【熱門】四年級寫事作文彙編六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級寫事作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級寫事作文 篇1

暑假裏，一個清涼的夜晚，廣場上熱鬧非凡，我和爸爸一起來到廣場上，看看有沒有什麼“淘寶”的東西。

廣場後面的街上，我和爸爸挑選了一對花瓶，是木製的，準備裝飾用，可以擺在地板上。還挺便宜呢!買完花瓶之後，我和爸爸在廣場上又轉悠了一圈，準備回家。

結果，在快走到我們家小區門口的時候，碰上了一位老大爺。他叫住了我們，爸爸就停了下來，問他有什麼事。老大爺用一種哀求的語氣説：“哎呀，我有一個女兒啊，她突然不知咋的成了精神病啊，整天亂竄，現在我都到處找不到她呀!我家裏窮，沒什麼錢，也治不好她的病，可是我現在想找到她呀!年輕人，幫幫忙，給點路費吧!”我看他焦急的神情，挺可憐的，當我把目光投向爸爸的時候，爸爸開口了：“既然這樣，幹嘛不去讓警察幫你找呢?

對呀!為什麼不去找警察呢?我突然迷惑了。老大爺説：“警察也找不到啊!也不知道她跑到哪兒去了。”“這樣吧”，爸爸又説“我有幾個同學，都是在派出所上班的，我跟他們商量商量，讓他們想想辦法。”咦?奇怪了，爸爸的同學……從來沒有哪個聽説在派出所上班的呀?我又一次迷惑了。

四年級寫事作文 篇2

在我的記憶海洋中，有許多的浪花使我難忘，但有一朵浪花是我最難忘，因為那件事是——我把座位讓給老奶奶的事。

週末，我獨自乘車去公園，車上的人其實並不多，可是過了一站又一站，車上的人越來越多，後來有一位老奶奶在艱難地向我這邊移來，我想了想，最後我決定讓，但突然車在急剎，車上的人都在移動，老奶奶更是嚴重，她摔得不輕，我得趕緊騰開位置來，我扶起老奶奶，準備讓她坐上去，可是突然走來了一位中年人，我的位置被他坐了上去，我很憤怒，衝過去説：“叔叔，這個位置是我準備讓給老奶奶的。”

中年人聽後臉都紅了，急忙讓開了位置，我把老奶奶扶上了座位，老奶奶説：“謝謝你，小朋友。"車上的人都向我投來讚許的目光。

這件事雖然過去了這麼久，但一想起這事還是記憶猶新。因為通過這件事讓我深深地感受到了：幫助別人，快樂自己！

四年級寫事作文 篇3

“星期二，吃完午飯之後舉行跳蚤市場活動聽到這個消息，我高興地一蹦三尺高。回家後，我就開始準備。看看這本書，捨不得。看看那本書，一定賣不出去，太舊了。我把家裏翻了個底朝天，也沒找到合適的書。“看來明天賣不了書了”我失望地歎了口氣。“沒書賣，要不幫別人賣書吧。”説完我安心上牀睡覺了。

第二天吃完午飯，令我們期待已久的跳找市場活動終於開始了。我們三三兩兩地拿着書本、桌子，走向五環廣場。原本安靜的五環廣場，現在變得人山人海、人流如潮，熱鬧非凡。同學們有的拿着桌子，有的拿着書本，有的拿着小獎品。而我卻兩手空空。這時李楠走到我身邊“曾星翰，你可以幫我賣書嗎？”“有報酬嗎”我半開玩笑地説。“有啊”我高興極了“正合我意——幫”我找了個柳樹成蔭的地方，便開始叫賣起來：“快來買書啊，成語故事跳樓價！十元一本！走過路過，千萬不要錯過啊！……”我看見有人要來買書了，更大聲地叫賣起來。 “多少錢一本？l老闆” “10元一本！” “10元一本？這麼貴！” “不是，這本書只看過一次，10元已經很便宜了！” “不行，封面都舊了！5元” “9元！” “不行，6元！” “8元錢” “7元錢，再高我不買了！” “7元就7元！一手交錢一手交貨！成交！”當他走後，我心裏暗暗高興：太好了，7元到手了！然後我走向李楠，把7元錢交給她“給你7元錢，對了，報酬呢？”“給你2元行嗎？”“行”我爽快地説。然後我又繼續叫賣着“快來買書啊！《查理九世》《雪山巨魔》新一冊推出了，快來買啊！” “多少錢一本？” “7元，還是新一冊的哦” “好，我買定了！” “謝謝光臨！下次再來！”我得意地對李楠説“7元又到手了，我厲害吧！”“你真厲害！，你已經是叫賣達人’了”“哈哈哈哈”我得意地大笑起來。

快樂的時光總是很短的，一瞬間就過去了。這次我不僅賺的得了幾塊錢，更主要的是我還贏得了‘叫賣達人’的稱號！ 真希望下次跳蚤市場活動快點到來啊！

四年級寫事作文 篇4

老師經常教育我們説，注意安全防溺水，不要去游泳，但是爸爸説，預防溺水最好的辦法是學會游泳。

正值初夏的雨季，天還不熱。我們騎車去兜風，路過池塘，那池塘很大，一邊是山林，一邊是田野，一邊是村莊，風景很好。那是我們去年游泳的老地方，爸爸要帶我去游泳。

爸爸下了水，試探着水的深淺，結果發現，那裏一大片水域水只能浸到我的腰部，趟着水，泛起的濁水像攪動着的咖啡。可是我到了水裏面就感覺很興奮，因為游泳代表好玩。我首先練撥水，五指併攏做鴨掌狀，將水向身後划動。後來，我們用手掌擊水，爸爸的如來神掌很厲害，猛烈的水花劈頭蓋臉向我激射，我不得不把頭轉過去，用屁股對着他。

後來，我找了一個偏僻的地方解手。於是，爸爸就向池塘很遠的地方游去，遠遠的只能看到一個頭在浮動。回來，爸爸教我憋氣倒浮，可一開始我總是想笑，一笑就會沉下去，鼻子就會嗆水，但是後來，我學會了一點，感覺自己真的浮起來了。

可是，天漸漸黑了，天上出現了星星，岸上，有人牽着牛兒回家，像黑色的剪影，天空中蝙蝠在亂飛，還聽到了青蛙呱呱的叫聲。

上了岸，我冷得身子直髮抖，趕緊穿了衣服，騎車回家。

四年級寫事作文 篇5

大家都知道有個人叫做雷鋒，這位雷鋒叔叔，一輩子不知道做過多少好事和善事，他是一個以助人為樂做生活資本的人，可我們每個人的身邊的會有一到三個也是以助人為樂的'人，我們簡稱“活雷鋒”。

當然，我的身邊也有這麼個“活雷鋒”，她尊老愛幼，敬愛師長，幫助可憐人，積極參加抗災抗震活動，每次捐款的屬她捐的錢最多。令我們羨慕不已，不能比呀！

可是有一天，大大改變了我對他的看法。

那一天，我正在家裏看着電視，吃着零食，可快活了，我看完了，吃膩了，就決定出去走走，散散心，我走向大街，咦那個人是誰呀，我好像認識哎，在定睛一瞧，哦，原來是她呀，我正準備上前打個招呼，可我又停住了，因為我看到了一個令人感動一幕，在大街那光滑的地面上，竟然坐着一個滿臉是泥巴，雙手殘疾的小孩子，而孫淑湘卻蹲在那裏用手撫摸這個小男孩的頭，親切地説：“來，吃塊糖吧。”説着，便把手裏的糖剝給他吃。

我看到這一幕便情不自禁地感歎道：我身邊的活雷鋒真是不少呢

四年級寫事作文 篇6

星期天，秋高氣爽，萬里無雲。爸爸説：“這麼好的天氣，我們去動物公園玩，好嗎？”媽媽説：“好吧，這麼好的天氣應該去走走，我去拿上羊城酒，我們坐地鐵去吧！”

很快，我們到了地鐵站。媽媽正想遞給我一張羊城通，讓我通過通道。可是我看了看，説：“不用了，我可以從下面鑽進去，沒有人會看的。”於是我飛快地蹲下，低下頭，從鐵閘裏鑽了過去，我對自己的這個行為很得意，大笑起來。這時，我聽到身後有一個比我小的弟弟説：“媽媽，這個哥哥都能這樣鑽進去，我也可以的，你不用去買票了。”可是，他的媽媽卻説：“小明，你已經超過1。2米，按規定你是需要買票的，我們不能貪小便宜哦。”這個小弟弟聽了，微笑地點點頭。我聽到這裏，慚愧極了，媽媽和爸爸也嚴厲地教育了我。媽媽説：“雖然你現在還是一名國小生，但你也要學習包公、周總理爺爺一身正氣的精神。你要好好學習，遵守國小生規則，不能貧小便宜。長大做一個廉潔的人，一個能報答國家的人。相信只要每個人都廉潔了，我們的國家就會變得更加強大、更加美好。”我答應媽媽，我會努力做好的。小男子漢應該説到做到，我主動到售票員阿城那裏承認錯誤，並在售票處補上票。阿姨向我豎起了大拇指，我們開開心心地繼續前往動物公園。