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【實用】四年級勝似親人作文三篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級勝似親人作文3篇,歡迎閲讀與收藏。

【實用】四年級勝似親人作文三篇

四年級勝似親人作文 篇1

從前有一個小姑娘她的名字叫做:安娜。她住在一個苗族的村子裏,這給村子裏有位年齡七八十歲的老奶奶,聽別人説:這個老奶奶的兒女去外地打工了,只剩下老奶奶自己在家。安娜的媽媽每天都會去照顧那位老奶奶,所以安娜漸漸地幫起了那位老奶奶。

那個時候安娜上四五年級,但每天放學安娜就飛快地跑回家,放下書包就跑到那老奶奶家裏。到了老奶奶的'家門口時,她察覺到了老奶奶正在睡覺,於是就腳步輕輕地推開了門,安作文/娜看到有很多老奶奶幹活脱下來的髒衣服,安娜就把髒衣服放在木盆裏,拿着一個棒槌就去河邊了,安娜把把有衣服浸濕,一件一件的搓洗起來,冰涼的泡沫打濕了安娜的鞋,她一點也不在乎。

太陽就要落山了,紅霞出來了,安娜拎起盆子回去了。剛到家,老奶奶就醒了,看到安娜把自己的髒衣服全部都洗乾淨了,老奶奶緊緊地抱住了安娜並説:“謝謝你,好姑娘”!安娜的臉紅了,她開心極了!

愛是給予,幫助使她快樂!

四年級勝似親人作文 篇2

有一座村莊,是漢,苗兩族雜居的村落。村子裏有一位八十多歲的獨居苗族老奶奶,她十分慈祥,彷彿永遠不會生氣似的。

小紅是老奶奶的鄰居,她的全家都是漢族人,她的媽媽經常幫助老奶奶。小紅也受到了媽媽的影響,下決心一定要幫助老奶奶做一些力所能及的家務事。小紅週日剛寫完作業,就去了老奶奶家裏,家裏沒人,門也沒上鎖,小紅一腳剛邁進老奶奶家,一堆髒衣服就映入眼簾,小紅覺得幫助老奶奶的機會來了。小紅拿起洗衣盆,把髒衣服裝了進去,又拿起棒槌,走去了小溪邊。

小紅把髒衣服浸濕,放在石頭上,使勁地敲打,不一會兒,幾件髒衣服光潔如新。她繼續洗,用肥皂洗,小溪裏現在滿是泡沫,一段溪水也變得渾濁了,小紅的額頭上佈滿了汗珠,但她內心十分快樂,溪水中的水泡,好象一個個可愛的肥皂寶寶,朝下游跑去,天,漸漸的黑了,一抹紅霞,留在天邊,那紅霞,照耀着萬物。小紅拎起洗好的`衣服,去老奶奶家晾了起來,在她晾衣服的時候,給外地寄信的老奶奶回來了。她看到這場面,一下子楞住了,兩人面面相覷,老奶奶抱住了小紅:孩子,謝謝你,手都凍紅了。説着,老奶奶把臉貼到了小紅手上,我們不是親人,勝似親人啊!這是我應該做的,老奶奶。

遠方的紅霞,逐漸褪了,但小紅和老奶奶仍在交談着,,給予,無處不在,它們期待着你去尋找、發現。

四年級勝似親人作文 篇3

一天,小紅和家人正在開開心心的吃晚飯,忽然家裏停電了,小紅的媽媽正準備點燃蠟燭,一朵調皮 的小為苗竄到了紙上,紙燃燒了起來,小紅的媽媽拿起為向洗手間裏跑,可是這時又有幾朵小為苗竄到了報紙上、書上、沙發上、牀上……火越燒越旺,越燒越大,最後,把整個房子都給燒着了。第二天清晨,房子裏的所有東西都燒沒了,只有小紅倖存了下來。

小紅 看到她的`家人都沒了,非常傷心,“嗚嗚”的哭了起來。一個老奶奶看見了,走過去,對她説:“孩子,別哭了,你跟我回家吧,我來養活你,雖然我不怎麼富有,但你不要介意。”小紅跟着老奶奶走了。回到老奶奶的家裏,老奶奶給小紅做了一些吃的。讓小紅吃完好好休息。

老奶奶還為小紅湊夠了學費,供小紅上學,老奶奶賣了好吃的,自己不捨得吃,留着給小紅吃,老奶奶還常常給小紅賣新衣服。

小紅非常感動,抱着老奶奶哭了起來,説:“我長大以後一定要報答你!”啊!真是人間處處有真情,真情時時暖人心!