生命的作文500字錦集九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的生命的作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。

生命的作文500字 篇1

學完《生命生命》和《花的勇氣》這兩課後。我也常常想，生命到底是什麼呢？生命的意義是什麼?

今天下午,我在練書法。有一隻小飛蟲像醉漢似的在我頭上飛，時而高，時而低；時而上，時而下；時而轉圈，時而直行，最後一不小心飛進了我的墨盤。我用對待仇敵的目光注視着這個愛搗亂的小飛蟲，想着整它的.好辦法。我拿起毛筆往它身上塗墨水，想讓它染一下“色”。它彷彿拿我沒辦法，乖乖的不動，偶爾向前爬幾下。這時，我突然想起了一句名言：怕死的人並不可怕，更可怕的是坐着等死的人。本以為這隻小飛蟲就是等死的小飛蟲，可是，我卻看到了意想不到的一幕。就在我停止的一瞬間，這隻小飛蟲往前走了幾步，接着猛地一跳，張開潮濕的翅膀飛向了藍天。

我的心頭怦然一震。就如《花的勇氣》中最後一句一樣：這一震，使我明白了生命的意義是什麼，是————勇氣。生命就像這隻小飛蟲原地不動時一樣。最後，有人奮力一跳，飛上了夢中的藍天；但有人卻放棄了自己，趴在那裏坐以待斃，平淡地度過了一生。這時，我恍然大悟：生命是屬於我自己的，我可以讓我的一生釋放出異彩，也可以平淡地度過一生。我有權利把握我的人生。這就是生命，生命的意義在於勇氣。

我們現在正是修煉翅膀的時候，我們應該好好學習，學習他人的高尚品德，取長補短。等到翅膀的羽毛豐滿時，讓我們一同展開雙翅，飛向夢中的藍天！

生命的作文500字 篇2

“我仍在思考，仍在探索，仍在追求，我不斷地自問：我的生命什麼時候開花？那麼就讓我再活一次吧，再活一次，再活一次！”

——巴金

小時候，總喜歡把頭髮紮成許多小小辮兒，再仔細地繫上，一個個彩色的頭花，小朋友就會説：瞧，你的頭上開花了！當時的我，既高頭又得意，我認為，原來我也可以開花呀！

上學了，老師説我們是“祖國的花朵”，而他們是“園丁”，我就把自己想象成花圃中的.一株花，周圍也盡是花兒圍繞，甚至有時幼稚地把自己定為最漂亮的那朵。於是我想我自己也是花呀！

長大後，到了花樣年華，人們就都説：你們這年齡的女孩，人人一朵花。雖然已多了幾分矜持，多了些許成熟，不會想當然自己會是花兒了，但聽到後，心裏仍樂滋滋的，生命就該如此吧，美麗、絢爛，像花兒般，無憂無慮地盛開着，我那時想。

而這些，也全在我讀到巴金老人這句話之關，讀過它後，我明白了自己的淺薄，自己的無知，巴金老人作為一代大師，為社會做出許多貢獻，卻不承認自己的生命已經開花，他還希望再活一次，繼續他對祖國的貢獻。他為我詮釋了真正的“開花的生命”，它不只是事物外表的美麗，而是內心的高尚，和對社會的奉獻，像他本人那樣，如此地謙虛，如此地執著。

我徹底醒悟了，從做着自己變成花兒的夢中醒來，我要拼搏，我要追求，我要努力汲取知識，豐富自己，然後用自己的雙手去為人類做出貢獻。我現在活着，就不能枉費自己的生命，只有知識，才能讓我們的思想開花；只有奉獻，才能讓我們的靈魂開花，平平庸庸無所作為的人，即便他自己承認是花兒，別人也不會承認，歷史也不會永認，用自己堅定的信念和頑強的意志，去實現自己的理想，讓自己的生命開滿花兒，我這樣對自己説。

生命的作文500字 篇3

今天的一切都是那麼平凡，沒有任何火花。我漫不經心地走在回家的路上，腦子裏盡是一些無趣的小事。

走着走着，我停住了腳步。路邊的小道上躺着一隻蝴蝶。它是那麼的美麗，黑絨般的翅膀上，還有些零零星星的花紋。蝴蝶好像被一口濃濃的痰粘住了，任憑它怎樣掙扎，也無濟於事。但它仍不放棄，依舊極力扇動翅膀，努力要逃脱。從傷痕累累的翅膀看來，蝴蝶已經很久沒有自由了。它那小而亮的眼睛裏分明裝着對生命的.渴望。一次，兩次，三次……它不斷扇動翅膀，毫不氣餒。可是這可憐的小東西實在是太弱小了，怎麼能逃脱呢？憐憫之情油然而生。

看着蝴蝶那雙快要折斷的翅膀，我歎了口氣，這可憐的小東西大概已經這樣好幾天了吧。要是我不幫它，我無法想象，如此脆弱的生命還能熬得了幾天；要是我不幫它，我更無法想象，如此脆弱的生命能經受得住人們雙腳的踩踏嗎？也許你是隨口吐了一下痰，也許你是不經意這麼一踩，但一個無辜的小生命就這樣毀了。

生命是如此的脆弱！生命是如此短暫！記得08年的汶川那場大地震，奪取了多少人的生命。痛哭聲，呻吟聲，求救聲，也無法讓生命起死回生。無情的地震肆虐地摧毀着脆弱的生命。一場車禍，一場災難，就可以讓你的生命走向盡頭。大家都説生命只有一次，要珍惜生命，讓生命變得有意義，讓有限的生命體現出無限的價值。可是又有多少人能真正做到？

想着想着，我撿來一根枯樹枝，憐惜地把蝴蝶慢慢移離路面。蝴蝶用力扇了扇翅膀，飛上樹梢，又回頭望着我，隨後飛向遠處……

生命的作文500字 篇4

都説牡丹嬌貴，真的一點不假。寒假的一天，父親抱回兩盆牡丹花。這種事已經不稀奇了，我們家就好像有一種魔咒，所有來我們家的牡丹花，總是活不過冬天的。見又有兩盆牡丹來送死，留給我的只是惋惜罷了。

這兩盆牡丹都是生命力極旺盛的，搬回家時不過都是花苞，羞答答地在綠葉叢裏藏着，不醒目，也不張揚，過了兩天，花苞鼓起來了，含苞待放的，像個孕婦，壓彎了枝頭，垂在那兒，馬上就要掉下來似的，看的人怪心慌。

又過了幾天，依然沒什麼進展，葉子也耷拉下來，沒精打采的，有的花苞還發黑了，即使是沒發黑的花苞也一點都不香，不僅不香，還散發着一種類似泥土的怪味兒，真是讓人不敢恭維。這種平淡無奇，是不管怎樣都無法跟我們家香氣四溢的水仙和亭亭玉立蝴蝶蘭相比的。憑着我們家多年養不活花的經歷，我斷言它活不了幾天了。然而隨即又有一個噩耗傳來，一盆開得正旺的水仙晚上突然從盆裏掉到地上，一個晚上沒人發現，根都爛光了。花瓣的餘香和着爛根的腐臭味兒，更是讓人難以忍受。沒辦法，只好惋惜地把它扔進垃圾桶。

然而再去看牡丹時，眼前的一幕卻讓我驚得張大了嘴，前一天還生死未卜的牡丹竟全都開了，它的驚豔，它的頑強讓我不敢相信自己的眼睛，怎麼會呢？它開得那麼悄無聲息，還是在旁人的'冷眼和謾罵聲中綻開的花瓣，它怎麼會有如此之勇氣？雖然依舊不像水仙和蝴蝶蘭那麼香氣撲鼻，但也洋溢着泥土的芬芳，花瓣展開得是那麼大氣，沒有怨恨，沒有忸怩，就是那麼毫無顧忌地開了，開得讓人咋舌。無疑的，一夜間，它從卑微走向了偉大，從人們的讚歎聲中成為我們家最高貴的花！

最高貴的生命不是出生地驚天地，泣鬼神，而是在生命中最卑微的時刻，綻放出最絢麗的光彩。

生命的作文500字 篇5

雖然上帝只給了我一次生命，雖然每個人都必須細心的呵護自己。但是在災難面前，我義無返顧地選擇離去，用我的生命為你護航！

用我的生命為你護航，親愛的寶貝。原諒我不能再給你背上小書包，目送你上學；原諒我不能再為你的歌舞鼓掌；原諒我不能在睡覺前再給你講故事。因為災難威脅着你，我就要用自己的的生命為你護航。即使完美的身軀不再完整，即使是再也聽不到你歡快的歌唱。你是我的希望，相信一定會有人伴你健康成長。

用我的生命為你護航，調皮的學子。原諒老師不能再為你解決疑難，原諒老師不能兑現讓你前進3名的承諾，原諒老師不能分享你走進清華的喜悦。因為樓板向你頭上重重砸下，我就要為你撐起生命的翅膀。即使不能繼續為人師表，但我臨走時還是樹立了一個榜樣。你是祖國的希望。

用我的生命為你護航，知心的`愛人。原諒我不能再為你排憂解難，原諒我不能在你傷心時再給你堅強的臂膀，原諒我不能再盡一個丈夫的責任，因為你的生命之燈即將熄滅，我就要用生命為你護航。即使不能和你一起見證孩子的成長，即使要面對的是黑暗與冰涼。你是全家的希望。

用我的生命為你護航，憨厚的老鄉。無情的大地再一次晃動，因為我是人民的子弟兵，我就要為你撐起生的希望。即使是永別了那鮮豔的五星紅旗，即使是永別了那還在遠方翹首以待的新娘。

用我的生命為你護航，尊敬的父母，原諒兒女不能再和您嘮嘮家常，原諒兒女不能再為您盡孝，原諒兒女讓您面對白髮人送黑髮人的悲傷。但死神提前來臨，那麼就讓作為您身體一部分的我代您面對那份冰涼。身體受之父母，還之父母。讓我用生命為您護航。

用我的生命為你護航，為你們點亮生的希望！

生命的作文500字 篇6

書是人類進步的階梯，書教給人們學問，教給美好品質如和奮鬥，同時給大家帶歡聲笑語，書就是這樣。

《魯濱遜漂流記》是眾所周知的名著，是人人皆愛的佳作，但在我眼裏它卻是一本凡的書。

魯濱遜出生在一個小商人家中，他卻對大海充滿嚮往，在首次航海中他遇上了暴風雨，真是天有不測風雲啊，船上的人只有他活了下來，其他的人全都葬身大海。他艱難的上了岸開始了他長達28年的拼搏，奮鬥生涯。終於在28年後他遇上了一艘英國的輪船，才得到了迴歸故土的機會。

這本書教給人們要生活就要奮鬥，去拼搏，去取得跟好的明天，去拼搏未來。實話説，每個人的人生是不肯能一帆風順的，每個人都會遇上人生的`暴風雨。當暴風雨來臨之時你是選則拼搏，奮鬥，去取得生路?還是懦弱，退縮，面對死亡?

每個人都會來到人生的荒島，在荒島上你有勇氣嗎?在荒島上你知道該如何去做呢?你的生命不是掌握在上帝的手中，而是掌握在自己的手中，有堅定的信念，有堅定的意志，不屈不撓的精神，哪怕你面對死神你也不與畏懼。魯濱遜一個偉大的名字，他戰勝了命運，戰勝了上帝，也戰勝了自己。

來吧，讓我們去拼搏，去奮鬥，讓我們播下生命的種子，讓我們奮鬥終生，讓生命更加精彩，更加充實，更加美麗，讓生命開花結果，將生命的美麗盡放光輝，鑄造輝煌。

生命的作文500字 篇7

人最可貴的是生命，每個人的生命都有屬於他的一個紅星來照亮。屬於我的那一顆紅星就是堅強，敢於拼搏，鬥爭。它照亮着我，使我可以在茫茫人海中脱穎而出，綻放自己的光彩。

在生命這個大課堂中會遇到不同的事情，會有不同的體驗，面對不同的情況。我的紅星就會為我放出不同的光芒來照亮我。

小草用自己的頑強來詮釋生命的力量。他用自己堅硬的頭顱撞破地皮，破土而出，欣賞奇妙的世界。海燕面對暴風雨的來臨，毫不畏懼，呈現出勇敢樂觀的精神，同時，我也要像他們一樣，勇敢堅強的面對生命，詮釋生命的可貴。

我曾遇到過逆境，那一次我卻退縮了，並且像枯萎的花朵一樣，一蹶不振。到現在為止，我還非常在意，時常自己躲起來大哭一場來發泄，或者把自己關在一個黑屋子裏不斷的胡思亂想。但當我學習完《海燕》這一課時，我覺得我長大了，不能再小孩子氣了，在一個陰影中走不出來，做它的.奴隸，我要征服它，翻身做主人。我雖然沒有海燕那般的豪放，但是我可以有那般的戰鬥豪情，用樂觀的態度來面對生命，找到自己的紅星，讓他來繼續照亮我。

我要像海燕那樣，在暴風雨中吶喊，號叫。在我面前的暴風雨只不過是只紙老虎，只要一捅就破，只不過是因為長期以來受它的統治，使它更加囂張，使它更艱難對付而已。不過，只要用那個閃閃紅星去照耀它，他最終會消失，只要我面對暴風雨不退縮，紅星就會愈明亮，直到最後，我與紅星齊心協力合為一體，我們共同詮釋生命的力量。

照亮我生命的紅星，我們合二為一，詮釋生命的意義。

生命的作文500字 篇8

夏初，一場大雨過後，我和張世旗一起出去玩，瞧，和張世旗拿着一樣的槍，浩浩蕩蕩地飛奔到4號樓撿子彈。正當我 彎腰撿一顆子彈時，不遠處看到一個 灰灰的身影，我 跑過去一看，這不是一隻小鳥嗎？它那灰黑色的`羽毛非常凌亂，全身羽毛都濕透了，靜靜地躺在那兒，嘴巴輕輕地動着，圓圓的頭上那兩隻大眼睛正望着我，已經奄奄一息了。

我把張世旗叫來，張世旗驚訝地大聲説“這不是一隻小鳥嗎？”

我想，它怎麼會在這？是迷失方向，找不到媽媽了嗎？還是大雨衝破了窩？我們小心翼翼地把它捧在手裏，抱回了家，和我媽媽説了經過，媽媽説:"小鳥沒有媽媽怎麼行。把它放了吧。”我看着可愛的小鳥，非常捨不得，但還是同意了。

我們來到外面，我把小鳥拋向天空，小鳥使勁飛，可一下就掉了下來，幸好我接住了。小鳥兒飛不起來很傷心，不停地撲騰着翅膀，怎麼辦呢？

媽媽説：“那就等等，它還是一隻小雛鳥，當然飛不起來，先養大它吧”正好張世旗有一個鳥籠，小鳥就在那兒“安家”了

我每天都會看望小鳥，可它米都吃不下，水也喝不下了，一天，當我又興高采烈地去看望小鳥時，沒想到，它居然死了。

為什麼？為什麼？老天為什麼這樣如此殘忍，如此對待這個弱小的生命，它還小，小米也吃不了，蟲子也要媽媽喂，你卻奪走了它的生命。

在這金色的童年裏，父母最為重要，沒有了他們，我們是多麼的弱小！

生命的作文500字 篇9

家門口的牆角，有一張蜘蛛網。

我家的人都很討厭昆蟲，特別是蜘蛛。母親認為它是一種穢不可言的東西，連打都不願意打死，怕髒了自己的手，於是，蜘蛛網一次次地被捅掉，可蜘蛛又一次次地把網織起。我納悶極了，蜘蛛怎麼會有這麼大的毅力，一次又一次地織起網？我便在蜘蛛旁，細細地觀察這一切。

蜘蛛吐出一根細細的絲，飄向另一邊。呀，沒粘住！它又嘗試着，吐出了不知多少根絲，終於有一根成功地沾到了牆的'那頭。接着，它便小心翼翼地沿着絲，攀到牆的那頭，接着又重複剛才吐絲結網的工作。一張小小的蛛網，用了兩個小時才織好。我的內心受到了震撼，它已經這樣織了多少次？它是多麼的偉大啊！

好吧，蜘蛛，我不得不要尊敬你了。

無數的生命，無數的堅持。

現在正是秋天，萬物蕭條，落葉紛飛。颯颯的秋風，搖盪着落葉，而它們並不屈服。

瞧，那棵大樹，當無數的樹葉已變黃，許多枝頭已落葉，可它偏偏渾身碧綠，巍然屹立。

還有那朵花！其他的花早已被風吹下枝頭，落入泥中化為灰土，而它仍傲立枝頭，與秋風鬥爭着！

……

無數的生命堅持着，只為了生存，好好地活下去。我們這些自詡為“萬物之靈”的人不也如此嗎？

我們奔跑在人生路上，永不停息，只為了完成自己的使命，而我們的使命，便是做到極致，做到最好，好好地，有價值地活着！