有關以讓為題的作文8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的以讓為題的作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

以讓為題的作文 篇1

讓，一個普普通通的字，卻能讓人聯想到許多事情。

在我大概五、六歲的時候，跟着媽媽回老家，那時正值春運，大客車上擠滿了人，我們來晚了一步，沒有空座位了，只好無奈地站着。時間彷彿在那一刻停止了，每過一秒，就彷彿過了一個世紀。我的腳越來越痠痛了。

正當我即將絕望的時候，一位拎着包的阿姨下車了。媽媽見那個座位沒人坐，就悄悄地對我説：“快，那有個空座位，趁現在沒人趕緊坐上去。”我樂滋滋地跑到那個座位上，躺在了上面。汽車緩慢地行駛着，又有人上車了。一位大概六十多歲的老人拄着枴杖上車了。他環顧了四周，見沒有空座位，便失望地低下了頭。客車繼續行駛着，突然一個踉蹌，老人摔了一跤。我嚇得心驚肉跳，我想給老人讓座，可轉念一想，這個座位是我辛辛苦苦等來的，總不能就這樣拱手相讓了吧！但看着那越來越蒼白的臉和微微顫抖的.腿，我的心又動搖了：這個老人看着也怪可憐的，年紀都那麼大了，還要外出奔波。他站了這麼久，應該很累吧！想着，我便把老人扶過來：“老爺爺，這個位置您坐吧，我站着就可以了！”頓時，我感到心裏一陣甜意，所有的人彷彿都在誇獎我，儘管後來一直是站着的，但卻沒有感到一絲累。

雖然我們後來買了小汽車，不用再擠那大客車回家了，但那一幕卻很清晰地映在我的腦海裏。

讓，奏出了生命中最優美的旋律，繪出了生命中最美麗的色彩。

以讓為題的作文 篇2

在這百花爭豔，風景怡人的季節，踏着時代節拍，穿越歲月時空，我們又走進了火紅的七月。充滿激情的迪利特人啊，正沐浴着清風，迎着朝陽，踏着輕盈的步伐向人們走來。 看吧，每一個人都激情飛躍、神采飛揚；每一張面孔都掩飾不住對酒店工作的執着和熱愛。

回顧酒店的成長曆程，我思緒萬千，心潮澎湃；面對酒店的未來，我信念堅定，鬥志激昂，酒店成長的每一個腳步都與我們相連。也許，我們曾為被領導誤會而心存不滿 ，我們曾為遭遇客人的無禮指責而滿腹委屈。但是，不經歷風雨，又怎能見彩虹？不遭受挫折，又怎能贏得賓客的認可和贊同？

對於迪利特人來説，客情就是命令。為了讓賓客們趁興而來滿意而歸，每一位同事都可以加班加點甚至放棄自己的節假日，孜孜不倦地工作着,看着大傢伙忙碌的身影，誰不被我們的敬業所折服呢？

當我們快速、整潔的為客人清理房間而受到客人的感謝時；當我們針對客人不同的喜好而提供個性化服務而受到他的讚美時；我們就會有種滿足感。一聲聲親切的問候，一個個友善的`微笑，一間間乾淨整潔的客房，無一不體現了我們對每一位賓客的關懷。 迪利特也因此成了旅途中客人的温馨港灣，而他們也成了我們酒店最忠實的客人。

我們在工作中學習，在學習中進取，在進取中超越自我，創造迪利特人特有的美好形象。我們讚歎別人才華出眾，我們羨慕別人事業

有成，但我們絕不會因此而看低自己。我們是大樹底下的一朵朵小花，一棵棵小草，散發着自己獨特的芬芳；我們是形成大江的一支支細流，歡快地唱着屬於自己的歌曲。為了能讓自己更好的對客服務，為了避免與外賓交流產生尷尬，我們每天都在學習，每天都能聽到同事們開晨會時充滿激情的英語培訓等等。因為我們知道，只有不斷地充實自己，完善自己，才能從根本上提高自身的文化修養。因為我們正年輕，我們有着年輕人特有的朝氣與活力，我們有着共同的理想和追求。

我們一直在努力，迪利特將向着更高遠的目標奮飛！我們會用我們的翅膀，在藍天下劃出最美的弧線！我們將成為翱翔的鷹，搏擊長空，勁舞蒼穹！讓我們飛，讓我們飛的更高！

以讓為題的作文 篇3

晚上跟遠在江蘇打工的弟弟通了電話，説罷他的婚事，弟弟突然在電話裏歎了一口氣，我問為什麼？他跟我説到了小時候的事。弟弟説：“小時侯家裏很窮，我們兩兄弟根本沒買過零食吃，昨天我和幾個朋友説到這裏，他們都還不信，笑我在撒謊。”

説到小時候，我不免有些傷心！

還記得我小時候因為把錢拿去買了包書紙遭到母親懲罰，當時我流了好多眼淚，雙膝跪在碎瓦片上達4個小時。説到這裏，弟弟補充道：“還不是家裏窮嗎，我們的童年不像其他人家的孩子那麼幸福啊！現在我們長大了，因為我沒讀過多少書，你是我們家唯一的大學生，所以我以你為榮！”此時，電話那頭的弟弟一聲哭腔，我也不知怎麼安慰才好，只説道：“兄弟，哥一直對不起的人就是你。你上了個國中就出門打工了，後來全家人都掙錢供我上學，而如今家境依然貧寒，還連累你去當人家的上門女婿……”此時，淚水在我眼睛裏灼燒，內心悲慟萬分。

想到上國小那陣，學校每年都組織我們去春遊。春遊本該是件好事，人人都很喜歡，但是對我和弟弟這樣窮人家的孩子而言卻是種痛苦。每次見別的'同學拿着錢買方便麪和飲料、瓜子等等，我和弟弟只得坐在一旁痴痴的看着。我們是窮人家的孩子呀，我們沒錢，爸媽只給我們二人總共一塊錢，我們不敢把錢拿去買方便麪和汽水呀，因為一塊錢能買四個饃饃，可以當一天的乾糧。即便如此，最後還是要捱餓的。我們春遊要走好遠的路，在山上大家都支灶準備野炊呢，而我和弟弟已經把買的饃饃吃完了，肚子餓也不好意思跟別人説，想來真的讓人不堪回首。春遊回到家，第一件事就是問家裏還有沒有飯，那時實在太餓了，別人是無法理解的。

歸根結底，還是一個“窮”字壓得我們難以抬起頭來。想想當時還經常出現斷糧的局面，一家人捱餓是在所難免的了。那不是舊社會，就在90年代，因為經濟拮据，沒人瞧得起，更沒人肯借我們東西，想到那時，父母面朝黃土背朝天地幹活，汗流盡了，甚至流了血，但是仍舊沒有錢。父母常常唸叨：“娃啊，你們一定要爭口惡氣，好好上學，將來有出息了，就是咱家的驕傲。”

國中畢業後，我沒有考上高中，家人沒有埋怨我，依然叫我去復讀。就在復讀的第二年，弟弟和媽媽，還有爸爸都到遠方打工了，留下爺爺和我。直到我考上高中，上大學，再到成為今天的一名新聞記者，家人還在外面打工，他們供我上完學，還要掙錢修新房。

“小時候受窮，現在我們長大了就要好好掙錢了，我相信咱們將來一定過得比誰都好，只要我們不放棄，只要我們勤奮拼搏……”最後，弟弟這樣説。

以讓為題的作文 篇4

任何一件事情，如果總是去做，日復一日，反反覆覆，慢慢的，久而久之，就養成了習慣。習慣一旦養成以後，就很難改變，這是事實。

這裏説的是大象，在泰國，大象是很有效的運輸工具，每隻大象都力大無窮。載運幾噸的原木或者是拖拉很重的貨物，對大象而言，實在是輕而易舉的事情。可是往往發現很有趣的現象，大象休息時，主人通常用一根細細的麻繩綁住大象的腳，而繩子的另一端寄在一截小木椿上。以大象的蠻力把繩子扯斷或者拔起小木椿可以説是易如翻掌，但奇怪的是，大象一旦套上腳環，就會乖乖地繞着木椿，在繩子所能及的範圍內活動，從來就不曾逃脱。這到底是什麼原因呢？原來大象小的時候，主人就用麻繩系在他的腳上，那時候它力氣小，肉皮也很薄，用力拉扯之後，往往弄的皮破血流，痛苦不堪，幾次以後，小象看到勞而無功又傷痕累累，於是就再也不會為了掙脱腳環而自討苦吃。所以，儘管長大以後，力氣很大，皮也厚了，可是一旦套上腳環以後想起昔日血淋淋的教訓，就自然斷了掙脱的念頭而柔順地接受主人的擺佈。

這就是習慣造成的結果。一個習慣在養成以後真的很難改變的。作為我們，就要努力去養成好的習慣，丟棄壞的習慣。尤其是在對待我們的孩子時，千萬記得要他養成獨立自主的好習慣，不要任意的嬌慣他，不要讓他養成對父母依賴的習慣。孩子如果對大人過分依賴，成了習慣，長大後在社會上會不適應，而我們作為父母的，也不可能老是跟着他們，這樣就毀了孩子。

有一個獵人，在打獵時撿到幾隻小獅子，就把它們帶回家精心地餵養。這幾隻小獅子慢慢的長大了，它們無憂無慮，有吃有喝，自在幸福，當然了，它們沒有自由，是被關在籠子裏的。主人設計的籠子也是温暖而舒適的。沒想到，一不小心，有一隻小獅子跑出去了，獵人到處尋找也沒有找到。而其它幾隻，仍舊受到保護。一天，獵人出去打獵再也沒有回來，習慣了被餵養的小獅子最後被活活餓死了。而當年那隻跑出去的獅子，它已經變成了一隻野獅子了。它獨自在野外時，餓了自己找食吃；渴了自己找水喝；有了傷，自己學會了用舌頭舔傷口；遇到敵人時，它知道怎樣保護自己。正是這種獨立的，不依靠別人的習慣，使它在大自然的環境中活了下來。

這就是獨立習慣和依賴習慣的對比。一個孩子從呱呱落地到長大成人，成家立業，是一個從依賴到獨立的'習慣。如果一個孩子過分依賴父母，養成了習慣，這對於他遲早要到來的獨立是極為有害的。因此，作為父母，為了孩子的未來，我們必須要從小就培養孩子獨立自主的好習慣。讓孩子從小就養成好習慣，是我們做父母的首要任務，也是孩子真正成長為大人所必備的素質。

依賴別人的習慣，有時候會毀了自己。

這是一個科學家在研究人類潛在生命力的實驗。他在實驗室裏，用小白鼠做實驗。每天一大早，他就把小白鼠抓出來，放在一個透明的玻璃水池裏，然後，科學家在一旁觀察小白鼠在水裏掙扎的情況。當然，科學家沒有忘記計算時間。這樣的實驗進行了一個星期，每天的數據顯示，小白鼠的掙扎時間在增加着。有一天早上，科學家又繼續他的實驗。他將小白鼠丟進水裏以後，電話響了。科學家轉身去接電話，電話是科學家的女朋友打來的，情話綿綿，那位科學家早忘了水池裏的小白鼠。當他記起時，小白鼠已經浮在水面上了。小白鼠的死，是因為那個電話嗎？當然不是。那是為什麼呢？原來，每次科學家把它丟入水池後，不久就會把它撈上來，連續幾天以後，小白鼠便告訴自己，何必這麼辛苦掙扎呢，總會有一隻手把自己撈出來的。就是因為這樣，它不去發揮其潛能掙扎生存，最終被淹死了。

這就是依賴習慣造成的。有別人幫忙，是好事，可是最終的靠自己啊。所以作為父母的我們，要明白我們不可能永遠和孩子在一起，我們幫不了他們一輩子。最終，路是孩子自己走的，我們給予他們最好的幫助，就是要讓他們養成獨立自主，自力更生的好習慣。讓孩子自己去左右他們的命運和前程。這就是我們父母要做的。

以讓為題的作文 篇5

有人感動於殘疾人那翩翩舞姿，有人感動於志願者的辛勤勞累，而我感動於一位清潔工叔叔的樸實無華。

那是一個蕭瑟的冬日，烏雲在天空中奔騰馳騁，冷風呼啦呼啦地掃動着滿地的枯葉，顯得格外淒涼。我獨自走在放學回家的路上，忽然，一陣風吹來，我縮了縮脖子，好冷呀！我得趕緊回家了！我邊想邊低頭快走，一抬頭，看見前面有一位清潔工。他大約四十來歲，穿了一件深藍的夾襖，披了一件土色的褂子。天很冷，可他的頭上卻滲着大滴大滴的汗珠，越發顯出他臉上深深的皺紋。此時，他正將一堆垃圾倒向垃圾車，然後弓着腰，向另一個垃圾箱走去。我低頭快走，卻不小心撞到他。我嚇了一跳，連忙説：“對……對不起……”他抬起充滿血絲的雙眼，憨厚地笑了笑：“沒事，孩子，這天這麼冷，快回去吧！咳咳！”話還沒説完，他便劇烈地咳嗽起來，要起身去推垃圾車，我連忙説：“您怎麼不去醫院看看啊？”他搖搖頭：“老毛病啦，到了醫院也是白花錢，再説了，我一走，這地方沒人管，環境怎麼辦啊？”我的心湧起一股暖流，眼角有些濕潤，多麼樸實，多麼善良的清潔工叔叔啊！他為了這裏的環境，為了我們的衞生，他寧可不去看病，為了這裏的環境，他默默地奉獻自己，毫無怨言。他的身影在我的視野裏漸漸模糊了，但在我心中卻越發高大起來。

第二天早上，我縮在温暖的被窩裏，沉浸在香甜的`美夢中卻被北風的怒號打斷，這時，耳邊隱隱傳來一陣“沙沙”的聲響，我翻了個身，心想：“這麼冷的天，誰會在外面啊？”我起身向窗外望去，啊！又是他！那個清潔工叔叔！他正在清理小區的垃圾，那堆垃圾已經很久沒有人管了，散發着難聞而刺鼻的氣味，誰見了都要繞道走，更別説清理它。可他卻不怕髒不怕臭，連一點眉頭也沒皺，只見他小心翼翼地將垃圾箱猛地一抬，倒向垃圾車，弓着背，拿着笤帚，一點一點地掃，他的動作彷彿不是在清理一堆難聞的垃圾，更像是在繪製一幅精美的油畫。使我想到那句：“寧可一人髒換來萬家淨”的話，我的眼睛再一次濕潤，淚水瞬間模糊了我的雙眼。

記得柯藍種子一文中有這樣一句話：“你這顆要美化世界的心就是美化生活的種子”這位清潔工叔叔在這讓人瞧不起的職業上，兢兢業業，默默無聞地奉獻自己的一切，令人感動！

以讓為題的作文 篇6

“你讓我讓，文明風尚”。聽了這句話，一定會讓人產生一種温暖又親切的感覺。在現代社會中，有誰能真正做到“退一步海闊天空”？在禮讓方面，現代人遠遠不如古代人。

“孔融讓梨”的故事家喻户曉。孔融那種懂得謙讓的精神打動了許多人。可是，現代的人們大多數都是遇到問題互不相讓，導致悲劇繼而連三地發生。

報紙上曾經登過這樣一則新聞。一天晚上，楊某某參加了一個宴席，喝醉了酒。雖然醉了，但他還是“勇敢”地開車，準備回家。可是，在路上，他的車與受害人蔡某某的車相刮擦。倆人都喝高了，見自己的車都被刮傷，火冒三丈，都拉開車門，下了車，互相指責起來。由於兩個人當仁不讓。很快，由一點點的小火苗發展成了大火災。楊某某見吵不過蔡某某，惱羞成怒、氣急敗壞，竟揚起巴掌，揚言要打蔡某某。蔡某某一點兒也不怕。竟伸過臉去，讓他打。楊某某暴跳如雷，順手抄起一塊磚頭，撲向蔡某某，兩人扭打成一團，楊某某的妻子也在車上，但是，她非但不阻止丈夫這不文明的行為，還在一旁煽風點火，最後竟把許多人高馬大的小夥子叫來，一起打蔡某某。後來，悲劇發生了，蔡某某被活生生打死了。

如果，他們當時都肯退一步，這樣的悲劇還能發生嗎？為什麼在這個社會上，出現問題時，不是用文明的方法去解決，而是要用那麼魯莽的方式去擺平呢？大家為什麼都不能退一步呢？

“讓”，是一種文明的解決問題的方式；“讓”可以讓社會變得更加美好，更加文明。

在生活中，小時通常可以用“讓”來解決，譬如：當搭車人多時，我們要退到一邊，讓老人先上；當朋友之間鬧矛盾時，只要退一步，就能大事化小，小事化了。有時，“讓”也能阻止一些大事故的發生。俗話説得好：“退一步，海闊天空。”

同學們，你們在人際交往中，是否也做到了文明禮讓呢？大家想想看：一個小小的'“讓”字，就能引發那麼多為人處世的大道理。這足以説明，一個充滿文明的社會，是永遠離不開“讓”字的。請大家牢牢記住：你讓我讓，文明風尚！

以讓為題的作文 篇7

感動就像一塊甜甜的糖，融化了心中的苦，在一場大病中，我被母愛感動了。

感動自己，感動別人。在一件平凡的小事中，它觸動了我的心。我就記得一個令自己記憶猶新的瞬間。

有一次半夜，我的體温突然上升到40度，病魔把我從夢裏揪出來，與我掙扎着，我難受地在牀上直打滾兒。後來，阿姨打電話給我媽媽，媽媽火速奔到我這裏來，一到我身旁，就用小毛毯裹着我，原本冷得直哆嗦的我一下子被母愛温暖了。從阿姨家到醫院，小毛毯從沒從我身邊離開過，我只是迷迷糊糊地躺在媽媽懷抱裏，睡眼惺忪，雙腳和雙手都軟嗒嗒的，連站的力氣都沒有。

來到一個醫診室前，只見這小屋裏爆滿了，因為，這正是防止“豬流感”時期。媽媽輕聲地對我説：“坐在那兒，裏面有許多病毒，等到了我再叫你過來。”我應的力氣都沒有，坐在了那邊。過了一會兒，媽媽叫我了，我才有氣無力地走了過去，只見醫生開了一張單，就示意我們去掛瓶。

我和媽媽來到“掛瓶處”，開始常規接受注射。我不知不覺地睡着了。等醒來時，只見那掛鈎前有着4大瓶，2瓶已經空了。“嘟—”手錶叫了一下，啊！已經凌晨一點了。“醒了，餓不餓……”媽媽説着，我望了望四周，再看看自己，身上還裹着毛毯，上面被媽媽的手挽着，手一直垂在那裏，原來媽媽一夜沒睡。我的'心像打散了的五味瓶，不知是什麼滋味，鼻子也酸酸的。我強忍着不讓眼淚流出來。

感動就像一張小毛毯，隨時在我們四周。只要你細細品位它，才能夠知道它的深淺。

以讓為題的作文 篇8

很喜歡在黑暗降臨是關上窗户，劈開車水馬龍的喧鬧，煮一壺香茗，在昏黃的燈光下，隨着手翻開一本書，在茶香混合着油墨香中放飛自己的心靈，去品味書中那靈動的感情，在寧靜中忘卻所有的煩惱。

喜歡讀海子的詩，新奇的思想，跳動的靈魂總在那字裏行間給人以震撼。他説他想給每一條河、每一座山都起一個温暖的名字，想讓所有的人幸福。冰心説：“隨時播種，隨時開花，讓行人在穿穿枝拂葉間踩着荊棘而不覺疼，讓人有淚可落卻不見悲涼……他們的博愛讓我的心震撼，他們的無私讓我瞭解自己的斤斤計較是多麼的可笑。讓我學會了寬容與奉獻，平日裏與別人產生的不滿都如風飄逝，心頭的他是沒了蹤影，輕鬆得如墜浮雲。

讀李白，我明白了：“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的堅定。讀蘇軾，我懂得了：“誰怕！一蓑煙雨任平生”的豁達。讀陶淵明，我學會了：“採菊東籬下，悠然見南山”的淡然。而食指在那個動盪的年代如苦行僧般執着地追尋心中理想，“即使蜘蛛無情地查封了我的爐台，灰燼的餘煙歎息着貧窮的悲哀”他也執着地“鋪平灰燼，用美麗的雪花書寫下‘相信未來’”的堅定更讓我感動。

於是，在遭遇困境時，我能如東坡般豁達和陶淵明般淡然。在遭遇失敗是，我能像禮拜班有着堅定的信念、像食指般對人生充滿希望。因為透過書我感知到的他們都教會了我，讓我的心不再彷徨無措，他們的心情透過油墨香飄進了我的心房，讓我煩躁的心得到了安撫。

看過一本書，那是描寫自然的美麗與神奇的。其中有這麼一段話：晨風撫過鬆林颯颯作響，那是林海的'呼吸；蝶翅輕拍花朵輕舞飛揚，那是新生的湧動；露珠滑過樹葉折射陽光，那是盛夏的生機。

它讓我感受到了大自然的美妙動人，他讓我明白了我身旁隨處可見的風景也可如此迷人。只是因為身處喧鬧的城市，心被忙碌主宰而不能發現罷了。不過值得慶幸的是：沉重的心靈在書海中得到解脱，忙碌的心靈在書海中得到憩息。於是，雙眼在最近的地方看見了最迷人最美麗的風景。

讓心靈在書海中暢遊，感受各異的情感，然後，平日裏沉澱的所有不滿、痛苦與無奈都被洗刷掉。不再沉重，不再煩躁，書讓心靈得到了憩息！

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