九年級作文:我的書法之路
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的九年級作文:我的書法之路,希望對大家有所幫助。
書法是中華民族偉大的非物質文化遺產,是一個人語文文化素養的體現。當然練好了毛筆字、硬筆字字也就漂亮,所以我的`書法之路開始了。
10月1日,我正式開始學習毛筆字,在我面前立着的是五座大山 ,它們分別是楷書、隸書、行書、草書和篆書450字作文。起初我還有點害怕,因為想要攻破它,沒有捷徑,只有苦練。
每天早上五點,我都早早地起牀,拿着毛筆,在紙上一遍遍臨摹,臨着臨着,我的字越來越好看,現在速度也越來越快。有一次,老師還把我的家庭作業拿出來展示,別的老師都拍手叫好,説我寫的楷書骨力剛健,撇捺就像雄鷹的翅膀一樣鏗鏘有力,點點的都非常飽滿。面對着別人的稱讚,我絲毫不驕傲,我想強中更有強中手,我不能就此停下,因為超越從不停歇。
兩年的時間裏,我過五關斬六將攻破了兩大字體,終於來到了行書前的入門字體——褚字。
我經常聽別人説褚字很難,但我想什麼字體在我韓潤澤面前都不攻自破,不知道是被驕傲衝昏了頭腦,還是臨場發揮不好,褚字第一章字帖就難倒了我。一個簡單的“三”字怎麼寫也寫不好。老師説寫褚字一定要有阻力,橫要拉伸,可我一旦拉伸,這個橫的中間的一段就變得歪歪扭扭,難看至極。老師可能沒理解我的心情,還在旁邊打趣地恐怕蛇都歪不到那種程度。不知是我的一直被激發,還是我的技術變好了,我又一次過上了那種一天練十多張書法的生活。我狂練,我的心好像也被書法吞噬,但短短兩天內我就大有進步。終於,這座經常讓人叫苦叫累的大山,被我給攻破了,迎接我的是前方未知的道路。
故事講完了,但我的書法之路還沒有停止創新作文網,因為我要用我的優異的成績創新作文網,讓我變成書法領袖。我要用精彩的毛筆字換去人們的喝彩,我還想要當我們中華民族偉大文化遺產的搬運工,讓我們中華民族的偉大遺產永遠流傳下去。
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