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那些樹作文

作文2.2W

在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的那些樹作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

那些樹作文

不知不覺,每天走上幾遍的石板路兩旁,又重現了枝繁葉茂的景色了。雖不知怎麼過去了背後的一些季節,但我依然能記清楚曾經一段時間裏,空氣中裹着寒冷,正是當初這些樹木身上的光禿感覺讓我記憶猶新。於是在這次偶然的發現後,伴着驚奇,也開始了思緒。

樹下往來的人羣都是過客。如果説這裏的風吹走了一批批往返的腳印,但只要這些靜靜站立的樹還未倒下,就不能説他們從未來過。而他們呢,當看見陌生的面孔朝着自己,看見從未見到的腳印短暫的遺留在眼下,看見不熟悉的聲音驚走了岑寂,會欣喜嗎?如果又想到了不久的以後他們的離去,那時只能看最後一眼的也僅僅是背影,這些孤零的老者會不捨嗎?

我猜想,他們定然從過多的喜悦背後品嚐到了苦澀,於是在這個彷彿時光重演的季節裏便不會留下過多的目光,這樣也就沒有日後雜蕪的思緒。歲月可以説得上滄桑了,身上溝溝淺淺的痕跡觸目驚心,慶幸不再有新的痛傷。難道有人開始學會了思考,知道一切均可暴露在風吹的標記終將被歲月清洗,反而落入心中的輕微感覺會在某時浮出水面?

這裏也好似演繹着生活,他們便是其中的一部分,另外還充當了見證人的角色。有歡樂,有孤獨,有撒歡,有嚴謹,有漫不經心,有心事重重,有三五成行,有兩人並行,有知己言笑,有陌路交談。凡是人生之路經過的一點,在這裏好似都有機會閃現。當我也成為一份子後,我便理所當然地以自己的角度審視這一類人的變化。或成竹於胸,或不屑一顧,也許還有不夠寬闊的胸懷容納自己認為的該與不該。我便從自己的思緒中抽出,沉浸在他們的靜靜等待,也可能是路過而已。

不管我怎樣的猜測,他們終究默然無語。如果説是純粹地立在那泥土裏,那麼我便沒有似曾相識的感覺;如果他們彼此依舊陌生,便不會有枝頭木葉交錯,相見如故的情懷。但事實卻又是這樣:我路過他們身旁,他們在那裏注視着,我無言,他們便無語。我低聲喊不認識的名字,卻以沉默無聲作答。我高聲呼喊假裝憤怒時,寂夜裏徘徊的回聲便識破了我的演戲。那麼我可以説,對於身下的過客,他們的確有靈動。至於他們本身,我不應詳談,他們早已有了約定。相約一起落葉,一起出芽,一起欣賞風的來回,一起感受温度的改變。甚至生氣時的不睬,也是相互的'一起。因土壤、水分,他們便有了記憶,因有了季節,他們便看似本為一體。

距離可能成為了一個障礙,但也恰好成為了交流感情與喜悦的紐帶。南北相距數分鐘,東西相隔幾米遠。所有這些巧妙無意的安排有無心插柳之意。冬天裏有温暖,如西北的寒風剛接觸最邊的那顆,信息則越過風的速度傳達至另一角的茫然不知的沉睡者。受益的那株似乎有些不好意思,於是在夏熱的無聊裏,他便將身旁經過的妙齡女子的嬌好形態描述一番。本就渾然天成的美好,任怎樣的修辭也不及其萬一。但他樸實無華的語言卻勾起了那一排排等待者焦躁的心。滿心期待因遲遲不肯到來而愈發不安,而一睹風采後激動難以平靜,於是這便是一季。至於春天的生長與秋的成熟,他們也是一起有歡笑,有理解的共同度過。

和我們相比,有不同。他們是固守着這個學院,見證這坐落一角的思想源泉的建立及日後的影響,而我們只是過客。也許數年後,我們彼此都有感覺卻只能是感覺,並非因外界傳聞那樣束縛於不得自由,因所謂忠誠而就此中斷思維,留下的只是聽天由命。不會,他們不會!或許他們的童年分散在各地,有水邊的濕潤,有山地的野,有田地的責任,有林間的喜悦。但經過緣分的拜訪後,水邊的忘記了清涼,山裏的忘記了蒼茫,田地的忘記了農人的面容,林間的忘記了商人的付出。來到陌生的地方,剩下的僅僅是熟悉。

而似乎我們也有共同的部分:可以欣賞夜晚的靜而非月色,可以聽枯葉墜地的聲響而非狂風的咆哮,可以因心動於新芽的嶄新顏色而非生命的感動。我可以穿梭於樹與樹之間而從未離開他們的陪伴,他們給予我的無聲也從未打擾心靈如初的沉睡,思想與我穿過了教室的門與窗。當那些從未明白的知識一閃而過時我們可以互相報以微笑,沒有嘲諷,沒有無奈;當涉及到未來的路時,我們可以將茫然、無助拋棄,沒有嘲弄,沒有輕視,只有微笑;當談到某某的成就時,我們可以在羨慕中略顯妒忌,但定會收起那份嘲笑、不屑,也可報以微笑;當所有的感覺隨時光開始流逝時,我們都學會了忘卻。

這些便是我所記得的校園裏的樹。

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