【推薦】樹的作文彙總7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的樹的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

樹的作文 篇1

常常在靜默、無助時，我都會感受到從那百千里之外所傳來的香氣，是那樣濃郁，那樣刻骨銘心。 ——題記

山谷裏依然迴盪着咿咿呀呀的歡笑，雙耳旁又縈繞起一句句温暖的話語。但是，我是多麼清楚的明白，那些美好的日子不會再來，那些快樂的時光也永遠不可能反覆了……

小時候的我們不懂得什麼叫做珍惜，自是一味的在埋怨、遊戲、不滿中尋求歡樂，因為那時的我們不知，有些東西，一旦失去了，當你再想擁有，甚至去關愛時，已經來不及了。所以，做人要學會珍惜，從現在開始，珍惜一切，包括親人給予我們的那些微不足道，可能也會有所缺憾的愛。

在我七、八歲時，曾經回鄉下跟爺爺奶奶住過一段日子。這期間發生了一件我一生也不能忘懷的事。

在鄉下的那一段日子，是我童年中最難忘的時光。那時的我才叫是真正的無憂無慮。早晨，我在院前的空地上玩耍，累了，便回家躺在炕上休息，餓了，便用力咬一口蒸饃，什麼也不用管，什麼也不用做，實像一個“瘋丫頭”。中午，我便跟隨爺爺去地裏鋤地，爺爺他不管我，任由我胡鬧。這兒拔一顆草，那兒弄一朵花，我玩的真是不亦樂乎……到了傍晚，我便與爺爺“帶月荷鋤歸”了。然後我們一家人坐在一起，吃吃喝喝，説説笑笑，好不熱鬧！

最令我記憶猶新的那件事發生在一個下午。那時，我正在和同村的小夥伴們玩跳格子。玩了一會，大家覺得無聊，便準備散夥。這時，有一個大哥哥提議道：“要不然咱們一起去砍一棵小樹苗來玩玩吧！”大家聽了，直呼同意，於是，行動開始。

我們在我家後院找到了一顆“個頭矮小”的樹，接着便用斧頭砍了起來，一下、兩下、三下……不久，一棵小樹便倒在我們腳邊。大家都開心的掰下小樹的樹杈，嘻嘻哈哈，鬧成一團……

晚上，我回到了家，卻見平日裏慈祥的爺爺神情嚴肅。他一手撐着炕頭，一手秉着旱煙鍋，厲聲問到：“院子後面的那棵小桃樹是不是你砍的？”我聽了，一臉不在意的説道：“不是我砍的，是一個大哥哥砍的。再説了，不就是一棵樹嗎？有什麼值得説道的。”爺爺聽後，歎了口氣，他的語氣瞬間變柔了許多，“丫頭，那顆桃樹是爺爺為你栽的呀！你在城裏吃到的桃子灑有農藥，不新鮮、不安全。爺爺老了，為你做不了什麼了，趁着現在還有把力氣，栽些果樹給你，讓你每年回來都能吃到新鮮環保的桃子。爺爺也只能為你做這麼多了。也許你會認為它不值一提，但那真的是爺爺唯一可以為你做的事了。”我聽了爺爺的話，心中很不是滋味。原來是這樣，看來是我辜負了爺爺的一番心意。

第二天一早，爺爺就去了縣裏。中午回來時，我看見他手裏拿着一棵樹苗。

中午吃過飯，爺爺來到了原來栽桃樹的地方，對我説：“丫頭，我們一起重新種一棵桃樹吧！”我開心的説道：“好啊！”只見爺爺的臉上又重新綻放出笑容。在那温暖的陽光下，我和爺爺在説笑中栽着桃樹。我們祖孫倆在一起打打鬧鬧、談天論地，真是快活極了。不出一個時辰，一棵象徵着愛的桃樹便在陽光下熠熠生輝，絢麗無比……

那往後的幾年裏，我一直因為學習的原因而沒能回家看望爺爺。爺爺經常打電話給我，訴説着無盡思念……

三年後的春天，我回到了鄉下，那棵小桃樹也已經枝繁葉茂了，隱約中還可以看見幾朵粉紅的花骨朵兒在風中搖曳着。爺爺對我説：“丫頭，暑假你回來的時候就能吃到新鮮的大桃子了呢！”我笑了笑，説：“那爺爺一定要先吃第一個哦！”“一定，一定，哈哈哈……”爺爺隨之大笑了起來。

可是，爺爺並沒有吃到那第一個桃子，因為，他在那棵桃樹上的桃子剛剛成熟的時候，就含笑離開了人間……

如今，每當我看到那棵桃樹“花滿冠，果滿園”的時候，就會想起爺爺對我濃濃的愛意。相信那永無止盡的愛，會伴隨我堅強地走過以後的人生。

六年級:馮馨楊

樹的作文 篇2

同學們，你們知道植樹節是幾月幾日嗎？對了！就是3月12日。

植樹節是一個讓我們保護環境，為祖國增添一片新綠的節日。

在3月12日這一天，放學之後可以讓爸爸媽媽帶我們去植樹。達·芬奇曾經説過：“勞動一天，可得一夜的安眠；勤勞一生可得幸福的長眠”。

在這一天，如果我們不能去植樹，那我們也可以在家裏種一些綠色植物。如：轉運竹、仙人掌、吊蘭、文竹等。

如果我們每個人都去種樹，那不就染綠了祖國美麗的版圖了嗎？

同學們，讓我們為祖國媽媽穿上綠色的外衣，讓我們攜手共創美好的明天吧！

樹的作文 篇3

“這堂課，誰]有斷過一次線?”民間工藝課上，縫紉老師問。我本以為全班都斷過線，]想到我後面的“白樺樹”――丁樺舉起手説：“我!”“哇!真厲害。”全班同學不約而同地發出讚歎。説起丁樺，瞭解她的人都會用“心靈手巧”形容她。真不騙你!就説縫紉課吧，每次上線，我幾乎都用了整堂課的四分之三來穿線。我的好朋友丁樺卻越踩越帶勁兒，現在她已經能把縫紉機踩得相當的嫻熟，做出來的小布兜精緻又可愛。綜合勞動課，丁樺每次都是滿載而歸。

上個星期，我們學做“鞭炮結”。我好不容易把四根繩子做成“井”字形互套，可下一步收緊後，繩子又亂了，纏成一個死結，怎麼也打不開。我費了“九牛二虎”之力，終於解開了死結，又重新按步驟再來一次，又結成了一個死結，急得我滿頭大汗。而丁樺暗坐在那兒不動聲色，往她桌子上一望，原來她早就編好了一個彩色的“小鞭炮”。那“鞭炮”漂亮極了：紅色和黃色的繩子交叉排列着，再加上丁樺做工精細，這個“小鞭炮”比起書上的一點也不遜色!我問丁樺：“你怎麼編得又好又快呢?”“我呢，也]啥技巧，就按照書上的一步步來，不要着急就行了。”説着，她又完成了一個“小鞭炮”。仔細一瞧，丁樺的眼睛裏確實透着幾分靈氣，“心靈手巧”再合適她不過了!也許是和丁樺坐得近吧，我也受她的影響，也學會了編“鞭炮結”，也能做出小布兜，但丁樺永遠比我做得細、好。

丁樺的靈氣越來越旺，我希望她能在學習上也添一分靈氣，是不是會更好呢?丁樺，我為你加油，為你自豪!

樹的作文 篇4

“葡萄美酒夜光杯”這句詩流傳千古，在葡萄美酒的背後，又有默默無聞的葡萄樹。

從古至今，多少文人墨客讚美雪松傲立風頭，讚美柳樹的輕柔，讚美白楊堅強不屈。可我獨愛那不求名利卻“兼濟天下”的葡萄樹。

我家就有一棵葡萄樹，它的年齡比我還大呢。比起同樣一身綠色的吊蘭和滴水觀音，這棵葡萄樹很少受到人為的關懷，卻沐浴陽光，吮吸雨露，以寒風為衣，以百鳥為友。

那棵飽盡滄桑的葡萄樹，樹幹又細又長，樹皮呈褐色，一小塊一小塊微微翹起，把翹起的樹皮撕開裏面的圓木呈淺褐色。在歲月之中，樹幹不是很直，有點像“S”形。樹根在院子的牆角，只佔小小的一片地方，樹幹沿着牆邊向上爬，到了房頂平台後樹枝向平台中間伸，中間有個架子，樹枝在這個蔓延。

春天，一條條樹枝上吐露出一些新綠，使人眼前一亮，富有蓬勃的生機。春末夏初，葉子也漸漸長大了，綠得蒼鬱，綠得深沉，形狀如巴掌，有大有小，綠葉的根部較粗，向上漸漸分散三條長莖。葉背不光滑，可以清楚地看到許多細小的莖，邊緣呈齒輪狀，有一股淡淡的幽香，小鳥不時跑過來，在繁葉之中追逐、嬉戲、覓食，伴隨其中的還有一串串綠的發亮的小葡萄。從此，葡萄樹把全部的營養都給了葡萄，綠葉之中漸漸有了一絲黃褐色，而葡萄卻在成長着，由綠變成了紫——成熟了。在綠葉的映襯下，格外奪目。人們總看到的是晶瑩剔透的葡萄，在它背後，更有默默付出的葡萄樹。

一天一天，全家人和鄰里之間都品嚐了酸甜可口的葡萄，葡萄樹的使命完成了。秋天葉子老了，黃了，沒人在意了，望着地上悄悄落下的一篇黃葉，我輕輕地拾起來，放在樹根裏，這也許是它最大的心願了。深冬，大雪紛飛，葡萄樹靜靜地，靜靜地，挺立在風雪之中……

一年四季，百樹盡情展示自己的風姿，葡萄樹卻不求名利，默默地做着自己的奉獻。

樹的作文 篇5

做操時，我發現桔子樹上有一座小書屋。下課了，我跑到桔子樹旁邊，蹲下來，看着小樹屋。

小巧玲瓏的小樹屋掛在桔子樹的枝條上。小小的，大約比我一掌大一點。風吹過，一晃一晃的，像飛起來的小木屋一樣，高高地掛在樹上。

咦？小木屋前面有一個小小的洞，那應該是入口，也是出口。小樹屋是用鐵絲拴在枝條上的。那口有我手心大小。

啊！小樹屋一樣舒服極了。有着綠油油的樹葉為它遮擋夏日炎炎的太陽，有小朋友們的歡笑，有風婆婆在夏天吹涼颼颼的風，還有太陽公公的温暖。這些，就足夠把小樹屋弄得舒舒服服。

從遠處看，小樹屋又小又可愛。這讓我想到了，有一隻鳥和另一隻鳥成為了夫妻，它們會不會生出許許多多的小鳥呢？要是的話，我們的學校會變成一個大鳥籠的。我想着想着，就開始哈哈大笑。鳥兒們在這裏一定會平平安安的。

每一棵樹上大約都有一個小樹屋。

有一棵大樹上，有着一面小旗子，那應該是有用的吧！我想：鳥兒們看到了有可能會來到這裏。那旗子應該表示房屋吧！

看！這麼一個小小的樹屋給我們學校帶來了許多的歡樂和歡笑。有了這些鳥巢，我們的學校會更加出彩。

樹的作文 篇6

因為工作關係，從去年開始經常到山東的臨邑縣出差，而每一次的出差路上，都被公路兩側那一排排、一列列的白楊樹所吸引。開始並沒有特別注意臨邑的白楊樹有什麼特別，只知道它鬱鬱葱葱，只知道它枝繁茂盛，而今年重返臨邑，則給了我深深的印記。

出濟南而入德州地界，國道的公路異常的寬廣，公路兩側，傲然挺立着層層白楊。離開國道折進鄉村公路，威武挺拔的白楊手牽着手，肩並着肩，在路的兩旁築起一個綠色的通道。車在林中行，林在車外走，一行行白楊，挺着健壯的身軀，伸出強壯的`臂膀，撐起濃濃密密的綠蔭，頑強地遮護着腳下生他養他的大地。

臨邑的白楊樹，你在這塊貧瘠的土地紮根，在這塊貧瘠的土地成長，風雨霜寒的摧礪磨鍊讓你更加偉岸，挺拔的軀幹在蒼勁中魁梧，更加頂天立地，墨綠的葉子，銀白的樹幹，宛如屹立於齊魯大地的哨兵。微風吹起，翡翠般的葉子瀟灑地歡舞，唰唰作響，像歡暢明快的小溪，給人以水靈晶瑩般的清爽，傾瀉着熱烈的情意。我輕輕觸摸着他霜白的樹幹，仰望直刺雲天的樹梢，驚歎他的耿直，欽佩他的不屈。

白楊樹，天生挺拔偉岸的氣質，而臨邑的白楊樹，更具傲骨與豪放的特質，你就是一棵白楊樹，生長在臨邑的白楊樹！

樹的作文 篇7

現在隨着社會的發展，人們的文明程度不斷提升，但有一些不文明的行為也會時常發生。

例如：今天我和媽媽在放學的路上，發現有位青年男子，一邊騎着自行車，一邊發信息，而且車後面還坐着一個孩子，我看到這一幕後我想到了“交通文明”這四個字，我想問一問那個人，你為什麼要這樣做呢？難道你不知道這很危險嗎？你不顧自已的生命安全，難道你孩子的生命安全也不顧嗎？他可能什説：“管你什麼事，這是我的事，你管的着嗎？” 我們要遵守交通規則，既要對自已生命安全負責，也要對別人的生命安全負責。

再例如：在校園裏有的同學亂扔垃圾、説粗話、髒話，學校是我們學習文化知識、傳播文明的地方，如果每位同學都像他們這樣亂扔垃圾、説髒話，學校不變成了垃圾場。要養成良好的文明習慣，做文明的國小生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不説粗話、髒話,不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

“講文明、樹新風”文明社會，從你我做起。