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精選可愛的同學作文六篇

作文1.59W

在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的可愛的同學作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選可愛的同學作文六篇

可愛的同學作文 篇1

矮矮的個子,橢圓形的臉蛋,細長的眉毛,一雙圓溜溜的大眼睛透出一股聰明伶俐的目光,她真值得我學習。她就是我們班的同學張翠娟——一個樂於助人的小不點。

記得一個天氣晴朗的早晨,在通往塘廈公園的路上,一輛滿載我們全班同學的旅遊汽車上,時時傳來一陣陣歡聲笑語:同學們邊賞風景,邊吃零食,邊説笑話,大家好不快樂!

忽然,一隻小手緩緩地舉了起來:“老師,葉文鳳把口香糖往窗外亂扔!”頓時,歡聲笑語停止了,同學們和目光投向了葉文鳳身上,並竊竊私語起來,都在責備她不該把口香糖亂扔,羞得她的臉全紅了。這時只見坐在葉文鳳旁邊的張翠娟在自己的旅遊包內取出一隻嶄新干淨的馬夾袋,然後踮起腳尖,將馬夾袋一頭系在行李架的欄杆上,另一頭懸着,她指着馬夾袋微笑着向大家説:“同學們,你奉送吃剩的果皮,話梅核,包裝紙就扔進這裏面吧!”同學們見了都滿意的點點頭。老師也讚許的説“你想得真周到!”見此情景,我不禁慚愧地低下了頭。

是啊這麼簡單的事情,我怎麼就想不到呢?車繼續前進,同學們依然是歡聲笑語,所不同的是車上竟沒有看到半點的垃圾!目的地到達了,馬夾袋裝得鼓鼓的,大家心裏都明白這是張翠娟愛清潔的好行為感染了大家!

車在校門口停住了,同學們都紛紛急着下車回家,只有張翠娟踮起腳尖,費力地解下馬夾袋,小心翼翼地下了車,將裝滿的垃圾放進學校的垃圾桶。

回家的路上,我默默地想,她那種愛清潔的衞生習慣和處處為人着想的好品質真值得我學習啊!

可愛的同學作文 篇2

我們班上有個長得胖胖的、笑起來憨憨的、臉上經常紅撲撲的同學,一個從幼兒園開始就與我同伴的好夥伴——謝子欣。

小欣在我們班年齡偏小,可不管從個頭、體重還是學習、課外活動方面絲毫不遜色於我們這些哥哥姐姐,上課時他認認真真,專心致志,寫作業工工整整,一絲不苟。男孩子的字寫得這麼整潔又秀氣的真是少之又少。因為學習態度好,小欣成績一直很不賴,尤其是語文聽寫,基本上每次一百分,很少失手,這個讓我很汗顏,因為我的聽寫總是會錯一個或兩個字!小欣膽子很大,每次班上搞活動,他都會積極參加,當然不是體育,嘿嘿!故事大王、推銷會等都有他精彩的表演。

但是,小欣有個男孩子不該有的壞習慣,就是愛哭,哪怕是件極其小的事情,他都會哭一大通。

記得有一天,我正和小周在打乒乓球,小欣在旁邊看,我下位了,一個同學接替我,要求換拍子,小周不小心,拍子打中了小欣的手臂,小欣“哇”的大哭了起來,半天停不下來……還有次在上課的時候,小欣想回答問題,舉了幾次手,老師沒點他名字,他又大吼大叫的哭起來,弄得我們莫名其妙。

這就是謝子欣,一個天真善良又愛哭的好可愛的孩子!

可愛的同學作文 篇3

老師經常給我們説:天山青松根連根,各族人民心連心。是呀,在我們富饒美麗的新疆,在這個多民族聚居的大家庭更能體會各民族親如一家的深情,就拿我們學校,我們班級來説吧,就有好幾個少數民族同學,大家和睦相處、團結友愛、互幫互助、共同進步,彼此的信賴與默契,構建了我們的和諧校園

今天我就給大家介紹一個我們身邊的普通人——我的同學艾麗曼:她是柯爾克孜族,她個子不高,一頭棕色的短髮,一雙晶瑩剔透的眼睛,她能歌善舞,活潑開朗,還樂於助人。艾麗曼同學不但和班裏的每個同學團結友愛,而且與其他少數民族同學也互幫互助。

我們班的同學羅淑依,她週末在上輔導課的路上被一輛汽車撞傷了腳,俗話説傷筋動骨一百天,是艾麗曼同學每天堅持早早到校,在大門口迎候,幫她背書包,扶她上三樓的教室,下午再安全護送出校門,這一迎一送就是三個月,天天如此,風雨無阻。

同樣是有一天,我和艾麗曼在學校做值日,看到有個低年級的小同學摔倒了,哇哇大哭。艾麗曼看到了,二話不説就去扶起那個同學,我在片刻愣神後也跟了上去,我們一起把那個小同學送到了學校的保健室,保健老師檢查後我們又一起把那個小同學扶回了班裏。那個小同學很感動,不停地給我們説“謝謝‘’。

就是這樣一個普通人,做的這些普通事,平常而又温馨,時時讓我感動並且倍受鼓舞。民族團結一家親不只是掛在我們嘴邊一句簡單的話語,它更是凝結在我們內心的一種信念,它體現了我們各民族間你中有我,我中有你,休慼與共,風雨同舟的緊密關係。

同學們,我們多麼幸運啊!生活在繁榮富足、和平美好的時代,生活在民族團結、親如一家的大美新疆,感受着不同的文化,我相信:一定會創造出多彩的未來!

可愛的同學作文 篇4

以前的班級裏有一個“心超寬”,她可是班級裏的一個重要分子,其實超愛管閒事的,我想你會覺得他應該叫“管事多”,我以前也這麼認為。不過呢!我現在開始認為她呀,更是適合叫“心超寬”。

“心超寬”她是個女孩。女孩,當然都很愛臭美啦。她正是這樣:黑色的頭髮下,長着一雙又大又黑的眼睛,像點了硃砂似的兩片嘴脣靈巧生動,長得很漂亮。如果她聽見了,你説她胖:她立刻臉就變得像蘋果一樣通紅。

“心超寬”也是我們班的班花,我的同桌冤家,我很討厭她那温柔又尖鋭的聲音,還有最令我生氣的是她每次考試都比我高,因此我一直渴望着她能夠出醜,證明她比我差。

終於有了一天,她出醜了。那一次她匆匆忙忙地趕上了上課的時間,但是老師還是批評了她,我在暗地裏偷笑,“嘻嘻,你也有今天。”她懊悔地回到了座位上,就匆匆地拿出數學書,當她又回到書包裏去拿東西的時候,好像忘帶了什麼,臉也立刻紅了起來,嘴脣變白了,眼睛也沒有當初那樣明亮。我看出了她的羞愧,開始嘲笑她:“哎呀!怎麼了?我們班的全能神,這是怎麼了?不會是忘帶筆了吧!要不要我借你呀”!她聽了我的話,淚珠就好像斷了線一樣,止都止不住。我看見了她的眼裏露出了失落的光線。喉嚨突然像卡了魚刺一樣,默默地不説話了,我開始認為我不應該那樣做。

第二天早晨,我們又像以前一樣,坐在椅子上看書。上課鈴響了,同學們都做好了課前準備,我呢!正在急切地找筆!“不好!我的筆呢?去哪兒了?明明昨天收拾進書包了,到底去哪了?”我開始焦急了,臉變得嚴肅、憂慮。同桌看見了我的焦急,她立刻地從筆盒裏拿出了她那僅剩的一支筆,那也是她最喜歡的一支筆。放到了我的頭上敲了敲説:“你要不要?不要的話我可拿走了。”我抬起了沉重的頭,她那雙純潔有靈性無比亮的光線的眼睛裏射出了無比亮的光線。我默默地接過筆,若有所思。

到現在,我還是喜歡她“心超寬”,因為她教會了我寬容的.美好。

可愛的同學作文 篇5

這個同學非常可愛,儘管她已經四年級了,但還是那麼萌萌噠!

她天天嘟着個小嘴巴,瞪着那可愛的小眼睛盯着你,聲音甜甜的,音量非常小,站着的時候還內八字呢!

這同學非常幼稚,還天天看小“盆”友看的巴拉拉小魔仙!還喜歡畫她們穿的衣服,還畫性感的女生!她會給你看,然後説:“我是性感的作者!”畫的還不錯,但是我們都很無語!四年級這麼大的人還會畫這種幼稚的東西!

有時她還很調皮,碰碰你對你笑笑,有時還會突然抱你,就算她有些調皮,但她水靈靈的眼睛會讓你不忍責怪她。她有時還很天真,有些事情她會把複雜變得簡單,比如有個同學拿了她的東西,她就會説:“沒關係,還回來就好了!”

我喜歡我這位萌萌噠的同學!

可愛的同學作文 篇6

我的同桌——“高樂高”

我真想不通你為什麼老是惹我!你明明知道你會有什麼樣的結果,還偏偏去氣我,不把我氣哭你就是不甘心。但結果不都是一樣的嗎!‘被陳雪揪回來向我道歉’……

我特別喜歡看你笑的時候!為什麼呢?(*^__^*) 嘻嘻……那是因為你一笑眼睛就沒了!再加上你那胖乎乎的臉…。.不難想象那是什麼樣子。上英語課時,如果是英語默寫,你就會問我默寫哪兒,然後翻到那一頁,讓我抄。如果我不抄,你就會罵我傻。考試時(平時的小考),你有哪一題不會寫,就去看別人的答案,如果別人不讓你看那你就會使用你的絕招(也就是對別人説:“你這一題錯了”然後趁機看一眼答案,又説:“哦!是我寫錯了!)常常弄得別人哭笑不得!

我的朋友——“玉米粒”

我真是佩服死你了,咱倆都玩電腦,但你的成績還是遠遠地超過我,我真的好羨慕你哦!對了,在這裏我對你説,以後你交朋友一定不要是三個人,你想知道為什麼嗎?(就比如咱們仨,如果我和陳雪鬧彆扭,讓你選跟誰,你一定很難選吧!)但是我想你一定會選陳雪吧!畢竟你跟她在一起的時間長。而且之前我們吵架,你每次都選的是陳雪!

我的朋友——“雪兒”

我現在想對你説的是:你能不能先不長個子呀!每次我站在你身邊都有壓力!傷害我們那幼小的心靈!我想“粒兒”也是這麼想的吧!還有我要謝謝你幫我打高樂哦!我給你提一個小建議:你以後心胸要寬廣一點哦!不能別人罵你一句,你就追着他不放,不然你會浪費很多寶貴的時間的。

我的死黨——徐雅慧

我想我跟你真的是很有緣吧!咱們倆竟然連着三個學期都是前後桌,而且每次都是你在前面,我在後面,就因為這樣,不管幹什麼事情咱倆都是一組!上課時,老師讓自己預習的時候,不用我叫你,你就自己轉過來了跟我們一起預習了。不管上課還是下課,咱倆都黏在一起,有時候連上wc都一起去。你總是愛和我打鬧,有時甚至會把我打哭,但哭不了多久就被你給逗笑了,誰叫你是顆開心果呢!(*^__^*) 嘻嘻……我真希望永遠和你在一起…

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