期末作文400字四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的期末作文400字4篇，歡迎閲讀與收藏。

期末作文400字 篇1

我們班有一位幽默的老師，她就是從三年級開始教我們數學的林老師!

想見識一下林老師的幽默?數學課上，常常遇到算上下車人數的問題，每遇到這類題型，林老師就會説:“要求原來的人數，就得把上車的人趕下去，下車的人給揪回來。”這句話一出，我們也不管是在上課，都開心地大笑起來。當然笑過之後也就記住了答題的方法。

林老師的幽默風趣也在作業本上多次體現。有一回，我拿到《數學練習與測試》，趕緊翻看成績，“優☆”旁邊還畫了一個笑臉。呵，上次是“good”,這次是笑臉，下次説不定又會變出個啥玩意兒呢!當然也有讓我“緊張”的時候。記得有一次，我的作業因為粗心而錯，林老師在“良”的旁邊寫上了：“怎麼這麼粗心啊，離成功只差一點點!”看得我暗下決心：下次作業千萬要細心!我也問過同學，他們也有過這樣的“被幽默”經歷——看來，我們班的作業本被林老師“亂塗亂畫”那是正常現象啊!

有時，我們會在課間去問林老師題目，她也會用幽默的話語回答，常逗得我們哈哈大笑。其實，林老師就是這樣一個幽默風趣的人。你，發現了嗎?

期末作文400字 篇2

我邁着輕快的步子，走進書的海洋，看那賣火柴的小女孩正在牆壁邊躲雪。讓人不禁起憐憫之心。再看看那優雅的睡美人，正在叢林中等待着王子的吻。連我也想為王子出份力，讓他早日與公主相見……童話故事真美好。一個個故事開了花。

這次，我穿着能走進書裏故事的鞋，來到了書櫃旁，我拿出《水滸傳》，翻到武松打虎，跳進了書裏。

我進了故事，看到武松有那一閃一閃又閃，體會到了武松有智有謀，看到老虎撲向武松，武松毫不畏懼，輕輕一閃，躲了過去，老虎又一掀，武松只好一閃，老虎終於發怒。一吼，震得那山岡也動，武松又一閃，卻退十步遠。老虎趁機撲向武松。“哎呀”！遭了，我大叫，可事情並非如此，武松捉住了老虎，往死裏打，“耶”我大叫：“武松贏了耶”看了這個故事，我拿出了寓言故事，看了掩耳盜鈴，趕鴨子上架……一個個都那麼精彩，猶如一篇篇動人的樂意。

閲讀帶給我的快樂不止一點兒，閲讀能讓我明白什麼是愛，什麼是恨，什麼是好，什麼是壞，讓我明白一個個大道理。

期末作文400字 篇3

經過幾個月艱苦奮鬥，終於迎來的考試，迎來的公佈成績的那一天……

“曲瑋瑋，總分237。第8名……”我沒有哭，我知道分數並不代表一切。可是，我不知道這樣用這樣的成績面對家長……

一切都在我的意料之中。一進家門，正在廚房做飯的媽媽問：“考的怎麼樣?”。那邊急促的電話鈴聲也在響個不停。我不知道該怎樣回答，在路上我想了N個謊話和藉口在這一刻早就忘的乾乾淨淨，只好呆呆的站着，但是後悔與委屈交織成的'淚水，這時早已不爭氣的順着我的臉頰一滴滴落在地板上……

“我就知道，整天上網，不學習，肯定不會考好!”“你真該好好反省一下了”……我忍耐着責罵聲，並沒有像往常那樣與父母頂嘴。我知道，原本想好好放鬆好好玩的暑假現在根本就不屬於我。

一次考試的成績真的就那麼重要?我承認，這次考試我發揮的不好，我也承認，我平時沒有努力學習，可是成績能代表一切嗎?9次考第一名就不允許1次發揮失常?也許在父母眼中，這些理由根本就不是理由，我曾經是他們的驕傲，可今天卻那麼讓他們失望……

把一切都忘記吧……

期末作文400字 篇4

20xx年1月10日星期一是一個特別的日子，是一個有趣的日子，是一個令人既興奮又緊張的日子……那就是期末考試。

在臨近期末考試的這幾個星期，同學們很認真的學習，當然，我也不例外。每一天，同學們打球的時間都變成了讀書的時間，下課時，淘氣的同學都坐在教室裏靜悄悄的看着書本，大家都希望能考出好的成績來，那是因為數學老師説要是我們有進步的話就可以減少假期的作業，要是退步的話那作業就好翻倍;英語老師説要是我們考在年級第一的話，那我們寒假就沒有英語作業;歷史老師説要是我們考的好的話那就可以少點作業，要是考的太差的話那寒假就沒有好日子過。所以，同學們都認真的看着課本。

考出好成績我們為自己而驕傲，自己驕傲的同時，爸爸媽媽、老師們、親朋好友們肯定都會為我們驕傲，有誰不想得到人們的讚賞呢?

在此，我祝各位要進入期末考試的同學、朋友、同齡人們都能取得優異的成績取報答我們的父母吧!因為父愛、母愛都是偉大的!