【精華】四年級寫事作文彙編六篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級寫事作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級寫事作文 篇1

今天，一年一度的"校長杯"足球賽開始了。我們班對戰的是四（8）班，大家都非常開心，期待比賽開始。

我們來到足球場，心裏非常興奮，我們班啦啦隊的同學全都在為我們加油，就連我們班主任鍾老師也來了。

比賽開始了，我先持球，想要突破四（8）班的防守，可是沒法突破，我就連忙傳給隊友，隊友一個大腳，直接把球踢進了四（8）班的球門。我們班的人全都歡呼起來。

比賽激烈地進行着，突然 四（8）班的人突破了我們的防守，眼看他們的一個隊員已經射了門，我緊張得瞪大眼睛看着那飛奔的足球，心裏祈禱着：足球呀！你千萬別進球門。就在這時候，只見我們的守門員用他敏捷的身體守住了門，雙手緊抱着足球又把球傳給了我，我直接射門，進了！我們班的人又歡呼起來。此時，我高興得跳起來。

輪到四（8）班持球，四（8）班的主力要射門了，可是，我跑到他的面前，把球擋下來，我們的體育老師在一旁激動喊道：“斷得漂亮！”接着，我把球傳給了我的隊友，隊友一個挑射，又進了！我們欣喜若狂地歡呼起來！

四（8）班又持球，四（8）班的主力又要射門，這回他進了，四（8）班的人也歡呼起來。

這回是我們的球，又輪到我持球，我又想去突破四（8）班的防守，可是沒能突破，我把球傳給一個叫郭家義的隊友，他直接射門，那時候，還差2秒，可是這時候時間就像停止了一樣，大家都屏息凝視，看着那個球。球立刻往球門靠近，一瞬間，球進了！我們都歡呼起來，而且全班人都説：“郭家義，你真棒！”

這是一場難忘的足球賽，已經深深刻在了我的腦海裏。我永遠牢記友誼第一，比賽第二。我們四（2）班正期待着下一場精彩比賽。

四年級寫事作文 篇2　　快樂的一天

今天早上，雨過天晴，陽光格外燦爛，我們全家懷着興奮的心情，來到了西溪濕地。

一進門，我們就碰到聶晨瑜一家了，我又驚訝又激動。我們都想去乘船，沒想到人太多了，工作人員説：“要排兩個小時的隊伍呢！”於是，我們決定去採柿子。可是，柿子已經很少了，連工具也沒有了，我們都很掃興。這時，我看見有的人用瓶子打柿子，還有人爬樹摘柿子，下面看的人都在大笑，我覺得這些人的'行為太不文明瞭。

在往前走的路上，我們看見一堆梅花樁。一開始我走得不好，還是聶晨瑜快，後來，我走得越來越快了。

中午，我們又在河渚街吃了飯，買了些特產。然後，我們坐船返回。一路上，我們看到了龍舟、蘆葦蕩、很多果樹……風景非常優美！

今天的西溪之行，雖然沒有采到柿子，有點遺憾，但是，我們還是玩得很開心！

四年級寫事作文 篇3

一盒糖中總有最甜的一顆，漫天的星星總有一顆最亮的，在人生的道路上總有令人感動的事。

今天下午，家裏來了客人，媽媽帶我到菜場裏買菜。菜場上人山人海，情急之下我來到路邊的一個賣菜的小攤上買菜。攤主是個老爺爺，一看就知道是位飽經風霜的地道老農民。

媽媽上前問了價錢，便開始與他談價格。可賣菜的人斤斤計較，怎麼也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催着媽媽，媽媽也着急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急忙忙地走了。誰知到了半路上，媽媽才發現鑰匙不見了，怎麼辦?待會還有客人要來呢!想到這裏，媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那小攤上，丟了東西，誰還會給你，更別説那斤斤計較的老頭了，你自認倒黴吧!”

經過一翻激烈的思想鬥爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，於是我們又朝菜場的方向奔去。

到了那裏，我們看到老大爺的菜已經賣完了，但老大爺還在那兒，四處張望着，像是在等人。我和媽媽走過去，老爺爺認出了我們，用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心地點點頭，我們三個都開心地笑了。

望着眼前樸實的老大爺，我還能説些什麼呢?一股愧疚感油然而生。祝願老人一生平安!

四年級寫事作文 篇4

在我們的校園中又許多有趣、好玩的事。比如玩遊戲之類的，這一節別開生面的體育課中令我難忘。

“今天，我們來玩一個遊戲，智勇大沖關。”體育老師説，“耶”！這個遊戲的規則是：一個人是防守者，其餘4個是衝關者，防守者要矇住雙眼，衝關者不能被抓到，也不能被碰到，若被抓到，則要上台演節目。

遊戲開始了，四組第一個上場。防守者為葉兔子，他被蒙上了眼睛，在唯一的通道上左摸一下，右摸一下。開始了！葉兔子小心地逼近，啊！林碩靠了邊，從葉兔子的手下面衝出了包圍圈。

“哦”！我們開心的叫道，葉兔子不知道發生了什麼，疑惑地東摸一下，西摸一下。這時，張毅恆從葉兔子的腳下悄悄滑了過去。呆子也跟着慢慢從葉兔子的手邊移了過去。“哈哈”！我們全班一陣大笑，笑得葉兔子十分疑惑，乾脆放下了手，乾站着。剩下的人乘這個機會，全部溜走了。“哦”，葉兔子輸了呀！葉兔子氣急敗壞地取下眼罩，用雙手捂着臉走了下去。

該我們了，防守者是張毅恆，他是防守重將哦。開始了，我慢慢走向張毅恆，小心地看着他的一舉一動，忽然他向我的方向一撲，我馬上蹲了下來。張毅恆撲空了，我乘他恢復力量之機，身子一俯，腳一抬，從他的腋下滑了過去。我安全了，緊張的心終於放了下來。我的目光又回到了組員身上：只見聶夢一也像我一樣，衝了出來；穀雨小心翼翼地移動，移到了張毅恆的面前。這時，張毅恆出乎意料地撲了過去，啊，穀雨被抓住了……

在大家的歡笑聲中，遊戲結束了。在六年級這最後一年的時間裏，我要好好珍惜和同學們一起相處的時間，把國小這段美好的時光留在我的記憶裏。

四年級寫事作文 篇5

週六，春風拂面，陽光暖洋洋地照着我們的身體，我們的心情也明媚起來，瑤瑤老師把我們召集到城市廣場，我們就像一隻只歡樂的小蜜蜂聚攏去。

原來我們要去尋寶，我、馮天瑜和其他幾個小夥伴一起到處去搜查。我本來被公認為“亮眼睛”，可是都因為那些梨花、餐巾紙、白瓦，都在騙我，嘲笑我，挖苦我，導致我被小夥伴認為我眼睛有問題。我也納悶了：為什麼我就找不到呢？突然我一張又一張地找到了，他們反而很着急。

我終於挖掘了我的潛能，我的速度可以很快地搜索大半個包圍圈，可是六年級的同學智商太高，思維太敏捷，很快搜出了好多好多紙條，留給我們的只有夾在很隱蔽的石縫中的紙條。再説，因為找紙條，我們幾個也分散了，我驚慌的臉色發白，驚慌失措地大喊：“你們在哪裏啊？呀！ 呀！！”可以讓樹都顫抖的嗓音把全部人員都召集來，他們都問：“那‘河東獅吼’是哪來的？”我哈哈大笑，他們也驚詫而怪異地笑了。

吳思遠，顧名思義就是要想得深遠。在這件事情上也反映出，吳思遠居然想到了卑鄙下流，陰險無恥的手段——搶紙條！可是如今也沒什麼辦法了，為了搶到更多紙條，我們成立了“七個葫蘆娃幫”。可找吳思遠，找不到；圍吳思遠，圍不住；連追吳思遠，追不到。果然歪門邪道不可行，一張紙條也找不到。

接下來的事情更加意外。我們去假山找紙條，但是不僅沒找到，還都喜歡上了玩滑梯。一個人滑下去，另一個人走下去，還有人緊隨其後，連串着一起滑下去。到我們走的時候，老師已經開始兑獎。唉！我們這是典型的“白費功夫”和“玩物喪志”，最後撈得一場空。風越來越大，在風姑娘地撫摸下，我們戀戀不捨地和大樹説白白，和假山告別，和城市廣場的一切説再見：“Good bye！”

四年級寫事作文 篇6

星期天，秋高氣爽，萬里無雲。爸爸説：“這麼好的天氣，我們去動物公園玩，好嗎？”媽媽説：“好吧，這麼好的天氣應該去走走，我去拿上羊城酒，我們坐地鐵去吧！”

很快，我們到了地鐵站。媽媽正想遞給我一張羊城通，讓我通過通道。可是我看了看，説：“不用了，我可以從下面鑽進去，沒有人會看的。”於是我飛快地蹲下，低下頭，從鐵閘裏鑽了過去，我對自己的這個行為很得意，大笑起來。這時，我聽到身後有一個比我小的弟弟説：“媽媽，這個哥哥都能這樣鑽進去，我也可以的，你不用去買票了。”可是，他的媽媽卻説：“小明，你已經超過1。2米，按規定你是需要買票的，我們不能貪小便宜哦。”這個小弟弟聽了，微笑地點點頭。我聽到這裏，慚愧極了，媽媽和爸爸也嚴厲地教育了我。媽媽説：“雖然你現在還是一名國小生，但你也要學習包公、周總理爺爺一身正氣的精神。你要好好學習，遵守國小生規則，不能貧小便宜。長大做一個廉潔的人，一個能報答國家的人。相信只要每個人都廉潔了，我們的國家就會變得更加強大、更加美好。”我答應媽媽，我會努力做好的。小男子漢應該説到做到，我主動到售票員阿城那裏承認錯誤，並在售票處補上票。阿姨向我豎起了大拇指，我們開開心心地繼續前往動物公園。