關於讀書的滿分作文15篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的關於讀書的滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於讀書的滿分作文1

假如沒有書，就沒古印度文化，假如沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明，假如沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。

從竹簡到白紙，經過了幾千年的演變，才有了我們今天所看到的書！一本本知識豐富的書，包含着無限美麗的文字，敍寫了無數壯麗的詩篇。

它指引着我們前行的方向，教會我們做人的道理。

大多數人都會説，我們讀書是為了增長學問，提高修養，為自己的將來做好準備。可是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認識自己，完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西，但似乎在平時並沒有發現書雖客觀，但來源於生活，書中的內容再怎麼離奇再怎麼變化，它都脱不了我們生活的這個世界。

讀書靠的是頑強的毅力，執着的熱情。充分利用時間，發揮效率，有的書能瀏覽，有的書需要細讀、精讀，這樣才能從書中悟出真諦，發現書中的“黃金”，讀到動情時，還要學會把自己的切身體會寫下來，這樣不僅能加深對書的理解，還能提高寫作能力。

在書中，我領略了世界各地的風土人情，體會了人生的酸甜苦辣；在書中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發生；在書中，我參悟了佛學禪機，感受人生的哲學；在書中，我興奮過，怨恨過，憤怒過，暢想過。書的內涵，絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。

讀書是為了充實人生，豐富人生，使人生變的有意義，有意義的人生是在不斷認識自己，完善自己的過程中實現的，因此，我們能説，讀書就是為了瞭解自己，修正自己。

在漫長的瀏覽中能將書中的神奇自然化，又能將書中的平淡神奇化。總之，書中的世界奧妙無窮，它以其“魔力”創造着神話，傳播着知識，另人神往，使人痴迷。我情願做一個書痴，用畢生去破譯那永遠也解不開的謎。

古話説：“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉。”朋友，認真讀書，為自己的人生添上一片光彩吧！

關於讀書的滿分作文2

有人説，讀書是一種境界，由於書中有明月的皎潔，有花香的沁心，使人聰慧，使人高尚。於是，懷着對書的好奇與期盼，我打開了一扇神奇的大門，走進了知識的聖殿……

讀書是一種心靈的旅行。每當清晨，我捧起一本書時，就彷彿走進了書中：當賣火柴的小女孩蜷縮在角落裏瑟瑟發抖時，我為她的命運感到擔憂；當唐僧師徒終於取得真經時，我為他們感到高興……書中有五彩斑斕的世界，有善惡美醜、是非分明的世界。

讀書是一種精神的超越。閒暇時，我便會拿起書，回顧昨天看的內容，“不知主人公的命運如何？結局怎樣？”在這樣的猜測中，如同與一位學識淵博的智者對話，這是一個極其美妙的過程。讀自己喜歡的書，在寂寞失意的時候，走進書的世界去尋找前進的信心和勇氣，把書當作知己，又怎會怕世態萬千呢？

讀書是成長的需要。讀書，撥動的是人的心絃，點亮的是人的心靈。我們讀書，不僅能瞭解豐富的知識，滿足我們的求知慾，還能陶冶情操，愉悦身心，讓我們懂得為人處世之理。書的世界五彩繽紛，韻味無窮。當你疲憊時，捧起書讀，你會感到很愜意，好似在炎炎夏日有一陣微風拂過，讓人神清氣爽。書籍能讓你體會到一切情感：愛與恨、樂與愁、悲與痛，它們穿越時空而來，讓你在書的感情中浮沉。

讀書，是一種境界。這種境界，只有愛讀書的人才能理解。得到一本好書，如同獲得了一件珍寶，有時反覆讀上好幾遍，細細品味書中的故事情節，每次都有不同的認識，不同的感受。書是精神的食糧，當我們遇到挫折時，它能激勵我們前進；當我們受傷時，它能安撫心靈；當我們失意時，它甚至能像老爸一樣，遞上一碗温暖的雞湯。

古人説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。”多讀書，能獲得知識，能懂得道理，能豐富情感，也能提升氣質，陶冶情操。當你愛上讀書時，你會發現，它已經成了你生活、生命中不可缺少的一部分。你會明白，有種境界叫讀書。

關於讀書的滿分作文3

書是人類進步的階梯，是人類精神的食量。——題記

書，像一片廣闊無邊的海洋，我願做一隻自由無帆的小船；書，像一棵枝繁葉茂的的大樹，我向往是一位在樹下乘涼的老人；書，像一類上等的藥品，我寧願做一位呻吟的病人。

讀書，給了我太多的樂趣。

清楚地記得一次，同學向我推薦一本叫做《麥田裏的守望者》的名著，由於我對讀書太感興趣，所以我就特別想買一本屬於我自己的書。可是，當我向父母討錢準備要買時，他們卻拒絕了我，我倍感失望。於是，我暗自下決心自己攢錢。幾天下來，我捨棄了喜歡吃零食的嗜好，積攢了零零散散的幾十塊錢。但當我高高興興的走到書店門口時，我停住了邁進門檻的腳步，在門口踱來踱去，徘徊了一會兒，心想：我既然攢了這些錢，那為什麼不拿出來買書呢？當我去書架上拿上書，捧着書來到櫃枱前，心裏的一種喜悦感湧上心頭。啊！這是屬於我的書，還沒出書店門口，我就迫不及待的翻開書，如飢似渴的讀起來。

書，還是我精神上的頂樑柱。有一段時間，我對生活十分不滿，從早到晚機械式的生活使我感到無聊之極。可是，我沒有灰心，沒有一直這樣下去，當我失去生活信心的時候，我就想起池田大作的《青春寄語》裏邊的一句話：“今天的失敗，意味着明天的成功”。當我感到煩惱的時候，我會想起斯佳麗的一句話：“今天享受快樂的事，其他的事往後再説”。

讀書，與我產生了不解之緣。我的枕邊時時刻刻都會擺放着幾本勵志的書，只要一有時間，我好像一隻小小的書蟲，拼命地允吸書中的滋養，汲取書中的真理，感悟書中的真諦。它們教會我怎樣變得堅強，讓我懂得了什麼是愛，怎樣愛！

“三人行，必有我師焉”。是的，不讀書又能做什麼，我們生活在齊魯大地，我們是炎黃子孫，孔子就是我們的學習榜樣。

書是我永恆的朋友，讀書，真好！

關於讀書的滿分作文4

如果把知識比作花朵，那書籍就是扎深泥土的老根；如果把知識比作酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作星空，那書籍就是那璀璨無比的星星……

今年，我已經十四歲了，已讀過了不少書：《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬裏》、《狼王夢》、《水滸傳》等等。可是隨着國中的到來，閲讀量的增加，我本應該在一學期讀十本以上的書籍，卻只讀了兩本。原因是我怎麼也讀不下去，這不最近我爸又批評我不讀書只知道玩電腦。

唉，不是我不讀，是我真的看不懂。，《三國演義》文言文版的高中讀物，讓我現在讀，就好比肩上坐落着兩座魁拔的大山。在我爸的“領導”下，我被迫開始讀《三國演義》。剛讀時，心煩氣躁讀不下去，可是慢慢的我喜歡讀了。因為裏面的人物個個英勇無比，千里騎單騎的關羽，草船借箭的諸葛亮，煮酒論英雄的曹操……我逐漸的被他們吸引了，有了讀下去的興趣。

通過這件事，我明白了很多關於讀書的技巧。

讀書首先要心平氣和，等心完全平靜下來再開始讀，這樣才能瞭解文章的內容以及中心思想。如果心煩氣躁，結果是你書讀不成而且還浪費時間。

另一點就是興趣，俗話説“興趣是最好的老師”，只有你對這本書感興趣你才能讀下去，融會貫通以及學以致用。

“讀一本好書，就是在和一位高尚的人對話”。所以書中的好詞好句都要記錄下來，並在作文裏用上去，這樣才能豐富你的知識，培養你的寫作能力。

“讀書百遍，其義自現”。書不要只讀一遍，多讀幾遍對你總有好處，因為“温故而知新”嘛。

古人説：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所説；“知識是人類進步的階梯。”一名國中生，要想能夠適應新的知識，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的蓬勃生輝。

我愛讀書。

關於讀書的滿分作文5

讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才幹。

孤獨寂寞時，閲讀可以消遣。高談闊論時，知識可供裝飾。處世行事時，知識意味着才幹。懂得事務因果的人是幸運的。有實際經驗的人雖能夠處理個別性的事務，但若要綜觀整體，運籌全局，卻唯有學識方能辦到。

求知可以改進人性，而經驗又可以改進知識本身。人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。學問雖能指引方向，但往往流於淺泛，必須依靠經驗才能紮下根基。

讀書的目的是為了認識事物原理。為挑剔辯駁去讀書是無聊的。但也不可過於迷信書本。求知的目的不是為了吹噓炫耀，而應該是為了尋找真理，啟迪智慧。

書籍好比食品。有些只須淺嘗，有些可以吞嚥，只有少數需要仔細咀嚼，慢慢品味。所以，有的書只要讀其中一部分，有的書只須知其梗概，而對於少數好書，則應當通讀，細讀，反覆讀。

有的書可以請人代讀，然後看他的筆記摘要就行了。但這隻應限於不太重要的議論和質量粗劣的書。否則一本書將像已被蒸餾過的水，變得淡而無味了。

讀書使人充實，討論使人機敏，寫作則能使人精確。因此，如果有人不讀書又想冒充博學多知，他就必須很狡黠，才能掩人耳目。如果一個懶於動筆，他的記憶力就必須強而可靠。如果一個人要孤獨探索，他的頭腦就必須格外鋭利。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數學使人精密，物理學使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯。總之，“知識能塑造人的性格”。

讀書有如此多的好處，怎能不讓人喜歡上讀書呢！

關於讀書的滿分作文6

高爾基説過，書籍是人類進步的階梯，我撲在書籍上就像飢餓的人撲來麪包上。是得，這話確實不假。人類沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。生活沒有了書籍，就好像世界沒有太陽。

記得兒時，每當睡覺前，我就會纏着媽媽講故事。有時媽媽想“偷懶”落上一兩段，我就會指着書大叫：“媽媽，媽媽，你落了一段！”媽媽無奈，只好重新講。有時媽媽不給我講，我就會放上磁帶聽故事。我聽了許多故事：《安徒生童話》、《上下五千年》，《愛麗絲夢遊仙境》……聽完了，我進入了夢鄉。打開衣櫃，有一小洞，彷彿若有光。剛進，彷彿置身仙境，奇花異草，樹叢高大茂密，撒下斑點日影，在岸邊走了一會，看見了一眼泉水，泉水清澈無瑕。又看見了一棵樹，樹上有一個洞，本很害怕卻最終還是進去遊覽一番，不料掉進洞裏，大喊救命。直到媽媽把我叫醒，才知道我是在做夢，我夢見的，其實是媽媽講的書中的童話。

有一回，我中午路過一家圖書館，看見那些琳琅滿目的圖書館彷彿在向我招手，我心思立刻飛進了圖書館裏，心想現在還早，先進去看一會兒吧。便立刻邁開大步走進圖書館。一進門就迫不及待地抽出一本三國演義，開心極了。我為趙子龍在百萬曹軍中救出劉阿斗而讚歎；為諸葛亮成功擊敗曹操而高興：為關羽敗走在麥城而悲哀。此時的我，像一匹餓狼，貪婪起讀着，完全不知天早就黑了。我依依不捨地把書放回書架，一路上，我還在回憶着書中故事情節，沉醉在故事情節中……

我就是這樣迷戀看書，喜愛看書！

關於讀書的滿分作文7

讀書——這個詞，我想你們並不陌生吧！它既是一門藝術，也是一節必修的課程。在人生的道路上，它會陪着我們從小時候一直到年邁的晚年。它不僅教會了我們做人的道理，還教給了我們要不懈努力、相信自己。

讀書，它就像一位一直鼓勵我的好朋友。在我迷惑、彷徨時，書為我點亮了自信的光芒，指引我前進的方向，為我排憂解難，讓我大大的增強了自信心；在我悲傷痛苦時，書告訴我説：“悲傷只是暫時的，只要勇於去開拓，便會發現快樂就在眼前”；在我被別人誤解時，書告訴我説：“勇敢地去走你的路，他們會看到真實的你”；在我······

讀書，讓我豐富了課餘生活，也讓我的作文成績提高了。讀了《新語文讀本》和《馬小跳愛科學》等書籍，我在寫作文時就會得心應手了，不用再傷透腦筋想枯燥乏味的詞語了，也可以讓自己的課外知識更豐富。

讀書，讓我的生活更加有趣啦。小時候，我總想把星星和月亮摘下來，可是怎麼也夠不着，到上學讀書的時候，我才知道月亮距離地球有40多萬公里呀！這個幻想是怎麼也實現不了的，除非我是個空想家，整天在那裏瞎想。

讀書，教會了我做人的道理。一篇關於蜜蜂勤勞的`文章讓我體會到：蜜蜂用它的辛勤勞動來釀造了蜂蜜，還把蜂蜜獻給了我們，它們這種無私奉獻的精神非常值得我們學習。所以我也要像它們一樣無私奉獻，做一個對社會有用的人。但是首先我得好好學習，從小刻苦讀書，掌握淵博的知識，長大才能用自己的才幹為人類服務，報答我們親愛的祖國。

讀書可以改變一個人的性格和他的品行，能讓他的心靈變得無比純潔和天真。但我們也得預防書籍的壞處：（1）不能長時間看書。（2）不能離太近。（3）不能看有害的、不良的書。

讀書雖有益，但也得謹慎而行。它會成就人才，也會毀了一個人。“書籍是人類進步的階梯。——高爾基”就像他所説的一樣，只有讀書才會使人進步，所以我們要讓書籍發揮它最大的用處，讓無數人受益。

關於讀書的滿分作文8

別人時常問起我的愛好，但其實我的愛好聽起來容易，卻是一門藝術。讀書是我最樂意做的事情，讀書能使我的內心變得平靜、踏實。如果讓我説出讀書的好處，我會告訴你：讀書能夠滋潤心田。

記得從進入學校的第一天開始，我聽過最多的話就是“多讀書，讀好書”。不管時間怎樣流逝，這句話永遠是真理。從國小看還標有漢語拼音的圖書開始，讀書已經成了我生活中不可缺少的一部分。到了國中，老師們要求大家做讀書筆記。此刻高中生的我更是每月至少讀一本書，並完成一篇讀書報告。我想，透過十幾年來老師們不約而同的要求，足以看出讀書對我們的重要性。讀書滋潤我們每個人的心田。

讀書能夠增長知識，讓我們有更豐厚的知識儲備。從古至今，哪一位偉人不是愛讀書的呢？孫中山喜愛讀書，以書籍豐富自我的認知。喜愛讀書，老年時眼睛不好，還要堅持看大字版的書。他們的生活中都有書籍陪伴着。讀書滋潤着他們的心田。

讀書是一門學問，閲讀時不可一目十行一掃而過，你需要做的是靜下心來，耐心地捧着一本書去領會其中的含義。有些書，隨着時間、地點、心境的不一樣，你所理解的道理也是不一樣的。有些時候，你在生活中所碰到的問題，或許透過讀書就能夠解決。每當我情緒低落時、無助時，通常都會選取讀書這種方式。書籍讓我不再迷茫，我在閲讀時，找到了字裏行間所藴藏的力量。正是那股力量告訴我要堅定信念，要勇敢地走下去。讀書滋潤了我的心田。

有一句名言你肯定聽説過——書籍是人類進步的階梯。沒錯，人生的高度是由書累積起來的。當你讀的書多了，你的個人修養在不知不覺中也就提升了。你能夠在老舍的作品中品味“京話”，學到老北京的文化；你能夠在曹禺的《雷雨》中感受到命運的捉弄；你能夠在名著裏暢遊世界……這樣的讀書是真正有價值的閲讀。

一個人能夠沒有物質上的財富，但絕不能沒有精神上的財富。而精神上的財富正是讀書能夠帶來的。就讓讀書滋潤心田吧！

關於讀書的滿分作文9

每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充溢着我的心房，我似乎聽到自己的心底發出由衷的感歎：“讀書真好!”

很小的時候，我就結識了書，那是佈滿彩圖和拼音的世界。在書中我發現了一個又一個祕密。猿人是人類的祖先；恐龍十分高大可怕；遙遠的年代人們鑽木取火……原來世界這麼奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高人，彷彿舉目望去，我就能輕易地發現北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔。直到我愛不釋手地合上書，腦海中還不斷浮現出各種畫而。我有一種甜蜜的感覺，讀書真好。

漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學的殿堂。書變厚了，變深奧了，我不再僅僅在人自然中打轉，我常常不由自主地陷入了一個個故事之中。當白雪公主逃脱了惡人的詭計之後，我禁不住人聲叫好：當睡美人獲得新生之時，我快樂無比：當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸着的心才漸漸平靜……是的，讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面淨化了我們的心靈，使我們的靈魂得到昇華。

後來，在楚才杯的角逐中，我捧到了一等獎的金盃：在各類徵文比賽中，我屢屢得獎：在各種知識競賽中我也爭得了一席之地。這都是讀書的結果。並不是這些榮譽使我陶醉，而是我要感謝書，感激這無形的老師教會了我許多許多!

儘管國中的生活非常緊張，我仍然不會壓縮讀書的時間，它簡直成了我精神的脊樑，沒有書，我的生活會黯淡無光，我成長的腳步會又慢又沉。

不僅是我，億萬個聲音都會呼喚：“讀書真好!”書推動若中華民族不斷前進，書滋養了一代又一代人，書是全人類進步的階梯!

讀書真好!

關於讀書的滿分作文10

人的一生有很多選擇，有時候兜兜轉轉還是回到了同一個地方，面對做過的選擇，在潛移默化之中改變着你的，往往是你曾不甚在意的一字一句。

我曾笑秦，二世而亡，卻不知其中波折；曾笑項羽，不過江東，卻不知其傲骨；曾笑木蘭，女扮男裝，卻不知其無奈；曾笑韓信，鴻門一宴，卻不知其苦楚；曾笑你我，本無緣分，卻在此相遇……

而書改變了這一切。

秦二世孩子心性，並無主見，趙高野心勃勃，指鹿為馬。秦的亡國，就像一個孩子操控着巨大無比的玩具，而心懷不軌之人卻讓玩具成了殺人利器。西楚霸王項羽怎會不知大勢已去？成王敗寇，再無東山再起之能，唯留一身傲骨，與美人長眠於烏江江畔；木蘭無長兄，替父從軍，説得輕巧，卿本佳人卻浴血沙場。十年征戰，榮歸故里，但她卻再也無法重拾當初無憂無慮、天真單純的少女情態。韓信一生征戰沙場，有勇有謀，無一敗績。他最信任之人乃其“伯樂”蕭何，“成也蕭何，敗也蕭何”，終赴了一場鴻門宴。緣是如何？相遇便是緣，你我既相遇，又豈無緣？

能在茫茫書海中找到你，找到專屬於我的一本書，這大抵就是世間最奇妙的際遇吧！你我之間的一種緣分、一分牽引，讓我想更加了解你。翻閲各類歷史典故、文獻輔之以字典，上窮碧落下黃泉，只為看到站在我面前的真實的你，我心中的你，與眾不同的你。

書讓我能與你們相遇。初遇時，每個人都冷冰冰得像一把剛出鞘的劍，再遇時便有些熟絡了，而後在書頁上看到你時便不禁將選段在心中默讀一遍，默默地在心裏給你添上一筆。

書，讓我心中多了許多雖素未謀面卻瞭然於心的朋友。每每翻開散發着油墨香味的書頁，就好像跨過時間看到了他們，一愣，而後會心一笑：“哦，原來這才是你！”

關於讀書的滿分作文11

在書的海洋中，我自由暢行。感受李太白的豪情，體會酈道元的淒涼。

我在岳陽樓上憑欄佇立，看着長江水滾滾東逝，孤帆遠影，旭日東昇，我看到了範公筆下“銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳陽樓名不虛傳，雕樑畫棟，給人的是一種氣勢，一種美感。站在這裏，你會感受到什麼是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的遠大抱負，我不禁大呼“精彩”！

我漫步於塞外大漠中，看王維點燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞“長河落日圓”的動人畫卷，令人流連忘返。天空中，雁去衡陽，大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無計”的報國思鄉之情。軍營中羌管悠悠，傾訴思鄉之情。此情此景，怎能不令人感動至深，我於是大呼“精彩”！

我在荒島上和魯濱孫一起冒險，我扛着那杆長qiāng，巡視島上的每一個角落，孤獨感與寂寞使我更加欽佩魯濱孫的堅強意志，我從中學到很多東西……當魯濱孫踏上久違28年的歸鄉之路，我從心底裏為他感到高興。於是，我還是要大呼“精彩”！

我流淚於雨果的《巴黎聖母院》，由於我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲；我親眼目睹漂亮的愛斯美拉達被一幫壞人拐走，受盡苦難，終與母親相認。我更為卡西莫多與愛斯美拉達的死感到沉痛。由於這深深的觸動，我感慨流淚，但我仍要大呼“精彩”！

讀書就像一次旅行，帶我遊遍大江南北，古今中外；讀書又像是跟隨一位博學睿智的教師，一路教我感慨歷史的興衰，讓我隨着書中的情節或喜或悲……

我的人生，由於讀書，更加精彩。

關於讀書的滿分作文12

讀書，是為了讓我們增加知識量，是為了讓我們學到課本之外學不到的東西，擴充我們對其他知識的補充，而讀書，也是有技巧的，在此刻的書店裏，琳琅滿目，讓你看的眼花繚亂。此時各種各樣的書，各式各樣，讓你不明白到底去看那一種書了，其實也不難，你去選取圖書時，先明白，你想讀那一類的書，如歷史，文學，童話……多看幾本這種類型的書，覺得哪本書的資料更好，字體更適宜，就去選取哪本。當然了，這只是我的個人觀點。

下方，我們要關注另一個在讀書時要意注的問題，那就是，保護好自我的眼睛。為什麼在學校，往往都是學習好的戴眼鏡，學習不好的反而不帶了呢，不是因為學習不好的就不看書了，因為他們的看書時間短。那有人就該説了，“雖然我近視了，此時但我的知識量比他多，還是我好。”但往往這種人反而是錯的，知識量不夠，能夠慢慢補充，畢竟時間還很長。但眼睛近視了，那但是永久也挽救不回了呀。而且如果你的眼睛不好，你的一些理想就會灰飛煙滅。在看書時，在注意時間的把握，這本書就算再吸引你，你也要把握時間，雖然多多看書有好處，但沒有個度也是不行的。還有就是看書時的姿勢了，此刻大多數人，都喜歡躺在牀上看書，（也包括我）但大家明白嗎，躺在牀上看書是很毀眼睛的。此時所以為了自我好，必須要把握好呀。

在讀書中，我們肯定會為書中搞笑的情節而哈哈大笑，也會為了一些淒涼，悲慘的情節，而默默流淚。在讀書時，我們的表情是千變萬化的。隨着社會的加速發展，人們對書的要求也是越來越高。而我對書卻沒有什麼要求，只要適合我的年齡段，只要我喜歡，還有就是隻要書中的字體不要太小就行。書都是一樣，不管是哪一類書，都能夠為我們帶來知識。文學類的，帶領你走進詩歌、散文的王國。歷史類，讓你感受到歷史的精彩。就連漫畫，也可讓我們充滿幽默細胞……書，此時都是好的，記住吧，讀書只會讓自我更上一層樓，讓我們一齊翱翔在書的海洋中！

關於讀書的滿分作文13

在人生這一條漫長的道路上，我們不能總是快跑，偶爾也要慢下腳步，欣賞旅途上美麗的風景；學習大樹的堅毅不拔；學習小花的温柔婉約；學習如何享受人生。

我，是一位忙碌的國中生；每日的清晨，我和太陽都才剛起牀，月亮柔柔眼睛準備入睡，而我一邊吃着早餐，一邊複習今天要小考的科目。放學之後不能馬上回家，還要拖着疲憊的身軀去補習班上課；可是就算在怎麼奔波，我還是會留一些時間給自己，使自己陶醉在我最喜歡的閒活動中。我最喜歡的休閒活動是“閲讀”，徜徉在書海中，由於書本是我最好的朋友，是我知識來源的堡壘；書本像一張地圖，帶領我穿古今中外，每當我拿起一書細細品嚐時，我的煩惱和憂愁，全部都溺斃在書海中。

記得上一個星期，我和最要好的同學大吵一架，當時，我的心裏既難過又憤慨，心想她怎麼能這樣子對待我呢？一回到家，我將書包一甩，就躲到書房裏，想要用書本淹沒自己的情緒，我拿起一大疊平時絕對不看的古文詩詞，在快速翻閲的過程中，俄而間，我停住了，我看到了蘇東坡先生《水調歌頭》中的一句話：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我忽然覺得自己好像在和蘇東坡先生對話，似乎他在告訴我：“妳為什麼要由於他人而影響了自己的情緒呢？人生原本就是在快樂和憂愁中交雜所形成的呀！”

“閲讀”在我迷路時，為我指引方向；“閲讀”在我挫折時，為我加油打氣；它使我在休閒時光中學習，在學習旅途中成長。

我最喜歡的休閒活動是閲讀，它讓我品嚐了美味的人生。

關於讀書的滿分作文14

“書山莽莽，書海渺渺，情結於書，無怨無悔。”讀書，如若嫌麻煩，怕吃苦，就淺嘗輒止，而不去親身品味其中給你帶來的歡愉，怕是會終無所獲吧。

讀書雖苦，但只要你付出努力，就會滿載而歸。戰國時期著名的辯士蘇秦刻苦讀書的事例充分表現了“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香這一深刻道理。蘇秦閉門不出，整日埋頭苦讀。到了晚上，有時波倦得想打瞌睡了，他就用冷水衝醒自己。到後來冷水也不管用了，他就拿把錐子放在身旁，一打瞌睡，就用錐子剌自己的大腿。鮮血流了出來，他也痛醒了，就又繼續讀書，通過幾年的苦讀，蘇秦終於掌握了豐富的知識，對兵法也就更加精通了，對各國的政治、經濟、軍事情也瞭如指掌。他身披六國相印，使秦國在十幾年之內不敢輕舉妄動，終於成就了一名大縱橫家。”

只要付出，就會有收穫，在收穫時，你也正在享受着快樂的滋味。讀書，豐富了我的生活。

書，是人類最親密、最真摯的朋友，高爾基曾説過：“書，是人類進步的階梯，”是啊，書推動着我們的進步，改變着我們的人生。讀書使我無比快樂——書，是浩瀚的大海，任憑我自由地飛翔;書，是寬廣的天空，任憑我勇敢地遐想;書是神祕的宇宙，任憑我大膽地探索……書，是我的另一片天空。在書中，我可心盡情地吮吸着知識的甘露;在書中，我可以無拘無束地與古人、名人對話;在書中，我的心情隨着主人公的喜怒哀樂而轉變;在書中，我可以學到許多做人的道理、處世的方法……

閒暇之時，讀書之外仍想讀書，寄情於此，欣然自娛，正如樂坡老先生所言：“此心安處是吾鄉”。

我讀書，我快樂——快樂有書陪伴!

關於讀書的滿分作文15

生活在這個科技發展的時代，書本已成為我們生活中的一部分。尤其對我們學生而言，能誇大其舍辛地説它是我們生活的全部。

從古時候起人們就很重視讀書。讀四書、五經、讀三字經、讀論語等。人們對於讀過書的人，都會高看一眼，因為他們“知書達理”有修養，有禮貌，而且懂的多，知識面廣，説出來的話都會讓人感的清新、舒服。

杜甫曾有“讀書破萬卷，下筆如有神”的詩句。他強調的就是人們應該多讀書，這樣才能達到出口成章的造指。古人尚且如此，作為新時代的我們更應該明白讀書的作用。

讀健康的書籍是一種百益而無一害的事情，暫時先不談別的，把它的作用定格到最低點，它最起碼能讓我們認識字，不做睜眼瞎，不會輕易地被別人騙；再升格，它會讓我們通過古往今來的事實與文人墨客，宇宙星空的奧妙，解釋日常生活中遇到的奇怪現象，懂得身邊用品的原理、結構等。數值常見病症的治療方法，以及時解救他人或自己於危難之中……還有很多，且不一一説明了；再次升格，它能提高我們自生的修養，教我們怎樣做人，讓我們有文學修養，有創新的能力，基礎，以使將來更好地為國家服務，為社會發展而盡我們一點微薄之力。

現在我們還能説是學習的初級階段，學到的書籍也只有課本而已，我們不應該侷限於此。雖説是初學，也還是有一定的閲讀課外書籍的能力。學習之餘，我們還能買一些適合我們讀的書本，瞭解一些課本上沒有的東西，拓展我們的知識面增強語感，增加深度，從而也能提高我們學習成績，讓我們都變成別人心目中的“百科全書”，這對於我們自己豈不是兩全其美的事嘛。

其實讀書也是一種美的享受，獨到我們喜歡的內容能讓我們感到高興、快樂，感覺到世界是那麼的美好。也會被其中的內容，深深吸引住，讓我們有一種總想用閲讀來填充自己的大腦的衝動，閲讀到抒情的文章會讓我們也有之感動，知道人間所從在的真情……

説了這麼多，總之一句話：讀健康的書籍對我們來説是非常有益的，它的益處舉不勝舉。