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有關開學九年級作文錦集8篇

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在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的開學九年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

有關開學九年級作文錦集8篇

開學九年級作文 篇1

開學了!開學了!新的一學期又要開始了,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以和親切熟悉的教師、同學們歡聚一堂了;害怕的是作業會越來越多,書包會越來越重。為了能夠更好的學習,我制定了一份新學期計劃。

計劃一:上課前,準備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。

計劃二:上課時,積極回答教師的問題,認真思考,儘量多舉手發言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,並提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。

計劃三:認真完成教師和家長佈置給我的每一個作業和任務。並且成為教師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。

計劃四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病,學會取長補短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,併成為“三好學生”。

計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對待他人,成為每一個人的朋友。幫助學習困難的同學,提高他們的成績。

開學九年級作文 篇2

我們又迎來了一個新的學期。今天是開學的第一天,我們的心情別提有多高興了!

早晨,清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢,可它又送給我一個明媚的早晨。裝着我滿心的歡喜與愉悦我按時來到了學校。儘管隔了一個月,但對我來説這是一個熟悉的面孔。輕輕地,我登上了通往4樓六二班----我的教室的樓梯。站在教室門口迎接我們的是語文老師,見到老師和同學們,我竟激動得説不出話了,只是面帶微笑的注視大家,希望能用我的笑臉帶給大家好運。這時,剛才還未出現的同桌,忽然站在我的身後。她不僅是我所謂的同桌,也是我最好的朋友之一。見了我,似乎與我的感覺一樣,那般吃驚,那般喜悦,相信沒有那種有誼的人是永遠也體會不到那份喜悦。不知何時,班主任孫老師也走了進來,給大家提了新學期的要求。

……

上午最後一節課是英語,英語老師劉老師在上課鈴打響後也向大家提出了新學期的一切學習方案。顯然,看出三位老師為我們這個學期的學習操了多少心,流了多少汗!

首先劉老師用流利的英語問我們:“Howwas you holiday?”時,居然有大部分人説:“We have many homework,so,we holidaywas ……”老師聽出老我們的心意。説,她這個寒假去了雲南的大理,麗江,石林,洱海……我的心一下子飛出了學校,飛出了寶坻,飛出了天津,飛向了雲南。劉老師還説:“你們長大了一定要找機會去那兒!”

是啊,爸爸也説過:“雲南是個很美麗的地方,你以後要好好學習,就有機會到雲南,如果你沒有努力用功,以後去不了可別怪爸爸不帶你去!千萬要努力!”

的確,這個學期很重要,因為這個學期是關係到我們今後生活的一個重要學期。如果這步沒走好,那麼很難走回來。因此,今天——開學的第一天,我決定給自己設一個新目標,從此奮發圖強,努力學習!

開學九年級作文 篇3

摘要: 槐樹花,形狀難以描述,有一股奇特的味道。它似乎從來都沒有準時開放,盛夏還是初秋?我總能在地上看見它們的身影。小時候冒着雨撿花,彷彿只是昨天,而時間,早已過了四年……

九年級了,我知道我寫下這些話已是妄想。那些以前的日子,找也找不到。 我終於忘記了過去的日子,和那些朋友一起。

槐樹花,形狀難以描述,有一股奇特的味道。它似乎從來都沒有準時開放,盛夏還是初秋?我總能在地上看見它們的身影。小時候冒着雨撿花,彷彿只是昨天,而時間,早已過了四年。

還有舊貨市場。七年級和八年級的星期六,下課準時前往,尤其是冬天。上午的數學課陰冷刺骨,空曠的教室裏沒有一絲的暖意,走出去的時候只覺得腿腳都僵硬難以行走。陽光和風一起刮過來,那短短的一段路似乎永遠也走不到頭。中午為了省下飯錢只買兩個餅,然後時間還早,暖熱了身子,背上包,往大鐘寺方向走。那個小小的舊貨市場。一切都那麼的熟悉,每一個攤位上的大部分東西,多少年都沒有改變過。還有晚上。風涼而乾燥,天陰下去,路燈開始點亮。商販都收攤了,我轉悠幾圈後離去,有時會拿着一支剛剛淘來的髮簪。那天下課後看着天空藍紫色奇異的色彩,路燈漸亮,初秋的風已經帶着冬日的氣息呼嘯而來。這時我想起了時光。兩年的時光,奇異而難忘。

或者是那個叫做初等教育學院的大樓,六十年代建成,破舊、昏暗、古老而且陰冷,四處都蒙着灰塵。七年級時下午在那裏上課,陽光蛛網灰塵和破碎的綠色牆皮構成一幅美麗的圖畫。那裏的水泥地磚帶着紅色花紋,我再也沒有在別的地方見過。母親沒有來的時候就在門廳那裏背英語,黃澄澄的冬日陽光帶來一絲温暖,大門外車過得快而無序,帶來些沙沙的空氣流動聲音。也許我再也回不去了。

是的。967,這三個數字記載了從國小到國中的太多。還有302,中午我趕車到四通橋東,過了雙安,在邊上小店吃飯。然後我走過街天橋,到大鐘寺,逛兩圈後離開,心裏揹着單詞和課文。不知為什麼我對這幾個地方的印象全是冬天,冷風和陽光。967,晚上乘它回家,下的站變了,卻仍然還是那綠色的車子,繁忙的三環路,傍晚闌珊燈火。現在我想懷念,卻知一切已經是不可能。 我們的劍中英語老師,説到選項時喜歡説Bforboy。後來讀李碧華的文字,幽靈般的小女孩説,不,不是B棟,是D棟,Dfordeath。

九年級開學的第幾個星期五了?我想寫下那麼沉痛而深切的話語,我説,我想死。哀莫大於心死。那幾天我帶着艾略特的荒原,英文詩裏夾雜着其他語言,看起來古怪而哀傷。我再也不想説相信未來。當無情的蛛網查封了我的爐台?生命也不過如此。後來做了一個夢,夢見自己即將死去,那種窒息與悲傷剎那間矇蔽了心靈,我在夢裏大聲吶喊,卻只聽見自己開了叉的聲音,絕望,無奈。

哀莫大於心死。我明白原來從小讀莊子還有這等超脱的好處。那是七年級,日日夜夜,品讀着莊子的宏大語句,儘管不懂意思,卻還是覺得在一片空茫中,終於找到了一片飛翔的地方。不想再説現在我所在的那個班。文學?半個多學期下來,文學這兩個字,早就變成了空殼。我愈發懷念過去的日子。那幾年,我活得彷彿就是文學青年。而現在,再也不可能。未來也不會的。哪怕十一二歲的小孩子不懂得什麼是成長與衰老。我在公交車裏看着自己日益衰老的雙手,明白沒有什麼是永垂不朽。

讀陳丹青的文章,忽然明白,説那麼多有什麼用呢?這人生就是一個名利場,唯有真君子,心狠手辣,不徇私情,光明正大,超脱物外,大隱隱於市,活得悠閒自在。每個人自有自己的人生目標。高尚也好消極也罷,不過只是那樣一團血肉,説遠了,那樣一捧塵灰。

終於能超然了。半個學期,被我們的班主任牽牽絆絆,一直沒有想開。終於,一朝頓悟:人自有自的活法。課外的英語老師,跟我們傳授祕籍:你們老師罵你們的時候,就複習一下功課,或者背背古詩什麼的,別把時間浪費了。

如此看來,也不錯。生命只有一次,算來,似乎也不過幾秒鐘。人生何其短暫。

開學九年級作文 篇4

時光流逝,轉眼間我們步入了九年級,對九年級我們充滿了期望,充滿了信心。在開學前我就和同學們躍躍欲試,對開學後的生活充滿了憧憬,我們做了很多的計劃,我們大家都下定決心,力爭在開學後我們會有更加突出的飛躍。記得7月31日那天我對我們班九年級後的生活進行了規劃和設想,我們懷着對九年級的渴望度過了美好的暑假生活。8月31日我們終於又見面了,我懷着激動的心情和同學們暢談一番,那天上午我們班是班會開的時間最長,聊的非常的開心,我們對九年級的學習和生活信心百倍。我們有一批優秀的教師隊伍,我們更有一批優秀的學子。為了讓我們開學更加的完美和出色。7月29日下午,我們班王宇、王亞男、陳少陽、張翼飛、劉嘉琪、王希浩、臧海伊、宋歡、張莉等同學來到學校,我們先是一起將我們開學後的小組進行了最佳的分配,讓同學們在開學後以嶄新的狀態進入九年級。同時我們10人一起將教室進行了徹底的洗刷,先是將教室的所有桌凳搬到教室外,將教室的地面用水管子和洗衣粉進行了清洗,然後將桌凳再搬回教室。我挽起褲腿,光着腳丫在教室和走廊內忙碌着,9個同學的鞋襪全都濕透了,有的褲腿濕了一大截,但是他們都任勞任怨的工作着,我們10個人的努力更全班同學換來一個清新的環境,對這些同學我也表示最衷心的感謝,我們這個班級裏擁有57位這樣的同學,你們9位是優秀的一員。當天下午由張翼飛和王希浩同學將教室的六個窗簾摘了下來。我用車將窗簾拉回家進行了徹底的清洗,在31日早上我們將乾淨整潔的窗簾掛到了教室裏。這是我們58個人的家(57個孩子+班主任),我們都愛這個家。我們會通過努力讓這個家更加的温馨,我們會因為有這樣的家而感到自豪,我也會帶着同學們通過一年的拼搏和努力讓這個家是我們驕傲和自豪的資本。

新學期有很多新的變化,我們班也有三科老師進行了變動,並且來一個化學老師,我們的每一個任課老師是那麼的出色和優秀,他們那種熱情和執着讓我感動。31日上午新來的英語老師就迫不及待的來到教室,和同學們親切的交流,早在幾天前他就跟我索要我們班同學的照片,他想在短時間內就把同學們的名字叫上來。

俗話説,良好的開端是成功的一半。早上七點多一點,我來到了學校,今天的值日生似乎也來的特別早,他們幹活也是特別的認真。7:39分的時候全班來了51個同學,7:40有三個男同學一起來到,7:43分最後的三名男士才來到教室。他們在教室裏自己讀者、揹着......。利用早上的時間我迅速的處理了年級裏的一些事情,有的班裏少了課桌;有的班裏五六個同學沒有板凳了。

第一節課同學們聽講是那麼的認真,每個同學都是信心百倍的聽講。第二節課是我的數學課,在上課前我做了充分的準備,同學們聽講也是非常的令人滿意,新學期我只是擔任我們19班的數學課,我更是躊躇滿志,新學期我一定將落實進行的滴水不漏,我將把同學們做的每一個題目進行批改,力爭讓每一個同學都有一個大的突破。上午的大課間我們進行了學校的升旗儀式,我們班是我們年級的榜樣,對於班級升旗紀律那自然也是非常不錯的,但是總有三兩個男同學還有一兩個女同學似乎有説不完的話要講,我進行了暗示和提醒。第三節課我去了學校倉庫,跟倉庫管理員要了六個以前用過的窗簾,我們班是東照西曬的班級,每天從早上開始到太陽落山就一直沐浴在陽光裏,為了讓光線來的温柔些,我中午將幾個舊窗簾洗乾淨後帶到教室,我們將進行雙層窗簾的創意。上午的課他們聽講的非常認真,我一直陪伴着同學們上完最後一節課,12:00點的時候我離開了學校。

下午1:45分我揹着洗了未乾的窗簾來到教室,同學們很快的進入了學習狀態,第一節數學課在預料中快樂的進行完畢,同學們狀態依舊非常不錯,下午的大課間全班同學進行了一次徹底的衞生大掃除,我和同學們一起勞動着,快樂着......。一天下來感覺有點累,但是心裏卻是非常的高興,因為我有希望,我有信心...

有志者,事竟成,破斧沉舟,百二秦關終屬楚。

苦心人,天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳。

開學九年級作文 篇5

上九年級,我多了一份成熟!

時間總是不動聲色地悄然而逝,我來不及發現原來我已經上了九年級。

已經習慣了日益緊張的'學習生活,還是依舊稚嫩,我不知道。也許,我也在不動聲色中悄然長大了,有了自己的思想。

昨日這個稚嫩的臉還似乎在眼前,以各種方式展示着我的過去。七年級的我,剛剛踏入中學的大門,心中自然是無比的好奇跟緊張。但是很快我認識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會製造許多麻煩,經常吊兒郎當,卻從不擔心,下課就抓緊時間打鬧,總拿時間不等人當作幌子,週末裏要麼騎車去兜風,要麼跟同學去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣子,只知道盡情的玩,忘我的玩。

時光匆匆、匆匆的走,我上了二樓,成了九年級學生。這下繁重的學業壓得我再也無法瘋玩,卻在潛意識裏更深刻知道了學習的重要性。從早到晚,我有做不完的作業,總是期待着星期天的到來,能夠舒舒服服地睡上一大覺,等到太陽爬進牀頭才起來。但是想到我還有大堆的作業沒有完成,我趕緊起來,投入到學習之中去。

我知道,上了九年級之後,努力抓緊學習是一定要的,我時刻提醒着自己,青春年華不可虛度,“少壯不努力,老大徒傷悲。”、“一寸光陰一寸金”的告誡時時刻刻在我腦海出現。在學校的每一個日子,我都提醒着自己,少想玩,多學習。如今的九年級生活就要結束了,九年級更需要一個冷靜、一個全新的我去迎接。

九年級這一年,即將成為我的過去,回想這一年的生活,我學會了很多,與同學的相幫相助,與父母的溝通聯繫,讓我更加體會到了長大的魅力——這便是成熟。

上九年級,我多了一份成熟,我不再貪玩,不再瘋狂,不再任性。這一份成熟,帶給我很多力量,這一份成熟,勝過所有。

開學九年級作文 篇6

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是説在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們註定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。

在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學後會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學後的憂慮嗎?也許吧,開學後就是九年級了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆,奈何時光如流水一去不返……

朋友知道後,説:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內心怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

……就這樣度過了幾天,開學的日子終於到了。

有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了,我們九年級了……黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面牆中有兩面有窗户;牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味着我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。

同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像七年級時那麼愛玩了。可是愛説話的毛病還是沒改,大夥兒嘰嘰喳喳説個不停,像是多年未見的好友。有的説假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我説:“我終於又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!

開學九年級作文 篇7

新學期開學了,是否大家都覺得這個假期還沒有過夠呢?是否還沒有玩夠呢?忽然又要新學期開學了感覺很緊張。是啊,我想我們都這樣。——題記

新學期開學了,就代表一個新的學期又到來了。學習,是一個不斷充實自己的過程,是一個不斷超越自己的過程。

新學期開學了,我想大家都有一肚子的話想對你最好的同學説吧。是啊,一個月沒有見面了。

新學期開學了,同學們是否完成作業了呢?沒有完成作業的同學們就要遭殃了,快點寫吧。

新學期開學了,校園裏又變回以前那樣的喧鬧了。操場上很多同學,有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了!

新學期開學了,大家是不是都有了新的想法呢?都想更加的努力學習,我們不能拿嘴巴説,能看你的實際行動才可以。

新學期開學了,大家覺得又要上課,讀書、寫作業。每天有這做不完的事情,變得匆忙起來。

上學了,心裏想着什麼時候放假啊!煩死了,累死了。放假的時候想什麼時候開學啊?無聊死了!

新學期開學了,我們就應該好好的去學習,因為我們每天都在成長着,我們長大了。應該為自己的未來打拼了。學習好的同學有的學習很累有的還在外面玩呢照樣學習好。學習在與方法,不能死學。只要我們找到學習的方法,就能輕而易舉的獲得好成績。一個學習的天才,只有百分之一的天生材質+百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。

新學期開學了,我們應該好好的學習了。不要再像以前那樣的幼稚可愛,把精力全部放到學習上,不要一天總想着玩。祝願的朋友們,新學期新氣象,成績更加優秀!每天過的快快樂樂的。

開學九年級作文 篇8

我想,在半大的孩子們當中,大部分都懷揣着想要成就大事業的夢想,當然不排除還想玩多幾年再去考慮自己未來的。

依稀記得,那時九年級畢業後的迷茫煩躁情緒,我這個人性格比較慵懶,成天愛幻想,喜自憐,內心總是充滿一股想要上進的熱血,但一看到眼前的化學物理題時,眼底裏的清澈認真如同飛奔中的千里馬一把帶過,取而代之的是混濁痛苦。

當時我在想,高中那麼難考,現在讀書又那麼痛苦。乾脆去學一門技巧都不錯,但現在兩年過去了,我又學到了什麼?我得到的不過是更多的迷茫和痛苦!那所技校是會計專業,只需兩年時間,大專中專一起完成,期間有兩次去工廠實習。這是我第一次打工,去的時候,我很興奮,同時有點藐視工廠的員工,嫌他們素質差,言詞舉止粗俗。在那裏受到許多委屈,可以用生不如死來形容,讓我很明顯的體會到父母也是這樣走過來的,正是充分表明了當年老師説的那句“你以為你們的父母能夠像你們現在那麼輕鬆嗎?他們也有自己的痛苦,只是不想在孩子面前表現出來,他們甚至也會想過跳樓,但為了你們,他們堅持了下來。”

第二次去打工的時候,我成熟了許多,不像第一次那樣看低工人,我開始和他們聊起天,談笑起來。

突然間有個人説想和我談談人生哲理,我臉上雖掛着未散的笑意,臉蛋熱熱的,紅紅的,心裏卻一片平靜,捋了下垂落在眼眸前的碎髮絲,似笑非笑的直視眼前的人,説實在,那個時候還以為他在開玩笑。

他看我一臉隨意的樣子,面上的表情開始嚴肅了起來,他説,“假如有五百萬擺在眼前,你和你的好朋友都平分了二百萬,還有一百萬,你是打算接着平分還是怎樣?”“你如何看待一個人?”“你最怕什麼樣人?”

這麼多問題,當時直接擊中了我的腦門,一下子全懵了。

我説:“第一個問題,我的回答是平分,第二個問題,我的回答是看眼神,老套的説法都這樣,第三個問題,我的回答是怕那些懷有心計去麻煩你做這做那,自己卻在那裏翹着二郎腿玩手機的人。”

他説:“這些我都不會這樣想,那個一百萬,我會全部給他!第一,看他是不是假裝説一下不要,等等就全收了,這樣的人就證明他內心很貪婪,你給他五塊錢,十塊錢,一百塊錢,他可以説不要,那麼五百萬呢?第二,如果真的是不想要的,他就會説拿着這些錢大家一起出去吃餐飯,唱支歌,這樣的人值得交朋友。”

“看待一個人,不只是眼神,還有細節,平時如何做事。”

“懷這些心計的不可怕,最可怕的是沉默的人,因為你不知道他在想什麼,成天就是你説一百句,他就這麼應一下,什麼話都不説,‘動的不可怕,可怕的是靜的。’”

聽他説這些,我開始逐漸認真起來,我問:“那如果有一個人存心想要報復你,你是等待時機還是怎樣?如果是你的上司呢?那又怎麼樣?”

他篤定地回答:“主動出擊,如果是上司,我表面上還是會和他很好,直到他有一天下台的時候。”

我腦海突然想到了一個畫面,笑了下,“怎麼跟電視上演的不一樣?”

他不屑地“哼”了聲,“電視上演的都是廢話!”

這麼長的一段話,我記憶真的非常深刻,因為這是他的真實經歷所得出來的結果。

我現在突然懊悔以前的不努力,想要去讀高中了,曾經有一段時間,我非常地感到絕望,甚至想以死這種懦弱的表現結束掉一切茫然的事情,但現實告訴我不能這樣做,我的一位知心朋友這樣跟我説:“你現在想讀高中,你要想你真的有能力去讀嗎?你能考的了大學嗎?高中的經濟負擔你的家庭能夠承擔的起嗎?”

是啊,我的家庭能夠承擔的起嗎?像我這種一遇到難度大點的事就縮頭縮腦真的能夠去讀高中,考大學嗎?這件事我想了兩年,看過許多的事情,至今為止,我的念頭還是想去讀高中,但未來的事,誰也想不到,唯有現在努力。