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有關研學作文彙總六篇

作文1.75W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的研學作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關研學作文彙總六篇

研學作文 篇1

今天早上,我早早的起了牀,做好準備去學校。

到了學校,我與同學們好奇的推測,今天去研學地方在哪裏?是幹什麼的呢,在大約9點的光景,我們下樓排好隊,上了車,在猜測中、期盼中,我們總算到了目的地:廣東省湛江市質量計量監督檢測所

同學們排好隊,進了質檢所。我們坐電梯上了五樓,哇!這裏真大呀啊!走過一條走道,看到兩邊是‘非正常工作室’、‘正常工作室’等工作室,裏面有許多的儀器,這些儀器都是檢測各種家用電器是否安全的,在五樓的所有工作室中,我印象最深的是‘非正常工作室’,它主要是用來檢測電飯鍋、高壓鍋等日常用品會不會漏水、漏電、會不會起火等其它不正常的狀況,如果是不合格產品,是絕對不能生產的。我聽着工作人員的詳細介紹,想到這工作室裏的每一次的檢測都是讓老百姓用上放心的電器啊!

我們繼續上了六、七樓參觀,六樓主要講的是測量食品是否安全,有沒有過期?有沒有發黴?七樓主要是‘微生物培養室’,還有‘食品微生物室’等等。

參觀完後,我們走出了質檢所,我在心底默默驚歎如果沒有質量計量監督檢測所,沒有質檢所裏的這些工作人員的無數次認真的檢測,那我們生活中的吃穿用的東西就沒有保障,那該多危險啊!聽説有個別學校的飯堂,就是因為食品質量不過關,許多學生、老師吃了經常拉肚子。如果食品能經過檢測所的定期檢查和檢測,那就不會發生這樣可怕的中毒事件了。

我們離開檢測所上了車前往瑞雲湖公園遊玩。同學們開心地跑着,笑着,每一個人都那麼開心,玩一會兒,導遊就叫我們開始吃飯了,吃完飯休息了一會兒,我們就返程了。

這次與眾不同的研學活動真讓人難忘啊!

研學作文 篇2

今天我和同學們一樣,興高采烈地來到研學基地。

在這裏,我和同學們一起要開始四天三夜的研學旅行,這段時間將會成為我一生中刻骨銘心銘記的記憶。

在這裏,我們進行了許多項目,但最讓人印象深刻的項目就是劃皮划艇。聽教官説,皮划艇運動屬於速度耐力項目,經常參加皮划艇運動能有效地增強人體心血系統和呼吸系統的功能,能提升全身肌肉的力量和耐力。

在教官的指導下,我們先穿好了救生衣,接着就準備上船了。本還激動不已的我看到一眼望不到邊且深不見底的赤龍湖湖水開始擔憂起來:啊?船會不會翻啊?我不會游泳,萬一掉到水裏怎麼辦啊?有救生衣會不會沉入水裏?但是理智和勇氣促使我和同學們一樣硬着頭皮還是上了皮划艇。

通過事前教官的培訓,我明白正確的抓握方法,明白調整好船槳的角度是很關鍵的,知道船槳有兩面,不能弄反了,向內凹下的那一面應該朝後,而另一面則稱之為背面。

我和我的搭檔,坐在皮划艇一前一後的兩個固定座位。先前我們劃得有點亂,都是彼此心裏緊張得亂了陣腳,船槳在手裏都控制不好。後來,我們配合得十分默契,船行走得平穩,因為我們一邊嘴裏喊着“一、二、三”,一邊有節奏地划船槳,我們沿着指定的路線劃了一圈,劃完了,就成功返航了。原本那內心的恐懼、擔憂也全部被開心與興奮所代替。

這次皮划艇活動,增強了我的自信和獨立的能力,更培養了個人要融於集體的團結協作的精神。

難忘的研學旅行活動,會成為我一輩子抹不掉的回憶,成為我們人生中一次重要的經歷。

研學作文 篇3

升入國中,少説也一年多了。也算我第一次離開家人外出吧。首次與同學為伴出門,相比那隱約的一絲不安,激動與興奮固然更多。

相較一年前,我已不再只和那幾個人説的過來話。我和多數同學建立了深厚的感情,基本和誰都處得過來。隨着青春期一步步深入與學習壓力的增大,與很多人一樣,自己的心事愈發的多。這次,伴隨複雜的心情,我們踏上旅途。

剛出發就遇上了事。高速堵車,又起了霧,時間一再耽誤。但我們畢竟不是老師,管不了那麼多事,我們的心情,依然是急切而又興奮。導遊組織遊戲,雖和以前類似,但經歷不同,心境變化,意味與感覺固然是另一番。

沒猜錯,老班不在,全班都翻了天,考試的壓力,需要這樣一點點釋放。先去中山陵,整個班級,以至年級,形成了一條長龍,穿插進了樹林間黃色的天地中。似乎公認,我們更願意在林間漫步,放鬆,掙脱出內心卡死在學習中的世界,而非去對偉人頂禮。我們需要這樣的自由。

早已沒有了聽導遊講解的意思,況且我們也沒有“順風耳”,除了前頭幾個,也沒能力聽見她的話。後面的人,除了聊天説笑,也沒什麼好乾的。偶爾環顧四周,隨便看看風景,拍幾張照片,在玩鬧中穿過了棲霞山。可畢竟是“研學”,以這樣的狀態,恐怕真的不合適。

那就自然會有人來管紀律了。一些個平常不聽話的同學,這回逃不了繼續栽跟頭。也虧得他們有厚臉皮,沒怎麼在意,不然,在景點大聲爭吵,出門還被這規矩纏着,也真有點煞風景了。

一路充斥着歡聲笑語,致使我們連到哪了都不知道。累了一天,到旅館就應該倒頭大睡。我們卻偏偏相反,一到旅館就又來了興致,看電視、聊天、蹭網,把憋了許久的話傾吐出來,又互相開玩笑,樂此不疲,弄着弄着差點通了宵。不知不覺,已是凌晨兩三點。

也就睡了兩三個小時吧,但第二天卻絲毫沒有睏意。到景點,依舊是説笑不停,有時還因自己拍的照片而陶醉……

直到口渴才想起,自己帶的水早已用盡。隊伍快速前進,即使看到小店也不敢進。加之早飯時間緊,沒吃多少東西,又餓又渴,我們終於還是有了怨言。

無比的盼望,希望時間慢一些,但天下沒有不散的宴席。天文台參觀完,總統府繞了一圈,滿身大汗又走完南京大學。當我們走出了雨花台景區,一路歡聲笑語到了盡頭……終於還是失去,也終於懂得了珍惜。

這一天的晚上,有很多人掛上QQ,談論着心得。兩天的確太短。但過去就是過去。有的同學談到了畢業,我們似乎過早地體會到了離別的辛酸,更多的是可怕。這,不該是掉眼淚的時刻,而我們,卻都發覺自己的鼻樑狠狠地酸了一下……

多麼盼望這樣的機會再次到來。也不知我們為何會在這時發覺友誼的珍貴與同學之間情誼的'深沉。這永遠的懷念,將在畢業那一天,引出所有人的淚水,記憶的深處,這也是永恆的,無法抹去的珍貴!

研學作文 篇4

昨天,萬里晴空,陽光燦爛,我們懷着激動的心情,來到了風景如畫的東方年華青年營。

首先,映入我眼簾的是東方年華雄偉的大門。穿過大門,我們來到了一片綠油油的草地,在這裏我們舉行了開營儀式。儀式結束後,我們跟着講解員來到了神奇的陽光大棚。

這裏的大棚跟其它大棚不一樣,它運用了很多新技術,比如:無土栽培、温室、水棉牆、水肥土化、滴溉技術等。我們在大棚裏認識了西紅柿、秧苗、絲瓜,各種顏色的太陽花…

午餐過後,我們興高采烈地來到了勇士過江拓展區,這裏有五環橋、木板橋、滾木桶等。這些項目又驚險又刺激,我最喜歡的就是滾木桶,它需要兩個人在裏面爬,才能動起來。

快樂的時光很快就結束了,我們戀戀不捨地回到了學校。

研學作文 篇5

終於迎來了研學這一天,我帶着激動的心情坐上大巴車出發了。

到了目的地——海絲電影小鎮。大家被這一排排極具特色的建築物給吸引住了。教官讓我們換上學生裝,我們彷彿回到了那個年代。接着,我們玩一個很有趣的遊戲——找印章。這時小鎮裏傳來了一陣陣歡笑聲,一羣穿着學生裝的小精靈正穿梭在這個小鎮裏。我們找啊找,找啊找,還是找不到。可笑的是我們正在找消防局的時候,轉了好幾圈,都沒找到,其實它遠在天邊,近在眼前,它就在郵局的對面。雖然印章沒蓋齊,但是我們還是玩得很開心。

時間過得真快,像小馬車跑過,一轉眼就到了下午。我們來到西疇農場,首先,參觀了整個農場,見識了大自然的美。接下來的活動任務——插秧。我們換上拖鞋,挽起褲腳。踩進軟軟的泥土裏,整隻腳陷下去。我差點摔了個“狗啃泥”。下田插秧可真不容易。這次插秧讓我懂得農民伯伯的辛苦和糧食的來之不易,明白了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理,我們一定要珍惜糧食!

我真希望時間可以倒流啊!這次活動真是好玩又有趣,期待下次活動的到來。

研學作文 篇6

陣陣清風拂過,一場蓄勢待發的科技風暴應運而生……

或洋溢着好奇,或蔓延着興奮,或含着對知識的渴望,我們一同乘車前往廈門科技館。隨着大家浩浩蕩蕩的步伐,廈門科技館研學活動逐漸拉開序幕。

伴着解説員的腳步,我們先後來到了時空隧道、神奇小屋,體會到了科技的發達和趣味!其中,讓我印象最深的便是兒童館的魔雨和螺旋傳聲筒。那魔雨好似串着珍珠的線,從天傾瀉而下,閃爍着點點熒光;又好似一張偌大的雨簾,點綴着星光,如同“卷珠簾”般典雅優美。那螺旋傳聲筒將我的聲音傳向遠方,遠方——帶着聲聲研學的喜悦,將無形的空氣盪漾開去,在空中暈成環環漣漪。

一抹古風拭過,一幅水墨丹青在眼前暈開……參觀完廈門科技館後,我們又馬不停蹄地向廈門博物館出發。

我們穿過條條鋪石阡陌,穿過重重綠茵,來到了甚為壯觀的博物館——廈門博物館!剛踏進門,一股磅礴的氣息迎面撲來。在石頭砌成的牆壁上,藍色隸書寫成的“廈門歷史陳列”尤為顯眼!展館裏的微弱幽光,為種種陳列着的文物平添了幾分淡雅。那玻璃展箱中的文物,經過歷史的沉澱,顯得古老又質樸;種種陳跡,述説着歷史的悠久;條條簡介,闡述着它曾經的輝煌與驕傲。

不論是現時的科技之風,還是古時的歷史之風,都有着屬於它們的價值,屬於它們的輝煌!我們戀戀不捨地與這次研學之旅揮了揮手。帷幕的落下,是為了更好地迎接下一個全新的開始。

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