【實用】以讀書作文錦集九篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的以讀書作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

以讀書作文 篇1

書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。

有人説，讀書是精神的散步和漫遊。我亦有同感，讀書是一種精神享受。就象我們一日三餐中的鹽和佐料，它們不是生活的主旋律，但它們會使我們的生活更有滋有味，更豐富多彩。

書，將我們帶入一個比現實更為深邃的精神空間，讓思緒任意馳騁；讀書，將靈魂昇華至一個純真的高度，審視自己，思考人生。讀書，讓我們有力量抵禦世俗的種種誘惑，使浮躁的心靈得到撫慰，變得寧靜而平和。

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯”，讀書是提高文化品位，提高生活質量的最佳途徑。讀書有如我們的一日三餐，它是根據我們的口味、嗜好有所選擇的。好書似春風化雨，愉悦性情，營養身心；壞書如飲鴆止渴，蹉跎歲月，消磨意志，頹廢人生。

林語堂説過，世間確有一些人的心靈是類似的。不同的人，會在不同的文字裏找到自己的影子。讀書也可從他人的觀點中找到適合自己的道路。

書，是人類最好的老師，最忠實的朋友。讀書是一種心靈的活動。

讀書，不但陶治人的性情，淨化人的心靈，滋潤人的精神，更能開闊人的視野，促使人的思想成熟。作文

以讀書作文 篇2

如果説氧氣是我們生活在地球上唯一的依賴，那麼閲讀就是生活的必需品。

閲讀可以讓我漫步記敍的長廊，生活的一幕幕盪漾在心間；讓我增見識，收穫多；讓我懂得“世間最珍貴的莫過於人的情感”；讓我感受到在激揚議論中的真知灼見，字字珠璣，在議論世界裏共同指點江山；讓我在想象世界裏收穫一番啟迪；讓我細讀應用感受到別樣的情懷。

在我眼裏每一本書都可以化作一隻蟲子，它帶着我如痴如醉，孜孜不倦，小蟲還會在微風拂面，樹枝搖曳中用它細細的鳴叫，不停地提醒我：要堅持的快樂地讀下去。待我把書看完也許發現我已經如蛹化蝶，振翅欲飛了。

在閲讀的過程中，我可以看到《蘋果樹上的外婆》中安迪和外婆在一個奇妙的世界中快樂地度過每一天，在《超級阿嫲》昭廣與阿嫲貧窮再貧窮但十分快樂的生活，在《菲斯的祕密》中米奇發現外祖母費斯的祕密。這些都是關於老人和小孩的故事，老人對小孩親切無比，小孩對老人的默默的孝順隱約可見。在儒家學中，孝是他們的教學理念，在各種學派中，孝佔重要的位置。在不同的環境下，孝可以有不同的解釋，有着不同的畫面，有着不同的温度不同的結局，正如上面三個主人公一樣有着自己的傳奇孝故事。

其實孝並非是唯一在閲讀中得出的道理，還有千千萬萬的大小道理在書中等着我們發現、探索。閲讀是生命的源頭，是我的人生中的一陣芳香。

以讀書作文 篇3

書，像一位循循善誘的啟蒙老師，把我們引向知識的.海洋，讓我們盡情地遨遊其間;書，又如一位形影不離的好朋友，讓我們明辨是非，看到人世間的真善美與假惡醜……是書，給了我知識的營養，讓我認識了許多傑出的偉人，讓我瞭解了異國他鄉的風土人情，讓我品味到了人間的悲歡離合、酸甜苦辣，讓我明確了奮鬥目標，有了鞭策自己、鼓勵自己的力量……書中那恰當的比喻和精彩的描述，

讓我身臨其境：有時，我彷彿乘坐着宇宙飛船，在浩瀚的銀河中愉快地飛行;有時，我又好像漫步在法國盧浮宮內，欣賞着一件件瑰麗無比的藝術珍品;有時我會情不自禁地為“賣火柴的小女孩”的悲慘命運而傷心落淚;有時，我又會為主人公的豪言壯語而感動……我一字一行地讀着，眼前的畫面也在不時地變換着，這是一個多麼神奇的世界啊!

書不僅給我帶來了無窮無盡的樂趣，使我增長了知識，豐富了我的課餘生活。讓我們熱愛讀書吧!

以讀書作文 篇4

書，給了我童年美好的樂趣與享受，教會我去思索人生的道路。同樣，讀書也是快樂的，我的學校正是“生產快樂”的工廠，也是我愛上讀書的啟源。

剛走進校門，便傳來了陣陣書香。教室裏琅琅的讀書聲，如譜出的一首首悦耳動聽音樂。莊嚴的孔子像屹立在我面前，彷彿在告訴我“學而不思則罔，思而不學則殆”的深刻道理。

忽然，玲瓏小巧的小書亭吸引了我的眼球，小書亭用木板搭成，構造精緻，書架上琳琅滿目。課餘時間，我爭做“小蜜蜂”，帶上了本子，一邊閲讀一邊積累好詞佳句，就如沙漠上找到了水源，心情萬分激動；又如一隻飢餓的小羊闖進了芳草嫩綠的草地，爭先恐後，生怕漏掉了精彩的故事情節。

我離開小書亭，走着走着，不知不覺來到了圖書館。圖書館存放着成千上萬本書，每雙週還要上一節閲讀課，讓所有同學有充足的時間閲讀。好書在手，我不知不覺被它吸引，沉浸其中無法自拔。讀李白的豪放浪漫，超凡脱俗；讀三毛的灑脱，豁達的人生；讀朱自清那深沉的父愛，感慨時光飛逝；讀魯迅那錚錚的鐵骨……讀着讀着，我的每根神經如繃緊的弦，被書中的內容吸引了，忘了時間，忘了所處的環境……我領略到了中華五千年的燦爛文化歷史，感悟到了人類幾百萬年跳動的脈搏……書把我帶進了知識的海洋，我吮吸知識的甘露，享受閲讀的樂趣。

如果把所有的書比作大海，我就是在海邊拾貝殼的小男孩。書！似一幅流光溢彩的畫卷，成了唯一能傾訴我心聲的對象。我愛讀書，更愛“生產快樂”的工廠！

以讀書作文 篇5

許多人都喜歡讀書，我也一樣非常喜歡讀書，書帶給了我許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。高爾基説過：“書是人類進步的階梯”。書也是我知識的源泉。書就像是大海，而我是小魚，在知識的大海中自由自在地遨遊；書就是像天空，而我是小鳥，在知識天空中愉快地飛翔……

小時侯，我不識字，看書只能看圖片，偶爾聽媽媽給我講書裏的故事，可是我不聽話，我還經常拿着彩筆，在書上亂塗亂畫。後來我上學了，學習了拼音，就看帶拼音的書了。再後來，認識的字越來越多，我就可以自己看許多書了。只要媽媽給我買了新書，我就會認真地看一遍又一遍。有時我看故事書，有時我也看世界名著，有時我還看作文大全，我很愛惜這些書，將它們視為珍寶，每次看完，我都會將它們放回書架上。

我喜歡看的書有許多，我最喜歡看的書是《十萬個為什麼》，因為它教會了我許多的知識。其中我最喜歡的是《大葱為什麼上綠下白》。因為它上面有充足的陽光照着，所以他是綠色的，由於下面是在土裏面裏生長，見不到陽光，所以是白色的。

讀書不僅可以使開闊我們的視野、增長我們的知識、培養良好的自學能力和閲讀能力，還可以進一步鞏固課內的各種知識，提高我們的閲讀水平和寫作能力，這對於各科學習都有極大的幫助。

冰心曾寫過這樣一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”是啊！多讀書，你會感受到無窮的樂趣，使我們受益匪淺。

以讀書作文 篇6

我讀了很多的書，從書裏我能發現到，書能跟我交上朋友、能給我帶來快樂、本領、書還能給我一些我不知道的東西還有道理、讓我猜謎語、一些童話故事我很喜歡，有的講了誰很善良、誰很勇敢。在我第一次讀《安徒生童話》時我感到很神奇，裏面的鳥兒會説話、小溪會唱歌，當時我就在想，我要是有這麼好的這麼神奇的東西我就會好好保護他，雖然我知道這些是幻想的。但我還是很喜歡這本書。

一開始，我覺得曹文軒的書特別無聊，我越看越喜歡越入迷。有一些書也很喜歡，比如：《淘氣包馬小跳》系列……這些書我都很想要，所以我讓我媽買。

我想天天在書的海洋裏遨遊，得到我不知道的、想知道的東西。

以讀書作文 篇7

世界上的每一位人都讀書，就像魚生來就需要在水裏維持生命；就像花兒到了一定的花期就綻放花蕊；就像風兒拂過萬物就會發生變化……這些我們無法阻擋也不可避免的所有事物，正如讀書，皆是世間不變的規律。

當我呱呱落地來到這人世間，睜開雙眼的那一刻，我感受到了温暖，看見了刺眼的陽光，聽見了吵鬧聲，嗡嗡嗡……吵死了。我的眼睛開始變得模糊，有冰冷的東西就我的臉頰滑過，癢癢的，我開始張大嘴巴哭喊，這時，世界安靜下來，媽媽的哄慰聲夾雜在我的哭喊聲中，我閉上了雙眼，嘴巴，只剩下媽媽在温柔的呢喃着，漸漸的我睡着了。書給我的感覺正如母親，在我內心迷茫無助時，書總能引領我找到前進的方向，使我不再孤單。給予我温暖和力量。

小時候，父母和老師總教導我好好讀書，認真上課。我從不問為什麼，好像生來讀書便是我的職責。書，是所有問題的來源者，也是所有答案的終結者。我只知道它能帶給我知識，卻找不到讀書的樂趣。直到某一天，生活向我平靜無浪的水面扔下一塊石頭，掀起一翻大浪，我才意識到讀書是怎樣的一件事？

作為學生，競賽比賽考試比拼什麼的再也正常不過了。而作為一名優秀的學生，考試不及格就是多麼多麼的糟糕的事啊！是的，我考試考砸了，很沮喪，很迷茫。我就帶着沉重的心情晃悠很久，一邊晃一邊想着回家該怎麼和父母説……不知走了多久，書店的大門已向我張開雙臂迎接我的到來，它在夕陽的照耀下發着誘人的光芒，我禁不住吸引，抬起右腳，向前邁一步，身子一半在書店裏了，繼而再抬起左腳，往前一收，現在我完完全全屬於書店啦。隨處走走，四處看看，好多書啊，充滿書香氣，好好聞呢！隨意抽出一本書，隨手翻開一頁，我的眼珠立刻掉進了書海里，漸漸的，整個人都開始遨遊在書海里。靈魂吸取了知識的營養，肉體卻沉了海底，與周公漫遊海底世界的無限風光。迷迷糊糊，耳邊又響起了媽媽擁我入懷輕拍着我的背唱着搖籃曲哄我睡覺的聲音，我的意識慢慢恢復，揮手與周公告了別，約定下次再來合上書本，由衷的感謝它。抬起頭，望向窗外，夕陽無限好，讀書歡樂多。

讀書，帶給我許多生活中沒有的東西，感謝讀書，珍惜讀書。地下的花生不會開在樹上，河裏的魚兒不會飛上藍天，天上的太陽不會落入大海，我們不會讀書哪裏知道這些為什麼不會呢？你們説是吧？

以讀書作文 篇8

父母生意挺忙，平時的我在學校裏待十幾個小時，最看不慣那些獨生子女東拉西扯，牽手一起玩，説別人壞話，擺架勢，所以我一直是班裏一個寂寞的代表。老師也和我談過這個問題，我也隨便應和罷了。哥哥姐姐讀書也很忙。我每天晚上八點多回來，和父母匆匆見個面就開始埋頭苦幹寫作業學習，真是不能不説很煩！一直心情很煩的我總是想追求很多的快樂，有時班裏鬧出一些同學的笑話，我也能笑得前俯後仰，可這遠遠填不了我所謂追求的快樂。

我想，既然在任何地方都得不到快樂所在。我就從讀書學習中尋找快樂吧。畢竟學費交了五千多。可是我的膽怯和惰性成為了我的絆腳石。每天都瘋狂的想着讀書學習，可就是沒有這個勁兒。與此這般想念，卻打不到目標，痛苦得很。

自從我大姐回來後，她看我無所進步，聽我在學校的情況，對我説，我如果考進了半免生，就給我買一個MP3、MP3，乃快樂之源啊，誘惑啊。這樣一來，我有勁兒了每天窩在座位上刻苦用功，就是下課也很少離開座位。每天不説話，只是回答問題，只為學習服務。晚上回來時，我吃完飯後洗漱完畢，又繼續讀背填寫。只要我一鬆懈懶惰，我就直想MP3，不能錯過啊。幾次後，從中，我發現了讀書的樂趣。有時背誦背不出來，是因為我總想着想那，雖眼睛緊得很，心卻鬆亂的像團麻，我又想到了MP3，心就紮緊了，身體放鬆了，心清靜下來，那種感覺只有親身體驗過才領悟得到。自然而然的，我專注了，終於背出來了。在背的過程中我又使自己對讀好書的慾望得到了滿足。所有的這些，只有親臨其境，親造其境才能得到。放開一切，只讀自己的書，把心放在“學習”這塊土地上，心血流在這塊土地上，我就不相信我想要的會得不到！

瞧吧，你只要你只要勤奮加認準目標加一定是自己想去搞好的，你就沒有達不到的事情。

其實讀書也很快樂！

以讀書作文 篇9

書，是人類進步的階梯；書，是通向成功彼岸的橋樑；書是伴你成功的伴侶??我愛書，我愛與書成長，在書的世界飛揚。書，總是給予我樂趣，給予我激情，給予我生命的動力！

兒時，我愛沉浸在童話的樂園。我漫步在童話的仙境裏，為白雪公主與王子最終的>幸福結局而感到高興；看到繼母千方百計的折磨灰姑娘，我無比神傷。幼時的我在童話的樂園裏，懂得了善於惡，美好與邪惡，什麼該做，什麼不該做。現在的我，已經不再依戀那一個個天真純潔的的童話而是喜歡陶醉在文學的世界你，無憂無慮??

我從高爾基的《童年》裏，體會到了生活在21世紀的我多麼的幸福，高爾基的童年多麼的悲慘；我從朱自清的《匆匆》裏，感受到時間的來去匆匆，我們應該抓緊時間，努力學習。從羅貫中的《三國演義》裏，我體會到了人世間的善於惡，和書上沒有説明的種種道理。書，總是伴我飛揚，書總是在我的天空下閃爍。書，我永遠的朋友！

你知道嗎？在我小小的心裏，一直有一片藍天，在這片藍天下，有一位夥伴，總是伴着我長大，總是與我飛揚??書，是引導

我的明星，書，我心中的明星！