【實用】新學期的作文合集10篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的新學期的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新學期的作文 篇1

這次的中隊長競選過程可真是一波三折啊，不過我想説的是，不論是誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是在為班級增光添彩；都是在為所有同學服務。

我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點，為大家帶來更好的服務，與其他班幹部配合積級創造輝煌、創造美好的明天！

我是一顆堅定的`樹，從不輕易動搖，努力伸展枝葉，向着最高點努力攀爬。拿破崙説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我會熱心為班級服務，積極開展好老師佈置的各項任務。

在老師的教育下，我牢記以下幾點：在老師面前認真做好小助手；在父母面前做個好孩子；在同學面前關心同學樂於助人的好朋友。

做為班委的一員，我會繼續牢記心中有他人，心中有集體，有顆感恩的心。

俗話説，沒有最好，只有更好。我相信在老師的信任，在大隊長的幫助，同學們的支持和自我創新下會使宣傳部的工作更上一層樓。這是我今日的承諾，行動能證明一切，我們一定會優秀的完成老師交給的任務。

今後我們會定期按照每月的主題來開展一系列多彩的宣傳活動，出好每月一期的黑板報，令其知識更加豐富，內容更加精彩，更加貼近學生的生活。

名師點評：

新學期新計劃，作者用細緻的語言講述着這個學期的計劃。本文夾敍夾議，感情真實，發自肺腑。結尾處總結全文，感情得到昇華，深化主題。不足在於文章內容不充實。

新學期的作文 篇2

太陽當頭照，微風輕輕的拂過臉瑕，彷彿是一雙温暖的小手在撫摸着，面對新學期所有的不愉快都被一抹而去，面對高大校門，在陽光中格外耀眼的教學樓和久違的同學們，我格外激動。

從我站在校門前的那一刻我以是一名六年級的學生了，這學期非常之重要，為了迎接這時刻我以做好了充分的.準備，對自己進行約束：

1：作為一名學生首要的事情就是好好學習，上課時要認真聽講；自古有不恥下問之説，老師講課時有什麼不懂的要問；每天老師佈置的習作都要用心完成，不能馬馬虎虎。

2：學習固然重要，但是在空餘時間也要多和同學們接觸，要廣闊交友。

3：學習需要，但是也需要充足的睡眠去補充體力，所以我要早睡早起，按時刷牙，有多餘的時間的話還可以外出鍛鍊一下，活動活動筋骨。

新學期的作文 篇3

春節過後，又迎來了新的學期。我們一個個邁着矯健的步伐走入我們的母校。校園裏同學們有説有笑，一片歡聲笑語。在高興之餘又互相商討這個學期該如何度過！

我們的母校一點都不吝嗇，她展開那寬大的臂膀，一個個的將我們擁抱。她多麼希望我們一個個在這新的一學期裏有更大的收穫，學好知識將來為建設我們的祖國做出貢獻！

新的'學期開始了，為了理想的成績，為了七年級的新目標讓我們展開飛翔的翅膀而努力奮鬥吧！

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，也曾有過苦惱。這些都已成為過去，成為永遠的記憶。過去的時光一去而不復返。擺在我們面前的是新的學期，新的學期我們必須去認真面對。同時也要學會堅持、自信和寬容。

在這一個新的起點裏，我們每個人都應有自己的目標，這個目標需要我們用辛勤的汗水去澆灌。而且每天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足，並且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析；數學作業不能馬虎，寫完後認真檢查並驗算；英語作業書寫規範，字跡工整。所謂“苦後甘來”，只要努力就肯定會有回報。

新學期的作文 篇4

我背上嶄新的書包，帶上自己在寒假裏手工做的佩奇花燈，邁開輕快的腳步，一路哼着小曲，朝學校走去。遠遠就看見好夥伴曹森涵，那是一個帶着大大眼鏡能説會道聰明伶俐的漂亮女孩。先來一個久別重逢的擁抱，再手拉着手歡快地走進豐馨校園，就這樣，我們開學了。

當我們一跨進校園的大門，就被眼前色彩絢麗，惟妙惟肖，形態名異的燈籠給吸引了，我們倆二步並作一步飛快的來到燈籠的世界:紅包剪成的幸福燈，剪紙製作憨態可掬的豬年燈，廢舊飲料瓶當原料製成的鱷魚燈，還有各種平時被我們隨手丟棄的生活用品製成的宮燈，繡球燈，花鳥燈……看的我驚訝不已。

這時，不遠處人羣裏傳來同學們一陣陣的驚歎聲，聞聲望去，只見同學們圍在一起議論着:“這是什麼燈籠，用什麼材質做的，居然還會動，還會走，太神奇了。”突然人羣裏傳來一聲:“肅靜，想知道嗎？”

“想，”同學們立馬回答道。

“這是我用電腦編程製作出來會走會動的機器人燈籠，厲害吧！”燈籠的小主人不無自豪地向身邊的`同學們介紹着。

每一盞花燈上都有同學們出的燈謎，我在其中一盞花燈下停住腳步，不禁隨聲念道:“上上下下，不上不下。打一個字。”這是卡；“爺爺當先鋒，打南北朝一人名。”這是祖沖之；“啞姑，打一四字成語。”這是妙不可言，我一下子猜出了三個燈謎。

“做花燈猜字謎，中華文明我傳承”的豐馨校園花燈展，使我增長了見識，學到了知識，這就是我新學期的開學記。

新學期的作文 篇5

今天，翻開新的一頁日曆，仔細定晴一看，正月初八了，明天就要重返校園，心中不禁有一種悲喜交加的感覺，一看自己再過半年時光就又要升一級，離真正的挑戰--中招也越來越近，心中不免有些緊張，想着自己應該怎樣去在新學期塑造一個全新自己，要有一個新的計劃，而我也在思考應該怎麼辦?

走進一個新學期，見到的`卻依然是一張張老面孔，但卻有這一本本新知識，首先要學會適應這些新知識，温習這些新課本，為以後的上課做好準備。

其二，要在新學期之中，去變得更加的開朗，更容易親近他人。老師曾對我説：你非常富有責任心，能將自己與集體融在一起，如果你能再開朗一些，那麼你將更加完美。我也知道自己有一些內向，所以我想在新學期看到一個開朗的自己。

一直以來，我發現自己上課總是愛在課堂上插話，老師對我已經説了不止一次了，我也能夠認識自己這個最大的缺點，但我依然不悔改，到現在仍沒有一點改進，對此我也十分無奈，希望在這個學期，我能看到一個文靜的自己。

我也希望我能不停努力，完善自己，看看自己那些不想再説的毛病，心中一直想改掉他們，將缺點改善，將優點發揚下去，做一個完美自己。

新的一個學期，新的一個開始，新學期，新道路，新自己，每一個學期都有一個全新的自己，每一個學期我都能看到一個完美自己。在新的環境中，我一定要找到新的自己。

新學期的作文 篇6

新學期就意味着我們將要步入新的年級，更意味着我們要更懂事，更加聽老師的話，也説明了我們的學習負但要更大我們不能整天只想得玩了，要抓緊學習。

要想學習好應該怎麼做呢？

我覺得首先我們應該做到上課認真聽講，不做小動作，布和同學交頭接耳，回到家要把老師講的知識都消化了，對於疑難問題，要虛心向同學請教。其次，要認真完成老師佈置的.作業，課堂作業應當堂完成，課後作業和家庭作業要按時獨立完成。第三，要做好預習，要把字、詞的意思明白了，如有不會的，做上記號，第二天老師課上如果沒有講，就去問老師。第四，要利用雙休日積極參加校內和校外的科營班，豐富自己的指示，大量的讀課外書。以上就是怎樣學習的方法，我們也知道這些話已經講了不知道多少次，可是你們有時刻提醒自己去做嗎？有做到過嗎？所以，我希望我們這學期能時刻提醒自己注意。

同學們我們朝着目標一起勇敢的前進吧！

新學期的作文 篇7

進入新的學期，一定會有不一樣的感受。比如：所有科目裏的知識變成新的了，有新同學進來，或有老同學出去，自己的改變又有那些呢？

進入新學期後，我感受到知識比以前更多了。例如：語文以前只有兩三篇古文，而現在卻是每一個單元后面都有一篇古文，整冊書一共有五篇古文，背誦的東西也比以前多了，知識比以前也更難了，例如地理，以前只學關於地球的知識，現在學的比以前範圍小了。

進入新學期，我們班來了一位新同學，三位老同學轉學了。新同學叫石小新，他來自雲南，是佤族人。他今年16歲，他剛來的實候説他16歲我們班同學都驚呆了，也包括我。也反映出他們那邊不重視教育。石小新個子高高的，頭髮比較長，尤其是他的`皮膚很黑，應該是因為水土的原因吧！他有一個瓜子臉，濃眉大眼的，給人一種忠厚朴實的感覺，令人感到很踏實。

過了一個新年，大家都長了一歲，都比以前更高了，比以前更懂事了。

我們換了兩位新老師：歷史老師和地理老師。

新歷史老師是一位話語利落的人，他頭髮短短的。

新地理老師個子高高的，鼻樑上架了個眼睛，看起來好像一個知識淵博的教授。

新學期的作文 篇8

由於我的家鄉被水沖毀，所以我不得不轉學。

我來到城區二小報名。這天報名的學生數不勝數，金風送爽，無論是老師還是學生他們的臉上都洋溢着歡樂的笑容。本來憂愁的我，臉上也露出了絲絲笑容。今年不知怎麼來報名的學生十分多，本來學校的.教室夠用，可是現在不得不為每個年級加一個教室。我來到了六（3）班，走進教室看着那整齊的桌椅和那面帶笑容的班主任，我十分感動。同學們紛紛坐到自己喜歡的座位，拿出課本認真地看。我看到這番景象不由得緊張起來，因為我不知道他們的學習是好是壞，所以我也趕緊拿出書認真地看了起來。

接下來開學典禮開始了，同學們來到操場整齊地排好隊。校領導説：“各班三好學生、學習委員……請上台領獎。”他們來到台上拿回了自己的獎品，他們的班主任臉上露出了自豪的笑容，由衷地為他們豎起了大拇指。他們誠懇地對我們説：“同學們，只有有努力就一定有收穫，再接再勵吧！”此時此刻我心中暗想：“一、二年級是基礎，三、四年級是跳板，五、六年級是關鍵，雖然我們來自四面八方，可是我們站在同一個起跑線，我想信只要我努力，我會在最後的一年裏取得優秀的成績。”

最後我向我的老師、校長及黨委政府致謝，因為是你們給了我求學的機會，我一定不會辜負你們的，我要以最好的成績來回報你們。

新學期的作文 篇9

作文範例

新しい一年へ

知ら知らのうちに、20xx年が自分のいる場所から走っいった。殘った思い出を抱い、20xx年の入り口でその中の景色を想像しよう。

日本語の方面で、より高くレベルに上りたい。平日の授業をしっかりし受けるほかに、日本語の小説や雑誌とか、日本のテレビ番組とか、ないし大眾向きの専門文章とか、できる限り読んで、聞い、理解しようと思う。その過程を通し、読解や文法のような技術的.な面で進歩が取れるのみなら、日本社會を體験し、実感しそれに対る自分の印象と考えになれるかしれない。

それに、今は日本語科だけど、今後の勉強に伴っ、文學にしろ社會學にしろ、何かの分野に進まなけれならない。だから、今年は日本語を學ぶとをきっかけに、いろいろの分野に觸り、必興味深いのを早めに見つけられる。

勉強以外いい変化を作ろうと思う。まはちろん自立的にライフスタに生きられると。毎週の運動量を保証ると、一生懸命事件を判斷し、解決ると、ういうふうにより完全な人格を育むのを目標にし頑張る。

次は技術を養成ると。今の私にとっ、その技術は絵畫、ピアノ演奏そしビデオ製作を含む。夏休みの時、料理に研鑽るつりだ。好きなとなので、責任ではなく、それらをやっいるうちに、體精神安らかになれる。私はそう信いる。

最後はやはり、周りの人を大切し、感謝ると。彼らの存在は當たり前と考えなく、一緒に過ごその幸せな時間をきちんと心に刻みながら、彼らに自分の気持ちを素直に表し、彼らを支え守る力になる、と決めいる。家族に、友達に、戀人に。

新學期的作文 篇10

送走了愉快的暑假，迎來了新學期開學第一天。家長們都帶着孩子來到學校，小店裏熱火朝天。黑板上貼着通知單，我被分到了五（5）班，只有幾個我已經和他們熟悉的同班同學：比如説“派大星”姜媛馨，“小古董”董玲玲，“小恐龍”徐世豪……其他人我一個都不認識。

來到了綜合樓，踏進了五（5）班的大門，我興奮極了！因為我已經是五年級的學生了。

我的班主任是一位年輕漂亮的女老師，是教語文的。我的數學老師對我們很嚴格，很多人因為作業沒寫全就被老師給訓了一頓，還有人的作業紙被一分為二了呢！所以一定要認真做作業哦！英語老師呢，她會把作業寫的好的人名字寫在“光榮榜”上，同時也會把作業寫的不好的人的名字記在心裏！

不過我更喜歡體育老師。體育老師在學校裏幾乎無人不曉他的名字就是孫友良。

孫老師非常平易近人，表面上一臉嚴肅，其實一點兒都不壞。上次上體育課，老師説他不像其他老師那樣體罰先生，在他的.課上只有幫助和獎勵，同學們很高興。可所謂的幫助和獎勵也就是體罰，全班人並沒有害怕，而是笑的前翻後仰。不過既然説到平易近人，是不太會出現幫助和獎勵的！

當然因為是高年級的學生了，除了老師有改變，學習要求也更加嚴格了。

一天上午，上英語課時，我們所學的課文不再是有很多圖畫了，大部分都是文字，要掌握的單詞也很多很多，密密麻麻的英文字母組成了各種各樣的詞組、語句，要是背不上，晚上的家庭作業就根本沒有辦法做！

我非常喜歡這個新學期。