認真國小作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的認真國小作文，希望能夠幫助到大家。

認真國小作文1

叮鈴鈴，上課了，這節課是美術課，大家都知道這節課很有趣，過了一會兒，山羊老師來到講台後，説：今天的課是用樹葉做圖畫。小兔和小松鼠問：“這麼有趣？”山陽老師説：“就是用膠水把葉子粘起來，做成一條活靈活現的`金魚。”當老師講解作畫步驟的時候，小兔和小松鼠專心致志地聽着。聽完講解後，小兔和小松鼠開始做圖畫，用膠水認真地把葉子粘在畫紙上，而小豬卻在開開心心地摺紙飛機，根本沒有聽老師的講解，也沒有做手工。

下課鈴快響了，老師驚喜的發現，小松鼠的小金魚不但外形漂亮，而且像真的一樣。老師豎起大拇指表揚松鼠，大家拍起掌來。小豬的臉漲得通紅，慚愧地低下頭，説：“我應該向小松鼠學習。”

我們要像松鼠一樣認真聽課。

認真國小作文2

我爸爸臉白白的，鼻子小小的，眼睛大大的'。他已經四十歲了，但是學習還是那麼認真。一本書要看好幾遍，直到讀透為止！

有一次，爸爸一個在牀上看書，他看得是那麼認真。基本上沒有什麼小動作。我突然想到 一個笑話，便走到爸爸身邊。小聲地説：“老爸，我給你講一個小笑話……”“哈哈哈、哈哈哈”我猛地笑了幾聲。可爸爸卻認真地看着書，一點兒都沒笑！我心想：難道這個笑話不好笑嗎？我只好去幹別的事情了。過了好一會兒，媽媽開始發話了：“吃飯了，吃飯了！”我立馬跑到飯桌，爸爸卻一動不動。“吃飯了，吃完再去看也一樣啊！爸爸説：你們先吃吧，我把這點內容看完再吃，我和媽媽只好先吃了，終於吃完飯了，爸爸才過來吃。

學習永遠止境，也可以説是：活到老，學到老。同樣最令我敬佩的就正是”廢寢忘食“這種學習精神！

認真國小作文3

每個人都有與生俱來的雙耳，用來傾聽大自然的一切聲音。傾聽是一種享受，它帶給了我心靈的震撼。傾聽山泉的叮咚聲、傾聽小鳥的歌聲、傾聽溪水的喧譁聲。這是多麼美妙的聲音啊！

傾聽大自然的聲音，就像在仙境漫遊般的美妙。大自然的聲音是多姿多彩的。一年四季，每一個季節都可以傾聽到各種不同的聲音。春天，萬物復甦、百鳥爭鳴，到處都是美妙的聲音。小鳥嘰嘰喳喳地叫着、大樹上的'綠葉“沙沙”地響、小朋友們的歡笑聲成了春天最美妙的歌聲。夏天是第二個季節，天氣酷熱，春季復甦的小樹們在歡快地成長、勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛着、海灘上的人羣你擁我擠地往海里跑，和大海的歡笑聲伴奏在了一起。秋天，是瓜果成熟的日子，辛勤的農民收穫到了自己辛辛苦苦培育的果樹，歡樂的笑聲傳滿了大地。冬天，寒風“呼呼”地吹着，到處都被冰雪覆蓋了，一切都靜靜的，只有等到明年的春天，“復甦之歌”才會再次響起。

大自然是五彩的，只要你去認真傾聽，一定會發現大自然原來是多麼的美妙。傾聽，不僅是享受，它還能讓我們發現生活的美麗！

認真國小作文4

老師，是一個辛勤的園丁，他們用自己的心血很汗水教育着我們，即使再辛苦，再累，也會堅持不懈的把自己的工作做到最好。我也有一個這樣為了工作堅持不懈的老師，即使生病了，受傷了，也要堅持工作。

星期五的時候，許多同學看見了老師正在用一瓶雪白的藥膏塗抹右手的手指，許多同學看到老師這樣，就上前關心並問候老師，老師説，她昨天在洗飯盒的時候被100度的高温熱水給燙傷了，老師的手指馬上變的'通紅起來，但是老師還要去辦公室裏批改我們早上的抽測試卷，所以沒有去醫院治療，只好忍着痛批改試卷。老師還説，因為手指被高温的熱水燙傷了，如果不及時降温，手指就會掉皮，所以老師就用水瓶裝了一些冷水，用水把手指浸泡着，每隔幾分鐘，就要把手從水裏拿出來，拿着紅筆批改試卷，改了一會兒，又要把手放進水裏浸泡，因為手指温度比較高，所以每隔一段時間，就要去把水瓶裏的水重新換一遍，不然，手指浸泡着也沒用……老師不但沒有因為手指痛，就不做工作，而且，還努力的堅持到最後一刻，聽到這裏，我被老師的這些行為感動了……

我為我有這樣一個為了工作堅持不懈的老師而驕傲，而自豪！

認真國小作文5

人幹任何事情，都要認真，不認真，那可一事無成。

記得幾年前，剛學騎自行車。 有一天，我把自行車推到工人體育場，練習騎車。剛開始練習騎車，我顫顫巍巍的，手握着車把總是不停的晃來晃去，車也就跟着拐來拐去的搖晃不定，東躥西躥的，還沒騎幾下，手心就開始冒汗……經過一段時間的不懈努力，我已經能騎得有模有樣的了，心情也隨之放鬆下來。

再後來，就越來越熟練，心裏再沒有任何的警惕，人在騎車，可腦子卻在想着其他的事情。可怕的.事情終於發生了。前面有根大柱子， 我沒有注意到， “咣噹” 一聲，我撞到了柱子上，人摔倒了地上，疼痛難忍！這都是不認真惹的禍。我真懊悔！

從這個事情中， 我知道只有認真才會出彩，古代有為書法家王羲之，字寫得非常漂亮。 他每天都要認真練字，一筆一畫的，全神貫注，甚至達到廢寢忘食的境界， 就這樣堅持了數十年，最終城了偉大的書法家。歇後語：王羲之之寫字—入木三分，就是形容王羲之寫字又認真又漂亮。

所以我以後也要做一個認真的人，做任何事都有專心致志，一絲不苟！不認真會導致嚴重的後果！

認真國小作文6

我們班的英語學習委員龍至麗是一個瘦瘦的。他曾經是我的同桌，她認真學習的態度給我留下了深刻的印象。

有一次，英語考試，卷子一發下來，她就迅速的拿出自動鉛筆，寫完聽力部分，並迅速檢查一遍，筆試部分，我們幾乎寫的同樣快，像兩條齊頭並進的龍舟，幾乎同時到達終點線，然後我拿出了一支自動鉛筆，在手上轉來轉去，向四周張望一下，許多同學和我一樣都在玩自動鉛筆，還有的.同學屁股底下像坐了一個葫蘆，在那裏扭來扭去，我再歪頭看了下龍至麗，她的筆尖依舊指着一道題。她的臉上依舊顯出莊重的樣子，眼睛盯着卷子，還自言自語：“這題到底對不對呀！”她一會皺起了眉頭，拿起橡皮遲疑了一會兒，以報把橡皮放在桌子上，緊鎖的眉頭也鬆開了，然後右手的筆尖又移向了下一題。老師終於説：“做完的可以交卷子了。”大家都拎起卷子，一窩蜂的跑到講台旁，把卷子交了。可是我的同桌還是冷靜的坐在那裏，檢查完餘下的幾道題。還看了一下寫沒寫好名字。才不慌不忙的站起來，排在隊伍的後面，這時她依然用她那對大眼睛看着試卷。

終於功夫不負有心人，龍至麗得了100分，這也告訴我們，認真和用心是得到好成績的重要條件。

認真國小作文7

我是一個調皮可愛、活潑開朗、愛好廣泛的小女孩兒。我有許多優點，也有許多缺點，其中最讓人頭疼的一個大缺點就是——粗心大意。

在我的學習中粗心的地方真的太多了。比如語文，我都能把“除“的左耳旁寫到右邊，“子”的一橫常常被我拋棄，“真”的兩點也常常被我吃掉，更不用説多字少字了，那真是家常便飯。做數學題時，我不是少寫個零，就是數字的順序寫反，要不就是把數字給抄錯，做題時寫一半忘了另一半。英語就更別提了，抄個單詞我都能把最後一個字母給丟了。哎！我真是個馬虎大王呀！

一次次的失誤使我認識到了粗心對我百害無一益。於是我下定決心要把這個壞毛病改掉，做個認真的'小孩。首先我在一張大卡紙寫上“認真是成功的祕訣，粗心是失敗的伴侶”貼在我的卧室裏，時刻提醒自己要認真仔細做好每一件事。其次在學校做功課時，我努力地讓自己靜下心來，腦子裏時刻想着要認真、再認真！我相信，經過我不懈地努力，我一定能做一個認真的小孩！

認真國小作文8

在這個快樂的暑假，我遇見了很多人，有很多素質好的人，也有橫行霸道的人。但還是藍日升給我的回憶最多。

他長着烏黑濃密的頭髮，高高的鼻樑，眼晴瞪大時像黑葡萄，眯着眼睛的時候又象一個小月牙，那小嘴巴不管上課還是下課都在不停地動着，嘰嘰喳喳，一到下課就狂奔到我的座位上，拉着我出去玩。

他是一個做事很認真的人，記得有一次跟他一起去體育中心踢球，我和他正在踢球的時候，忽然我射了一個飛球，不小心砸中了他的腳，我便產生了一個靈感：讓藍日升當我的守門員。我對藍日升説出了我的想法，他一下子就答應了：“那咱們開始吧”。我先教他了幾個手型，他學得異常認真，他時不時地重複我教給他的`動作，只要他做完一個動作，就讓我點評他做的動作有什麼缺點，只要有缺點，他就會反覆地去學去做，直到把這個動作練好。我心裏不由地一震，哇嗚，竟然有做事這麼認真的人，我看見了他做事態度認真，便越來越喜歡教他，後面我們就開始實踐，我時不時地射一個地平球，他一下就可以把它撲出去，我心裏又震了一下，他也太歷害了，竟然一下子就可以撲出我的高難度球，接下來我又射了另外三個死角，他一個也不漏地接住了。

藍日升這種做事認真的態度值得我們學習。

認真國小作文9

在我家中，我有一個認真的媽媽。

每當我做數學題時，我只要寫錯一個數字，我媽媽的“火眼金睛”就會發現。但媽媽不會像爸爸一樣，直接打個“×”，她會把那個數字圈出來。等我玩兒回來後，媽媽才告訴我這個數字寫錯了，並讓我改正。

每當我畫國畫時，媽媽也會跟在旁邊學，並且在我畫的快媽媽沒看清時，她便會問我那個怎麼畫的`，要注意什麼……

每當我們看書時，媽媽會拿一支筆和一個小本子，當遇到不解的詞或好詞時，媽媽就會把它們寫在小本子上。看完後，媽媽就要用字典查不解的詞，並把它們的讀音注在字的上方。

每當我們玩打沙包遊戲時，如果中間的人被打到了，但是又不承認被打到的話，媽媽就會説：“下去，下去，我都看見你被打到了，要守規則哦！”我們聽到媽媽的話後都會守規則。

還有很多很多事情，比如：我寫錯英文單詞時；我往地上撒小紙片而沒撿乾淨時；在我起牀沒疊被子時……

在我認真的媽媽的培育下，我從認真中明白：做事不能馬虎、大意，要認真。我愛我那認真的媽媽！

認真國小作文10

在上課時，總會有一些同學不喜歡聽講，在老師眼皮子底下搞“地下工作”，相信每個班級都會有這樣的人，下面就讓我們走進這些班級吧。

小明同學雖然坐在“黃金”位置上，但是門門功課掛着“紅燈籠”，這都是因為他在老師講課時，不是趴在桌子上睡覺，就是托住自己的下巴，跟左鄰右舍講話，還經常去騷擾後面的同學，弄得坐在他周圍的.同學經常向老師提出"抗議"，但不知為什麼老師總也不把他調開。

還有一位小強同學，他的背駝駝的，腦袋總是向前伸，又因為他跑得很慢，所以同學們給他起了一個綽號——烏龜，不過這個烏龜還真不給他的烏龜家族長臉，大家一定聽過《龜兔賽跑》的故事吧，這個故事裏的烏龜吃苦耐勞，一步一個腳印地爬到了終點，可小強呢，總想不付出，就能一步登天，結果，萬事都是事倍功半，於是，小強見自己不成功，便去騷擾他周圍的同學，使得有些同學的成績也被他弄得一落千丈，如果你有時看見他在奮筆疾書，千萬不要以為他悟出了真理，正在奮發圖強呢，其實他可能是在下面寫小紙條呢！

以上，就是些上課“認真”的同學，他們的“英雄事蹟”我們可千萬不能學習，否則也會像他們一樣墜入無底深淵，害人又害己。

認真國小作文11

一天早上，小動物們吃完早餐聚在一起上美術課。今天上的是手工課，山羊老師教同學們用樹葉來拼貼一幅金魚圖畫。同學們可有興趣了。看完老師示範後，大家興致勃勃地紛紛動手做起手工。可沒過多久，小豬便開起了小差，它拿了一張白紙來折天鵝玩，玩得把手工作業都忘一邊了。

小兔拿着葉子東看看西看看，就是不知道怎麼貼。它發了一會兒呆後就亂貼起來。而小松鼠就細緻地吧每一片葉子都裁剪好，然後把葉子拼成金魚的形狀，小心翼翼地貼好。

快下課了，山羊老師點評同學們的.作業。小豬這時才剛貼了一片葉子，它慚愧地低下了頭，臉都紅了。小兔雖然完成了手工，可是做得不大好看。而小松鼠不僅完成了手工作業，而且還做得栩栩如生。看，金魚的尾巴好像在擺動，它想游出畫紙呢！山羊老師豎起了大拇指，説：&ldqu;小松鼠，你的手工做得真漂亮。&rdqu;小兔不禁為小松鼠鼓起了掌，小松鼠笑得多開心呀！

從文中我知道只有認真上課才能學到本領。

認真國小作文12

老師説，練字能加分；父母説，練字如其人；學者説，練字時精神。所以我才能從對漢字的心動到興奮，最後開始練字。

國小時，老師換了很多任，對子的要求也各有不同，因此我的`字由擠在一起的豎長字轉變成半斤重的寬大字，又變為如螞蟻一般小的字。所以我現在的字是由心情的變化而變化的。為此，我下定決心來練字。中國有句古話叫做“有志之人立長志，無志之人常立志”，而我屬於後者，總是三天打魚兩天曬網。在父母的要求下，我一口氣練了十篇字，可是字卻沒有分毫改變。後來我在哥哥的提議下一週一練字，最後功夫不負有心人，我的字慢慢改變了，寫的工工整整，漂漂亮亮，好幾次被老師誇獎。

練字如其人，字寫好了，性格也冷靜了。所以我決定，我要認真練字，認真做人。

認真國小作文13

我的爸爸雖然鼻樑上架着一副厚厚的眼鏡，但是長得很健壯，手臂上硬硬的小疙瘩便是爸爸經常鍛鍊的成果。爸爸最怕變胖了，就連胖了一小圈也要誠惶誠恐。爸爸做事很認真，也經常幫助我，我很喜歡他。

比如這兩天，爸爸給我網上買的白玉蝸牛剛剛送到家，我便迫不及待的想要餵食了。我漫不經心的抓了一把飼料就灑到一片菜葉上，一不小心灑太多了，我心急如焚，急得上躥下跳，心想：這下可怎麼辦啊？可是爸爸泰然自若，用兩個手指捏了一點兒飼料，慢慢的，均勻的灑到另一片菜葉上，那神情認真極了。不一會兒，每片菜葉上都均勻的`灑上了飼料，完美、快速，不愧是超級老爸啊！

接着，爸爸又幫助我倒椰土，他全神貫注的把整袋椰土慢慢倒下去，均勻的鋪滿了盒子，又是很完美，相比之下，我真是毛手毛腳呀！爸爸繼續工作着，十分鐘後，所有工作都完成了，我好高興啊。爸爸有點得意：“看我多厲害，一下子就弄好了。”尾巴都要翹上天啦！我徹底無語了。

這就是我的爸爸，一個做事認真，但會像小孩子一樣驕傲的爸爸。