關於國小生菊花作文六篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的國小生菊花作文6篇，希望能夠幫助到大家。

國小生菊花作文 篇1

當你走在林間小路上，欣賞着一片林間美景時；當你秋季登高，享受秋天的涼爽時，你是否察覺到在路邊的草叢裏，山巖邊，一叢叢野菊花已默默開放？

菊花，或許是一種普通的話花吧！在別人眼裏，也許不值得一提。但是在我心中，菊花卻有着至高無上的位置。

它不像玫瑰那樣嬌嫩，鮮豔。黃色或淡紫色的的細小的花瓣一層壓着一層，花瓣中心透出一個黃色的花蕊，是那樣嬌小可愛。細長的莖生長着鮮綠色的葉子。一切都顯得不惹眼，只是那麼樸素，清雅。

在老家，秋季時隨處可見野菊花。那個時候，菊花清淡的芬芳四溢，幾乎整座山都沉浸在菊花的芳香中。那是一種純樸的美，幽雅的美。我喜歡這種美，更陶醉於這種美。小時侯，每到秋天，我都會回老家去，上小山坡去採摘小小的野菊花。每一次住在老家的奶奶都會見到淘氣的我從山上回來時懷中捧着一大把野菊花。我笑着伸出小手，把小菊花一朵朵戴在奶奶頭上，而每在這時，奶奶都會抱起我，呵呵地笑着，我也天真地笑了，連同那一束束幽靜素雅的野菊花也在笑……

那個時候，童年野菊花的記憶好甜蜜，好甜蜜。

奶奶也喜歡野菊花，她告訴我在後山的一個山坡上，長滿了野菊花，我可高興啦！特別愛去看。那景色真是美極了，那麼多菊花，一叢叢，一束束，竟相開放。放眼望去，一片幽雅的黃紫色，猶如花瓣鋪成的地毯一樣。在若黃若紫中，又透出幾點可愛的白色，是純潔的白菊花啊！！每每我來這山坡看菊花，都會不由得幻想：這幽靜清雅的野菊花，是大自然親手栽種的啊！或許它們是藍天派下來的使者，給我帶來了多少歡樂啊！

菊花，還能泡茶，有清火的功效。當我們在品嚐着清香可口的菊花茶時，誰又會想到那些上長在山坡上的幽幽的野菊花啊！

走在林間的小路上，鳥兒在歡快地歌唱，風兒在跳舞，小草也在隨風搖曳。路邊，始終有那麼一片生機勃勃的顏色……

國小生菊花作文 篇2

秋菊天涼涼的，卻佈滿陽光！在這個怪異的天氣裏，我與外婆一起去杭州植物園看了菊花，雖然將一天的寶貴時間獻給了着朵朵秋菊，但，真的很值得。

“天氣涼涼的，陽光大大的，人羣擠擠的，菊花香香的……”順口哼着小曲，將原歌詞改了改，看着朵朵秋菊，這心情一下就好了許多！很多人都夾着笨笨的相機，在菊花面前停留。看似純美的菊花，可是杭州市民養大的。菊花展的菊花，有的是自然生在植物園裏的，當然也有人工培育的`。它們各有各的優點，各有各的特點。就像有的菊花的花瓣似音符一般，線條流暢乾淨，而且數量多，看着很清新；有的是那些小小的雛菊，花瓣分的很清楚，一看就知道花瓣的數量；有的菊花的花瓣直接就像尖針一般，又長又密……這些菊花，讓我看的眼花繚亂，我打從幼兒園就開始學國畫了，這菊花和國畫裏畫的菊花，簡直舉例了大巫見小巫，對比很是明顯！

時間流逝，一天的時間已在指間流逝。回眸植物園的朵朵菊花，不用相機，我已永久將這秋菊記下了！

國小生菊花作文 篇3

去年10月，我校師生到北山採集植物標本。時值深秋，大多數花草樹木失去了往日的生機，處於待凋落狀態。然而滿山遍野黃色的山菊花卻格外引人注目。風一吹，散發出陣陣清香，使人感覺十分舒暢。我好奇地請教給我們兼教自然課的老校長。他饒有興趣地説：“走，咱們實地觀察去。”

我們在一株株盛開的山菊花旁邊停下，每個人都各自分頭去寫觀察記錄。山菊花最大的特點是生長適應性強。你看山崖、石縫、樹蔭、雜草叢中都可生長。那衝破荊棘纏繞、倔強抗爭的樣子，令我們十分敬佩，我眼前的這株花周圍無別的競爭者，長得格外健壯。那岔開的五根主枝差不多有我的小手指粗。枝上分權，權上分枝。那一層層銅錢大的葉子與粗壯的枝幹有點不相稱。唯獨那枝頭上朵朵鮮花爭奇鬥豔，微風吹來，頻頻點頭。我彎下腰細看，花的獨特之處是邊沿有近20片花瓣環繞，中間花絨凸起，組成裏外兩個小花環，形狀像是盛開的向日葵，只不過小了一點而已。我隨手摘下幾朵，一聞，味道好極了，恨不得一口吞到肚子裏。

大家觀察興趣正濃之時，校長打開了話匣子，像講課一樣，給我們介紹了山菊花的用途。讓我記憶最深的是它的藥用價值：它可清熱解毒；它的花、葉可做藥枕，對神經衰弱很有療效。手腳碰傷或腫痛生瘡等，用它的根莖燒湯洗，可以起消炎鎮痛的作用。

家中的植物大多是從野生移栽的，我們何不把山菊花搬進校園呢？它既可美化校園彌補秋冬季花源不足，又可防病治病。於是今春我們再次登上北山，把十里外的山菊花請進了校園。

深秋來到了，在我們的精心培育下，野生的山菊花開遍了校園四周。濃濃的花香從9月底一直瀰漫到接近10月底，吸引了眾多的蜜蜂和索花治病的人。

國小生菊花作文 篇4

今天，是一個特殊的日子----教師節。小婷揹着書包走在上學的路上，她一邊走，心裏一邊想着：今天是老師的節日，我要送一件什麼東西給敬愛的劉老師呢？忽然，她看見了路邊草叢裏的一株株野菊花，她心中一亮：有了!小婷蹲下身去摘了一朵她認為在花從中最漂亮的野菊花，向學校走去。她來到老師的辦公室，見老師不在馬上把野菊花插在了老師的筆筒裏。她望着這株野菊花不禁想起了劉老師：劉老師是多麼的辛勞啊!劉老師的課桌上擺放着一隻筆筒，一沓作業本，還有一隻用了三年的紅色鋼筆。老師，您每天要改多少本作業呀，筆的一旁有一副老花眼鏡，劉老師説這副眼鏡是她換的第四副了。小婷想起老師這些年來對她的教導，和對學生們的無私奉獻，她忍不住落淚了這束野菊花多麼像劉老師啊，它既沒有玫瑰的豔麗，也沒有牡丹的華貴。但是它默默，無私的為人類做貢獻……

而且它也不需要任何人的誇耀。就似乎那句詩：不要人誇好顏色，要留清白在人間!。

國小生菊花作文 篇5

愛花，百花叢中，我最喜歡菊花了。它雖沒有牡丹的高貴大方，也沒有花中仙子—水仙的淡雅、芳香，但它卻有着自己獨特的美。

菊花雖然錯過了美好的春天，但它卻在百花凋零的秋季，欣然綻放，展現出它不同尋常的美。菊花的品種很多：有乳白色的銀菊，它的花瓣潔白，菊葉翠綠，看起來就像綠色海洋中的一顆顆璀璨的明珠;有金燦燦的金菊，它花黃如金，一朵朵、一簇簇，開得如微笑般燦爛，在陽光下熠熠閃光!

其中，我最喜歡開得正旺的瀑布菊了，它的花兒開得自然多姿、豔而不俗，它的莖飽經了風霜，傲然挺立着，上面有許多碧綠而修長的葉子，菊花葉還散發出一股醉人的清香，聞起來令人心曠神怡。那翡翠般的菊葉，輕輕地托住瀑布菊，那姿態真比詩仙—李白筆下的廬山瀑布還要美呢!

夏天到了，菊花茶是必不可少的哦，清熱解暑，也同時成了我們生活中比不可少的一種茶類。菊花茶可不要小看哦，它的功效與作用還是很多的哦。

菊花常被人稱為“花中君子”，它能在百花凋零、萬物枯黃的日子，接受風霜嚴寒的考驗，它的堅強與勇敢，令人傾佩!

國小生菊花作文 篇6

涼爽的秋天到了，菊花也開放了。説起菊花，大家都很熟悉。千姿百態的菊花的花瓣從裏向四周擴散。它的顏色有很多：紅的、白的、粉紅的、紫的，還有黃的。遠處看像風出這繡球在滾動，近看才知道是一朵菊花在隨風擺動。好險在向我打招呼：“低頭看看我把，我是不是很漂亮呀？”如果你低頭看了它，你會被它那美麗的花瓣深深地吸引。

菊花有不畏嚴寒的特點，這個特點是人們更加喜歡。這麼一個不起眼的小東西，它的作用可是很大的哦！如果喝了菊花茶可以清涼，鎮靜。它還是“植物四君子”的一種。

菊花還有着淡雅的清香，讓人聞起來非常舒服。它象徵着人們不屈不撓，不怕困難的精神。它還是北京、太原市的市花。

菊花，它是我心中最敬佩的花，我以後一定要學習菊花的精神。