【熱門】國中生作文錦集4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的國中生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中生作文 篇1

盼望已久的秋季運動會開幕了，我和我的足球夥伴們最期待的，便是足球比賽了。

足球比賽為七人制、淘汰賽。我們年級有七個班，有一個班第一輪輪空。我們班首戰三班，5比0大勝，極大地鼓舞了我們的士氣。第二場與六班展開角逐，又以5比0獲勝，並晉級決賽，將與一班爭奪冠軍。

我先介紹我們班的首發陣容，門將：冉國林，後衞：雷竣涵、範國霖，中場：王羿辰，前鋒：田宇、吳東柏和我。

裁判吹響了開場哨，比賽開始了。一開始，我們三個前鋒的攻勢很猛，足球大部分時間在我們的控制下，我們掌握着主動權。全場的第一次射門來自於吳東柏，他晃過後衞，一腳向球門射去，球擊中橫樑，彈了出來，我衝上去，來了個頭球，可惜，還是頂中了橫樑，球彈了出來。橫樑啊這橫樑，你可以評為一班的“最佳守門員”了。

然後，吳東柏從左邊路突破，打了個傳中球，那時，球門前幾乎已經空了，球旋轉着從地上滾過來，只需輕輕一推就可以進門。我用腳推，只碰到了一下，球繼續朝後面的田宇滾過去，田宇出腳去推，但也沒有推準，球滾出了界外，全場一片噓聲。就這樣，我們又錯失了一次破門良機。

比賽進行到十五分鐘時，我拿到球從左邊路突破，轉入中路，再傳球給王羿辰，這個動作吸引了對方的四名球員，王羿辰再找準時機，將球回傳給我，而我並沒有越位，球一滾到我腳下，我便直接用左腳大力轟門，對方守門員及時撲球，但球還是彈進球門，守門員反應很快，一下把球撈了出來。可是，球已越過了門線，裁判判定進球有效，我們1比0領先了，我們奔跑着歡呼，互相擊掌慶祝。

第十九分鐘，一班球員在禁區手球，我們獲得點球，由吳東柏主罰，只見他飛起一腳，將球向球門踢去，球進了!2比0領先!

下半場一開始,一班展開強烈進攻。我們在後場手球，一班得到前場任意球，我們搭好了人牆，任意球罰出，剛好從我的頭上飛過，我以為球會飛出界外，就沒有去頂，但球卻一道弧線向球門飛去。冉國林奮力撲球，但也無力迴天。比分2比1，我懊惱不已。

我們沒有慌亂，而是打起精神，組織了一波又一波的進攻。有一次，一班的後衞把球回傳給守門員時，出現了失誤，我幾步衝上去，直接打門，球進了!3比1!不到兩分鐘的時間，我從左路突破，與隊友打配合，隊友將球傳給我，我輕輕用腳把球推進球門，4比1!

隨着裁判一聲哨響，比賽結束了，冠軍屬於我們!我們的歡呼聲一波高過一波，震天撼地，響徹雲霄。

國中生作文 篇2

新鮮，真新鮮，學校裏來了一位洋老師。一聽他的鼎鼎大名，我就急於想與他見面。

一天中午，我剛踏進校門，就看到了對面的大理石台階上站着一個英俊瀟灑，玉樹臨風的老外。他——高高的個子，一頭金髮，飽經風霜的臉上嵌着一雙炯炯有神，藍寶石似的眼睛，挺拔的身體，配着一件紅色的上衣，時尚的牛仔褲，哇!酷斃了。我想：這就是傳説中大名鼎鼎的洋老師吧！於是，我友好地向他打了個招呼。沒想到，他如同見到親人似的親切地説了聲：“哈羅。”然後，又興奮地嘰裏呱啦地説了一大堆英語，我竟然一句也沒聽懂，當時真恨不得地上有個洞，讓我鑽進去。都怪我平時不努力，沒有學好英語，在洋老師面前出盡了醜。慚愧!慚愧！

星期二的第二節課，便是我們盼望已久的洋老師的課了。上課鈴一響，他便如聽到軍號的士兵，昂然地走進了教室。這麼準時，可貴！可貴！

剛上課時，同學們為了表示對洋老師的尊敬，還乖乖的坐着，全神貫注地讀着英語，老師眉開眼笑直誇我們班。可時間一長，同學們的“狐狸尾巴”便露了出來。一開始，只是同桌倆竊竊私語，慢慢地，前後四個討論了起來，最後，竟動員全班同學高談闊論，一發不可收拾。沒辦法，洋老師只好用生硬的漢語説了聲：“安靜——。”可憐的老師，那親切的聲音早已被同學們口若懸河、旁若無人的聲音遮掩的無影無蹤。洋老師忍無可忍了，只見他那炯炯有神的眼珠一轉，便計上心來，他叫了一個聲音特別出眾的×××站了起來，要他讀黑板上的英語。本以為他早已讀得滾瓜爛熟了，誰知他只讀了幾個特別簡單的單詞，便結結巴巴讀不下去了，全班同學都注視着他，別提多尷尬了！這一着還真有效，其他同學一看，立刻收住了嘴，乖乖地坐端正，頓時，教室裏鴉雀無聲，真是殺一儆百。洋老師果然足智多謀，佩服！佩服！

與洋老師相處後，我常想：我現在一定要好好學習語文和英語，長大後，我也要出國，我也要當一名“洋老師”，教外國人學中文.

國中生作文 篇3

那女孩子應該有二十六七歲了吧。每天從我門前走過的時候，和她五十多歲的媽媽一起提着買菜的舊布兜、抱着一個幾個月大還不會走路的嬰孩。那孩子穿得乾淨整齊，身上什麼異味也沒有，可以看出來他得到了精心的照料。所不同的是，每一次都是由媽媽抱着那孩子，那女孩提着菜兜。時間一長，這祖孫三也形成了小鎮上一道固定的風景。

那女孩，不，現在應該説是女人了，她不再是女孩子了，她不小了，並且也有了自己的孩子。只是，她在母親那裏還只是一個什麼也不懂的孩子，就連自己的小孩也要由母親來帶。是啊，從來也沒見她自己抱過自己的孩子。看，她們又進來買東西了，母親抱着孩子很不方便，小心翼翼地問女兒：

要不咱們買兩包紙尿褲？女兒在離她三尺遠的地方，好像沒聽到她的話，於是她又囁嚅着：

家裏的不多了！她那卑躬屈膝的樣子一點也不像是她的母親，到像她的奴僕。也好象她的一切意志以她女兒的意志為轉移。

那高傲的女孩並不是沒聽見，而是在看別的東西，沒理她媽而已。母女兩人對這種狀況也沒有什麼明顯的感觸，母親並沒有像一般人慣有的表現而勃然大怒，女兒也沒有覺得自己做得不對，平平常常地好象早就對這種事情習以為常了。這會她轉過來，説：買一包就行了，用完了再買。這東西放多了不好。她斬釘截鐵的話語頗有幾分領導風範。突然間讓我想起了那句老話：孩子永遠是父母的頂頭上司。

這時，旁邊心直口快的大嗓門受不了了。直扯着她那佔有優勢的嗓音説：你這孩子咋這樣啊？那是你媽，你咋這樣跟你媽説話？

女孩一聽怒目而視，張口就來：我當然知道這是我媽，你最好管好你自己的事情，不要多管閒事。臨了又來一句：我媽都可以，你有什麼不可以的呢？

大嗓門一聽不幹了，你這孩子，我説你一句，你回我十句。作為個長輩提提你的缺點有啥大不了的呢？咋那麼多話？這時聽到吵鬧聲，周圍的人都朝這邊觀望。有的對女孩開始指指點點。也許他們早就想教育這孩子一頓了吧，只是沒有機會而已。

那大女孩受不了這種場面了，白了一眼大嗓門，又白了一眼她媽，就奪門而逃。

看那女孩走了，大嗓門等人又轉而對着她媽説：你也真是的，咱們都在一個廠子裏幹了一輩子，什麼苦活累活沒幹過呢？為什麼不能把孩子教育成人？至少也要讓她懂得父母的艱辛與不易啊。你這樣慣孩子是在害她呀！你怎麼這樣糊塗啊？大家也都七嘴八舌地説開了。一個嗡聲嗡氣的聲音説道：是啊，大妹子，咱們都是一個廠的'，雖然從沒説過話，可是都彼此認識。我也知道你的一些情況，自從孩子他爸出事之後，你就一個人拉扯這孩子長大，多不容易啊。確實太慣孩子了。又有一個聲音説道：早晚你得害了她呀！

這時母親緩緩地抬起頭，大家這才看到她淚流滿面，懷中的孩子也驚懼地望着平時和藹可親的姥姥。她泣不成聲地説道：就是因為覺得孩子沒有了爸爸，心中對她充滿了憐憫。覺得她已經夠可憐了，我要盡一切努力去滿足她的要求與願望。我像一棵大樹那樣給她全部的關愛。可是沒想到這孩子把我對她的愛當成理所當然的事，事實上我也沒有別的精神寄託，全部的心思都在她身上。天長日久下來，她對我的付出都習以為常了，根本不認為有什麼。現在想來還真是可悲啊。一直以來都沒有意識到這樣害孩子的後果有多麼嚴重。謝謝你們！她艱難地説完這些話，頭也不回地走了。眾人也就散了。

後來聽説，她把孩子，那個小外孫輕輕地放到女兒的懷裏，告訴她這是她自己的孩子，要你自己來看，來照顧。之後她就和一幫老姐妹竟然去旅遊了。

沒有了母親的幫助，二十多歲的女兒抱着自己哭鬧不止的孩子束手無策，她開始怨恨母親對自己的無情，也怨恨丈夫的長期在外，她覺得自己的生活一團糟。但是，孩子在哭，她沒有太多的時間去想那些，當務之急是讓孩子不要再哭了。她不得不抱着孩子滿屋子轉，假裝很開心的樣子逗他玩。慢慢地，她發現了帶孩子的樂趣，也發現了母親的不易。這時候她才發現自己竟然是那樣的自私，是那樣的無知......

她開始真正地思考起來了。

國中生作文 篇4

從小我便生長在一個看的見沙灘與海鳥，聽的見海水拍打着巖石，海風纏繞着風鈴奏出音符的地方.漸漸的這道風景成了我一輩子都留的住的痕跡時間是無情的，歲月是殘酷的，它們總是用它們無限的力量挑戰着我僅有的童年.因為爸爸工作的關係我被帶到了這個名叫“深圳“的城市，在這裏的一切都是陌生的.但對於這種陌生，我除了歎息，只能歎息，物質越是豐富，生活越是富裕我便知道：那道風景我在也找不到了，那個我最想留住的痕跡已經消失滅跡了

習慣了坐在窗前傾聽海風纏繞着風鈴輕輕的奏出的“圓舞曲“.所以來到這個陌生的城市後我依舊會在暮色降臨後望着這片靜的可怕的蒼穹.很遺憾這裏看不見滿天的星空，嗅不到海水那清新的味道，聽不到風鈴從新學會快活的節拍，觸不到海風劃過指尖的痕跡

後來的日子，我總是幻想着那憧憬的世界，無數次的謊言伴隨着失望.不像同齡的孩子，我永遠學不會向爸爸撒嬌或是請求，畢竟早以知道了結局的故事是不需要開始的.不只一次，畫筆在我手裏用絢麗的色彩描繪着我理想的彼岸，不願意用通俗的文字來向別人描述的美.所以從開始到結束我都不願意用古人的詩詞和言語自以為很精彩的“污染“它畫，很簡單-----一隻黑貓靜靜的蹲在窗前，守望着那隔着窗户的海闊天藍.窗户緊緊的關閉着，以為可以擋住外邊那片無限的汪洋.它忘了，它是透明的晴朗的夜空，不在孤獨的月亮，和從新學會快活的風鈴

誰可以寫出心最深處的“世外桃源“？

誰可以消除對物質的誘惑？

難道“世外桃源“永遠只是一個可忘而不可極的彼岸？