童年的記憶作文4篇

　　篇一：童年的記憶

來到鄉下外婆家，嗨皮兔和妞耶兔開心極了，因為在這裏不僅有許多新奇好玩的東西，還有更“好玩”的表哥、表弟們。

表弟乖乖兔一直住在鄉下外婆家，他早就盼着嗨皮兔他們來了。

“如果大表哥科學兔和二表哥運動兔也來就好了，我們五兄妹就聚齊了。”妞耶兔説。

“對呀！真懷念小時候我們在一起瘋玩的情景。”嗨皮兔看着牆上掛的弓箭，想起了小時候和表哥們一起玩打仗的情景。

乖乖兔拿出一本影集，指着上面的一張照片説，“大表哥科學兔已經成了大科學家，研究出很多科學儀器呢！這張是他獲得兔類諾寶爾獎後，站在領獎台上領獎。”乖乖兔又指了指另一張照片，“二表哥比小時候跑得更快了，看，這是他獲得兔類奧運會長跑冠軍時拍的照片。”

妞耶兔讚歎着説：“他們的變化可真大啊！”

“你們的變化也很大啊！”外婆走了進來，手裏端着杏子，“來，酸甜可口的杏子，快吃。”

見了又大又紅的杏子，嗨皮兔的口水都要流出來了，馬上伸手抓了一顆放到嘴裏。

吃過杏子，看着院裏的竹林，嗨皮兔的思緒已經飛回到自己的童年。

愣了一會兒，他突然想起了老師留的關於童年的作文，便抓起筆，寫起了作文。

　　篇二：童年的記憶

童年是一首詩，詩裏架着兒時甜密的回憶。童年是五味瓶，儲藏着酸甜苦辣。童年是一座果園，結滿了甜密苦澀的果實。我的童年是幸福的，成長是快樂的，同時也有許多煩惱伴隨着。

當我呱呱落地時，爸爸媽媽就寄予了我很多希望。他們讓我進了最好的幼兒園和學校，還給我報了許多培訓班，讓我能夠全面發 。爸爸媽媽為了能夠及早與大自然親密接觸，帶我遊玩了很多名勝古蹟。我看見了寬闊的草原、金黃的沙灘、一望無際的大海等等，凡我要色麼爸爸媽媽就儘可能地滿足我，讓我如願已償。

我有一個温馨的家，有爸爸給我的愛，有媽媽給我的鼓勵，使我快樂成長。我在這樣的環境裏學習，但學習成績還是沒有名列前茅，為此我感到很慚愧。記得有一此我去奧數班的老師家補課，外面下着雨、颳着風天氣非常寒冷，等我下課出來媽媽已經凍得瑟瑟發抖，我心裏一陣顫抖：媽媽不管嚴寒酷暑，颳風下雨都陪着我來，而我的奧數成績沒有遙遙領先。我感到很煩惱。週末了，爸爸媽媽都去上班了，家裏剩下我一個人，孤獨又害怕地守住這個屋，不敢走出家半步，當門鈴響了，我膽戰心驚，害怕壞人進來，這時我多麼希望我快點長大。

童年是串串葡萄，有酸有甜，正如我的成長，有快樂也有煩惱

　　篇三：童年的記憶

每到涼爽的秋天，總會有一位老爺爺到巷子裏賣爆米花。

他吃力地拉着車子，慢慢走着，盼望已久的我們一窩蜂衝上去，推的推，拉的拉，總想早點兒吃到香脆的爆米花。性急的早早拿出錢，老爺爺開始搖機了，年幼的我們不住地央求他多放些糖，老爺爺笑得臉成了一朵花，滿足了我們的要求。接着，要起鍋了，小的躲在大的後面，大的捂着耳朵，可大家仍然弓着腰，頗有“衝鋒陷陣”的勢頭。隨着“砰”的一聲巨響，四處被白煙瀰漫了，陣陣香味撲鼻而來，“聞風而動”的孩子們擁了上去，各自捧着一把，津津有味地吃起來，頭髮亂了也不顧，只沉醉在濃濃的玉米香之中……

幾年過去了，現在，不管是巧克力，還是奶糖，都足以滿足我們的需要，但那份濃濃的爆米花情結還縈繞在我的心頭，我總希望再見一見那熟悉的身影。

終於，在我散步回來的'時候，發現院子門口出現了賣爆米花的老人，我激動極了。那老人同樣慈祥、温和，在搖的時候，由於要防蛀牙，我請他少放糖精；不知什麼原因，起鍋的時候我並沒有兒時那麼活躍，只是習慣地捂了捂耳朵。

回到家，我那麼迫不及待地拿起爆米花就吃，吃得連牙縫都塞滿了，才稍稍停一下慢慢咀嚼起來，滿屋子全是一股淡淡的香味。雖然沒有了兒時的那份感覺，可我第一次發現爆米花少放糖更好吃。

我轉而笑了，我忽然明白了一切：我已不在是幼稚無知的孩童了，那時的生活是甜美的，沒有憂愁，也沒有悲傷，所以喜歡吃甜的東西；而如今，我已是一名少年，經歷過一些挫折和成功，我懂得了生活中有笑聲，也有淚水，有奮鬥才有成功，這樣的生活是充實的，不太甜的爆米花更香！

　　篇四：童年的記憶

媽媽是我人生中的第一任老師，而我生命中的第一所學校，卻是家中那不過十平米的小小書房。“學校”雖小，卻是我童年的樂園。

在這小小的學校裏，我徜徉在書的海洋裏，感受着他們帶給我的快樂。

當我牙牙學語時，“學校”裏那一排排美麗的童話書，為我打開了渴求知識心靈之窗，在這裏，我喜歡上了美麗的白雪公主和機智的阿里巴巴，還有神奇的阿拉丁神燈和七十二變的孫悟空······他們就像一束束五彩的光芒，照耀着我純真的心靈。當我能獨立閲讀時，“學校”裏又多了許多新朋友，讀《愛麗絲漫遊仙境》，我跟愛麗絲一同走進了奇妙的世界；在跟小王子成為好朋友時，我與他一同遊覽了神祕的星球；讀《八十天環遊地球》，與紳士福格一同展開驚險有趣的環遊地球之旅······一篇篇童話，一個個故事，給了我探求世界的興趣。

隨着年齡的增長，這個“學校”的知識也越來越豐富，我從《論語》中，銘記了孔子的教誨；《在上下五千年中》我瞭解了中國的歷史；《世界通史》像一把鑰匙，為我打開了通往世界歷史的大門······

我愛這個小小的“學校”，它不僅豐富了我童年的生活，還讓我幼小的心靈插上了理想的翅膀，飛向世界各地，汲取知識的養料。