生,究竟是該平淡無奇,還是應該闖出一片屬於自己的天空。在死去的人裏面,有風華正茂,也有皓首蒼顏。在有限的生命力,我們是應該一事無成,還是應該在歷史的記載冊上留下重重一筆;是應該永不停歇、奮勇上前,還是畏畏縮縮、猶猶豫豫,終年一事無成。一生説長不長説短不短,有些人會把有限的時間利用起來,讓人生變得充實,讓生活變得快樂。而有些人卻碌碌無為,最後變成了一粒微不足道的宇宙塵埃。我們要隨遇而安,死亡並不代表什麼也沒有,也有可能在史書上畫下一幅濃厚的水墨畫。
也許,生命是這樣的吧,秋天也是這樣的吧!
秋天記事的作文 篇3
秋天,小草漸漸枯萎了,樹葉黃了,慢慢地飄落下來。今天秋高氣爽,天高雲淡,我們一家人開車到鄉村去體驗秋天的風光。
車在鄉村的小路上奔跑,我向車外望去,田野一望無際,紅紅的高粱穗像一盞盞燃燒的火炬;片片稻子像金黃色的海洋;紅彤彤的蘋果像一個個小燈籠掛在樹枝上;綠油油的油菜花開出了小黃花,陣陣微風吹過,展現出一幅美麗的秋天畫卷。
我們的車在一片菜地停下來。我看見了蘿蔔的莖又大又粗,葉子綠油油的像大公雞的尾巴;大南瓜圓圓的像個胖娃娃;長長的黃瓜掛滿了枝架;彎彎的芸豆一簇簇的擠在一起,真讓我興奮。
田裏的叔叔讓我去拔蘿蔔,我開心極了,立即跑了過去,找了一個莖部粗大的蘿蔔,開始拔它,我拔呀拔,拔呀拔,它始終在地裏一動不動,我喊上爸爸和我一起拔,蘿蔔終於從地裏拔出來;之後,我們又去刨花生,割韮菜,拔大葱、摘芸豆。
我們滿載而歸的回家,秋天是一個豐收的季節,是一個多彩的季節,它帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首快樂的歌。
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