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精選國小五年級學生作文六篇

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在日常生活或是工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的國小五年級學生作文6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選國小五年級學生作文六篇

國小五年級學生作文 篇1

過年了,按中國人的節俗,家家户户都會把屋裏徹徹底底的打掃一番。也就是我們常説的除舊迎新。家裏乾淨了,自家的車也應乾淨的過個年。可過年邊兒,多數洗車店都已經打烊了,所以洗車賺外塊的機會就留給了我們小孩子。我們也算是當了一次臨時洗車工。洗車工成員有表妹睿睿、彤彤和我。

首先,我們先讓大人把車開到寬敞的大院裏,車窗關好熄火。將一根長的軟管一頭連接到水龍頭,另一頭對準車體開始沖洗。車身打濕後,睿睿和彤彤先接上一盆水,再將肥皂液溶入水裏產生泡沫,將洗車巾浸濕後擦拭車的全身,將車上的泥垢都慢慢清洗下來。全部擦洗後,就由我來將泡沫沖洗乾淨了,這一步很關鍵哦!一定要很仔細,一點泡沫也不能留。我認真的沖洗着,車頭、車尾、車身、反光鏡、輪轂……沖洗了一遍又一遍。沖洗乾淨後,然後用乾毛巾將車擦乾。我們擦着很帶勁兒,不一會兒,車就煥然一新了。在太陽的照射下,車子還反着光亮呢。我們三個看着我們的勞動成果,自豪感猶然而升,期間擦車的辛苦也頓時煙消雲散了。我們也從大人那裏得到了應有的報酬。

這個春節,我不但愉快的渡過了一個春節,也學會了一項新的勞動技能——洗車。我發現,洗車就跟人洗澡一樣,流程都是一樣的。哈哈哈!另外,也讓我明白了賺錢的不易啊。我以後更珍惜別人的勞動成果。

國小五年級學生作文 篇2

又是一年春柳綠,急匆匆的腳步帶走了我們之間的友誼,雖説時間可以隔離一切,但我相信,牆推倒了就是橋……

還記得那次,你對我説過的.娥第一句話麼?你説:“喂,我們以後是死黨了,先閃了8。”你走了,留下一個匆忙的腳步。但是我只恨時間過得太快,一轉眼6年都過去了,如今我坐在中學的學堂,這裏的一切我是那麼的不熟悉,是那麼的厭惡這裏……於是,我悄悄的離開了……

走吧,我走了,極度匆忙的腳步把我帶了回去,我見到了定,而她呢,則是叫喊:“沸沸,快牌!”知道麼定,我很難過,畢竟在一起6年了,而現在時間給我們留下了一個背影,我們的腳步被永遠封鎖在內……

我記得我們走出校門的那一刻,我還記得我們最後一次莊嚴的向國旗敬禮,我還記得我們最後一天在教室裏哭的痛快。那一次,我將永遠埋葬在心底,而不會掘地而出……

直到有一天,我獨自來到了我們的教室,哪個6.3班,空蕩蕩的教室是那麼寧靜,還帶有一絲悲涼、這裏靜悄悄的,連呼吸都那麼清晰,猛然一隻小鳥飛上枝頭唱起了歌,打破了這沉寂……只是沒有人,他們都走了,都留下了令人懷戀的腳步……

這一次我漫步走過花園,急匆匆的腳步使我心情混亂,為什麼?因為我又想起了原來,我想起我們在一起罵架的好笑,只是再也笑不出來,畢竟已經分開了……。

如今下課了,我只得站在窗前久久佇立,凝望那些急匆匆的腳步……

國小五年級學生作文 篇3

父親的愛,有時候是噓寒問暖,無微不至;有時候平靜冷淡,深埋心底;有時候温暖感動;有時候嚴厲責備。

我的父親在我印象中是不太好的,有時候甚至有點討厭他。他平時都是一臉冷淡,喜歡穿黑色的衣服,他對我十分苛刻,在學習上的要求十分高,一有點錯,就會批評我,我覺得他根本一點也不愛我!就算他是個好父親,我也不喜歡。

直到五年級,我才明白了他藏在心底那股濃厚的愛。那天晚上,我在牀上翻來覆去,怎麼睡也睡不着,突然,我有了一種暈車的感覺,胃裏一陣難受,像是胃裏在打仗,有什麼東西被推了上來,“歐嗚哇”,我吐了,太難受了,感覺把十幾年吃的東西都吐了出來,一股臭味在房間散開。

父親聞聲趕來,看到這種場面,他毫不猶豫把我抱了出去,拿來了毛巾,把我身上的東西擦乾淨,給我端來白開水餵我喝,並把我抱到他的房間,自己坐在椅子上,他的眼睛裏絲毫沒有平日那種嚴厲的目光,十分温和,深深印在我的心靈上,果真是父愛重如泰山吶!當早上我醒的時候,看見他在椅子上睡着了,感恩的淚水又溢滿眼眶。

也許這種目光永遠不會出現,但我也明白了父親對我的愛,平靜冷淡又温暖感動!

國小五年級學生作文 篇4

我有一個温馨的家,家裏有我、爸爸、媽媽和奶奶,我們在一起生活的可快樂了。

每天放學回到家,奶奶早已把好吃的飯菜做好,等待着我了。爸爸媽媽不僅關心我的生活,更關心我的學習了,他們要求我:每天按時到校,不能遲到,上課要認真聽講,積極回答問題。每當我取得好成績時,他們總是為我高興,考的差的時候,他們總是鼓勵我,讓我不要灰心,多多努力,爭取下次。我每天除了完成老師的作業,還要練琴、讀英語。讀英語是一件非常有趣的事,每天中午由爸爸陪着,開始讀的時候我們有的説:“hello",有的説:“hi”,我們一句一句的讀着。我的英語水平在爸爸的陪讀下進步的非常快,老師提出的問題我全能用英語回答對,因為我早在家練習過了,那時老師總是對我豎起大拇指。練琴是一件非常辛苦的事,每天晚上,媽媽總是陪着我,一練就是一個小時,練的時候一定要注意音準和時值,一不小心就要出錯,每一首曲子,都要練上好多遍才能成功,遇到難的曲子,我也有哭鼻子的時候,但媽媽總是説:“哭是沒有用的。”於是,我又認真的練了起來,就這樣,我練熟了上百首中外名曲。同學們,如果你到我家來做客,我會給你獻上幾首動聽的曲子,讓你一起來分享我成功的喜悦。

我驕傲,我自豪,因為我有一個温馨的家,更有一個會教育我的爸爸媽媽。

國小五年級學生作文 篇5

人類只有一個地球,它是人類賴以生存的家園,愛護地球就等於愛護自己的家園。

人們都説,保護環境,人人有責。可是近幾年來,人們處處扔亂扔亂放垃圾,地球的每個角落都充滿垃圾的氣息,環境也越來越惡劣:大片的森林被砍伐,碧綠的青山變成戈壁,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹木少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環境變得一來一惡劣,藍天混沌,空氣污濁,生活的環境被許多有害的東西所“侵佔”,病毒就趁機鑽進人們的體內,人類常常被一些不知名的疾病所威脅。

人類有時是在不自覺的傷害着自己,當你走在大街上,如果隨便吐一口口痰,你知道會是什麼結果嗎?一口痰含有幾十萬個病菌,當太陽曬着時就會大量繁殖,迅速傳播。如果你有病就會把病菌傳給別人,如果別人有病也會把病菌傳給你。同樣,當你砍伐一棵樹,當你踏平一片綠草,當你把髒物倒進河流,你難道沒有感覺到這是在破壞環境,傷害自己嗎?

保護環境,人人有責!但最關鍵的還是要喚起人們的環保意識。現在我們的大多數人都有了一定的環保意識,也能注意保護環境,但破壞環境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能保護環境,從我做起,從小事做起,養成良好的習慣,不隨地亂扔垃圾,見到垃圾彎腰揀一揀,見到別人亂在地上吐痰説一下,對我們身邊的小草,樹木多一些關愛,那麼,我們的環境就會更美麗,我們的生活就會變得更加和諧。

國小五年級學生作文 篇6

兒時的傻事,大多都淡忘了。唯有此事,至今還歷歷在目,每一想起也禁不住撲哧一笑。

記得有一年暑假,表哥來我家玩。那天我做完功課,無聊極了,就邀表哥到樓下打羽毛球,可表哥不領情,説要看書,不管我怎麼哀求,他都無動於衷。氣得我肺都要炸開了,只好一個人抱着藍球到樓下玩。

汗流夾背的我回到家後就坐在沙發上吹風扇,瞟了一眼書房,見書呆子還在啃書呢,更是氣不打一處來,嘴裏憤憤地嘀咕着:“臭哥哥,看我怎麼整你!”就在這時媽媽從廚房走出來就喊:“亮,快洗腳去,你那臭腳快把人薰暈了。”媽媽話音一落,忽然一條妙計從天而降,我趕緊跑進衞生間洗完腳,迫不及待地拎起那雙臭襪子,趁大家不注意,悄悄地走進我的哥哥的房間,把它放在了枕頭底下,還捂着嘴偷偷地笑了笑。

第二天早上,心中有鬼的我賴在被窩裏不起來。這時傳來我的哥哥的聲音:“舅媽,我牀上怎麼會有一股臭豆腐的味道,臭得我一夜沒睡好覺。”媽媽驚奇地説:“不會吧!”我一聽趕緊蒙起被子,不禁笑出聲來。不多久,媽媽進來掀開我的被子,手裏正拎着那雙臭襪子陰沉沉的説:“亮亮,是不是你乾的?”我抿着嘴,吐了吐舌頭天真地説:“是我的哥哥不聽我的話,我請他吃臭豆腐呀。”媽媽和我的哥哥聽了異口同聲地説:“你這臭小子!”説完也笑了。

現在想起這件事,雖然覺得不應該,但是還是忍不住笑出聲來。