實用的責任的作文彙總九篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的責任的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

責任的作文 篇1

護士的責任是救死扶傷；醫生的責任是治病療傷；支書工人的責任是造林植樹；我的責任是……

那一次，我坐在公交車上，百無聊賴的看着窗外。那一站上的人很多，我掃視了一下，一位老奶奶引起了我的注意：她已經很老了，卻一直哄着她那已經上了中班的小孫子，一會兒抱，一會兒又變小把戲。上了車，已經沒有座位了，老奶奶便想把小孫子放下，可又怕小孫子摔倒，就一手扶着杆子，一手艱難地抱着孫子。我想起了以前，也是奶奶抱着我坐公交，別人總會讓個座。想着，我起身，説：“您坐吧。”看着老奶奶把小孫子都得很開心，我覺得，尊老，是我們的責任。

又有一次，我在公園裏散步，走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭，我一把將她扶起，拍了拍他身上的土：“小姑娘摔跤都不哭，你哭什麼？”他的小臉一下子變得通紅，抿着小嘴，擦乾還沒落下的淚珠，繼而又傻笑了一下，跑開了。看着她和夥伴們玩得熱火朝天，我覺得，愛幼，是我們的責任。

沒上國小，長輩們便教育我們，要尊老愛幼，其實，這不是對我們的期望，而是我們——21世紀的小主人的責任！

教師的責任是培養人才；鐵匠的責任是鍛鋼鍊鐵；我的責任是尊老愛。

責任的作文 篇2

做人要有所擔當，擔當起自己該盡的責任。一人若無所擔當，看似輕鬆，但於己於家於國無益之人，定然不會有存在的價值。

有所擔當，為己。

司馬遷擔當起父親著書立説之責，遂成千古盛名，若司馬遷受刑之後便一死了之，那麼世上只會有一個令家人不齒的人，而不會有那令千古盛讚的司馬遷了。“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”他所擔當的重任，令他的生命重於泰山，令他的聲名傳揚千古。擔當自己的責任，不僅僅是付出，還是為了體現自己存在的價值。從這一方面看，擔當，也是為了自己。

有所擔當，為人。

英雄軍人高官孟祥斌危急時刻為了別人的生命，勇於擔當自己作為軍人的職責，縱身跳進滾滾江水中，為別人獻出了自己年輕的生命；反觀南京某醫院的醫生，竟然為了遊戲，玩忽職守使孩子夭折於醫院。同為遇人危難，一人勇於擔當，毅然赴死；一人卻置別人生命於不顧，不盡自己的職責。由此可見有無為他人擔當，體現着這兩人生命的價值和人格的高低。孟祥斌縱身一躍，感動了金華

更感動了整個中國；而那位醫生卻只能受到萬人唾棄。不為他人擔當起自己的責任，得來的除了鄙夷和唾罵，還會有什麼呢？

有所擔當，為國。

文天祥為國“不指南方不肯休”，高昂着不屈的頭顱，為國擔當着忠誠者最為基本的責任。譚嗣同敢於擔當振興國家之重任，原做變法犧牲第一人。是什麼使他們獲得盛名流芳百世呢

是那勇於擔當的精神。祖國危難之時，他們置個人生死於不顧，勇敢地擔當自己應盡的責任，縱使他們會失敗，會死去，但他們勇於擔當的精神，已註定了他們的勝利，他們的精神不會消亡，定會隨着萬千敢於為國擔當的人而流於後世。

作為我們現在的中學生，最重要的責任便是學習，雖不必強求個個擔當“為中華崛起而讀書”的重任，但至少應為自己的將來、為家庭的幸福而奮鬥。但是，個人都強大了，家庭都幸福了，國家不也強大了嗎？

人，家，國，因為擔當會更加強大。

人之為人，要敢於擔當；為己，為人，為家，為國。

責任的作文 篇3

責任，是那片明亮的黃，引領着時代走向更光明的道路；責任，是那點點星光的白，在浩瀚星河中留下一片明亮；責任，是那理智的黑色，在書頁上留下一句句至理名言……責任，讓我們更加出彩。

責任是黃色的，光一樣明亮的紅，引領出彩人生。

“中華人民共和國，今天，成立了！”七十年前的天安門廣場上回蕩着毛主席的話。從這一天開始，中國的命運就此重新書寫。毛主席憑藉着那“我將無我”的責任感，帶領萬千壯士打下了一片安寧的土地，為人民而去奮鬥。

黃色的責任，讓我們擁有着“大家”的情懷，促進這時代不斷地進步着。

責任是白色的，星星一樣閃耀的白，點亮這世間。

“寧可少活二十年，拼死拼活也要拿下大油田！”鐵人王進喜為了讓中國擁有自己的油田，在滾燙的水裏翻滾，用身體擋住缺口。“鐵人”之所以什麼都不怕，只是因為自己心中的那份堅韌的責任。

白色的責任，讓我們擁有建設家園的責任感，走向更遠的地方。

責任是黑色的，沉默的理智的黑，看透了宇宙萬物。

“你記得你對我説，我希望鐳有美麗的顏色的那一天嗎？”居里夫人經歷了萬千個日夜，終於在幾千噸的材料中提取了零星的鐳。那個夜晚是值得紀念的。因為心中的責任感，她選擇了工廠工人的活，而讓丈夫進行着精密的研究。正是這種責任，讓她的名字永留在人們心中。

黑色的責任，讓知識不再空洞，讓宇宙不再神祕。

責任，是橙色，是紫色，是綠色……

一空黑夜一身愁，一程年華一虛度。一生浮生一剎那，一份責任一擔當。

責任的作文 篇4

那天陽光明媚，我們到操場上體育課。這學期我們換了新體育老師，他希望有一位同學主動出來擔任體育委員，帶領大家做操。

同學們在下面小聲地你推我讓，都不敢上去領操，。冷場，氣氛非常緊張，大家都不知道該怎麼辦。有的同學手撐下吧在沉思，有的同學一動也不動，眼睛望着班主任，好像想從老師的眼神裏找到答案，有的同學眼睛東望西望，好像當體育委員與自己無關。我早就躍躍欲試了，可看到有幾個擅長體育的同學都不敢舉手，老師會選我當體育委員嗎？

時間一分一秒的過去了，仍然沒有同學舉手。其實我心裏早有底了，老師教的廣播體操我會做，喊口號我也會，為什麼就不試一試呢？我懷着咚咚直跳的心把手緩緩舉起，舉得很矮很矮。大家都沒有舉手，我舉起的手彷彿像一座怪石聳立在規則的方陣之中，可班主任並沒有看到我舉起的手。算了吧，我把沉重的手緩緩放下。班主任着急的對我們説，如果沒有人想當那就先不選了。我心想這怎麼行呢。

我在心裏再三思考，最後，自信戰勝緊張。我又舉起了手，並大聲説：老師，我來試試吧。沒想到老師竟很高興地讓我走上台去當體育委員了，同時也贏得了同學們陣陣熱烈的掌聲。我心裏暗喜，走上台，老師表揚我説：不錯，你一定能成為一名優秀的體育委員。我聽了心裏像喝了蜜一樣甜。我怎麼也沒想到自己竟能當上體育委員。

通過當選體育委員這件事，我明白了一個深刻的道理：機會都是自己爭取而來的。

這個學期我又榮幸擔任了體育委員這個職責，因為已經擔任了半個多學期了，所以説對體育委員的工作已經很熟悉了。這個學期還是和上個學期一樣，一樣的有很多的時情，除了每節體育課之前都要整隊以外，還是有類似於體育運動會之類的東西，所以説，雖然同學不都是很積極的參加了但至少這次自願參加的人比上一次多，這是一個很好的表現，冬季三項也是一樣。我需要貫徹學校在體育工作中的各項意見和措施，發動並組織本班同學開展經常性的體育活動，積極負責地搞好本職工作，還有上體育課，負責整隊和體育器具的領發和收還，開展運動會等體育比賽，還有帶領本班同學準時和積極地開展課外體育活動。

現在先説明一下每節體育課之前都是什麼樣的。所有的人都在操場上，有的時候，操場上的人很多，一般是別的班的人很多，反正呢，上課鈴響起的時候所有的同學都似乎沒有聽見鈴聲都是很木然的，或者説是在和同學們講話三五成羣的一堆這是很常見的，因為體育課的時候就不好講話了，或者説是下課的時候沒事幹，所以説體育課之前都是非常的吵的，在我在那裏大聲的喊整隊的時候，一般的話是沒有人在聽我説話的，只有在老師來的時候才會開始陸陸續續的走過來。這是很不好的現象。

在體育運動會的時候，同學們在下課的時候，以前還是有很多的人會跑過來報名，現在，似乎很少有人會注意報名了，都是在我的百般要求下才極不情願的報名的所以説，這次的體育運動會不是太好。

在這個學期裏，體育委員這一職責有一次鍛鍊了我的能力，希望下次能夠可以再當體育委員。應為這是一個很好的鍛鍊機會。

我的責任有很多。我列出了以下幾條，這也是我的主要責任！

1、貫徹學校在體育工作中的各項意見和措施，發動並組織本班同學開展經常性的體育活動，積極負責地搞好本職工作。

2、在每月班委會上彙報本職工作開展情況和下一階段工作打算。

3、上體育課，負責整隊和體育器具的領發和收還。

4、帶領全班同學準時出操。出操時，站在隊列前領操，要使本班早操快、靜、齊，對無故缺操同學要作記錄並及時幫助改正。

5、帶領全班同學參加升旗儀式，穿校服，少先隊員行隊禮。

6、帶領本班同學準時和積極地開展課外體育活動

7、開展運動會等體育比賽

同時我也是一個熱心的，愛幫助同學的人。平時看到同學們有困難，我總會義不容辭的上去幫他。

太陽的光芒，悄悄的`照進我的心房，心情就像飛上天的汽球那樣的自在與快樂，這就是幫助別人的喜悦。而原本被滿天烏雲籠罩的人，因為我們的幫助，而露出隱藏許久的甜美笑容，就像原本泄了氣的汽球，又燃起它原本旺盛的生命力，重新飛向藍天，再度擁抱快樂。

不管在那裏，總會有人需要幫助。下課時我會在校園走走，不時總會看見有人流着淚，腳流着血，等待同學將他扶進保健室擦藥。而我也總毫不猶豫馬上扶他去保健室擦藥。見到同學因為我們的幫助而笑逐顏開，我的心也跟快樂了起來，這就是所謂的助人為快樂之本。

我喜歡幫助別人，喜歡從幫助別人的過程中得到的快樂，施比受有福，不過我也會量力而為，以免得不償失。

最後祝大家學習進步！

一天又結束了，明天即將是新的開始，所以在今天，總結一下，等明天能將今天超過，明天會做的比今天更好，明天會比今天進步的更多．

我覺得班裏的同學應該更加的團結一些，將這個班級當成一個大的集體，共同去學習，共同去進步，共同去成長，然後我們成為好朋友，互相幫助，互相體諒，然後共同進步，因為團結就是力量嘛，只有我們一條心去做好，這麼大的力量還能被困難難倒麼？

就讓我們在這青春的季節放飛我們的活力，放飛我們的夢想，讓我們一起伴隨着花瓣的飄落一起紛飛，捲起奮鬥的風帆一起暢遊在知識的海洋裏．

明天是希望，讓我們攜起手來，共同進步！對自己説：加油！

責任的作文 篇5

時間如流水，您已從二年級幼稚、不懂事的我們教到今天六年級成熟、懂事的我們了。大家都説：“教師是園丁——用汗水澆灌祖國的花朵。”這句話還真不假。

記得您一次生病了，而且病得不輕，一天要在家裏輸好幾瓶液呢，但您在病重的情況下還擔心我們的學習，生怕我們成績會下降，我們就會遭到父母的指責、生怕我們趕不上別人、生怕……您就一大早來到教室來給我們上課。您邁着沉重的腳步走進了教室，然後，眼睛疲倦地掃視了一下全班同學。同學們都從您的眼神裏看出來了，您的眼神顯得那麼疲憊，那麼無力。

“教師是智慧之母——給人以取不盡的乳汁”。的確，您生重病不僅來給我們上課，還摘取一些有關課文的資料和用盡您所不盡的知識教我們。

還有一次，同學們都喜歡音樂，您也是愛音樂的人，您的嗓子不太舒服，您也像平時那樣教我們。您一遍一遍地教，最後，同學們發現您的嗓子發出嘶啞的聲音，發出那像一隻快樂的杜鵑的優美的歌聲，在一瞬間，這優美的歌聲變成了一隻耗盡力量的烏鴉，歌聲那樣沉悶、乏味。但是您愛我們的深情也無法被沉痛的嗓子打倒，您只是咳嗽幾聲，就依然像沒事一樣地教我們。看見您的臉紅了，而且看見了您的神態是那麼的專注，那麼兢兢業業地教我們，讓我們懂得了世間存在的責任心，是多麼的美好。

老師您為我們的學習是那麼的負責任，您以不盡的知識，一絲不苟地教學生們，不正是：老師是蜜蜂——採盡百花釀成蜜營養下一代嗎？

三：對事負責是美德

責任的作文 篇6

今天，我們去橫溪爬山。開車來到山腳下，放眼望去，哇！峯頂這麼高，我爬的上去嗎？再看看筆陡的石階，陡得幾乎直上直下，我二話不説，立刻一馬當先衝了過去就往上爬，可沒一會兒就氣喘吁吁了，舅舅對我説：“爬山，就得慢慢爬，否則浪費體力。”我和弟弟聽也不聽，又開始往山頂上狂奔，過了一會兒往上一看，想看看是不是快到山頂了，一看，差點暈過去，居然離半山腰還差一大截，我知道了爬到山頂不容易，就一邊慢慢地一步一步往上爬，一邊觀察周圍有什麼新奇的事情發生。

兩旁綠樹成蔭，我忽然眼睛一亮，是有環衞工人在修路，我停下腳步仔細地看看，原來有一些坑坑窪窪的地方，他們怕行人被絆到腳，於是就用石頭把這些坑坑窪窪的地方給補上了，有時候還會擦去一些下面的水。

我很感動，心想：“我應該向他們學習，雖然他們的工作被人瞧不起，但是他們很有責任心，我一定要向他們學習。”

責任的作文 篇7

十三年一晃而過，我也已經長大了，跨進了中學大門，也走上了第一個階梯——七年級。它讓我懂得了什麼是責任。

什麼是責任?那就是做好自己分內的事情。

記得剛開學時，語文老師要選擇語文小組長，當老師宣佈要讓我當時，我心裏樂滋滋的，充滿了陽光。當老師説：“這個小組長官是不大，但是要費時間管理你們這個組，平時背書，詞語不過關等都要管，你要為他們默寫，知道過關為止——”我一聽心就涼了半截，怎麼這麼麻煩，我的苦日子來了。沒想打，第一天就遇到了麻煩，組內一名組員吐字不清，背書，我就根本聽不懂，要在平時我早就發脾氣了，可現在不行，我要壓着火，耐着性子，想要管好別人，讓別人聽我的，就有以身作則，才能讓比爾心服口服。於是漸漸的我也變得認真細心起來了。

記得我組的劉浩，那天就是不默寫，我那三寸不爛之舌説了又説，他終於肯默寫了，當上組長後，我從以前不負責任變得負責任了，幹什麼事都認認真真，做好自己該做的。

責任的作文 篇8

“小公民”顧名思義就是我們這些稚氣未脱的青少年！同學們，你們知道怎樣做一個合格的小公民嗎？為了這個美好的世界，我們趕快行動起來吧！

世間萬物都要保護！環境是人類生存的基本條件。我們依賴着環境供給我們的一切生存着。如果破壞了環境，就是破壞了人類自身的生存基礎。

天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。我們應該從自己做起，保護這個共同的大家園。

在一個秋高氣爽的一天，我和妹妹一起來到公園裏坐坐，欣賞自然帶給我們的快樂。眼前，有一個塑料袋突如其來在我眼前隨風晃晃悠悠地盪漾。頃刻間，風停了，塑料袋悠然地墜落下來，無數人是視而不見，事不關己高高掛起，大搖大擺的踩過去。風這時也好象生起氣來，一大股風把塑料袋吹到另一邊去了。我腦海裏浮現老師對我們説，要做一個保護環境的好孩子，我毫不猶豫地朝塑料袋那裏跑去，輕而易舉地把塑料袋扔進了垃圾箱內。我心中久久地沉默了，這麼簡單的事，我們貴陽人為什麼對它視而不見呢？對這個毫不起眼的東西不屑一顧，在這樣下去，再好的資源也會被污染完的啊！

通過我們這些稚氣未脱的學生，來告別這些不文明的行為，形成和諧美好的城市氛圍。事物之間是有因果聯繫的，我們在做一件事時，必須讓考慮考慮它的預計性，不能盲目，草率地做一件事！讓我們大家都來爭做合格的小公民吧！

責任的作文 篇9

“天下興亡，匹夫有責”，“高尚、偉大的代價就是責任”，“儘管責任有時使人厭煩，但不履行責任只能是懦夫，不折不扣的廢物”……名人名言告訴我們，每一個人都應該履行責任，而我們的責任就是學習優秀。

學習優秀是為了自己，汲取知識的過程叫做學習，我們通過學習來改變命運，改變人生，只有好好學習長大才能找到好工作，只有好工作才能有前程似錦的將來，只有有了好的將來，才能收穫精彩的人生。所以説學習優秀是為了自己。

學習優秀是為了家庭，每對父母都望子成龍，望女成鳳，只有我們學習好了，他們才會生活的開心，也只有我們學習好了，將來有所作為，我們才能把家庭照顧好，發展好，才會光宗耀祖，所以説學習是為了家庭。

學習優秀更是為了國家，梁啟超説：“今日之責任，不在他人，而全在少年，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝於歐洲則國勝於歐洲；少年雄於地球則國雄於地球。”我們是祖國的希望，祖國母親需要我們接過重任，所以説學習優秀是為了國家。

從現在開始學習優秀成為我們的重任，為了自己，為了家庭，更為了祖國的繁榮昌盛！