實用的以讀書作文300字錦集九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的以讀書作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

以讀書作文300字 篇1

“書是人類進步的階梯。”一個人國小到高中讀了多少書？努不努力就決定了他的後半生。

從前，有一個家財萬貫的老人，他有兩個兒子，一個是小明，另一個是小剛。小明讀完國小六年級就綴學了，而小剛讀完博士就畢業了。一天，老人叫兩個兒子到他面前分配家產，他給小明和小剛和1000000元，要他們各自創辦企業。小明玩玩似的創了一個核發電站，因為小明對核的知識方面瞭解的比較少，又在原子核加鈾的地方吸煙，所以導致核發電站核爆炸，小明的手和腳都受到核的影響而導致基因突變，手和腳都變形了。小明躺在醫院時説：“真後悔，為什麼當初沒讀書。”

小剛因為對電子方面比較瞭解，所以他創辦了一個微軟公司，生意紅火，一下子變成的億萬富翁。

書是沒有限制的，書是人類的靈魂，一個人讀了多少書就決定了他的後半生。

以讀書作文300字 篇2

在朱老師的推薦下，爸爸從新華書店買來了《不一樣的卡梅拉》全套書，一套共有九本，每一本都是一個獨立的小故事。我打開頁面隨便翻翻，就被那些彩面上可愛的小雞吸引住了，我決定每一天帶一本去上學，利用大課間的時光讀讀，看看這些小雞到底在幹什麼？透過已學過的字詞和彩圖，我斷斷續續地讀懂了故事的大概意思，可是還有一些不認識的字和不理解的詞，於是晚上做完作業，我纏着媽媽，讓她把故事從頭到尾連貫地讀一遍給我聽聽。媽媽一邊讀，我一邊聽，遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽，聽媽媽讀完一遍，我覺得故事比我自我讀時更有味，於是我決定自我再讀一遍，等這一邊讀完，就有一些問題在我的腦子裏出現了，比如：當別的小雞在睡覺時，卡梅拉一個人偷偷去看大海，在路上會不會被狼吃掉？媽媽表揚我看書愛動腦筋，有進步。就這樣我愛上了讀書。

我更愛上了卡梅拉，從書中我瞭解到卡梅拉是一個聰明、勇敢、有愛心的小雞。她總是充滿幻想，並努力嘗試着實現它。就這樣她經歷了千辛萬苦，有危險，也有喜悦。我很感動，真想和她一齊經歷那些事。媽媽告訴我，我們的生活也是這樣啊！大膽嘗試自我想做的事，你也會有不一樣的收穫。

以讀書作文300字 篇3

説得好：“書籍是人類進步的階梯。”在我看來，書籍是我生活中唯一的知心朋友，也是伴隨我成長的好夥伴。因此，我在寒假中讀了不少好書。

在我很小的時候，我總在媽媽面前吵着讓她給我買故事書，要媽媽給我講故事。我常常在媽媽講的故事中甜甜地入睡……但那薄薄的故事滿足不了我求知的慾望。於是，我開始尋找新的讀書目標，我找到了童話。傷心的時候，我跟着賣火柴的小女孩一起在牆角哭泣；快樂的時候，我跟着白雪公主一起唱歌跳舞；驚喜的時候，我隨着醜小鴨一起享受突如其來的喜悦……

長大了，認識的字多了起來，於是，作文書成了看書的.首選。寫景的作文，語句優美；寫事的作文，我過程詳細；寫情的作文，真情濃厚；寫人的作文，特徵突出；寫物的作文，描寫細緻……不管是哪一種寫作方式，作文書都能將它們出現在我的腦海中。

讀書成了我每天的必修課。我就像一隻小蜜蜂，在書的百花園中飛來飛去，採集花粉，讀書時，我彷彿進入了另外一個世界，這裏的世界十分精彩！讓我們一起走入書的世界裏去吧！

以讀書作文300字 篇4

“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基説的一句名言，在我眼中書籍是一把鑰匙，打開我們通往智慧的大門，開闊了我們的視野！

書籍就像一首越來越優美的舞曲，當你沉浸其中後就無法自拔！現在，我的生活已經與書籍緊密相連，若是一天不看書，就如割心般痛！

在一年級的時候，我開始識漢字，為了讓我懂得跟多的漢字，媽媽給我買來了我人生中的第一本書——《安徒生童話》是它，改變了我的個人修養和品質。《賣火柴的小女孩》讓我知道了當時資本主義社會的黑暗；《安琪的禮物》讓我知道了理想和現實的差距，高貴的外表下並不一定有一顆高貴的心；《藏着並不等於遺忘》讓比我懂得了有些東西看似早被遺忘，實際上只是被藏在了內心深處而已，比如曾經感情上受到的傷害，比如曾應某人的施恩，終有一天會回報。

閲讀，讓我發現了平常很難發現的東西，比如夢想，當我看到書籍上的一個個偉人夢想成真時我都羨慕無比，而我的夢想是當一個作家，更要從書籍上吸取知識！

書籍是夢想的曙光，它能夠造就夢想，在書海中暢遊吧！

以讀書作文300字 篇5

蜜蜂的好夥伴是花朵；羊兒的好夥伴是草；魚兒的好夥伴是水；我的好夥伴是書。在我的小小書架上，擺放着許多書籍，有《水滸傳》、《愛的故事》、《知識童話》······每天我做完作業，一有空我就鑽進書堆裏，在知識的海洋中遨遊。看起書來，誰叫我也聽不見，好像整個人都沉在書的境裏，彷彿與書中的同伴一起玩耍。讀書，它給了我許多知識和智慧，它為我解答了很多問題，教會了我為人處事。我非常喜歡看《伊索寓言》這本書，它教會了我許多做人的道理。讀了《漂亮哥哥和醜妹妹》，我懂得了外表的醜、美是天生的，自己無法選擇，而良好的品德卻是後天培養的。無論醜與美都應有一顆美好的心靈。《兩個罐子》讓我懂得了物以類聚，人以羣分的道理。陶罐不願選擇銅罐做朋友也就是説思想觀念相同的人才能成為好朋友······讀書，給了我童年的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚在向成熟。

以讀書作文300字 篇6

每個人都有自己的愛好。有人喜歡旅遊，有人喜歡唱歌，有人喜歡畫畫……而我喜歡讀書——只要有一點兒空閒時間，我就拿一本喜愛的書，找個地方坐下來，細細品味書裏的內容。

我愛上了讀書，那絕對是個偶然。上國小二年級之前，我還不太喜歡讀書。有一次，好朋友朱朱給我推薦了一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，我隨手一翻，立刻被裏面栩栩如生的人物形像和精彩的內容吸引住了。從此以後，我對書本着了魔。

我愛讀的書有校園小説、世界名著、魔幻小説和“童話大王”鄭淵潔寫的童話書。瞧，楊紅櫻寫的《笑貓日記》裏的這樣一段：我（笑貓）緊跟在老老鼠身後，飛奔到了激流邊。水中的原木幾乎都漂走了，只剩下了最後的兩三根。我揹着老老鼠縱身一跳，終於跳上了一根原木……這寫的是笑貓和老老鼠玩漂流的情景，別提多精彩了！還有《女生日記》、《假小子戴安》、《簡·愛》、《三國演義》……不管是小説還是名著，我都愛看。這些書讓我受益匪淺，通過讀書，我增長了許多知識，懂得了許多道理。

開卷有益，讀書伴我成長！

以讀書作文300字 篇7

曾有一句格言：書讀百遍，其益自現。是啊！書是一艘可以渡過苦海的船。書是點綴乏味生活的一抹五光十色的風景。為了使自己更好地暢遊在書的海洋裏，我給自己做了個讀書計劃：

在第二屆讀書節期間，我準備讀以下幾本好書比如《塔克的郊外》《小飛人卡爾鬆》《長襪子皮皮》《鼴鼠的月亮河》《草房子》《尼姆的老鼠》《山羊不吃天堂草》等。每天抽出兩小時來讀書。要做到“書讀好，讀好書，讀書好”這一要求。並且讀完一本好書感思要同大家分享。把感悟寫成文章，細細品味書帶給我們無限的知識和無窮的樂趣！

最後希望同學們也能進入到書的海洋裏一起遨遊，在書香裏陶醉……同學們行動起來吧！做一個有知識，有文才的人！祝願第二屆讀書節舉辦得圓滿成功！

以讀書作文300字 篇8

讀書是一種樂趣，我們要學會享受讀書，享受讀書的樂趣。

喝上一杯飲料，抱上一個枕頭，躺在沙發上一邊看書一邊聽着好聽的音樂，享受讀書的樂趣。在這種優雅又舒適的環境之中，你會漸漸發覺這本書是那麼的有趣。你的目光，沉浸在書的海洋當中，那樣陶醉，彷彿置身在書中。

“吃飯了！”這句話説的是那大聲，可我卻渾然不知，因為我還陶醉在“享受讀書”的樂趣之中。

好的環境中讀書，是一種享受，可我覺得：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。好書不厭百回讀，多讀書，在精益求精中獲得樂趣，也是一種享受。

初讀《傲慢與偏見》，我只知道這是一本描寫愛情的小説，那時的我才剛滿六歲，根本就看不懂這是講什麼的。二讀《傲慢與偏見》，知道了這本書的主要內容。三讀《傲慢與偏見》，我知道了這本書所表達的思想。

通過讀《傲慢與偏見》這件事，我懂得了：享受讀書，不僅僅是享受讀書時舒適的環境，更要享受讀書給你帶來的巨大收穫與樂趣。

以讀書作文300字 篇9

書中，我看見那些有權勢、有財富的「富翁」追求名利的各種醜態，他們相信優勝劣敗，在他們心中，可説是模糊了人生的意義，他們不曾放開心胸去寬恕別人，卻總是一心一意的去追求更高更遠的權勢利益；相反的，那些被人認為「低等」的貧民，卻往往能以關廣的心胸和一顆炙熱的心去服務人羣、貢獻社會，反而還更具有高尚的品德，而能使人生更快樂、更有意義。

德雷莎修女－她捨棄一切物質享受，為不幸的人犧牲奉獻。其實她不一定得這麼做，她大可成立一個基金會，利用媒體將錢「施捨」給他們，甚至她只要每週有一天去服務一下，其它的日子一樣享受文明。可是她卻親手握住貧窮人的手，伴他們步向死亡，勇敢地將世人的悲慘背在自己身上。

我們每個人都在心裏築了一道高牆，我們要在高牆內過着天堂般的生活，而對高牆外的地獄，視而不見。以為這樣就可以假裝人間沒有悲慘，儘管有人餓死，我們仍可以大吃大喝。讓高牆倒下吧！讓我們用一顆炙熱的心，幫助需要的人，只有這樣，你才會得到心靈上的平和。