【薦】學會堅強作文

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的學會堅強作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學會堅強作文1

每個人的成功都是一條荊棘路，對血肉模糊的傷口來説，最好的良藥就是學會堅強。

有一種山崩於前而面不改色的品質叫堅強；有一種被眾人誤解卻據理力爭的勇氣叫堅強；有一種家徒四壁但悠然自得的閒情叫堅強。學會堅強，猶有開天闢地，移山倒海的勇氣；學會堅強，就有守得雲開見明月的耐心；學會堅強，就有大呼眾人皆醉我獨醒的氣概。

堅強是對災難的輕視，是對未來的希望，誰都無法忘記幾十年前的一夜奪去三十萬生命的災難。唐山——一座苦難的城市，一夜由工業重鎮變成廢墟，唐山人民沒有捨棄這個傷心地，他們用堅強抹乾淚水，用堅強癒合傷口，在親人的白骨上又建起了一座生機勃勃的新唐山。

堅強是淚水中的微笑，是愛和痛的花朵。20xx年5月12日，汶川震動，四川震動，中國震動。那從地心傳來的震動牽扯着每個人的心。天府之國的十幾個城市被毀，數萬人喪生，數百萬人失去家園，數千萬人被迫搬遷。但我們看到的是淚水下永遠綻放的微笑。親人生死不明，他們堅強的微笑；痛失家人，他們堅強的微笑，在斷垣下，殘壁中，瓦礫蓋住他們的臉，鋼筋砸斷了他們的手腳，忍受着巨痛，面對着死亡，他們堅強的微笑。微笑讓堅強的花遍佈中國，開成一個愛的海洋。

堅強是不屈不撓的抗爭，前赴後繼的勇氣。二戰中納粹德軍的陰雲一度籠罩歐洲大陸，被稱為“歐洲的最後希望”的美國已被困成一座孤島。英國人沒有屈服，用堅強搬開正義的棺板，成就了人類文明。司馬遷用堅強寫出千古史記；貝多芬用堅強譜出對命運的激情和抗爭；文天祥用激情唱出浩然天地的《正氣歌》，哥白尼用堅強勾畫出心中的日心説；李大釗用堅強在中國灑下紅色的種子；丘吉爾用堅強造出一個新興的英國。

堅強是自我的堅持，是對尊嚴的扞衞。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”詩仙李白堅持自己的清白之軀，不肯為功祿阿諛奉承他人。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”是他的堅守。一代“女俠”秋瑾為了動亂中的中國，為了自己的理想，投身於革命。即使是面對敵人的屠刀，也堅持着自己的節操，鎮定地吟出“秋風秋雨愁煞人”的詩篇。

堅強能讓人在黑暗中看清前方的光亮，堅強能讓人在荒漠中尋到清源，堅強是振作的呼喚，堅強是讓人清醒的耳光。

只有堅強，我們才能在困難中前行。

讓我們學會堅強。

學會堅強作文2

我喜歡一個人在窗前靜靜的享受自然的美，一切是那麼靜謐……眼眸中跳躍的那份和諧與原始的純真如一把鑰匙，打開了成長的季節裏用彩色編織的記憶的匣子。我已不再是那個無憂、任性、貪玩、甚至愛逃學的小孩子。

某年某個夏末春初，我走進了一個陌生的世界，開始了新的學習生活。

把鏡頭移到期末考試之前的那段日子吧!

“哎，又是恐怖的一天!”歷史測試的成績出來了。雖然不必為已經塵埃落定的事而煩惱，但此次測試的成績還是讓我難以釋懷。

拿着86分的試卷我彷彿抓到了某件一去不返的東西的一角，只能感歎，不能釋懷。我種下了健康的幼苗，收穫的卻是蟲蛀的爛葉。看着別人手中累累的碩果，心裏不禁湧起一絲苦澀。但還是平定了心境，向班裏學習最好的同學請教他的學習方法。

“嗨，學什麼啊，我還不是整天玩!到是你，別那麼刻苦，該玩就玩嘛!”

説的到輕鬆，誰都知道天下沒有白吃的午餐。難道競爭必然使人失去單純，難道成長的背後總會有殘缺嗎?曾聽某位同齡人説過：在陽光明媚的日子裏閉上眼是五顏六色，睜開眼卻找不到任何色彩。我不知道是什麼抹去了她心目中的色彩，而我現在就有這種感覺。

不知從何時起，我開始討厭看到那些所謂“好孩子”的眼睛，本該清澈如水的年紀多了份説不清的“成熟”。

光陰荏苒，我長大了，我們都長大了，長大的我依然不懂，為什麼成長的過程中總會失去一些永遠都不再回來的東西呢?原來，世界並不像想象中那樣充滿童話!

記得某位老師曾用黎明前的黑暗來寬慰和激勵考試前的我們。我搖了搖頭，表示並不認同，我渴望黎明，難道就一定要經歷那看不到真實、聽不到純真童聲的黑暗嗎?

有時候，明明近在咫尺的人卻讓你覺得那麼遠。

我想流淚，抱怨，認輸，但我沒有，因為我知道，那是懦弱的行為。我要微笑，我要堅強，不流淚，要勇敢面對成長中的一切煩惱，要笑着戰勝世界!這才是真正的我。

風雨後的彩虹才更美麗。感謝成長，她讓我明白了什麼是堅強!

學會堅強作文3

一隻蝌蚪如何才能變成青蛙，嬉遊田間？一粒沙子如何才能變成珍珠，閃耀光輝？一隻雛鳥如何才能變成雄鷹，搏擊長空？這無一不是堅強的結果。所以我們要學會堅強。

在我蹣跚學步時，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滾打摸爬中我學會了堅強。之後上學了，成績差，體育爛，甚至連朋友都沒有的我，總覺得自我很沒用，總想在困難面前放棄，覺得自我永遠跨可是擋在面前的那道牆。媽媽對我説，要有自信，要學會堅強，你會發現，你能超越自我。在媽媽的鼓勵下，成績有所提高。挫折伴我成長，成長使我學會堅強。

我愛好讀書，書中的故事常使我感動。古往今來，許多仁人志士，科技專家，無一不是意志堅強的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實現夢想的人，更讓我敬佩不已。張海迪5歲時患精髓病，所以沒有上學。可是她沒有被命運打垮，並且以頑強的毅力自學成才。並完成了文學著作輪椅上的夢。“活着就要做個對社會有用的人”，她懷着這樣的信念，把自我的一生獻給人們。

著名的科學家史蒂芬·霍金，他患上了嚴重的盧伽雷氏症，連醫生都束手無策，但他沒有放棄自我的夢想和追求，在挫折中排除萬難。他憑着堅強的意志與疾病搏鬥，寫下了著作《時間簡史》，成為當時最受歡迎的著作之一。鋼琴師劉偉，在雙臂殘疾的情景下，依然挑破吉尼斯世界記錄，實現了他的人生價值。當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光歎息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自我。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他用他的事蹟向我們闡述了“堅強”一詞。

如果説成長讓我親身體會到什麼是堅強，那麼書本的人物則讓我對堅強一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅強的意志托起他們人生的風帆，讓我汗顏的同時，也深深地受到啟發。

人生難得一帆風順，生活處處會有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢應對困難，揚起夢想的風帆，堅定人生的航向，我相信：只要學會堅強，成功必須屬於我！

學會堅強作文4

挫折不是厄運，它是一把劍，懦弱的人傷害了自已，堅強的人練就了自己。在這個世界裏，有太多的疾風驟雨，總讓我措手不及。當各種壓力席捲而來，那看似堅強的一舉一動都只是脆弱的防禦。

記得那是一次月考，我在前幾天晚上努力地複習。考試那天，我努力讓自己放輕鬆，因為我這個人在考試這種大事上會很緊張，從而考砸了。所以我必須讓自己冷靜下來。

走進考場，我拿起筆，一聽到鈴聲就開始下筆，第一場是語文，前面基礎部分感覺還好，後面的閲讀方面才是看水平的地方。我逐字逐句的看去，在答卷上寫答案。考完語文後接下來是數學，我在草稿紙上算來算去，寫來寫去，一下子整整兩面就被我用掉了。這樣一連考完之後，過幾天卷子便會發到我們的手上。卷子發下來了，我數學和英語考得很不好。數學連及格都沒及格，我再看看我同桌的，真是比都不敢比，這差距可真是大到不行。一看就是家長口中的別人家的孩子。這也就算了，他還不經過我同意就拿去看，還對別人説，笑。我知道我數學差，但幹嘛要這樣呢？未經允許就別人的卷子去看還這樣對待我。有什麼好的，不就是好玩嗎，好笑嗎。但有沒有考慮過受害者的感覺。我一整天悶悶不樂地熬到放學。在回家的路上，腳步不自覺地加快速度，想早點到家。為什麼會有這想法呢？大概是想早點釋放情緒吧。媽媽開門就問我成績，換來的就是一頓痛罵。我回到房間，關上門。眼淚就像關不住的水龍頭止不住的往下流。我躺在牀上：哭有什麼用，還不是如此，可是現在我除了哭還能幹嘛？國中與國小有所不同，他更殘酷，現實．每一次考試過後，你在哪個位置都清晰地顯示出來。他無時無刻都在嘲笑、諷刺你：看，別人考的多好，再看看自己多麼的差。你就是一個廢物，在努力都沒有別人腦子好。而別人都是天才一樣。老爸推門進來，我連忙把眼淚擦乾。爸説：”國中的數學對你來説比較難理解，那我們努力去記、理解，或許沒別人好，但你自己也盡力了嗎，不是嗎？進步不一定要很大個進步才叫做進步，儘自己最大的努力就可以了。好了，不哭了，吃飯去。”

是啊，哭能釋放情緒，讓自己更好地投入到學習中，自己不是廢物，只是沒找到那條屬於自己的路而已。但如果現在就放棄，那麼那條路也就再也看不見了。就好比一句老話：堅持就是勝利。堅持下去就能找到路了。

學會堅強作文5

這節是歷史課，本是我最喜歡的科目，但我卻無心去聽。因為外面正下着大雨，三班在上體育課，於是，我便一邊聽課，一邊往窗外看，心中暗暗竊喜，心想着他們被澆成落湯雞的樣貌，並還很弱智地想有沒有人躲在樹下，然而結果卻令我失望。除了個別幾個嬌滴滴的女生外，其餘人竟全部在雨中悠閒地散步，瘋狂地奔跑或無所顧忌地玩耍，更有甚者，竟躺在了地上，衣服，頭髮，鞋子都淋滿了雨水。，但嘴角卻依然堅持着那完美的弧度，看到這般景象，我心中大為不爽。所以就把窗户打開，呵，剛打開，雨水就撲面而來，也許是聞慣了教室裏那沉悶的氣味，偶爾嗅到雨水的味道，感覺也頗為美妙，無與倫比，使我想出去看一看的感覺越來越強烈，同時，也傳染到了很多人，於是便數着時間，盼着下課——

鈴聲響起，我便以百米衝刺的速度拉起同伴衝進雨中，也許大家都心太急，竟忘記了中華民族的傳統美德，把我狠狠的撞了一下，雖然那撞我的學長立刻滿臉堆起了笑容給我賠不是，但還是被我給瞪了回去，畢竟我身體還是很痛，並且他還笑得那麼勉強，一點兒也不真誠，儘管當時表現得多麼倔強，堅強，可眼睛裏還是泛起了淚花，我努力讓臉往上揚，可是眼淚還是不爭氣地從臉的兩側流了下來，雨水打在我的臉上，好像在為我擦試着眼淚，雨水，與淚水溶為一體，分不清哪個是淚水，哪個是雨水，我慢慢低下頭，雨水打得我的眼睛有些痛，熟悉的學校被雨水沖刷得有些使我感到陌生。仔細去看那學校，被雨簾分割成一塊一塊的，好似一張大的油彩畫，雖説如此，但不是每一處都精彩，我最喜歡欣賞雨水和狂風，一齊考驗着學校裏的花草樹木，可是，在經受了這個雙重打擊之後，它們就會變得煥然一新，樹木，會變得更堅韌，更挺撥，使學校充滿綠意，花兒，依舊芬芳，使學校充滿香氣，使我不禁想起了我自我，在人的一生中，怎能一帆風順，不經歷挫折，那麼我們就會成為温室裏的花朵，經不起狂風驟雨，終有一天會自取滅亡，人應在逆境中成長，理解挫折，從容地應對它，想辦法戰勝它，永不退縮，學會堅強，不要輕意流淚，在經歷了一切

之後，彩虹的光芒會籠罩在你身上。你會發現世上一切是多麼的完美！

想到那裏，我不禁將倔強的嘴角上揚，用手背擦乾淚水，大步流星地走了出去，讓暴風雨來得更猛烈些吧！

學會堅強作文6

“媽媽，我去給小雛菊澆水了……”一個十一歲的的小女孩光着腳丫，兩隻手抱着慢慢的一壺水，從廚房小心翼翼的走出來。“哎，去吧，這孩子，就愛這些小花小草，真拿他沒辦法。”小女孩的媽媽無奈的説道。

小女孩不禁又加快了腳步，朝花園的一角走去，那是她上一個月發現的“小祕密”——一株奄奄一息的小雛菊，為了不讓別的小朋友傷害她，她還特意拿樹枝擋在她的前面。

“小雛菊，你渴壞了吧，慢慢喝！”她一直都是自從發現了小雛菊，就把它當做自己的朋友，天天給她喂水，跟她説話。小雛菊也好像聽的似的，有時還微微顫動。

小女孩每天都在這個時候來給小雛菊喂水，漸漸地，小雛菊虛弱的身體有了生氣，還多長出了幾片葉子，小雛菊很高興，她覺得自己無憂了。

這天，像往常一樣，小女孩給小雛菊喂完水，回到家裏，剛進屋，就聽見抽抽涕涕的哭聲，小女孩趕緊走進去，只看見媽媽無力的倚在沙發上，滿臉淚痕，地上擺滿了用過的餐巾紙，然後她轉身，看到了一張很大的照片，是她的爸爸，可是，怎麼是黑色的呢？她正想問媽媽，“你爸爸——在——昨天出差回來的過程中，去——去世了”，她媽媽説完便放聲大哭，小女孩一聽，頓時癱在了地上，眼淚不受控制了，那可是她親愛的爸爸呀……“孩子，我們不要哭了，振作起來，等這兩個星期為你爸爸辦完了後事，我們就搬到外婆那裏去住！”

小女孩幾天都把自己關在了房間裏，不吃不喝，也不説話。這天，小女孩一個人走了出去，不知不覺來到了小花園，她走到小雛菊身邊，靜靜的看着小雛菊，“小雛菊，我不能給你澆水了。”她在心裏默唸到。

之後的幾天，小女孩都沒再來給小雛菊澆水了，小雛菊不禁有些擔心了起來，它要怎樣才能得到誰呢？它是在渴得不行了，幾近枯萎。

小女孩差點忍不住跑過去給它澆水了，原來，她並沒有拋棄，只是在另一個角落躲起來，觀察着小雛菊，她必須忍住，因為她知道，她走後小雛菊始終都是要靠自己。這幾天，小女孩依然處於無盡的傷痛中，她無法越過這道，無法打開心結。

這是要離開的前兩天了，小女孩再次來到小花園，觀察者小雛菊，她驚喜的發現小雛菊不僅恢復了以前的精神還長出了花苞，她流下了喜悦的眼淚。她想象着小雛菊是怎樣堅強起來，怎樣考着自己的努力尋找生病之水，想象它是怎樣克服阻礙，雖然過程很艱辛，雖然有很多阻礙，可它最終還是戰勝了阻礙，戰勝了自己。她忽而又聯想到了什麼匆匆跑回家去。

在她走得那天，她擰着行李，來到小花園，小雛菊竟然開花了，她不僅堅強的存活了下來，還活出光彩。小女孩忽而又擰緊了行李，朝着另一個放心，走去。她明白了堅強，明白了人生並不一定能夠一帆風順，明白了要勇敢面對。

學會堅強作文7

有人説：母愛如水，父愛如山。孩子的成長中母親往往扮演者一個慈愛的角色，母親如水的愛滋潤着孩子柔軟的心，但是我覺得一個健康孩子的成長也離不開父親如山的教導。

我覺得，現在的孩子見識多、有主見，什麼都不缺，唯獨缺少的是堅強。

孩子摔倒了，母親會説：“寶貝，摔疼了吧，讓我看看，以後要小心啊？”父親則會説：“男子漢，沒什麼，爬起來，你很勇敢！”

記得我的兒子上幼兒園的時候，也就是兩歲半吧，一早妻子上班了，因為我休息讓我送兒子去幼兒園。我正在卧室穿衣服，從衞生間傳來兒子的慘叫。

我慌忙跑過去，一看，兒子的腳上滿是鮮血，原來是他自己不小心開門時碰到了腳，腳趾甲被門撞起來了一大半，聽着兒子撕心裂肺的哭聲，我那個心疼啊，但是又怕嚇着了孩子，讓孩子生出更多的恐懼，就對兒子説：“小宇，沒關係，是你的腳不小心碰着門了（我説的是‘是你的腳不小心碰着門了’，而不是‘門碰着你了’。），我們是男子漢，我們很勇敢對不對？爸爸這就帶你去醫院，找姥姥看病（孩子的姥姥當時在醫院上班）！”

孩子的哭聲慢慢的變小，情緒漸漸的穩定了下來，我也快速的穿好衣服，找了一條毛巾包住孩子的腳就打車去了醫院。一路上我給他講故事分散了他的注意力，告訴他，沒關係，到了醫院，讓醫生包紮一下就好了。

到了醫院，找到了孩子的姥姥，接着就帶我們去了外科，當醫生打開包着孩子的毛巾時，消過毒，發現孩子的一個指甲的四分之三都已經翹了起來，只好用剪刀小心翼翼的剪掉再包紮。讓醫生都很吃驚的是，孩子自始至終都沒有哭一聲。醫生還高興的把桌子上不知誰送的喜糖給了兒子。

其實我感覺疼還是有的，你想想一個腳趾甲都快碰掉了，怎麼會不疼呢？但是我一路上的開導已經讓這個二歲半的小男子漢消除了恐懼，知道了接下來我們必須要面對的事實是：聽話的接受醫生的治療，才能快速的好起來。所以，已經知道了接下來該發生的事情，那麼面對醫生，他只能堅強的忍者，因為他知道哭並不能解決什麼問題，所以他選擇了我告訴他的最好辦法——堅強。

上學以後，孩子的表現也讓我們很滿意，從上學的那一天起就沒有要求過我們接送過，放學了，自己先找些東西墊墊肚子，然後就寫作業。因為他知道爸爸媽媽不能因為他捨棄了工作，因為他知道只有爸爸媽媽的勤勞工作，才有他幸福的生活！

之所以這樣近似殘酷的教會孩子學會堅強，我是覺得孩子成長的路上，不光有陽光、雨露和鮮花，還有風霜、雨雪，甚至是地震和泥石流，我在用我的感覺告訴我的孩子，人要成長，就要學會堅強！

學會堅強作文8

風捲落葉，逝水無痕，光影流年。秋水之央，盈起縷縷昔日的陽光，把我照亮。

——題記

夜，點點星辰伴着花兒淡紫色的香氣在蒼穹中隱現。風蕭蕭，我坐在曾經的桂花樹下，摸着乾枯的樹皮，彷彿觸摸到了奶奶那顆乾枯的心。

花·堅強

濃香的九月，桂花苞搖曳在枝頭，白玉般潔白瑩潤的花瓣，像嬰兒柔軟而香馥的脣。奶奶坐在桂花樹下，陽光透過樹枝間的縫隙，一絲絲地縈繞在奶奶高高的髮髻上。我坐在竹椅上，拿着一把小蒲扇耗着時光。奶奶用一根紫紅色的棒槌洗着已發白的布衣。風兒輕輕地吹，不住地撩起我的裙襬。幾朵桂花乘着風兒紛繁而下，落到了水裏，嬌小的身軀竟使水面泛起了點點漣漪。奶奶拿出水盆裏的手，甩了甩水，又在圍裙上蹭了兩下，輕撫我的頭，柔柔地説道：“花兒也很堅強呦！”

五歲的我，似懂非懂地點點頭。

奶奶·堅強

月光幽幽，皎潔而動人。奶奶被時間腐蝕而長滿老繭的手愛撫着我發燙的額頭，我心中溢着淡淡的苦澀。恍惚間，奶奶慈祥而又如青煙一般惆悵的言語安慰着我：“我年輕時啊，吃了不少苦。每天都揹着一個筐上山撿藥材，那時山陡得很，一不留神就掉下去了。奶奶還受過傷呢！也就因為這個，遇到了你爺爺……”

煢煢孑立的路燈發着橙黃色的光，映出了奶奶那顆不願落下的堅強的淚。

我·堅強

冬天大地褪去了濃密的綠裝，山水失去了生機，一切變得似乎那樣的寂寞，那樣的寒冷，那樣的荒蕪和寂寥。奶奶躺在冰冷的病房，已經三天沒看看我了。

死神在向她招手！

我的心一陣陣的絞痛。奶奶，你一定要醒來，醒來再看我一眼。可是，她的眼睛就那樣閉着，閉了永久……

清明，我手捧的菊花好似一團沸騰的火，在朦朧煙雨中燃燒着。來到奶奶的墳前，白得刺眼的石碑令我心寒。我合上傘，悲傷化作雨和淚，在我臉上逆流成河。看着奶奶微笑的照片，耳畔彷彿響起了那天晚上奶奶對我説的話：孩子，你也要像我一樣堅強喲！我輕閉雙目，在心中屬於奶奶的那個地方説：“奶奶，我已經學會堅強了。”

採擷起華美的流年，醉於清風，舞於光下，在愛中，堅強伴我一步步走來。

——後記

學會堅強作文9

愛哭，嬌氣已成為過去，取而代之的是堅強。

現在的我就是個這樣的女生，每當想起那讓我脱胎換骨的那個下午，我不禁陷入了沉思……

那是個快樂的下午，我去少年宮上課，這是一次新鮮的經歷，因為我將第一次自己轉車回家。站在站台上的我無比興奮，恨不得讓那跟蝸牛一樣慢的“27路”車快點駛來。

一陣刺耳的剎車聲，“27路”車停在我眼前，我以劉翔的速度“飛駛”至座位，激動，興奮包圍了我，雖然現在高興似乎還早了些，可我還是差點從座位上蹦了起來！

婦幼站，海濱大廈站……快到了，快到了！我在心裏一遍遍的吶喊着。可當我再抬起頭時，眼前卻是一片陌生的場景——我坐過站了！

我心一跳，心臟都快蹦了出來！滿心的喜悦化為烏有，黑暗籠罩了我的心。

我立即下車，可手裏只剩下一元錢，坐回去，將無錢再次轉車，走回去，那幾乎要了我的命——現在這兒離輪渡總站至少有一公里，而我對路一無所知……怎麼辦？怎麼辦？焦慮不安，恐懼一起湧上心頭，淚水也迅速上了眼眶。但我很快又咽下去。因為這時的我清楚地意識到，這兒沒有人能幫助我，哭，毫無用處。

面對困境，我清醒了，發現只有坐“BRT”才能回家。準確地説是才有錢回家。我轉頭望望四周，天助我也，還真有BRT，藍鈀的橋樑，這便是小小的我的最後一些希望。

我準確迅速地找到入口，飛似地奔了上去。可到了“BRT”售票口，我卻犯難了，我家附近的BRT是什麼站？我只記得是在好又多附近，具體叫什麼，在哪裏我一無所知。我又只好在售票處前徘徊。

“小朋友”售票員不耐煩了，“你要去哪裏？”“好又多附近。”我怯生生的回答。這會兒，連售票員都笑了，他頓了頓，整理了一下笑皺的臉説“好又多那麼多，我怎麼知道在哪兒？這樣吧，你告訴我好又多附近有哪些公交車站點。”“思北路口站。”我脱口而出。“OK，BTR站上也有個思北路口站你試試好了。”於是，手中僅剩的一元錢又變成為一個藍色硬幣的6毛錢。我搭了輛快1，上了車後，多雲轉晴，我又快樂起來，拿課文《草原》裏的內容説吧，我就是真想高歌一曲那種快樂。在快樂過後中，我又發現一件十分不好的事——我又坐過站了！幸好我機靈，又下車，到樓下繞了個彎，又繞到對面，坐回去了！

下了車，我只好徒步了，好在路程不算遠，對路又熟悉，因此很快到家了。回家的我，喜極而泣，反而大哭了一場。但從此以後，我再也不輕易哭鼻子啦！

從此以後的我，堅強了許多，成熟了許多，免不了，也快樂許多！

學會堅強作文10

學會堅強，做一個對生活充滿自信的人，不做遇到困難就退縮害怕的人。痛苦、挫折、困難沒有人能替你擋，也不會有人拿走你的堅強。每個人都是孤獨的行者，在黑暗中尋找光芒，然而尋找光芒的一開始也許就會讓你四處碰壁，這時候，我們要學會堅強，面對困難永不退縮、面對閒言碎語不理不睬，面對失敗重新站起來。學會堅強，靠山山會倒，靠人人會跑，只有自己最可靠，加油！

每個人在生活中都會遇到困難，然而我也不例外。國小時，我就開始偏科，數學總是不好，數學這一科是我最討厭的一科，對數學根本不感興趣，所以每次數學考試我的分數總是很差的，因此我很苦惱。每次碰到數學題我就會哭，而且還要受到同學的冷嘲熱諷以及老師、家長批評。我向來把分數看得很重，所以有時候我真的很想離開這個世界，因為這殘酷的現實我不願面對，只想躲在被遺忘的角落裏放聲哭泣。

當我看完《老人與海》受到了啟示：那位老人面對困難、逆境、暴力、死亡的種種考驗，他卻毫不畏懼，他説：“一個人並不是生來要給打敗的你儘可以把他消滅掉可就是打不敗他”。人本來就是一種永無止境的追求她的道路漫長、艱難而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，那麼你將是一個永遠的勝利者。所以我也要堅強起來，加油！

我開始調整好自己的心態，並找到自己學不好數學的原因——對數學不感興趣。於是，我買了一些輔導書，的自己要多自己要多練，不懂的題目無論用什麼都要把它弄懂。上課時，我會全神貫注地認真聽，保持每節課的質量，還要有預習複習的習慣……漸漸地，我對數學感興趣了。誰説還會受到同學的冷嘲熱諷以及老師、家長的批評，但我開始對這些不再那麼看重，所謂走自己的路讓別人説去吧，吃自己的飯讓別人吐去吧！無論什麼事我都會以微笑面對，像《老人與海》的那位老人意志堅強。

期末考試快到了，我堅信自己一定會成功，因為我學會了堅強。即使萬一再失敗我也不會氣餒因為堅強的我已有勇氣面對成長曆程中的風風雨雨。

學會堅強作文11

這是我第一次寫信給你，收到信時，你一定覺得奇怪吧！但我實在是控制不住對你的思念，才鼓起勇氣——

爸，你知道嗎？每當我看到同學父親雨天送傘的情景時，那是怎樣的一個羨慕啊！多麼希望在某個雨天的傍晚，你會撐一把雨傘，刷新在校門口接我回家。可當我把目光下意識地投向窗外時，只有一片霧濛濛的田野和綿綿的細雨，遮住視線的是雨水還是淚珠呢？

爸，你知道嗎，我的棋技又進步了，曾記得你也喜歡下棋，不知不覺中我也學會了下棋。只是每次和你下棋快輸時，我總是裝哭耍賴要悔棋，而你都會遷就我。爸，什麼時候回來陪我下棋啊？棋盤上三十二枚棋子我早已擺好，它們和我一起等你歸來。

爸，你知道嗎？去年春節你回來時，我真的很高興。但一看到你滿臉憔悴的樣子，我的心一下子像被什麼緊緊地揪住了，難以放鬆。今年的工作還那麼累嗎？有沒有聽我的話，按時吃飯，準時睡覺？胃痛的時候，千萬不要為省錢不去醫院，好嗎？

爸，其實我知道，你是辛苦的。上次你回家時，我就看見你的頭髮變得稀疏了，背有點駝了，手也更粗糙了。我以前總是喜歡揶揄你老了，可當你就這樣出現在我的面前時，我會是多麼的心疼啊！

爸，其實我知道，你是愛我的，只是你一向不善於表達。清楚的記得多年前的一個除夕晚上，睡夢中，我聽見你緩緩上樓的腳步聲，接着門被輕輕推開，你來到我的牀前，小心翼翼地為我掖好被子，過了好一會兒，你靜靜地離開了。那時，我心裏是多麼温暖啊！於是以後的無數個夜晚，我都會夢見類似場景，而醒來時，屋裏空蕩蕩的，枕巾已濕漉一片。

爸，其實我知道，你是想家的。你每次離家時，眼神是那麼不捨，背影是那麼落寞。但你還是笑着摸我的頭，説下次一定早早回家並給我帶禮物，接着便走進車站消失在人流中。爸，我知道你是一個男子漢，為了扛起這個家，毅然決然地把一切藏在心裏，外出找活，四處奔波。

爸，現在的我變得堅強了。我不會在雨天凝視窗外呆呆出神了，而是自帶雨傘，騎車上學；閒來無事，我會找個朋友，楚河漢界，廝殺一番；更多時候，我會全身心投入學習，提高成績。我知道，我的點滴進步都凝聚着你的牽掛。雖然我現在時常也會夢到你，但我不會再哭，因為你去曾説過，我也是一個男子漢了。

爸，在外要照顧好自己，天冷要多穿點。請放心吧，我和媽媽在家很好，我可以照顧好自己和媽媽。真希望我快快長大，能扛起你的擔子，減輕你的勞累——

要過年了，你快回家了吧，希望早一天與你相見。想念你，老爸！

祝您身體健康，工作順利！

學會堅強作文12

生活是美好的，但是對一些人來講生活也是殘酷的。我們都應該學會在這不一定美好的生活中堅強的生活下去。

如果不是因為上學的緣故，我可能一輩子也想不到能夠學會堅強是多麼的重要。

我是一個十分喜歡憂慮的人，做事情也是優柔寡斷，時常抱怨生活而忽略自己身邊的美好。這樣的自己時常也會給自己帶來很多任性。或是很多事情到了一半由於自身原因就放棄，或是很多説出去的豪言壯志都會被自己的行為摧殘的煙消雲散，又或是其他的什麼。總之，這些都是一個堅強的人不應該有的缺點。我對於自己總是那樣的`鬆散，我心底裏很清楚這可能會成為以後阻礙我前行的致命傷，可是我依舊提不起對抗的勇氣。我在生活中尋覓着，關注着，想找找尋合適的辦法來戰勝。

當我開始珍惜自己的生活，慢慢學會堅強的時候，我關注到了一個瘦弱的身影。

那個身影總是顫顫巍巍的，走起路來一拐一拐，左右和右手也並不協調，看起來就像電影世界中的喪屍一般。樣的同學大概是得了小兒麻痺之類的疾病，先天條件並不好。我在感慨和同情他不良境遇的同時也被其所吸引，總覺的在他身上有着強大的力量值得自己去學習和敬畏。

這種力量獨立而強大，能夠給人無限的勇氣去堅持生活中的每一份每一秒。

我時常可看到他獨自去打飯啊的身影，每次看到我都會為他捏一把汗，生怕別人把他撞到。要知道學校餐廳的人是非常多的，道路也會顯得擁擠，就連我自己在有些時候打飯都會十分的吃力。我也時常可以看到他一個人上下樓的身影，他的教室應該在三樓，但是卻能夠每天的堅持，像個正常人一樣。對於這樣的堅持或許於一個正常的人來講自然是微末小事兒，可是對他，那簡直是每天登山一般。

原本我第一次見到他的時候腦海中浮現的是一抹同情，我甚至能夠感受到身為一個不一樣的同學而被其他同學排斥的身影。可是日子久了，我竟然心中升起一抹敬佩，他堅強的精神是值得我學習的。偶爾我腦海也浮現出霍金先生的影子，總覺得他們兩個人身上都有着相似的精神，都對於知識充滿着追求。

對比之下我發現我作為一個健康的人卻總是抱怨生活，我為此而感到懊悔。我時常反思自己的缺失，時常從他人身上找尋自己所應該具備的精神。

我已經即將畢業，可我依舊不知道他的名字，我也不知道他是否認得我，但是我感謝他。

生命裏都是這樣子，總會有些人與你擦肩而過的同時能帶給你無限的感想和經驗，又能夠給你的生命裏添加一抹不同的色彩。我們理當具備一雙善於發現的眼睛。對於的堅強的理解我也因此而加深——因為這個陌生而熟悉的人。

我想，未來的日子裏我也能成為一個堅強的人，能夠享受每一天的幸福時光。

學會堅強作文13

淺笑人生如浮雲：歎彼岸花開、時光溢然…，聯想輕舞翩翩時、嚐盡苦樂年花！人生就像一條找不到回頭的路，即然選擇了遠方！就不要怕風雨兼程：儘管這條路還要延續很長很長…在晝與夜，春和秋中我寧願默默無聞…。從不給別人輕易留下承諾，既然承諾了就要努力去做到，不要輕易去愛一個人，因為愛就像一把雙刃劍！很容易讓彼此傷痛/若愛請深愛，若不愛就請放手！那樣還可以給自己一個自由。不要輕易去恨每一個人，讓自己活的輕鬆些，也好讓短暫的青春多留下些瀟灑的印痕…。

如果你是快樂的：因為你還很單純，如果你是迷人的：因為你有一顆善良的心，如果你感覺到累了！請抬頭看看藍藍的天悠悠的雲，想象一下花叢中那一隻蝴蝶輕盈起舞的自由。幻想讓自己也身臨其境給自己壓抑的生活增添一份閒適。

朋友是我們人生無法缺少的一部分，真正的朋友：就是和你悲傷時一起哭高興時一起笑的那個人。真正的友情它雖然沒有網戀那樣熱烈，但也如星月一樣皎潔，知遇中透露着真摯，真正的友情雖然不會像愛情那樣奔放：但它卻隱藏着一種含蓄的美麗，有時候它會比愛情的時間還要長許多許多…所以友情無價在珍惜的同的，讓我們的友情也如同大草原上一首多情的豪放的牧歌…，唱出我們的心靈深處情緣，唱出我們生命裏的快樂時光…。我們要學會寬容，學着接納每個人當然包括傷害過我們的人，讓曾有過的敵意有如過往雲煙…請伸彼此的出手，握緊令人羨慕的韶華與純真，為天空再留一朵潔白的夢幻…。

我們要學會感謝，當我收穫一縷春風時，我會感謝整個春天。當我捧起一簇浪花，我會記住整個大海。為什麼時間流逝…記憶還那麼猶新，還會一如從前那樣美麗。時光流去！我不能改變只是現實！但我可以微笑着走向生活。在辛勤忙碌的工作中體驗生活的快樂，同時我會努力的去改變未來。我喜歡磅礴的氣勢：但更喜歡寧靜的淡然…其實每個人都怕孤獨但卻很少有人知孤獨也有美麗的時候。當然也很慶幸自己學會了孤獨，學會了在孤單中生活，學會了在孤單中堅強…而思念恰恰是一種美麗的孤獨！也在思念的時候，孤獨才顯得特別美麗…

學會堅強作文14

這節是歷史課，本是我最喜歡的科目，但我卻無心去聽。因為外面正下着大雨，三班在上體育課，於是，我便一邊聽課，一邊往窗外看，心中暗暗竊喜，心想着他們被澆成落湯雞的樣子，並還很弱智地想有沒有人躲在樹下，然而結果卻令我失望。除了個別幾個嬌滴滴的女生外，其餘人竟全部在雨中悠閒地散步，瘋狂地奔跑或無所顧忌地玩耍，更有甚者，竟躺在了地上，衣服，頭髮，鞋子都淋滿了雨水。，但嘴角卻依然保持着那完美的弧度，看到這般景象，我心中大為不爽。所以就把窗户打開，呵，剛打開，雨水就撲面而來，也許是聞慣了教室裏那沉悶的氣味，偶爾嗅到雨水的味道，感覺也頗為美妙，無與倫比，使我想出去看一看的感覺越來越強烈，同時，也傳染到了很多人，於是便數着時間，盼着下課―――

鈴聲響起，我便以百米衝刺的速度拉起同伴衝進雨中，也許大家都心太急，竟忘記了中華民族的傳統美德，把我狠狠的撞了一下，雖然那撞我的學長馬上滿臉堆起了笑容給我賠不是，但還是被我給瞪了回去，畢竟我身體還是很痛，並且他還笑得那麼勉強，一點兒也不真誠，儘管當時表現得多麼倔強，堅強，可眼睛裏還是泛起了淚花，我努力讓臉往上揚，可是眼淚還是不爭氣地從臉的兩側流了下來，雨水打在我的臉上，好像在為我擦試着眼淚，雨水，與淚水溶為一體，分不清哪個是淚水，哪個是雨水，我慢慢低下頭，雨水打得我的眼睛有些痛，熟悉的校園被雨水沖刷得有些使我感到陌生。

仔細去看那校園，被雨簾分割成一塊一塊的，好似一張大的油彩畫，雖説如此，但不是每一處都精彩，我最喜歡欣賞雨水和狂風，一起考驗着校園裏的花草樹木，但是，在經受了這個雙重打擊之後，它們就會變得煥然一新，樹木，會變得更堅韌，更挺撥，使校園充滿綠意，花兒，依舊芬芳，使校園充滿香氣，使我不禁想起了我自己，在人的一生中，怎能一帆風順，不經歷挫折，那麼我們就會成為温室裏的花朵，經不起狂風驟雨，終有一天會自取滅亡，人應在逆境中成長，接受挫折，從容地面對它，想辦法戰勝它，永不退縮，學會堅強，不要輕意流淚，在經歷了一切之後，彩虹的光芒會籠罩在你身上。你會發現世上一切是多麼的美好！

想到這裏，我不禁將倔強的嘴角上揚，用手背擦乾淚水，大步流星地走了出去，讓暴風雨來得更猛烈些吧！

學會堅強作文15

陽光灑落，牽牛花爬上了牆。我迎着初升的驕陽，一次又一次地練習飛翔。走在成長的道路上，我選着了堅強，發現自己從軟弱變得堅強，由幼稚變得懂事，從知之甚少走向了知之甚多。

成長中，我們需要磨練堅強的意志。因為小草有了堅強，它便可以鑽透土壤

因為雛燕有了堅強，它便可以自己有翱翔；因為小狐狸有了堅強，它可以從獵人的搶下逃生。所以，我們有了堅強，便可以實現自己的理想，快樂的成長。

我們在像十八歲跨越的時候，會面對生活中許許多多的挫折和失意，痛苦和悲傷，會面對很多難以解決的困難等等。這時，我們就好像是一直從温暖的搖籃裏掉出來的一直雛鳥，面對飢餓與寒冷，面對隨時到來的危機，束手無策。我們難道要等待死神的召喚嗎？不，我們要堅強起來，用頑強的意志戰勝這些挫折和失意，痛苦和悲傷，戰勝生活中的一切困難。

小時候，由於性格比較內向，總是遭到小夥伴們的欺負，每次都哭着回家像媽媽訴説，媽媽問：“為什麼不反抗呢？”媽媽意味深長地看着哭紅雙眼的我，“孩子，記住，哭是沒有用的，你要學會堅強！”

我似懂非懂地點了點頭，雖然我還不明白什麼是“堅強”，但是在我幼小的心靈裏插下了“堅強”的種子，我明白了哭是不能解決問題的。

從此，我遇到困難，就再也沒有哭過鼻子，而是積極去應對。慢慢地，我長大了，上了中學。學習的壓力和緊張的生活讓我變得不知所措，我就如一隻一直行駛在平靜海面的小船，突然遇到了暴風雨，迷失了前進的航向。在夜裏，每每想起這些，我都很想哭。可是我，想起了媽媽那番話，明白了哭是沒有用的，於是我忍住了。我開始強迫自己融入國中的生活，自己洗衣服，自己打飯，自己……我憑着自己對自己的信心終於走過了那段磨合期。在這段時間裏，我成長了許多，真正理解了“堅強”，學會了堅強。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，在遇到挫折時，要學會堅強，勇往直前。

青春路上，有多少失敗，就有多少歷練，這何嘗不是一筆財富？我收穫了信念，收穫了勤奮，更重要的是收穫了堅強，未來的路我會繼續勇敢的走下去。路上花兒正好，天上雲兒正晴。

回頭看看成長的足跡，想起那些點點滴滴的往事，我知道：我已經成為了一個堅強的人。