我的三年級作文300字集合五篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我的三年級作文300字5篇,歡迎閲讀與收藏。
我的三年級作文300字 篇1
大家好!我叫xxx,今年九歲了。我是一個既可愛又活潑的小姑娘,做起事來井井有條,可是媽媽眼中的我卻是一百八十度的大反轉。
媽媽眼中的我字寫得還算湊合,但做起事來粗心大意,慌里慌張,毛手毛腳,簡直是集三千缺點於一身。為此沒少挨老師和家長的批評。這不,星期六從媽媽的水果店回家。走到家門口時,我才發現,自己居然沒有帶鑰匙,沒辦法,只好硬着頭皮回去拿。這下好了,被媽媽抓到了“小辮子”,媽媽一邊取鑰匙,一邊指着我説:“袁奧鑫,你説你這慌張的性子隨誰了?”我嬉皮笑臉的説:“當然是隨你啦!”其實我心裏非常明白,這是粗心惹的禍。
還有一次,我作業寫錯了好幾道題,媽媽責備我了:“這毛毛躁躁的性子可怎麼是好啊?”我吐了吐舌頭,心裏暗暗念道:“都怪我太粗心了,這麼簡單的題都沒有做出來。”,媽媽耐心的對我説:“你以後可不能這樣了,常言道:‘失之毫釐,差之千里,’這只是一道小小的`算術題,以後呢?” 我重重的點了點頭。第二天上學前,媽媽還反覆強調了好幾次讓我別忘記帶作業本,其實我早就裝書包裏了。
這就是媽媽眼中的我,一個粗心,做事慌里慌張的我。
我的三年級作文300字 篇2
這週三,我們學校因為亞信會議所以放假一天。“放假啦,放假啦!”我高興地喊道。
早上聽媽媽説只要我做一個精製的小工藝品,媽媽就中午帶我去外面吃飯。這可容易,我一吃好早飯就“犧牲”了一個蛋,做了一個“蛋蛋花盆”。媽媽見我做那麼快,很滿意,答應11:30分來接我去外面吃飯。
我盼啊盼,終於到中午了,11:30分,媽媽果真來了,媽媽要帶我去“海底撈火鍋”這家餐廳。進了餐廳後,我一見有我喜歡的'妙脆角,便吃了起來,把手機放在了一邊。吃飯的時候,我吃完了,又開始吃妙脆角。我邊吃邊看拉麪表演,完全把手機給忘了。我和媽媽吃好了,還有些妙脆角沒吃光,我不捨得浪費,便把妙脆角捧進了手裏。當我出了餐廳,把妙脆角吃光時,猛地發現:手機落在餐廳裏了!我和媽媽趕忙趕忙回餐廳找,我的微信、照片、通訊錄、遊戲全在手機裏呢。幸好,我的手機裝了手機殼,我在失物招領出一認就認出來了。我找到了手機,心裏的大石頭也沒了,輕鬆了許多。
這次竟然是妙脆角“害了”我的iPhone手機啊!
我的三年級作文300字 篇3
我愛小狗
我喜歡的小動物是一隻小狗,它全身長滿白色的毛,像一團棉花糖;眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石;耳朵是半圓形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可愛。我給它愛吃的骨頭,它會一塊一塊,一小段一小段地啃。它啃完骨頭後,就會汪汪地叫幾聲,好像在説:“小主人,謝謝你。”每當我去上學,她總是會送我一段路程,直到我假裝生氣打它兩三下,它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學,還喜歡和我一起賽跑,跑得十分快,有時,把我落了一段路程。平時,它看起來很膽小,但看見陌生人時,卻又不失威猛地睜着雙眼緊盯着陌生人的一舉一動,關鍵時還會大聲叫,
它真是一隻機靈又盡忠職守的.小狗啊!我放學回家時,可算是小狗最開心的時候。只要小狗在家,我在放學回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等着我。它看見了我,就會搖着尾巴往我這裏飛奔而來,然後在我人前人後蹦來蹦去。這麼機靈的小狗能不討人喜歡嗎?
我很希望把這隻小狗養得白白胖胖,因為它實在太可愛了。
我的三年級作文300字 篇4
我最喜歡我外婆,因為外婆每天都會細心地呵護我,讓我像小樹苗一樣茁壯成長。
有一件事一直深深地刻在我的腦海中。今年暑假,我報了一期夏令營。可夏令營要午睡,而那裏沒有牀,怎麼辦呢?於是,我們只能在地板上鋪張席子打發午睡了。而我對灰塵過敏,所以只能每天讓外婆接我了。有一次下着雷陣雨,我們打了車,所以走得就有些急了。
突然,“撲通”一聲,外婆摔在了地上。我大驚失色,過了一會兒,我才反應過來,焦急地問:“外婆,您受傷了嗎”“就一點輕傷。”外婆説,“不信你看呀?”我看了看外婆的腳膝蓋,想:這哪是一點輕傷啊,膝蓋上有許多鮮紅的血是呢!“我扶您起來吧!”我説。外婆欣慰的`説:“好的。”
我扶着外婆坐上了車,自言自語地説:“早知道就不報夏令營了,好讓外婆這時候睡個午覺。”
回到家,我趕緊讓外婆坐在沙發上,給外婆擦藥。
一天、兩天、三天……我每天都堅持給外婆擦藥,外婆經常誇我是個懂事的孩子。終於外婆的腳好了,我也更愛我的外婆了。
我的三年級作文300字 篇5
他是我們以前的班主任,頭髮剪得平平的,圓圓的臉還有點兒黑,他平時很喜歡穿一件藍中帶點黑的外套,裏面穿着一件白色的.襯衫。他姓餘,我們都叫他餘老師,雖然已經四五十歲了,可我們依舊喜歡他。
餘老師只要有空,冬天裏,還會時不時陪我們打雪球,帶我們去鍛鍊身體,更會教我們一些不會長凍瘡的方法。
課堂上,他的識字方法,我至今還在用,就是根據字面來把繁體字記下來,用比較形象語言記住它,所以我現在很多字都能夠快速記下來。
在平時,餘老師還會幫我們做一些我們難做的事情,有一次,我去搞衞生,需要清掃教室牆角的蜘蛛網,但是因為我高度不夠,怎麼都夠不着,急得我像熱鍋上的螞蟻,不知什麼時候,一雙粗糙的大手接過我的掃帚,説“你去歇着去,讓老師來。”隨即就很認真的掃了起來。
我們和餘老師相處的時間雖然只有兩年,但是是他教會了我最基本的知識,告訴了我最真實的道理,我依然懷戀那個身材魁梧,但對我們親切如父的老師。
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