有關考場作文500字四篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的考場作文500字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

考場作文500字 篇1

考試了！剛還吵得跟菜市場一樣的教室，一下子安靜得連一根針掉下也能聽得很清楚；平時嗓門比喇叭還響的男生，現在正安安靜靜地坐在座位上。這一切並不反常，要考試了，誰不想考個好成績，回家給爸爸媽媽表揚一番呢？

試卷很快就落到了我的心中，它像一片葉子靜靜地躺在我的課桌上。窗外傳來一陣陣歡笑聲，那是別的班級在上活動課。而我的心此刻卻緊張得快要從喉嚨裏跳出來了。從來都準時起牀的太陽今天卻怎麼叫也不肯起來；每天唱着歌的大樹今天去不唱了，好像是牙疼了；那些在教室裏飛來飛去的小蟲子也不知了去向。我們好像到了另一個世界，原來的世界一定被摁了“靜音”的按鈕。

“啪”！原來是一個鉛筆盒落到了地上，差點把我嚇出心臟病。看看四周的同學，有的抓耳撓腮，還不時地歎氣，似乎在説：“這題怎麼做啊？”有的眼睛東瞄一下，西瞄一下，就像老鼠偷米。想必一定是碰上了難題，百思不得其解，真是慘啊；有的一副豁出去的表情，拼命做題，不管是錯是對，反正死馬當作活馬醫。當然也有人信心百倍，埋頭答卷，讓抓耳撓腮的人很是羨慕。

我的試卷快做完了，可緊張的心依然存在。在做最後幾道題時，有一道聰明題，我因為過於緊張一下子忘了答案。還有三分鐘就下課了，怎麼辦呢？我如同熱鍋上的螞蟻。這時，鈴聲響了，我的答案終於想出來了，龍飛鳳舞地寫好，交卷。

窗外，太陽起了牀，把温暖的陽光灑向我們，樹又唱起了歌，小蟲子也飛回來了。

考場作文500字 篇2

期會考試一眨眼就到了。上午，我急匆匆地趕到考場。

距離開考還有近二十分鐘的時間，許多同學“臨急抱佛腳”，拼命地在背歷史，狠不得把所有的概念都塞入腦子裏。不過，有幾位男同學仍在大談NBA，全然不顧“考試迫眉睫”。據研究，此等大丈夫只有兩種類型：一是順其自然型；二是胸有成竹型，此等人早已將概念背得滾瓜爛熟，馳騁“沙場”自是不在話下。

不容多想，開考鈴聲已響徹耳畔。同窗們依依不捨地收起書本，默默祈禱，乞求上帝眷顧自己。更有甚者，不顧他人異樣的眼光，雙手合十，道一生“阿呢佗佛”。

試卷發下來。那密密麻麻的試題，不禁令吾等大有“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”的悲慘意境。那“金邊眼鏡國字臉，笑裏藏刀難分辨”的監考老師更是讓人畏懼三分。若想在此等人的眼皮下“暗渡陳倉”，就得作好“視死如歸”的心理準備。

提筆，考試開始。雖説試題不少，但多為選擇題，80分的.歷史卷不到30分鐘就被我們解決了。無奈考試時間為60分鐘，又不能提前交卷，我們只能百般無聊地坐在那，一遍又一遍地檢查。一邊盼着時間能過得快些。

進入倒計時。同學們臉上皆現出興奮的神色。少數人則等得不耐煩了，正悠哉地翹着二郎腿，偷笑着給監考老師畫漫畫。

考試結束，眾人皆對照答案。有的抿嘴偷笑，有的則垂頭喪氣，大呼“為時晚矣”，後悔沒有好好複習和檢查。人間百態，盡顯於此。

涉步考場，有喜有憂，大概這也是千古不變的了！

考場作文500字 篇3

今天，不用媽媽叫，我就像個定時鬧鐘似的自個兒起了牀。我可忘不了今天是什麼日子——今天要月考！

雷厲風行般洗漱完畢，我背起書包頭也不回地往外走，耳邊又想起老媽的叮囑：“先檢查文具是不是都能用，要細心，別馬······”眼看老媽又要説個沒完，我不耐煩地打斷她的話“知道了，知道了，你別操心了。”

走進考場，我還是先檢查了一下文具。抬起筆在紙上一畫，咦！怎麼寫不出來？我又使勁寫了幾筆，居然連一丁點墨跡都沒出現。這可是昨天才換的筆芯呀！算了，反正我又不止這一支筆，心裏正想着，監考老師抱着一大摞試卷走了進來，我急忙端正地坐好，我可不想被老師認為我又作弊的嫌疑。試卷發下來了，我首先粗略地看了一遍題，題目不算太難，我抽出一根筆就開始答題。幸好這根筆完好無損，我勢如破竹似的攻破了除作文外的所有題目。正當我欲揮筆斬這最後一員大將時，我的寶刀——筆，又不幸夭折了。今天可真晦氣，難道是見鬼了不成？我鬱悶地想。不過我還有最後一件壓軸寶物。我拿出最後一根筆，小心翼翼地寫着作文。還好時間還有一半多。我在最後一分鐘前解決了這篇作文，目光快速瀏覽了一遍試卷，確認沒有空題後，我長吁一口氣。正當我認為這次”大災難“就要過去時，監考老師最後提醒了一遍我們要寫名字時，我才猛然想起。手忙腳亂地掏出筆，可是，不管我怎麼用力，它就是不肯貢獻一點兒力量了。考場上又借不了筆，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，眼角的餘光瞄到了一支髒兮兮的鉛筆。現在管她什麼筆，能用就行！慌慌張張寫好名字，這場風波才真正平息！唉，真正應了一句老話“不聽老人言，吃虧在眼前！”

考場作文500字 篇4

"叮鈴鈴……"上課鈴打響了，我們匆匆回到教室迎接考試。

老師説："今天我們考一年級的試卷。"我們不可思議地大叫："一年級的試卷？！老師你別哄我們啊！""不可能！"

試卷發下來了，前面果真簡單，就是考aoe這些拼音知識。大家下筆如有神，效率成倍提高。可是越到後面越難，什麼意境啊，理解啊，還有一些聞所未聞的題型，到了最後根本看不懂題目的意思……

我們都直呼"上當上當，老師是騙子"老師卻不以為然："做人要誠實，你們怎麼能説我騙人呢？"同學們不滿的質問："不是一年級的試卷嗎？怎麼會那麼難呢？"老師慢悠悠的回答："國中一年級，高中一年級，大學一年級等等。這些比較大的一年級，難道就不是一年級了嗎？"

老師看着啞口無言的我們，語重心長地説："你們呀，理解太膚淺啦！只想到表面，而沒有想到更多、更深的層次，所以你們上次考試成績一敗塗地。你們應該更仔細地鑽研，做閲讀題也是一樣，那些理解應該更加仔細地讀，才能取得更高的分數。"

我們聽了，心裏不禁羞愧起來，為自己方才的不屑而感到一陣陣無奈，你看着我，我看着你，臉上也是一陣青一陣紅。

正像老師聽説的那樣，不管哪個職業，哪個行業，做事都要更深層次的探究，才能取得更大的成功，取得最高的成就……

這次特殊的考試，特殊的試卷，特殊的老師，才有了特殊的結局。

點評：文章以"考場"為話題，寫了一次特殊的考試，題材新穎有創意，進步很大，繼續加油。