精選幽默的同學作文八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的幽默的同學作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幽默的同學作文 篇1

我的同學張德峯是世界上最搞笑的人。

張德峯是黃色的，他最喜歡逗樂別人了。他經常用逗來打開人家的困惑，他如陽光一般，在同學們傷心的時候，他就像一束黃色的陽光，照亮別人的心房，點亮別人的希望。

他的滋味如辣椒一般火辣，張德峯雖然心態很好，很開朗。但是誰要是惹火了他，就有你的好果子吃了。發怒時，兩眼變紅，頭髮直立，真像個吃了兩斤辣椒的人，然後就給你一個“烈火掌”，打得你嘴巴火辣辣的。

他的味道如花香一般香甜，他是個樂於助人的好學生。每當看到他扶老奶奶過馬路時；每當我看到他給老爺爺讓座時；每當看到他安慰小朋友時。我的心中真的為有這麼一個好同學而開心。被他幫助過的人心裏都甜甜的……

張德峯是一個遊樂場，有驚險，有愉快，有刺激，五味俱全。我們見到他，就像到了一個遊樂場一樣高興。

聽起來像一段笑話，每當我們提到他時，都不約而同地笑起來，笑個不停……

張德峯就像一個小丑，總能給我們帶來樂趣。哭的人，他都能給弄笑了。

張德峯是一個最搞笑的人。

幽默的同學作文 篇2

作為八年級學生的我們，面對着學校、個人、家庭的三重壓力，我們日復一日的學習地學習着，這日子總是苦悶的。不過，在這其中卻是有一味“調味劑”在我們枯燥的學涯裏添加了許多歡聲笑語。班主任兼地理老師馬老師。

他是一個略有些矮（起碼對於我來説是這樣的），體型圓胖得像一隻企鵝，第一眼看去十分和藹的老師。他那雙眼睛好不容易在他的一臉肉中找準了位置，嵌了進去。配上那一頭“飄逸”的頭髮，令人僅僅第二眼看去，就覺得他整個人渾身上下，充斥着幽默、搞笑的氣息。

他的幽默是無處不在，渾然天成的。只是普通的走路姿勢，也被他演繹出了搞笑的感覺。遠遠地在校園你可以看見，他總是左右來回晃來晃去，非要將重心完全壓到一邊，才肯轉移重心到另一邊，再與圓圓的身體組合到一起，讓人忍俊不禁。每當他走到班級上時，路上將手背在後面，拿着一串鑰匙，由於那響亮的鑰匙的聲音，我們總是“未見其人先聞其聲”，很快安靜下來。他便慢悠悠地先側出一步，從門口探出半個身子，再晃晃悠悠走上講台。

講台，是他展示幽默的主場，上課的時間，更是他的“showtime”。上課時，他一本正經地講着課，中間時不時無意的摻雜着些許正宗的東北話，使我們時常想笑但又不敢，憋得難受。尤其是那些翹舌音、尾音，恍然間會以為是一個東北的糙老漢子在給我們講課，可一定睛看去，卻是企鵝般身材那樣的一個男人在上面旋轉挪移，一會面對我們侃侃而談，一會在黑板上寫着地理課本就不多的寥寥幾字，那幾個字好像要把整塊黑板佔滿才罷休。這巨大的反差使本就苦苦支撐的我們終於忍不住在底下偷笑開來。

老師罵人基本都會使人非常難堪，哪怕是旁觀者也大氣不敢出一下，但是這也被他罵出了別的一番風味。在罵人的時候，他的手腳也不會停下來：或是拽着那人的耳朵，或是拎着一本什麼東西在那人的背上或肩上拍打着，又或是拿他的小短腿有些費力地踢着。話語中往往帶着一些疑問、反問句，讓被罵的人非常難堪，卻讓旁觀的人捧腹大笑。

他是如此的幽默，讓我們的生活中多了許多明豔的色彩。

幽默的同學作文 篇3

提起他，大家可能並不陌生。他中等的個子，剃了個小平頭，在一張瓜子臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下面長着一張大大的嘴巴，嘴巴里露出一排大板牙。

説起他的“兩大特點”，大家可能就知道他是誰了。

説起他的第一大特點，那就是幽默。記得有一次下課，他叫我和他去操場打乒乓。我説做完作業在去，叫他等我一會。他在後面用唱調問我：“你能不能快一點？”我回答道：“馬上就好。”誰知，他在後邊唱到：“beat it，beat it。”一會兒又唱：“新年好啊，新年好啊！”聲音變男變女，有高有低。這時，我聽到一陣爆笑聲，非常莫名其妙，轉過頭一看，原來他用音調和太空步，配成了一張“真人視屏”，我不禁開懷大笑，肚子都被笑痛了。平時，他也經常説一些幽默的話加上一些稀奇古怪的動作、表情，逗得大家哈哈大笑。

他不但成績好，而且也非常爭強好勝。陳欣億是我們班的“體育健將”，每次跑步他都獲得第一名，他很不服氣。今天體育課50米跑，，他想和陳欣億一決高下，便胸有成竹的下了“戰書”，約定在體育課來“一決雌雄”。 陳欣億爽快的答應了。來到操場上，他們倆做好了準備運動後，便準備開始決戰了。許多同學為他們加油。只聽“嘟”一聲哨響，他倆如兩隻看到食物的惡狼，狠命向終點跑去。突然，一個白色的東西從他腳下飛向終點線。什麼東西？這時，二十一個女生笑得肚子痛，十四個男生笑得前仰後合。原來，他跑得太猛，鞋子飛出去了，怪不得大家笑成這樣。第一場決戰就這樣結束了。

他們倆請求體育老師重跑。第二場決戰馬上開始了。他們做好充足的準備。只聽“預備！跑！”他倆如同離弦之箭般向終點衝去。大家目瞪口呆地看到，他的速度和陳欣億幾乎一樣快。這時，陳欣億突然加速，輕而易舉的就超過了他。大家都為他捏了把冷汗。這時，他使出全身吃奶的力氣想反超陳欣億，最後，他只和陳欣億跑了個平手。這位“敗將”並不氣餒，他和陳欣億約好了下節體育課再次決戰，同學們都迫不及待地想看下一場決賽好戲。

這就是我們班的一位幽默又喜歡爭強好勝的男生，大家猜猜他是誰？

幽默的同學作文 篇4

我有一個名叫宗驪驍的好友，他有一頭烏黑的頭髮，一雙明亮的大眼睛鑲嵌在臉上，下面有一副彎彎的鼻樑和一張能説會道的嘴。他最喜歡搞笑，常常搞得我哈哈大笑。

他這個人呀，也不知怎麼回事兒，老是喜歡逗人玩兒，常常讓人捧腹大笑。

記得有一次，一天下午，我興致勃勃的走進教室，不知哪裏“殺出了個程咬金”，只見有一個人抱着我大哭似地喊：“賢弟呀，我找你找的好苦呀……”我當時就納悶兒了，但是也被他的表現惹的哈哈大笑。原來他是逗我玩的，我知道以後更大笑不止了。

還有一次，下課了，我正準備出去放鬆一下，結果又被宗驪驍叫住了。沒等我回過神來，他已經把我拉了過去，並跳起了“華爾茲”，我頓時捧腹大笑。跳完後他還有紳士風度地行了一個90度的大禮。我真拿他沒辦法。

沒想到宗驪驍竟是如此的幽默，真是一隻“幽默貓”！他帶來了無窮的歡樂，我非常喜歡他。

幽默的同學作文 篇5

他，天生一副搞笑的樣子，胖胖的，整天笑個不停。當他笑的時候，他腮上的肌肉會抬起來，使他原本很小的眼睛變小。他經常逗我們笑。他是我們班著名的幽默之王——王林祥。

在英語快樂閲讀課上，好心的古老師做了一次非常有趣的講座。上了一節課，重温演出的時候，他自告奮勇上了講台，表演的惟妙惟肖。他不時加入生動有趣的語言動作，模仿各種動物的聲音。説到醜小鴨破殼而出，他伸了個懶腰。他嘴裏尖叫着；説起在外面遊蕩的醜小鴨，他瑟瑟發抖，皺起眉頭，可憐兮兮地環顧四周；醜小鴨累得跌跌撞撞，差點摔倒！我們大吃一驚，他卻轉身笑着説：“專業動作，小孩子不要模仿！”一句話讓我們笑了。他一定在想：嘿嘿，怎麼樣？我表現好嗎？

上課前兩分鐘，同學們還在靜靜地等着上課，他卻還在偷偷給我們講笑話，讓我們想笑卻不敢笑。老師走到他面前，嚴厲地説：“想講笑話就上台去，別老是偷偷摸摸的！”他眨着眼睛問：“老師，你在説誰？”“你！”老師推了推眼鏡説。他想咬着手指裝傻説：“我，嗯？我怎麼了？”看着他滑稽的樣子，我們終於忍不住笑了。沒想到老師竟然笑出了“雪”。

這是王林祥，我們班一個幽默的同學。在課堂上，他是我們的小笑星，幫助老師生動地完成每一節課，成為老師的小幫手。上課的時候，他經常逗我們開心，幫我們解悶。他真的是“幽默之王”。

“哈哈哈”一陣笑聲從教室裏傳了出來，發生了什麼事？原來我們班的蔡申瑞在講笑話。

蔡申瑞的頭又大又圓，一搖頭就像一個大西瓜在空中搖曳，很有意思。他的眼睛裏充滿了微笑，經常給人一種親切的感覺。

聽着，蔡申瑞又在講笑話：一個病人去醫院看病，醫生問他：“你怎麼了？”病人搖搖頭。“冷？”病人又搖了搖頭。“神經病？”病人仍然搖頭。你猜病人怎麼了？他站在椅子上，昂着頭，雙手放在背後，看上去很傲慢。

“呵呵，猜猜看！告訴你，其實我也不知道。”他突然大笑起來。

“它在搖頭！”突然傳來一個聲音。蔡申瑞驚呆了，差點從椅子上摔下來。“哎喲！哪位江湖高手？説出來吧！”我們突然陷入沉默。“你語文老師也是！”他聽到語文老師來了，趕緊舉手投降。他搖搖頭，舉起手説：“老師，我再也不敢了。”那眼神真的讓人發笑。

他不僅幽默，而且非常樂於助人。有一次，我忘了英語怎麼説“黑”，就去問他。“你看起來這麼黑，連怎麼讀黑都忘了？我真的忘了本！算了，我來教你。”他一連説了三遍，我才恍然大悟。

風趣幽默又樂於助人的蔡申瑞是我學習的好榜樣。

他又高又瘦，有一雙細長的眼睛，兩隻尖尖的耳朵和一張健談的大嘴。他開朗活潑，一笑就露出兩顆大大的門牙。他還是個幽默的人！

每學期都要換一次同桌。我們已經進入四年級了，現在我換了同桌。他取得了很好的成績。他的英語、數學、英語從來沒得過90分。他總是認真做作業，經常受到老師的表揚。

英語是他的強項。在英語課上，他總是大膽舉手，發言熱情，積極參加各種英語競賽，成績很好。他最大的優點是他的英語發音準確。英語老師發信息給家長，表揚他的發音有一些“洋味”。對了，我們班的同學還叫他英語大師呢！

我同桌也有很多外號。其中最有趣的是《劉豔波》。我們的宋老師是在一個語文班剛到的，對我們班同學的名字不熟悉。老師讓他回答問題的時候，他高高地舉起手喊：“老師，老師！”

宋老師説：“劉豔波。”

結果他把高高的手舉過頭頂，使勁閉上眼睛，大喊：“喂啊！”在桌子下面彎下腰。讓全班鬨堂大笑。

第二次回答問題，宋老師被稱為“劉豔波”的結果。他雙手捧着頭喊道：“喂。天啊！”腰彎的更低！從那以後，他又加了一個暱稱：“劉豔波！”

他總是幽默風趣地逗我笑。在課堂上回答問題時，他總是高高舉起他的手。如果老師不叫他，他討厭不把手放在老師臉上。有時候我故意叫他：“劉豔波！”沒想到他伸個懶腰，撅着嘴説：“宗小姐點的什麼菜？”我生氣了！然而，他周圍的學生都笑得前仰後合。

他是我幽默的同桌——趙彥博。遇到這麼優秀的同桌，我覺得很幸運。未來我們會互相幫助，互相學習，取長補短，共同進步。

在我們班，有兩個學生非常有趣。他們可以説是我們班的快樂豆。有了他們，我們班的笑聲增加了很多，學生們也開心多了。

第一個是張偉傑。他是我們班最高的。他雖然只有12歲，但身高一米六多，幾乎和老師一樣高。他也是我們班最重的。是我們班真正的“重量級人物”。

雖然他是個大人物，但他不會欺負別人，也絕不會欺負比他小很多，輕很多的同學。

他也很大方。同學向他借東西，二話不説就借給你。

當英語老師讓我們朗讀英語時，兩個學生成對互相朗讀。我和張偉傑搭檔。他每次讀英語，真的很快。如果他不仔細聽，那就是嗡嗡聲。他根本看不懂。最後，他不知道自己在讀什麼。

還有一個有趣的人。他的名字叫孔。名字很好聽。雖然他不高，但他比張偉傑胖得多。他身高不到一米，體重一百多磅。

孔走路總是不穩。有些像企鵝。他們看起來既有趣又可愛。

以前他很懶，回家經常不肯寫作業。他的老師經常為此生氣，他也找過他的父母。不過現在好多了，老師也很喜歡他。

孔的另一個特點是吃得多，吃得快。我們還沒喝完一碗，他已經拿了一個空碗盛第二碗了。

有一次，一個同學沒來，多吃了一道菜。老師讓想吃的同學上去吃。他絕不會放過這樣的機會。我看到他端着飯碗，飛快地衝到前面，最後“抓”到一塊油浸肉。他高高興興地走到座位上，津津有味地吃了起來。

你覺得他們兩個同學有意思嗎？

他是我的同學，一個很幽默的人。

他有一頭黑髮，一雙炯炯有神的眼睛，戴着橢圓形鏡片的眼鏡。他近視300度。當然，他也有一張永遠微笑的嘴。

有一次，英語沒考好，只考了78分。當然，我回家就被爸媽罵了。吃了一頓好飯，我去大院找常曉和他們玩我的壞心情。我一踏進大院門口，就看見常曉跑了過來。我一看到這個表格，立刻向旁邊走了幾步，打消了常曉踢我的念頭。好像常曉歡迎我的方式還是那麼特別！還好是我，不然另一個人不被他踢就奇怪了。常曉看見我躲了過去，臉上沒有異樣的表情。是的，他和我一樣瞭解我。我知道他回來踢我，他知道我會躲過去。不然我會懷疑自己腦子被父母罵了。這一幕“迎賓式”結束後，我會一如既往的和常曉他們一起玩三國殺。我走的時候，常曉趁我不注意踢了我一腳，然後飛快的跑向他家。我也立馬追了過去，連看都不用看是誰踢的。我就知道肯定是常曉演的，想都不用想。最後還是沒追到常曉。只聽到常曉的樓上傳來笑聲。

他就是這樣一個人，這樣一個幽默的人——常曉。他有很多朋友，那麼好相處又幽默，誰不想他做他的朋友呢？

幽默的同學作文 篇6

我們大家都是國中生了，在我們身邊，幫助我們，關心我們，給我們微笑的，又在學習上共同前進的同學，一定有很多優點。我有一位同學就是這樣幫助我讓我不斷的奮發向前。同時，也給我帶來不斷的歡聲笑語。

“哈哈哈，你輸了吧！”聽，這就是那位同學——鞠文洲。他又在和同學下五子棋呢!可別誤會，那是在白紙上用不同顏色的筆畫的，這是他又把別的對手打敗了。他高興極了，笑起來眼睛還不停的眨呀眨，小肚子還一動一動的可愛極了。他邊笑還邊拍那個被他打敗的同學對他説：“你讓我這個‘常敗將軍’也贏一回吧！”我一聽就哈哈大笑起來，前面的同學也把愁起的臉笑了起來。鞠文洲又一臉的嚴肅站起來説：“要不要我在播一個天氣預報呢？”我回過神來也裝着嚴肅的樣子，他説：“今天是哭臉轉笑臉，也就是小雨轉晴天”。那個同學一下子笑了起來，從這件事中你就一定能感受到他那幽默了吧！如果不能那就請往下再看。

那一天下午是一節地理課，我們都哈氣連天的像睡覺，他好像看出了什麼，我聽到老師講到七大洲時，便想睡在課桌上。這時，鞠文洲小聲的對我説：“你知道七大洲最小的'是那個洲？”我以為是一個很重要的知識就很認真的聽，只見他神神祕祕的笑這，我一臉疑問。“是鞠文洲呀！”他説，我一想就偷偷的笑了起來，還差一點被老師點了名字呢！這下讓我很擔心，就很認真的聽講，一節課老師所講的知識都學會了，一下課鞠文洲拍拍我的肩膀對我説“你可不能在上課時讓你的小腦子裏的瞌睡蟲跑來跑去”。我一聽臉一下就紅了。到了數學課試卷發下來了我是九十分，而同桌的他只有七十多分，鞠文洲傷心極了，但是他盡力不讓我們發現，就笑着説：“沒關係，我這個天才也有失手的時候，下次考試就超過你”。

看，他就是一個幽默的同學，他的笑已定格在我們的心裏，他的笑也讓我們一直向前，他的笑讓我們永遠難忘，請記住他這個幽默的小男孩——鞠文洲。

幽默的同學作文 篇7

我們班新來了一個同學他叫楊xx，他有一雙遠遠圓圓的眼睛，一個小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》裏的菜鳥。

開學地天，我班看到一張陌生的臉來到我們班，我們都叫了起來，嘔~那當然，肯定是一位新同學。我説呀這位同學有一點奇怪，不怎麼説話還很害羞。老師叫他走上講台自我介紹，他像剛出土的殭屍一樣緩緩的走上了講台，大家好，我叫楊xx。我今年11歲了。…。

等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽完。

平時上課他跟不怎麼講話，一天就抱着一本書在看。也不怎麼和同學講話，只有你去問他點問題，他才開開口。我問他：“你是哪裏的人”?看他臉上砸吧了兩下，才説我是“胡安”的，我們老師聽不懂他在説什麼，看他手緊緊地捏着，我們也不好意思再問。

一次上英語課，楊xx人像往常一樣抱着一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱着。老師走到他面前説：“你是新同學，不懂規矩嗎?”看楊xx非常無賴，挎着一個臉，眼睛一直盯着英語老師，過了兩三秒才把書放進了抽屜了。

開學的第二天，我們發現楊xx的椅子上空空的，臉熟包都沒有一個，我們很奇怪：“怎麼都8點過了還不來。”我們一直到九點，任然沒來。我們給老師説：“楊xx沒來，怎麼回事，是不是又轉走了?”老是問和楊xx一起來的一位新同學：“楊xx怎麼回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學説：“楊xx又轉走了。”啊~~~才來的新同學呀，才一天又走了。楊xx值得嗎?一天又走。

我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥，圓圓的眼睛盯着一個地方看，小小的嘴巴，臉上長着一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內向的，那一定就是我們的新同學楊xx了。

幽默的同學作文 篇8

“柯玲敏，你咋那麼多壞點子？”剛一下課，周圍同學馬上氣勢洶洶地圍攻過來，哎！真是冤枉死了！我的好同學。“人之初，性本善。”我怎麼會壞，要壞也是學得呀，而且我的鬼與我的師傅們比起來可真是小巫見大巫呢！不信？請看——

“我沒用”

課間時，我的後桌神祕的拍了我一下，我忙回頭問：“有何貴幹。”

“我少了一枝筆,你有用過嗎。”

“我沒用啊。”

“你真沒用”她加強了語氣。

“我真沒用！”我不耐煩的回答。

“哈哈…..”她捧腹大笑地説：“你真笨。”我呆在那想：“難道我又説錯什麼啦。”“真是死腦筋到現在還沒有轉彎過來，還竟然承讓自已沒用。”噢!我晃然大悟，她呢？早一顛一顛地去向別的同學報告她豐功偉績去了。

1+1=3

考試完後,我伸了個懶腰説：“慘了,這回真快要瞎了。”於是順手拿來別人的眼鏡戴上。小陳得意洋洋的跳過來説：“怎麼了。”

“瞎了。”我隨口應了一聲。

“什麼，瞎了?這是幾。”她伸出一支手問。

“1。”

“這個呢。”她伸出兩個手指。

“2。”

“1+1等於幾?”她伸出三個手指。

“3。”我不經意的回答。

“哈哈，你數學怎麼學的連1+1等於幾都説錯了。”她向我做了個鬼臉。

“你不是伸出三個手指嗎？”“但我問的是1+1等於幾。”“你耍賴!”“誰説的”……

幽默大師

中午，他那又圍滿了人，不時有許多笑聲傳出。

“有隻大象把糞便排在了馬路中間，一隻螞蟻正好路過，他抬頭望了望那雲霧繚繞的頂峯，不禁感歎道：‘呀啦唆,這就是青藏高原啊!’大聲高唱畢,全場的笑聲已是一陣排山倒海之勢洶湧而來。

俗話説：“近朱者赤，近墨者黑。”我的好同學，你説與這些可愛的鬼怪同學們六年朝夕共處，我能不受影響嗎？