寫植物作文【熱】

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的寫植物作文，希望能夠幫助到大家。

寫植物作文1

我家陽台裏有一盆紫羅蘭。

我以前是不知道它的名字的，因為我對花草不是很感興趣的。

至於名字，是它剛被帶到我家時，爸爸告訴我的，當時爸爸説,這盆花叫"紫竹"。我仔細觀察，發現它的莖是一節一節的，有點像竹子，便以為，這就是它名字的由來。

"紫竹"在我們家是很顯目的，因為，家裏的植物大多都是綠色的，而它卻是紫色的，"紫竹"的花期不是很長，也並不短，主要是春天和秋天開花。

其中秋天的"紫竹"真是別有一番風情。

早晨，推開陽台的門，一縷縷的清風吹拂着，"紫竹"輕輕地搖着葉子，剛綻放的幾朵小花，從淡淡的紫色中流露出一點點的粉色，感覺像一位害羞的少女。"紫竹"的葉子上有一點點的細小的水珠，小水珠在葉子上慢慢地滾動着，讓整個"紫竹"看起來都亮晶晶的。這時，紫竹抖動着葉子，彷彿在隨着微風慢慢舞動。

我貪婪地呼吸着新鮮的空氣，風輕扶着我的臉龐，蔚藍的天空上只有一顆金色的太陽對着大地呵呵傻笑，温暖的陽光灑在陽台上，撒在我的臉上，撒在那盆沉浸在在微風中的紫竹上。

在秋日陽光的照耀下，"紫竹"更顯出一種沉穩。她不在搖擺，不在舞動，而是靜靜地享受着陽光。她的葉子被陽光染上了一點金黃色，葉子上細細的絨毛髮着縷縷金光。此時，她就像一位登上舞台的明星，在舞台上散發着耀眼的光芒。而其他的花草就像是她的觀眾，在台下為她歡呼…………

紫羅蘭總是在微風中輕輕的舞蹈，像一個少女，像一個舞者，為陽台增添勃勃的生機。

寫植物作文2

不知什麼時候開始，我便有了按時養殖水仙花的習慣。隆冬臘月，我常常會對花而坐，怡神遐思，心語無聲，如入醉境，尤其是在月明的夜晚。

淡淡的月光，幽幽地靜靜地輕輕地落在花叢上，葉煥出墨綠，花別樣的晶瑩，連根鬚花頭都透着白玉般的光澤。這時，我便會叢心底泛起宋人楊萬里”韻絕香乃絕，花清月未清，天仙不行地，且借水為名“的絕妙詩句。身處花前月下，暗香浮動之中，小小的水仙在眼裏便增加了幾分綽約仙姿，平添出一層夢幻般的仙韻來。

記憶中顯現出一個古老的民間傳説。

古時候，漳州一個偏僻的小村住着一位寡婦與她的兒子。饑荒之年，那天母親將僅剩的一點米煮了飯，等兒子耕完田回來吃。這時，門前來了一位衣衫襤褸，形跡可憐的老婦要乞碗飯吃。母親看見她餓得昏昏沉沉，將要倒地的樣子，就把飯給她吃了。老婦人吃完飯，卻看見那位母親在哭，究其因，母親説：”我只有這碗飯，不給你吃，你會餓死，給你吃了，我兒子就要餓死了。“老婦人説了句：” 你的心地太善良了。“説完就回頭張口將白生生的飯全吐到田裏，然後縱身跳入水中不見了。

那白白的飯粒晃眼間就變為一棵棵花莖，吐芽抽葉，開出美麗、清香四溢的金盞白花。消息傳開，引得遠近的人都來村裏求購。村人由此渡過了荒年。

人們認定入水而去的老婦是水中仙子。水仙花也由此得名。

動人的傳説寄託了人們對真善美的追求。水仙就成了人們心中吉祥、純潔、善良的象徵。

我愛水仙，還因為水仙是多年生草本植物，雖沒有拔地摯天的粗幹，擋雨遮日的茂蔭，但那小小的鱗莖卻要歷經三載磨練，通過幾度春的貯存、夏的休眠和秋的成長，才能在嚴寒的冬日裏一展迥別羣芳的風采，為人間送來一片沁人的清馨。花如是，人亦如斯，就如作家的厚積薄發，科學家的知識積澱……

纖塵不染，神姿高潔，清芳自守的水仙，不僅給人們以美的享受，而且給人們更多美的聯想。

寫植物作文3

俗話説：“一葉知秋。”秋天，許多樹的葉子紛紛飄落下來，也有許多樹葉換上了新的色彩。因此，在本次作文前，我特意組織了一個名為“找秋天”的綜合實踐活動，我要求同學們利用雙休日和爸爸媽媽一起出去秋遊，到野外去，欣賞大自然的美景，收集秋天的樹葉，製成標本，帶回來仔細觀察。意在讓學生走近大自然，與秋天零距離接觸，通過對各種植物，特別是植物葉子的細緻觀察，讓他們感受到秋天的美麗與迷人。這樣一來，對學生來説，就完全不是沒有東西可寫的問題了，而是如何利用好豐富、鮮活的資源了。

其次，我把自己收集的資源製作成課件在課堂中播放，讓學生再次感受秋天的美，喚起了他們表達的慾望。同時，通過讓學生展示自己收集的樹葉，介紹自己喜歡的樹葉，溝通了課內與課外，梳理了學生在表達方面的思路，為學生更好地作文打下了基礎。

再之，在指導觀察上， 我從觀葉色、辨葉形、摸葉片、嗅葉味幾個方面來進行，通過視頻引發學生想像和聯想，學生們一邊觀察，一邊品評，由顏色説到了形狀，味道，最後説到了用途，可以讓學生引用或借用詩詞和名人名家讚美秋葉的優美語句來表達，氣氛輕鬆而熱烈。

最後，在動手寫作前，明確的對學生提出習作的要求，並進行寫作技法點撥，用自己的心靈去體驗，用自己的語言去表達，用童心為秋天塗抹色彩。一時間，秋葉、秋風把我們帶入了一個五彩斑斕的世界。

讓學生深入生活，仔細觀察，是寫好作文的關鍵。只要做了，即使是幾片普通的樹葉，也會在學生們的眼裏飄逸成一道風景，美麗、超然、充滿想像而富有詩情。

寫植物作文4

一盆蝴蝶蘭，看似普普通通，平淡無奇，其實美不勝收。破繭方能成蝶，破葉亦能成蝶。

回到家中，照例到陽台邊，欣賞這些綠意盎然的植物。突然，一盆極不和諧的植物映入眼簾。它的葉片肥大粗壯，似一對對用翡翠雕刻而成的翅膀，但其上一個個窟窿卻極為扎眼，且無力的耷拉着，像是被折斷了，粗壯有力的根鬚盤成一團，拱出土面，給人以極不和諧之感。

對於這盆植物出現在這裏，我自然是極不高興的。捧起這盆植物，便欲搬至我們家植物的“安樂所”洗衣機旁。“手下留植！”一身暴喝傳來，一個矯健的身影瞬間奔到我的身旁，奪過我手中那盆植物。我有些不滿地説道：“媽，幹嘛這麼一驚一乍的？這又不是什麼珍貴的植物。”媽媽卻驚訝地跳了起來：“什麼？這可是蝴蝶蘭，我好不容易才從同事那裏要來的。”最終，在媽媽的強烈要求下，這盆蝴蝶蘭還是留在了陽台上，每天被媽媽精心培育着。

時間如流水，飛速地流逝着，那盆蝴蝶蘭仍然無精打采，只是伸出了幾根翠綠的枝條，似乎在渴望着成長。

一天，眼前的一幕頓時讓我驚得合不攏嘴。只見那盆蝴蝶蘭兀得變了個樣。淡紫色的花瓣似張開的翅膀，微微地包攏着中間深紫色的花心，似一隻振翅欲飛的蝴蝶。眾多的花朵排成一排，在兩根枝條上微微顫動着，似兩根觸鬚，碩大的綠葉亦像蓄勢待發的翅膀，又像是另一隻栩栩如生的蝴蝶，可稱為“蝶中蝶”。整盆綠植已無往常的破敗之態。

這一片片的破葉，經過不短的時日，成了一朵朵嬌豔欲滴的鮮花，真可謂“破繭成蝶”啊。

我來到陽台，拿着水壺，灑着水，一隻只“蝴蝶”在雨霧中翩翩飛舞，無比美麗。

寫植物作文5

一個平常的下午。小區裏的幾位保潔阿姨在除雜草野花。

那些雜草很高，在矮小草地上顯得居高臨下。引人注目的是一枝野花。我仔細瞧了瞧，她有着平凡的五瓣黃花瓣，平凡的回葉子，平凡的高度，在風中搖擺。這是一枝平凡的小花。但不平凡的是——她生長在牆角的一塊石頭下。難怪我平時沒有注意到呢。因為在石頭下沒有陽光，所以她把身子彎下腰，身子斜斜的。雖然不像別的花身板挺直，但仍然在陽光下綻放笑顏。

保潔阿姨將那株花拔了出來。但很明顯的，她並沒有把根拔出來。這需要挪開石頭。我凝視着被拔下的身軀，花瓣上散發着五彩繽紛的光芒！我認為這光芒一定不會黯淡。這一株不知名的野花，在不起眼的一角，躬着身子，不能向人們招手微笑。她一定曾心有不甘吧？她一定受到過其它夥伴的嘲笑吧？她不能像名貴的蘭花那樣，在花盆裏，人們紛紛觀賞；她不能像參天大樹那樣，佇立在大地，人們紛紛抬頭感歎。也許路人經過就會把她一腳踩扁，但她仍抬着頭，向着陽光。她無法選擇環境，但正因為惡劣的環境，她鍛鍊成了一顆獨立頑強的心、正因為惡劣的環境，她也能夠免於一難。我相信她殘餘的根在巖石下努力吸取養分生長，有一天花苞會探出頭來，在陽光下重新綻放。

不只是那一株野花，人也是一樣。人要勇敢面對挫折，無論遇到什麼都不能低頭。永遠抬起頭望向希望，要有樂觀積極向上的態度。相信通往廣場的路不止一條，永遠沒有死路一條。人生路上難免會遇到挫折，就像這株野花一樣，在無法選擇的環境下活出屬於自己的精彩，給他人樹立榜樣，成為一道獨特的風景。

除草的人們收工了，一律的青草，雖説整潔，但這時在我眼裏卻是十分單調的。

不久後又會有野花增添生機的。

寫植物作文6

去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆裏也長出了一棵海芋，苗還非常小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳裏，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長條形，主幹也似竹子，有節；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣，是按順序的排列在一個枝上。鳳尾竹的嫩芽初長出來時似一根長矛一樣，光光的看不出那就是葉子。

一週後“矛”就開始分叉了，包住主幹的葉子分離了一些，怪不得看起來似沒有葉子一樣。兩週後，主幹最前端的兩片葉子已經完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩餘的部分包的嚴嚴實實的。這時的葉子彷彿一隻綠色的毛筆一樣。三個星期後，那些包在一起的葉子就完全分開了。而這時，那盆海芋也長出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫裏探出了一個小尖尖；接着幾天後，小尖尖又長長了許多；慢慢的那似尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了，原來他是卷着的，似女生裙子的花邊；到後來他完全長出來了，花邊也完全打開了。有過了一個星期，爸爸想讓鳳尾竹長的快些，給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了，先是葉子發黃，慢慢的葉子就耷拉着，打不起精神，到最後葉子乾脆就成了乾草的顏色，我看她真是奄奄一息了。

如果你現在來我家，就會發現那盆鳳尾竹已經不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛，結果害了它。這件事讓我明白了一個道理，就如拔苗助長一樣，欲速則不達。枯死的鳳尾竹就是這樣：爸爸違背了自然規律，結果事與願違。

寫植物作文7

我房間的窗台上有兩盆花，一盆是蘭花，另一盆是梔子花。蘭花姿態婀娜，芳香清雅，可是卻很嬌氣，相比之下，我更喜歡這盆梔子花。就是這盆在山區很普通的花，對我來説卻是非常珍貴的……

記得去年夏天，我到遠方鄉下外婆去度暑假。對於生長在縣城的我來説，鄉下的一切都是新鮮有趣的。我跟着比我大兩歲的表哥盡情玩耍，直到快開學了，我還不想回去。臨別時，表哥送給我一盆他親手栽的`芳香撲鼻的梔子花。

回家以後，我很擔心這梔子適應不了這裏炎熱的氣候，又生怕自己侍弄不好這盆梔子花而辜負了表哥的一片心意，於是天天給它澆水、施肥、鬆土，還把它放在自己屋裏不至於被太陽暴曬。可是，儘管我這樣細心地護養，梔子花還是沒過多久就凋零了。最後連葉子也一片片地飄落了，只剩下光桿在那裏支愣着。我想，它大概活不成了，於是把它放到院子一個角落去了。

我是多麼惋惜啊！

嚴冬過去，春天又來了。這時，一件令我驚喜萬分的事發生了。

一天我無意間瞟了一眼那盆靜靜地呆在角落裏只剩枯枝的梔子枝，竟然點綴了幾點鵝黃。跑近一看：哈，發芽了！我叫起來。趕緊給它澆水、施肥，又過了幾天，梔子長出了好多片又小又嫩的葉子，後來，葉子越來越多，又成了一盆翠綠了。

過了幾天，我收到表哥的來信，信中説：“小斌，你知道我為什麼要送你一盆梔子花嗎？因為梔子花不需要你精心照顧，就能生根、發芽、開花、結果。只要有陽光和雨露。它的生命力是很強的，我希望你不要像温室的花朵，而要像梔子花那樣，希望你無論怎麼樣的環境和條件下都能成為一名生活中的強者！”

讀完表哥的來信，我更加喜愛梔子花了。

寫植物作文8

每一次抬頭，總會有欣喜；每一次成功，總會有叮囑；每一次失敗總會有安慰。

這一次抬頭，已經成為一片白色。有人説過只有當你失去才會懂得珍惜。不，我不這麼認為，非常多事物得到後珍惜它依然會失去。那片蘭花，從我記事起，它一直陪伴着我。每次抬頭都會看到它滿意的微笑。不管發生任何事，它總是引導着我怎麼去尋找夢的方向。每做一件事，我都會聽取它的建議和批評。每次我都按時給它補充營養，澆水，施肥。我們就這樣相依相存。

天下無不散之宴席，是的，它最終還是凋零了。它叮囑的最後一句話是：“不論發生任何事都要堅強；無論有多大的困難，都不許放棄；不論目前多麼落後，都要對自己充滿信心。”

一滴雨打在我的臉上，冰涼刺骨可又多麼温暖動人。蘭花正在接受雨的洗禮，那一刻的已成為永恆。現在花開人已去，再回到她曾經教育我的地方，是那麼冰涼。曾經的歡笑，那無知的我望着她憧憬着英語答案是那樣温馨，所有的曾經都好像歷歷在目，刺痛心扉。窗前那一盆蘭花靜靜的被時間禁錮。輕輕靠在它的旁邊，可是卻感覺它離我是那麼的遙遠。

我帶着不滿帶着疑惑帶着悲怨找到一朵小花，述説得與失的不公平。可是它卻説是我自己太自私了。它反問道：“為什麼你要讓別人永遠不離開你？為什麼你要別人永遠陪着你？他有他的路要走，為什麼要讓別人放棄自己的路途而來陪你走完你自己的道路？”我啞口無言，我從沒有想過，得到後失去是非常平常的，也從沒想過學會釋懷。

當我得到它的時候，我萬分珍惜，可最終還是會失去。是我不懂什麼叫珍惜？還是得到的最終會失去？失去身邊的事物比失去自己更加難過，因為那是一種叫感情的東西。

落葉無情，願秋葉把我一起帶走吧。

寫植物作文9

我家後院的老井裏，雜草叢生，鬱鬱葱葱；突然有一天，我驚奇地發現，在擁擠的草葉中，牽牛花探出了一瓣嫩綠的葉兒。我高興極了，用一下午的時間，小心翼翼地拔去了周圍的雜草。嘿，地上的牽牛花還真不少呢！它們像一對對兄弟姐妹般地緊緊挨在一起，盡情地吮吸着春天的甘露，瞧，多麼團結的牽牛花啊！

我時常給它們澆水，就盼着它們長大，開花。牽牛花果然不辜負我的期望，它們奮力地伸開觸鬚，抓住一切可以攀登的東西，爭着搶着蔓延開來，才幾天功夫，整個老井就成了它們的天下，甚至有的得寸進尺，拐進了井裏。那長長的藤蔓垂在水中搖曳多姿，漾起一圈圈的圓暈，格外地富有生趣。這下，媽媽打水可困難了，她曾生氣地説要拔掉它們，但終因我的軟磨硬纏而放棄了這個想法。從此，媽媽洗衣服用水只好轉移陣地了。幾天過去了，它們還沒有一點開花的跡象，倒是井口也被它們強行霸佔了，從遠處看去好像一塊綠色的法蘭絨。

一天傍晚，我信步踱到那兒，猛然發現牽牛花有了花骨朵。那一個個小小尖尖的花苞，躲藏在異常繁茂的圓葉下，極像一羣頑皮的精靈。它們有的緊閉門關，而有的苞尖已綻出了一點點白而或一點點淡紫。啊，牽牛花要開了！

第二天一清早，我便跑去看牽牛花。果然不出我所料，在一層滾圓的綠葉上邊，閃出了三朵牽牛花。一朵白的像雪，一朵紅的像霞，還有一朵淡紫色的，都是那麼奪目，那麼豔麗。特別是在天邊朝霞的染映下，更是美不勝收，一顆顆小露珠翻跟斗似地滾來滾去，晶瑩得令人不忍心去碰它們。

三朵花一開，後面的便一發不可收拾了。它們爭先恐後地綻放出自己最美麗的色彩，跟同伴比美：紅的、白的、藍的、紫的，令人目不暇接，一塊漂亮的法蘭絨，轉眼間變成了五彩繽紛的錦緞。

我喜愛那一叢牽牛花，不僅因為它們有着豔麗的色彩，更因為它們有着不畏艱難，勇於攀登，不屈不撓，團結向上的進取精神！

寫植物作文10

鳳仙花十分漂亮，光彩照人。可你們知道它是怎麼長成美麗的花的嗎？讓我給你們介紹一下吧！

那天，我抓起一把鳳仙花的種子準備把它種入花盆之中。仔細一看，種的鳳仙花種子又小又黑，猶如長在人臉上的痣。

我準備好花盆和土，把一塊小石頭堵在花盆的出水孔上，然後裝進細土，又用手指在泥土中按了一個深度約一釐米左右的小洞，在洞裏放一粒種子，再用泥土蓋住洞口。我一點點的給它澆水，因為既不能讓種子浸在水裏，又不能把水澆少了，所以種花也要仔細和和認真，這就是收穫。

幾天過去了，鳳仙花長出了嫩芽。芽只有2～3釐米，形狀像倆個大小不一的帽子相對，下面還有它那又細又長的腰支撐着呢，非常可愛。我又驚又喜，小心翼翼地向土裏灑水，生怕把它枯死了。

十多天過去了，鳳仙花種子的兩片葉變成了幼苗的第一對葉，我輕輕地摸了葉面，好滑呀！還有一絲涼意。它的形狀如同一個橢圓的綠色的彩紙，葉子上除了一條凹進的線就看不到明顯的葉脈。

“開花了，開花了”！我經過六、七天的苦心等待，終於開花了。花兒先是微紅，然後變成粉紅，最後由淺入深，紅得那麼驕豔，外圈有一條白色的“絲帶”圍繞着。好似一位穿着粉紅連衣裙戴着白色頭巾的小姑娘。花朵有兩三層，多的每層大約有六、七片，少的只有三、四片，中間的花蕊像熟睡的嬰兒。

開花七天了、八天了……終於，在第十三天長出了果實，果實有一點像檳榔，被裏面的種子脹得圓鼓鼓的，好像馬上要破裂似的。望着果實，我腦子裏出現了許多問題：它是什麼樣子？它和播下的種子一樣嗎？……

秋後幾個星期，果實開了裂，露出了圓圓的種子。我把種子放在手心，發現它與播種下的種子一個樣，也像小痣般大小。

鳳仙花有根、莖、葉、花、果實、種子六部分。從播種、發芽、芽成苗、開花、結果、成種子也經過了六個階段，多麼不容易啊！

寫植物作文11

冬天到來，寒風呼嘯，萬里冰封，唯梅花不畏嚴寒，頂雪開放，傲視羣芳，越是風欺雪壓，花開的越精神、越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脱俗，不與百花爭春鬥豔的本質。如此一來，梅花豈能不成為文人墨客讚美的對象？

在寒冷的冬天，獨自面對凜冽的北風，忍受刺骨的寒冷，獨自開放的就只有梅花，它是最堅強，最堅韌不拔的花，它雖然沒有玫瑰的雍容華貴，也沒有梔子的香氣襲人，更沒有牡丹的富麗堂皇，但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳於世，它用它那不怕寒冷、不畏艱難，經霜傲雪，不屈不撓的精神紅遍天下，聞名於世，讓畫家去描繪，讓詩人去讚頌，讓世人去流傳。

有人説：紅花還需綠葉襯。而我卻不見梅花有綠葉襯着，光滑的枝杆上，沒有葉子，有的是讓人眼迷心醉的花朵兒，有紅的、黃的、白的、粉紅的等等，最特別的是它有其它花所少有的墨綠花色，這真是花之一絕。梅花還有一股清香，在觀賞之餘你還可以聞到陣陣沁人心脾的香味，當你心曠神怡時不得不讚歎：此香只應天上有，人間難得幾回聞呀

如果説牡丹花是大家閨秀富家千金，富貴豐滿的話，那麼梅花就是小家碧玉天山女俠，她純情窈窕、冷妍高傲，將最絢麗的風采，灑向人間！她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨，經冬後更顯得是那麼的精神，那麼的矯健，那麼的迷人，讓人不得不為之傾倒，為之讚歎：世間真會有此尤物。真想把她請到家裏，但家又太小，容納不下她偉岸的身軀，只能望梅而興，望梅而詠。

簡評評語：

文章開宗明義地指出了嚴寒的冬天唯梅花傲視羣芳，自然的點明梅花具有超凡脱俗、不怕嚴寒的傲骨精神。作者擅用對比的修辭手法將梅花與玫瑰、梔子、牡丹等進行對比，更將鮮明的突出梅花不畏艱難、不怕困難的精神。從中，我們不難看出小作者的文筆非同一般，有着很深的文化素養。

寫植物作文12

非洲的撒哈拉大沙漠在成為沙漠以前，土地肥沃，水分充足，是各種植物生長的天堂。其中一些高大的樹木以其發達的根系和碩大的樹冠，佔盡了生長的優勢，成了這片土地的“霸主”。

後來，地球環境逐漸惡劣起來，這個地區開始變得極度乾旱。面對自然條件的挑戰，許多植物——包括那些大樹都抵抗不住，開始成批地枯死，直至滅絕。

其中有一種大樹，也在經受着氣候變化的考驗。但它沒有絲毫畏懼，在經過一番認真“思考”後，它決定改變自己。於是，它的葉子漸漸退化，以致最終消失殆盡。最後，它乾脆用樹幹和枝丫代替葉子進行光合作用，以一種不可思議的“生存術”存活於茫茫沙海，直至今天。

這種高可達4～9米，屬於大戟科灌木，它們枝條碧綠，光滑，有光澤。由於渾身上下找不到一片葉子，因此人們形象地稱它為“光棍樹”。

要正視困難的存在，保持良好心態。“光棍樹”是一種敢於直面困難的樹，它果斷地捨棄了那些曾經引以為豪的葉子，為自己生命的延續創造了條件。困難是“苦其心志，勞其筋骨”的折磨，困難也是一種寶貴的財富。

失去是為了更好地得到。

“光棍樹”面對生存困境，勇敢地讓葉子退化，捨棄葉子卻保存了生命，失去了軀體的部分卻得到了生命的延續。

改變不了環境，就改變自己。地球環境變得惡劣起來，“光棍樹”經受着氣候變化的考驗，它深知自己不能改變環境，因而理智地改變了自己光合作用的途徑，從而在沙漠中存活至今。所以，命運要掌握在自己手裏，而不是在別人的手裏。

寫植物作文13

我喜歡的植物像天上的星星，像海邊的沙子，數也數不清，但我最喜歡的是綠蘿。

綠蘿眼遠看生機勃勃，近看密密層層，小葉子剛長出來是白色的，不幾天就變成淺綠色的了，成水滴形，葉尖被大葉子緊緊包在裏面，就像小嬰兒似的躺在大葉子媽媽的懷抱裏。綠蘿的小葉子不大引人注目，引人注目的是長大了的葉子。它是心形的，有的抬頭挺胸，高枝招展，有的躲在其它葉子後面，像是在捉迷藏，還有的彎着腰，弓着背，像個小老頭似的。葉子的表面很光滑，摸起來嫩嫩滑滑，就像妹妹的臉蛋一般，冰冰涼涼，一陣風拂過，一盆的葉子蕩起波紋，十分好看。

綠蘿的莖支撐着整盆綠蘿，仔細一看，綠蘿的莖彎彎曲曲，像一根根繩子纏繞在一起，手牽着手，一點縫隙也沒有，綠蘿莖是一節一節的，深淺各不相同，越往粗越深，越往細越淺。一直往下就是根了，綠蘿的根是須根，就像爺爺的鬍子，看不清楚。

綠蘿的莖上長了很多小白芽，長的有一釐米，短的有一毫米，只見它們使勁的往外轉啊轉啊，轉出來的大口大口的呼吸着新鮮的空氣，好奇的打量着這個新奇的世界。

天氣説變就變，轉眼間，一場大雨傾盆而下，綠蘿的葉子不停的轉着圈，有的彎下了腰，像是在跳優美的舞蹈，發出沙沙的聲音，新長出來的小芽們，大口的吮吸着大自然的雨露。眨眼間，雨停了，雨水把綠蘿沖洗的一塵不染，小水珠像滑滑梯似的“啪嗒啪嗒”的一顆顆落到了地上，雨後的陽光照在綠蘿上的小水珠上，像一粒粒珍珠，閃閃發光。

綠蘿不僅美麗，而且還是一個環保小能手呢！綠蘿可以減少噪音，淨化空氣，降低輻射，眼睛疲勞時也可以多看看綠蘿，別看綠蘿小，它還有一定的藥用價值呢，有除淤止血的功效，幫助過人類不少忙呢！

生活中，我們也要像綠蘿一樣無私奉獻，不求回報。我愛這個又美麗又無私奉獻的小綠蘿。

寫植物作文14

天黑了下來，但小草卻一點都不畏懼，是因為他們心中有一顆不可動搖的心。

沙漠中必有綠洲，一片荒漠中也會見到隱隱約約的小草，不論風吹日曬，他們心中似乎都有一個信念讓他們堅強地活下去！小草是脆弱的，一不小心被人們的一個踩錯的腳步就會一命嗚呼，但是他們卻不願就這樣死去，就在倒下的那一刻，把自己的靈魂又給了下一代。不知過了多久，一科微小又嫩綠的芽孢從泥土裏鑽出來，正比如：“野火燒不盡，春風吹又生”小草的生命即脆弱又堅強。

而八年級的我卻好比如一顆沒有鬥志的小草，整天無所事事，在學校就像行屍走肉。這顆小草是自傲的，但是卻非常弱小，經受不住風吹雨打，更難不住煎熬。但我不想要這樣的生活，這樣的生活是無趣的，無意義的。於是我改變了，改變的同時又上了九年級。

九年級，一個成熟的名稱，一個最具有活力的名字。我不再像從前那樣，從九年級的每一天開始，一起牀，我的心中似乎就對這個生活充滿了希望，七年級的我是無知的，八年級的我是無趣的，九年級，我只希望給我以後留下一個念想。每當想起九年級，我就懷念從前的一切活動都是跑着進行，懷念那時的我們放學後一起在操場上跑步，懷念那是的我們團結一心都考上自己理想的學校，不再抱有任何遺憾打給老師，不再有任何抱怨留給母校，只願意回來看望老師時臉上能寫滿感恩、寫滿祝願。

之前所經歷的種種挫折，種種磨難，都是為了最後的暴風雨來臨，當你準備好上戰場時，要不顧一切，赴湯蹈火，當面臨暴風雨的那一刻，我不會畏懼，在心中，一個微小的心聲喊了出來：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”

寫植物作文15

我讚美堅貞的松柏，我讚美勇鬥西風的籬菊，我讚美蓮花的出污泥而不染，可我更讚美梅花的迎雪怒放。

在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎着漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那麼鮮麗。股股清香，沁人心脾。

那花白裏透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅緻。有的豔如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾隻小蜜蜂鑽了進去，貪婪的吮吸着花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話説的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒裏的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有着一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家讚美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅 花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。

我要學習梅花，我要做一個像梅花一樣的人，做一個堅貞不屈的人。