關於寫事的作文【推薦】

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關於寫事的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於寫事的作文1

青春是一隻飄飛的風箏，它熱切渴望自由，渴望擺脱線的束縛，像那飛鳥一樣，追求自己想要的生活，可又對目的地感到迷茫……十三歲的我，如同那想飛的風箏，也渴望自己想要的自由。

放假了，我一個人呆在空蕩蕩的家裏，感到很無聊，就約了小夥伴們一起出去玩耍。我們幾個來到體育館滑冰。看到寬闊的滑冰場和蔚藍的天空融合成一幅和諧優美的畫卷，我感到心曠神怡。我們迅速換好滑冰鞋，迫不及待地想去感受滑冰帶給我們的輕鬆與快樂。我像一隻快樂的小鳥，在滑冰場自由自在地飛舞着，這是多麼愜意呀!

就在這時，手機鈴聲突然響起來。我一看，原來是媽媽打來的。“喂，心心，你在哪兒呢?趕快回來練琴吧!”電話那頭響起媽媽急促的聲音。“哦，知道了。”我無奈地回答。掛了電話，我剛才的快樂心情早已煙消雲散了。我想:出來玩的機會多麼難得呀!但琴也不能不練，這可真我為難!於是，一場思想鬥爭便激烈地展開了。

我説:“還是快去吧!媽媽對你彈鋼琴報以很大的期望呢!”可另一個“我”卻反駁道:“別去練琴了，好不容易放假一回，出來玩玩，就別想那麼多了。”第一個我又到第二個“我”頭上打了一下，説:“怎麼能有這種想法呢?這是萬萬不行的。”“為什麼?小孩子的天性就是玩嘛，就算媽媽也不能改變。”兩個我説着説着便打了起來。“夠了，別打了，有完沒完?”我生氣地吼道。此時，我心裏亂極了，想一團亂麻，不知道怎麼辦才好。

手機再次響起來，一接通是媽媽催促的聲音:“快點兒回來啊，暑假你還要考級，現在不連怎麼能考過呢?”突然我想到了一個好辦法，便對媽媽説:“媽媽，我好不容易出來放鬆一回，您就讓我多玩一會兒，一個小時後，我就回家練琴。”“嗯，那好吧!媽媽也不想讓你太緊張了，你玩一會兒回來吧!”媽媽答道。

我又像一隻小鳥，在滑冰場翩翩起舞。我喜歡這個自由自在、無憂無慮的我。生活中存在着許多矛盾，有時還真讓我們無所適從，但只要我們冷靜下來思考，就一定能解決問題、化解矛盾，取得一舉兩得的良好效果。

關於寫事的作文2

在黑白膠片的時代，照片極少，因而我一張都格外珍惜。或許你的一生中，只有童年、畢業、結婚的三張照片。如今，我們走進了數碼時代，照片多了，也不着你想了，對人生的回憶，也就淡了。

這不禁引起我的思考:科技力為我們帶來了什麼?

不可否認，科技為我們帶來的便利。旅遊時，我們可以拿出相機，隨心拍下美景;聚會時，我們可以短信羣發，結識不少老友;離家時，我們可以視頻通話，讓遠在家鄉的父母得以安心。科技帶給我們太多便利，我們繫於其中，享受科技的好處。

當我讀到“鄉書何處達，歸雁洛陽邊”之時，我感慨我們是多麼幸運，不必像古人一樣有四年而又無法對家人表達。真的是這樣嗎?不然，我們是不幸的。因為科技的存在，我們無法體會到遊子夜不能寐的鄉愁。我們不能感受到柳詠“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的痛心。在我們眼裏，離別之人依舊可以聯繫，我們失去的是古人的人文情懷，在這科技時代，我們無法體會。

因此，我們深刻認識到科技是一把雙刃劍，在給我們帶來便利的同時，也削減了人文情懷。

我們應該放棄科技，感受失去的人文情懷嗎?不，我們贏在科技發展的潮流中，找回我們失去的人文情懷。科技在發展，人類在進步，走下坡路的人終究滅亡。其實，我們早已意識到科技的弊端，採取了不少措施來挽回。畢如説，已有一知名的咖啡館曾公開聲明：本店不提供無線上網服務;更有一酒吧設計一種酒杯，只有在你遠離手機坐在酒杯旁邊，酒杯才能溢滿。這些小小的舉措，目的就是讓人們放下手中的數碼產品，真正地將心投入到人與人的交往中，尋回失去的人文情懷，不再做“機奴”。

科技給我們帶來了便利，而我們不能讓科技帶走我們的人文情懷。請放下你的手機、電腦，投身於社交，或者一封書信，寄給家鄉的父母。莫讓“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”成為絕唱!

關於寫事的作文3

“1、2、3！1、2、3！”隨着此起彼伏的加油聲響起，我們20xx東城國小拔河比賽便開始了。忽然，廣播響起：“請三（6）班、三（3）班、三（5）班到樓下來比賽。”我們的心情便更加緊張了，都有點怕了。但是我們還是下了樓。

一下樓，我們就情不自禁地發抖了，沒想到，面對我們的居然是強大的三（6）班！我們真想趕快跑回教室裏去啊！可又不行，所以我們只能坐以待斃了。開始比賽了，我一直對他（她）們喊着：“1、2、3！1、2、3！”嘴巴都喊啞了。果然，功夫不有心人，他（她）們從我的喊聲中分解出了力量，力量一下子達到了極點。在我們拉拉隊的吶喊聲和鼓勵下，我們班贏了。心中的大石終於落了地，便歡呼雀躍起來，先前的緊張和煩惱也拋到了九霄雲外。輪到第二輪了，沒想到“反勝為輸”了，第三輪也是。我們傷心極了，像小狗一樣耷拉着腦袋走到下一個比賽場地。我們對付三（6）班都沒辦法，怎麼還能對付胖子多多的三（3）班呢？我們班只好又像空中受傷的鳥一樣，被三（3）班射了。果然，第一輪三（3）班勝出了。第二輪，我們齊心協力，準備勝過對手。只見裁判一聲令下，便開始了第二輪比賽。隊員們把繩子夾在腋下，另一隻手抓着繩子，身體向後斜，腳向下蹲。可是，我們用盡所有力氣也比不上三（3）班那些大胖子呀！結果，又輸了。第三輪也是這樣。回到教室，葉宣如還説：“我這個禮拜白吃了！”有些人還哭了。

我覺得這不公平。他們班胖子多，防禦力大，我們班瘦子多，力氣大。但力氣比不過天然的防禦力啊。所以我們連輸三輪，這是意料之中的事。於是，我提醒三（5）班的同學們，一定要加強體育鍛煉，提高自己的體質和力氣，還有，一定要多吃肉，加重自身重量，提高防禦力。爭取下次比賽勝過對方。

關於寫事的作文4

“啊！真好喝！”我像個老茶客一樣慢悠悠地品着一杯茶。這杯茶既沒有云南普洱茶甜，也沒有安溪鐵觀音香；既沒有海南苦丁茶的功效，也沒有西湖龍井那麼聞名。但這卻是一杯與眾不同的茶，因為這是用我自己採摘、自己製作的長炒青泡製的。

記得那天微風吹拂，我充滿好奇地跟着奶奶去山上採茶。茶樹比我想像中矮好多，但長得非常密，葉片呈長橢圓形，有葉尖，邊緣有鋸齒，越接近樹尖的葉片越嫩。奶奶告訴我，中間那些綠紅相間的嫩芽則是做茶的上好材料。奶奶採茶的動作很嫻熟，又很有節奏感，像在彈一首曲調多變的鋼琴曲。而我卻大不相同，挑挑選選，選選挑挑“一片、兩片，這個好像有點老，那個莖留得太長了……”口裏還唸唸有詞。過了老半天，我才採了一小把。後來奶奶耐心地教我，讓我用拇指，食指，配合中指，夾住要採的葉片節間部位，然後向上輕輕用力，茶葉便會折落在手中了。我認真地試了幾次，真的成功了，而且比我剛才採的都要完整。慢慢的，我的動作也快了一點。我們精挑細選，經過一個上午的勞動，滿載而歸。

回到家中，奶奶把採來的茶葉平鋪在室內的一個竹匾內，我瞭解到這一步叫晾茶。吃過午飯我們正式開始製茶。先是殺青，就是將茶葉放入熱鍋中翻炒，但不像平時炒菜那樣，而是拿洗鍋用的筅帚均勻地翻炒。隨着一次次的翻炒，一股股清香真沁我心肺，茶葉也變得軟了好多。“翻！翻！”我一邊猛吸幾口氣，一邊學着慢慢地進行殺青。沒一會兒，“噼哩啪啦”鍋底發出了響聲，香味也更濃了。這時奶奶改變了方法，把火力調低，然後開始揉捻，這時鍋裏的茶葉像一個整體一樣滾來滾去。我也戴上手套試了試，可茶葉好像故意和我作對，一點也不聽使喚。無論我怎麼揉，它總是會散開來，直把我累得氣喘吁吁，筋疲力盡。這時奶奶笑着接過手套，三下五除二，一小會兒茶葉又被揉捻得像個圓球一樣了。熱揉過後，我們又把茶葉從鍋內取出進行冷揉，最後經過烘乾這道程序後才算大功告成。

“呼！啊！哈哈！太好喝啦！”我自豪地品嚐着自己採摘、自己製作的長炒青。

關於寫事的作文5

今天又是星期五，但是和以往的星期五不同的是，今天我媽出差了，不在家。哈哈!今天真是太爽了，這可自由，沒人管我了。每當想起這兒，我的心中就會有一種莫名的激動湧上心頭。

這幾天，由於我們學校發生了聚集性水痘疫情，午休生都要回家，我也如此。

隨着第四節課的鈴聲徐徐響起，我立刻以百米衝刺的速度取回單車，朝家中趕去。兩旁的樹木飛快地向後移動，很快，我就回到了家門口。走入家門，一股涼風朝我襲來，使我頓時神清氣爽，媽媽的叮囑被我拋到了九霄雲外，把鑰匙隨手一扔，就邊熱飯邊看起電視來，電視上梅西的進球讓我連連拍手就好，佩服不已。

吃完飯，就到了午睡的時間，我大大地打了一個哈欠，很快就安然入睡了。

在急促的鬧鈴聲中，我極不情願地伸了個懶腰，揉着睡眼惺忪的眼睛穿好了衣服，這就該去上學了。

正當我一切準備就緒的時候，我突然想起來我的鑰匙沒拿，便去沙發上找，可是卻沒看見。我看了看錶，沒關係，時間還早。反正鑰匙在家裏，它是怎麼也逃不出我的手掌心的。

突然，我靈光一閃，一個想法出現在我的腦海裏，難道我把鑰匙放在口袋裏忘記拿出來了?我飛奔到牀前，把衣服口袋都翻了個遍，此時的鑰匙就像一位調皮的小精靈，跟我玩捉迷藏似的，怎麼也不肯現身。

我坐在牀邊，低頭看了看腕上的手錶，還有五分鐘就上課了，肯定是遲到了，搞不好甚至連下午的課都上不了，太悲劇了。我的腦海裏一下浮現出媽媽的教誨：“做事要井井有條，不能把東西亂扔。平時都是我幫你整理雜物的，現在鍛鍊你的時候到了。”想到這兒，我羞愧地低下了頭，灰心喪氣地不抱任何希望地翻了翻被子，誰知一道金屬反射出了光芒散發出來，原來鑰匙在這兒!

於是，我鎖好門，騎上單車，朝學校飛奔而去……

關於寫事的作文6

在你困難的時候有人在幫你，在你心情不好的時候有人在身邊安慰你，在你孤獨的時候有人在身邊陪着你，在你開心的時候有人在身邊陪着你開心，這些都是你身邊的朋友，朋友在一起難免會有些不愉快的事情，就看你們怎麼去看待，怎麼去調解，不要兩個人遇到不開心的時候就好像把對方看的很清，其實這世上沒有誰能把誰瞭解的很透徹，有時候自己都不瞭解自己，朋友之間不用攀高，朋友在一起大家都是平等的，沒有高低，沒有誰怕誰，有些事情不是用打架來解決的，用打架來解決問題那是最齷齪的辦法一個普通的朋友從未看過你哭泣。一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕盡。一個普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個真正的朋友有他們的電話在通訊簿上。一個普通的朋友會帶瓶葡萄酒參加你的派對。一個真正的朋友會早點來幫你準備，為了幫你打掃而晚點走。一個普通的朋友討厭你在他睡了後打來。一個真正的朋友會問為什麼現在才打來。一個普通的朋友找你談論你的困擾。一個真正的朋友找你解決你的困擾。一個普通的朋友對你的羅曼史感到好奇。一個真正的朋友可以威脅你説出來一個普通的朋友在拜訪時，像一個客人一樣。

一個真正的朋友會打開冰箱自己拿東西。 一個普通的朋友在吵架後就認為友誼已經結束。一個真正的朋友明白當你們還沒打過架就不叫真正的友誼。一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他。一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁！朋友們不要因為一點小事斤斤計較，不要傷了大家的感情，我們是有緣才認識的，那就讓我們的緣分繼續下去，不要把不愉快的事情放在表面，當朋友離開的時候，你到另外一個地方生活的時候，你會和你另外的朋友提起你以前的朋友在一起開心的時候，到那個時候你最討厭的朋友也變的不討厭了，確當是人生中美好的記憶，人要不時的反醒自己，有些時候並不是別人的錯，有可能是自己的錯，請珍惜！

關於寫事的作文7

在我的身邊，發生過很多事，每一件事都令我感動。然而，最讓我記憶猶新的，卻是一位清潔工的所做所為。

那是一個寒風呼嘯的早晨，不知道為什麼，平時愛睡懶覺的我，竟沒有絲毫睏意。爸媽還沒醒，無奈，我只好早早地起了牀，穿上衣服，出去買飯吃。走到大街上，忽然聽到“譁，譁”的聲音。我跑過去一看，原來，一位老漢在這寒風中打掃衞生，不用説，肯定是以為清潔者。我對他沒興趣，便接着往前走。

大約到了七點鐘非時候，我一看時間也不早了，便走上回家的路。有走到碰見老漢的地方時，看見那裏圍着一羣人，這時起了我的好奇心，也想湊過去看看熱鬧，哎呀，人可真多啊，好不容易擠了過去，看到眼前的一幕，我呆住了。一位老人，被幾個好心人攙扶到路邊，老人暈倒了，可是手裏還握着掃把嘴裏還喃喃自語“我要把衞生打掃乾淨”。這位老人正是我早上見到的那名清潔工。我的心頭一震，忽然想到:這位老人沒事吧?會不會有生命危險?這時人們紛紛議論起來：

“這位老漢是怎麼回事，怎麼會暈倒在路邊?還好沒什麼事。”

“是啊，他在這裏幹幾年了，今天怎麼説暈就暈?”

“好像是過於勞累照成的。”

“聽説他兒子很有出息開了一家大公司，賺了不少錢，一直要他搬過去住他就是不肯，堅持要再這裏當 清潔工，自己照顧自己。”

正在人們議論紛紛的時候，老人迷迷糊糊的醒來了，他掙脱開攙扶他的手，顫巍巍地站起來，説：“我沒事，大家回家吧!”説完，又笑了笑。這微笑並不甜美，反而讓人覺得略有幾分滄桑。等人們散開的時候，他又掃起了馬路......看到這時，我才突然感覺到，淚水模糊了我的雙眼，我擦了擦眼淚，走上了回家的路。路上，我不住地回頭，回頭......

每想起這件事，我都被老漢堅守崗位、任勞任怨的精神所感動。他為了我們的市容，放棄了優越的生活環境，默默的工作着，令我感歎。

關於寫事的作文8

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師宣佈今天要舉行一場夾彈子比賽時，我們都高興極了，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。

老師説了比賽規則以後，就讓我們和同桌玩。“沙，沙……”

大家紛紛將玻璃球倒進了碗裏，那晶瑩透亮的小玻璃球像在挑戰我：“你能把我夾起來嗎？”我心裏不服氣地想：“哼！連黃豆我都能夾起來，夾起你這小玻璃球，還不是小事一樁嘛！”比賽開始了，我自信地拿起筷子，夾起了一個小玻璃球，正當我得意洋洋時，那玻璃球突然掉進了碗裏！我吸取了上次失敗的原因，細心地夾起了一個玻璃球，成功地放入了另一隻碗裏，接着我就快速地夾起了很多玻璃球，因為我又快速又準確，所以我代表第二組去參加比賽。比賽開始了！我緊張地拿起了筷子，剛夾起一個玻璃球，它就滑到了碗裏，第二組的同學們有的大聲向我喊着：“加油！加油！”有的使勁地拍着桌子；有的同學激動得滿臉通紅……於是我又夾起了一個玻璃球，可是那個玻璃球好像不願意讓我夾它似的，從我的筷子上溜走了。於是我吸取教訓，用筷子緊緊地夾住了一個玻璃球，並且成功地將這個玻璃球放入了碗裏。這時，歐暨冉已經夾好了！我就更加緊張了。於是我快速地夾起了一個、兩個……就在我已經夾到最後一個玻璃球時，朱啟幫也夾好了！我便快速地把最後一個玻璃球放入了碗裏。我們組獲得了第三名。雖然這個成績已經是倒數第二名了，但是我心裏還是美滋滋的，因為我已經盡了自己最大的努力。

接着老師又讓我們私人小組比賽。這一輪是我和周建比，當我們各夾了三個球后，碗裏只剩下一個玻璃球了，我便使出了陰招：當週建的筷子碰到玻璃球時，我便用筷子將玻璃球圍着碗裏轉，這樣他就夾不住了，然後趁機把周建的筷子擋住，自己把玻璃球夾進了碗裏，我成功了！哈哈，這一輪我贏啦！

夾玻璃球比賽在同學們的歡聲笑語中結束了，它讓我更加懂得了做任何事情都要細心的道理。

關於寫事的作文9

看到這個題目時，我的心在隱隱作痛。它讓我想起了那件事，永生難忘的一件事。

“昨天晚上，你去哪裏了？”父親質問道，語氣與平時大不一樣。我一愣，遲疑了一下説“跟同學在小區打籃球啊！”説完臉紅得像個大蘋果，心裏像揣了一隻小兔子——怦怦直跳：父親是不是知道了？……果然不出我所料——“你是去網吧，沒錯吧？”父親毫不留情地戳穿了我那脆弱的偽裝。“沒……有啊！”我還是鼓足勇氣，從牙縫裏擠出這三個字。

父親頓時臉色大變，原本佈滿皺紋的眼角擰得更緊，兩隻眼睛怒氣衝衝地盯着我，勃然大怒地吼道：“我以為你是個優秀的孩子，沒想到學會撒謊，過來，給我跪着”，可此時我的身體早已僵持在原地一動不動。“快”父親大喝一聲，我的雙腳像灌了鉛似的艱難地往前走，然後雙腳跪地。隨後，父親抽出他的皮帶。一聲皮帶撕裂空氣的響聲宣告着一道血印的產生。噼啪聲，空氣撕裂聲，我負痛的悶哼聲，交織在一起，眼淚從臉上滑落。撕裂聲並沒有停止，我恐懼的身體也被疼痛佔據了，我的腦子也麻木了。

就在這麻木中，屋中卻如石破天驚般地傳出一陣歇斯底里的哭聲“住手，別打了！”母親隨着叫聲從屋中衝了出來，臉上掛滿了淚水。可父親更生氣了，大發雷霆地説“這就是你引以為豪的兒子，你瞧他，變成什麼樣，今天我非教訓他不可。”“可以講道理呀，非要用這種方法嗎？”母親還在努力地保護我。這時，氣得有點神志不清的父親居然眼含淚水，再次拿起皮帶，母親竟趴在我身上，於是那皮帶便抽在了母親瘦弱的肩膀上。於是，父親含淚的鞭打，母親不捨的神情，一次又一次地刺痛了我的心靈。

時間定格在那刻，那一刻，我知道了父親的嚴厲，母親的慈祥，都是源於對我深深的愛。那一天，那件事，將成為我一生中最難忘的一件事。

關於寫事的作文10

我心中的校園，是一座沒有牆的城，這座城讓我們雀躍。

現在的學校或多或少的被什麼東西保衞者，也許是欄杆，也許是牆，也許是樓房。每天清晨校門準時打開，學生們紛紛而至。這門又在之後的某一時間“啪”的一聲合上，彷彿是吞食着浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來，我們被與世隔絕了。我們“一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事。”祖國未來的希望全成了冰心筆下那朵在牆角孤芳自賞的花。一座沒有牆的城，通向四面八方，五湖四海也通向這裏，這裏是信息聚會的地方。於是，我們雀躍，在信息中飛向遠方。 我心中的校園，要有森林，森林讓我們成長。 有人説我們是温室裏的花朵，經不起風吹雨打。可那花兒可是自願呆在温室的嗎？不見得吧！一個小小的.花盆，一捧缺乏養分的泥土，一點人工合成的營養液怎能滿足花兒不斷成所需的一切？！沒有強健的體魄，花兒如何經得起日曬雨淋？在森林裏的，我們的腳下踩着黑色的泥土，我們的頭腦吸收着天降的甘霖，我們的雙手伸向燃燒的太陽。於是，我們成長，在逆境中傲然挺立。

我心中的校園，要有海，海讓人心胸開闊。

海子曾説：“面朝大海，春暖花開。”大海，它不知經歷了多少滄桑歲月，嘗過了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙細得像水一樣從指尖滴落，如果説煩惱是巖石，那麼大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊，登高遠眺，心中頓時燃起一把大火，燒盡了所有的不快。大海藴藏了無數知識，時刻衝擊着你的心房。於是，我們遨遊，在書海中馳騁創造。

我心中的校園，要有萬物，萬物讓想象插上翅膀。

我心中的校園，要有天地，天地讓我們擁有自由。

我心中的校園，就是這般自然，，置身市區之中，又好似在市區之外。走進校園，便走進了世界。

關於寫事的作文11

打開記憶的閘門，往事如翻騰的流水湧上我的心頭。一個個清晰的畫面在我腦海裏浮現。令我記憶最深刻的還是那件事……

記得在三年級時，我有一個壞毛病——邊寫作業邊看課外書。媽媽勸過我好多次，可我就像上了癮似的，怎麼也改不掉這個壞習慣。

這天晚上，我正寫作業，不一會兒，我的“書癮”又犯了。看書的慾望越來越強烈。我心裏癢癢得就像千百隻小蟲在爬、在咬。我腦海裏的兩個小人在激烈地爭吵：“看書！看書！五彩繽紛的書多好看呀！反正看一會兒也沒關係！”另一個理直氣壯地反駁：“不能看！現在應該寫作業！你沒有自律性嗎？”“看！”“不看！”“看！”……終於，看書的慾望佔了上風。我悄悄地翻開一本書。精彩的故事，曲折的情節，經典的對白……我看得如痴如醉，忘記了作業，更忘記了時間。

突然，“嘭”的一聲，門被打開，媽媽青着臉走進來，一言不發。只聽“譁！譁！”幾聲，破碎的書頁如蝴蝶般上下飛舞。我傷心地哭了。

半夜裏，我突然聽到了“嚓！嚓！”的奇怪聲音。我輕輕走出房間，寒冷的空氣讓我打了個哆嗦。我把媽媽房間的門推開一條縫。哦，媽媽坐在桌前，正在用膠帶補着那本被撕破的書。她不顧白天的疲憊，還在一頁一頁地補着四分五裂的書頁。這有多麼費勁！桌上還有一張便條，我依晰看到了前五個字“女兒，對不起……”我再也控制不住自己，眼淚奪眶而出。媽媽撕書的聲音和撕膠帶的聲音一直迴盪在我的耳畔，燈下那個身影一直清晰地留在我的腦海。“嚓！嚓……”

母愛是多樣的，有似水的温柔，有細微的關懷，有慈愛的笑容，有寬容的心胸……世上的母親有千千萬萬，每一位母親都有自己獨特的那份對兒女的愛。我的媽媽，用她嚴厲而慈祥的愛，為我撐起一片温暖的天空。

關於寫事的作文12

在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事，但有一件事卻十分令我感動。

那是一個颳着冷風，下着大雨的天氣，我接到媽媽的命令——去買菜。我打着傘，極不情願地走出家門，因為我正在看書，而且恰好看到最精彩的地方!

賣菜的是一個穿着樸素，四十多歲的婦女。她滿臉慈祥，眼角已經有了細細的魚尾紋，黑髮中也夾雜着星星點點的白髮。我拿起幾個成色不錯的白菜，問：“這些多少錢啊?”

“我先稱一下，請稍等。”婦女爽快地接過白菜，轉過身去拿秤。這時，我看到菜攤上有我最喜歡吃的水果——香蕉。我想買幾個回去吃，這時才發現我的錢是買不起香蕉的!我的腦海裏忽然冒出一個想法：我可以偷偷拿一個啊!我被這個想法嚇了一跳，不過，偷偷拿一個應該沒什麼問題吧?反正周圍又沒有人，我以後就不這樣幹了，這是唯一的一次!我做出了決定後，偷偷瞄了一眼背對着我專心稱菜的婦女，飛快地拿起一個香蕉藏到了衣服裏面。“好了，3塊5毛。”婦女轉過身，笑眯眯地遞給我裝了白菜的塑料袋。我臉紅了，急忙把錢遞過去，轉身就跑。“哎——小姑娘!”身後傳來婦女的喊聲。完了，被發現了!我加快速度奔跑着。儘管我使出全力，但還是被婦女追上了!我低下頭，等待責罵。“小姑娘，我還沒有找你錢呢!”婦女喘着氣，遞給我一張5角紙幣。我抬起頭，發現婦女連傘都沒打，淋着雨就跑來了。她臉上淌着雨水，慈愛地説：“以後可不能這麼粗心哦!”説完就跑回菜攤的方向了。我愣住了，婦女不顧大雨傾盆給我送錢，而我卻……此時，我的心裏像打翻了的五味瓶，既感動又羞愧，我鼻子一酸。

之後，我再也沒有見過那個婦女，但她的形象一直在我的心裏盤旋，久久不肯散去……

午自習過後，我去還李白筆。我和李白説：“謝謝你，要不是你這支筆，今天中午的練習我就寫不了了。”“沒事兒，不就是一支筆嘛，以後要有什麼事就來找我，肯定幫你。”李白笑着説。我聽了她的回答，心裏頭暖呼呼的。

雖然是一支小小的筆，但是化解了我的燃眉之急。我相信，以後不管走到哪裏，我和李白都是最要好的朋友。同時我也要學習她這種無私奉獻、助人為樂的精神。

關於寫事的作文13

她，長着一雙水汪汪的大眼睛，長長的、彎彎的眼睫毛特別引人注目，高高的鼻樑下長着一張能説會道的嘴巴，後腦勺上扎着一條長長的辮子，走起路來一甩一甩的。你知道她是誰嗎？她就是我的好朋友小玉。

記得在我生日的那天，我邀請了許多朋友、同學來參加我的生日party，當然，也少不了小玉啦。大家都到齊了，他們把各自帶來的生日禮物放在餐桌上。我們就開始唱生日歌，切蛋糕，我開心得笑不攏嘴。我問媽媽：“現在我可以拆禮物了嗎？”“當然可以，我的寶貝，今天你是‘老大’啊。”我的小夥伴們也在一邊哄叫：“快拆、快拆……”我小心翼翼地拆着每一件禮物，有小悦送的水晶球，有小麗送的小布熊，有小琳送的流氓兔公仔，還有……輪到我打開小玉的禮物，我以為以我和小玉的交情，會是一個更意外的驚喜，當我拆開禮物，笑容凝結在我的臉上，原來是一幅簡單的圖畫。小玉連忙解釋道：“這幅畫中的兩個人是我和你，希望我們的友誼地久天長。”小元看出了我的不悦，説了句：“真小氣。”我冷冷地説：“哼，你生日的時候我可是送你一個很貴重的儲蓄罐，你送給我的卻只是一幅畫，這也太不公平了吧？”我順手地把那張畫給撕了。看到這種情景，小玉的眼淚奪眶而出，跑回家了。媽媽聽到了開門聲，捧着水果出來問：“怎麼啦？”媽媽掃視一下地板和我的夥伴們，又説：“小玉走了？你怎麼把小玉送給你的畫給撕了？這可是人家的心意啊，禮輕情誼重啊，一泓，你怎麼能這樣的呢？”大家聽了媽媽的話，不歡而散，我的生日party就這樣草草結束了。

第二天早上，小玉匆匆的對我説：“一泓，對不起，我要到廣州上學了，改天我再送你一個好的禮物。”我剛想對小玉説聲對不起，但小玉已經走了。

過了幾天，我收到了小玉送給我的一隻小布老虎，愧疚的眼淚止不住地往下流，我恨自己，撕掉了小玉送給我的畫，恨自己，撕掉了我們之間的友誼，也恨自己，來不及親口對小玉説聲對不起。每當我一想起這一件事，我的心裏就愧疚不而。

關於寫事的作文14

——開心的拔河比賽

今天，是星期五，我們要在大課間時舉行拔河比賽。

一開始的陣勢着實讓我們嚇了一大跳。他們班個個都是又高大又強壯正在摩拳擦掌地準備呢。不知他們班哪個狂妄自大的人笑道：“就你們的小瘦也敢跟我們班比，是不是剛開始就這樣，把你們嚇着了，好的開始可是成功的一半。”我們都聽得火冒三丈，更是激怒了我們的隊員。

老師當裁判，他站在中間大聲喊着：“各就各位！”我們立刻拿起了繩子，兩隻腳站好了位置，人往後倒着。兩隻手作好了用力的準備，只等老師發命令。不一會兒，老師發出了比賽的命令。“嘟”，哨子聲音響了，大家立刻使勁拉住繩子往自己一邊倒。我也使出了全身的力氣在拉繩子。我們這一邊每一個人都在用力拉着。繩子一點一點地被我們拉了過來。我們的腳一點一點地往後退着。我們的身子往後傾斜。拉呀拉啊，系在繩子中間的水瓶在一點點地往我們這一邊移動着。啊，快要到了，我們就要贏了！這時，對方突然發起了反攻，我們措手不及給他們拉了回去。腳步眼看也亂了。這時，旁邊的學生馬上大聲指揮，叫我們按照他的號令一起用力。我們就隨着他的號令一齊使勁拉着繩子。果然，這一招起了作用。繩子又給我們拉了過來。對方沒有示弱，也在另一個人的指揮下團結一致，用力拉繩子。現在雙方勢均力敵，繩子一會兒拉過來，一會兒又給他們拉過去。繩子中間的水瓶一會兒移向我們這一邊，一會兒移向對方這一邊。

站在兩邊的同學有的在為我們鼓勁，有的在替對方使勁。在旁邊同學的鼓勵下，雙方更加用力地拉着繩子。對方不知道是怎麼一回事情，突然加大了攻擊的力度，繩子竟然給對方拉過去了。呀，不好，水瓶很快被他們拉到了中間，眼看着就要過線了，我們這邊的拉拉隊加大了號令聲：“加油！加油！只要萬眾一心就能夠獲得勝利！”聽到這一些鼓勵的話，我們的勁頭就更加足了，一齊用力把繩子往我們這一邊拉。這時，對方出現了亂了陣腳的情形，我們立刻乘機一鼓足氣把對方給拉過的河。“好，我們勝利了！”

這時，集合的鈴聲響了，我們也就依依不捨地集隊去了。

關於寫事的作文15

從前，有一個小姑娘叫做凌兒。她家就住在海邊，海也就成了他的遊樂園。她在沙灘上奔跑、撿貝殼、與海水嬉戲，她總是能撿到最美麗的貝殼在朋友面前炫耀。

爺爺曾經告訴他一個關於貝殼的傳説：在大海中，有一位很小很小的王子，人們都叫他海王子。一天他犯下一個錯誤，於是天帝罰他在他嘴裏説出的每一個字就會變成貝殼。他就成了大海中天天吐貝殼的海王子了。於是，大海中有許許多多種類不同的貝殼。

一天，海王子來海面上玩。看見了凌兒，他用海水捲成浪花向凌兒投去，凌兒沒有躲開就隨着浪花回到了海里，海王子是在和她嬉戲，沒想到她被帶入大海中。海王子抱起她，把她帶入龍宮。凌兒醒了看見了海王子。

“這裏是龍宮，我是海王子。本想和你玩一下，沒想到你沒有跑開。”

“我叫凌兒，沒關係的，我喜歡海浪拍打我。那你是不是吐貝殼的海王子?”

海王子笑了笑點了點頭。

“那我們剛才説的話變成了貝殼”

“是呀，那我帶你去看看。”

海王子帶着凌兒來到了“貝殼城堡”。

“哇，這麼多美麗的貝殼。”

“這些貝克每天蝦兵蝦將都會把它撒網各處，所以你們人類可以撿到美麗的貝殼。那以後我每天都送給你最美麗的貝殼。”

“嗯，那我每天在海邊等你。”

“給你這個貝殼，你向着它喊我的名字我就會聽見，我就出來。”

凌兒笑了。

從此，凌兒每天都去海邊於海王子玩耍，然會回家總會帶上一個最美麗的貝殼。在凌兒生日那天，海王子送給凌兒一個心字形的貝殼，海王子告訴她這個是許願殼。於是凌兒虛了一個願望：等到海王子20歲那天，他要變成人和我永遠在一起。凌兒和海王子一起等待着五年後的那一天......

五年過去了，那天海王子向天帝提出了他去人間。天帝想起了凌兒的願望答應了他。但天帝告訴他它以後不會游泳，與海水接觸後便會沉入大海，成為一個海島。

凌兒見他沒有回來便去海里找他，她哪裏會游泳，以前都是海王子保護着她。海王子見凌兒走向了大海，他跑向她，他忘記了天帝的忠告...