關於世界的美麗作文三篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的世界的美麗作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

世界的美麗作文 篇1

看，這是多麼美麗的海底世界呀！

這裏有五光十色的海水，有五彩繽紛、千姿百態的珊瑚，有的像開放的花朵，有的像動物的角，還有被海水衝的晃來晃去的海草。還有威武的大龍蝦身穿“盔甲”地在珊瑚羣中劃來劃去，守衞着這海底世界一樣。

再有這兒是魚的天下，各式各樣的魚兒成羣結隊地在珊瑚叢中游來游去，好看極了！有的全身佈滿彩色的條紋；有的全身長滿刺兒，像刺蝟一樣；有的眼睛圓溜溜的，像皮球一樣園。

瞧，這就是美麗又神祕的海底世界！

世界的美麗作文 篇2

面對着這個現實的自然世界，我正準備向它大聲的吶喊：“喂——！我的世界很美麗！”

應該每個人都想自己要是出生在一個有錢人家那該多好，我也不例外，

每當聽到有些同學在炫耀自己家裏是多有錢，有多少輛車，每個月都有花不完的零花錢的時候，我都會羨慕的低下頭，而當他們説到自己與家人的關係十分不融洽，整天與父母吵架時，我又會驕傲的抬起頭。因為我知道，我雖然沒有他們家有錢，但是我比他們幸福，我有愛我的爸爸媽媽！也許在別人眼裏我什麼也不是，但是在父母眼中我永遠都是他們最疼愛的人！

因為我知道：這個世界上有很多事情是不順自己的心意的，是會讓我們感到無奈的。但是我們要學會去享受這些，把這些無奈當成幸福，這樣，我們才不會生活的很累，才能每一刻都生活在這幸福的環繞當中。

“深夜，那盞燈，徹夜明”這句話會不禁讓我們想到那平凡而又偉大的“園丁”

麗娟老師，她是我的'語文老師，他從事教育之也有二、三十年了，她的戰績、輝煌雖不能説是婦孺皆知吧，但也是耳畔能熟得了，

。但我們這一屆學生將會是她的轉折點，因為我們對學習是十分的不上心！雖然她嘴上經常向我們抱怨，批評我們，但她對我們的關愛卻永不止步。像那近百本的週記和作文，近百份的小冊，考卷。她都一直辛勤的為我們批閲。我想在她那書桌上的那盞燈也一直辛勤的陪她徹夜明吧！

於是，每當我看到老師們辛勤的步伐，就想着應該也是我的幸福吧！

友誼就像是座橋樑，只有去好好的維護它才能為您牢固的搭起一座幸福的友誼橋樑，讓你在上面暢快的遊走！

陳瑜，林凌志，他們就是我的好朋友，陳瑜--他雖然平常經常地損我，但我也從來不計較，因為我知道我們是朋友，所以他才會這麼放得開的與我開玩笑。還記得有一次，我與他約定了去他家玩，最後，因為我睡過頭便沒赴約。後來聽説他在車站等了我2個小時，我竟敢放他鴿子！“我。”“別解釋了！受死吧。”他便像猛獸一樣向我撲過來了“救命啊！林凌志！”我向林凌志求救道。“別啊，我還想多活幾年啊！”“你個死沒良心的傢伙！”

於是，這幸福也隨着我們的哈哈大笑的聲音衝入雲霄，又灑向我們！

啊~~回眸過去，我發現原來幸福一直環繞在我身邊，它就像那潺潺的流水一樣在我的世界裏流淌，滋潤着我的心田，現在的我要帶着這沉甸甸的幸福，像這現實的世界信心十足的大聲吶喊：“我的世界很美麗！”

世界的美麗作文 篇3

神祕的海底世界可有趣了，一進入海底世界的門，首先看到的是有關海洋生物的介紹，乘上電梯進入海底世界的中心部分，沿途會發現有許許多多的深水魚在您身邊遊動，海里的魚花花綠綠的，各式各樣，襯着海里迷人的景色就像一幅絢麗多彩的畫。

海里有山，有峽谷，還有森林和草地，植物的顏色多種多樣，有黃色，藍色，還有紅色，那美麗的景色真是惹人喜愛。另外，水裏還有自動餵食機器人，每隔一段時間，機器人就會去給海洋動物餵食，只要機器人一下水許多魚就會爭先恐後地去搶食，場面可壯觀了。乘着電梯繼續往前走，就來到了動物們的表演廳，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演。其中最受大家歡迎的要數海豹表演了，不管飼養員做出什麼動作，小海豹都會跟着做，但小海豹是個小饞鬼，它每做一個動作要吃兩條魚，小海豹不但會模仿人做簡單動作，還能來個“水中接環”，飼養員事先給海豹喂五條魚，然後才開始表演，飼養員每丟出去一個環，小海豹都接住了，台上頓時歡呼起來，小海豹也更加賣力表演，甚至拿出自己的拿手好戲“空中撞球”，只聽見刺溜一聲，小海豹鑽進了水底，過了一會兒，小海豹又躍了出來，撞到了空中的球，小海豹和飼養員可真是一對好搭當啊！表演完了，小海豹還不想走，好象在説：“我好不容易才表演一場，再玩玩吧！”，逼得飼養員只好用盡口袋裏的魚才把頑皮的小海豹哄走。

海底世界令人留連忘返，有機會，你也去看看吧！