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車間主任績效考核方法有哪些

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有很多的工廠都會制定一些績效考核的制度來管理員工,包括車間主任。下面是本站小編為你精心推薦的車間主任績效考核技巧,希望對您有所幫助。

車間主任績效考核方法有哪些
  車間主任績效考核方法

一、實施目的

1.不斷提高公司的管理水平、產品質量,降低生產經營成本和事故發生率,提供企業保持可持續發展的動力。

2.讓員工更明確地瞭解自己的工作職責和工作目標。

3.不斷提高企業員工的工作能力,提高工作業績,提高員工工作的主動性和積極性。

4.作為員工薪資調整、培訓與發展、職務調整等決策的依據。

二、考核實施細則

1.工作績效考核

(1)原料供應。保證各生產車間供料充足,因供料不足而影響生產正常進行的事故,每發生一次,減____分。

(2)產品產量。產品甲,較生產計劃每增減1%,加(減) ____分;產品乙,較生產計劃每增減1%,加(減)____分。

(3)產品質量。產品合格率低於企業規定的標準的情況每出現一次,減____分。

(4)物料回收率較公司規定每增加(減少)1%,加(減)____分。

(5)生產成本控制。生產成本控制較計劃每增加(減少)1%,減(加)____分。

(6)對工藝流程提出改進,提高了生產效率,加____分。

(7)每週五上午11點前將本週的工作情況及下週的生產計劃彙報給生產部經理,未能在規定時間內完成該項工作,扣____分,因特殊事情耽擱除外。

(8)每發生一人次輕傷生產事故,減____分;重傷事故發生率為0。

(9)車間人員技能培訓完成率應達到100%,且培訓抽檢合格率應在90%以上;抽檢合格人數每少一人,減____分。

2.工作能力考核

(1)專業知識能力。精通本崗位所需的相關專業知識且能靈活應用到工作實踐中來。

(2)業務能力。處理本職業務可靠、正確,工作場所井然有序,能夠獨立開展工作,並且能夠在工作過程中不斷積累知識和經驗。

(3)適應能力。適應本崗位工作,對接手的新工作能很快根據經驗和知識儲備,稍加努力即可圓滿完成工作。

3.工作態度考核

(1)責任感

對待工作充滿熱情,踏實肯幹,能夠善始善終地完成本職工作,遇到工作失誤時,不迴避責任,不轉嫁他人。

(2)出勤率,嚴格遵守上下班時間、沒有遲到、早退、缺勤,正常情況下能夠做到全勤.

(3)主動性,在完成本職工作的同時,積極向領導提供合理化建議和有價值的信息,主動關心相關業務,有進一步改進和改善工作的熱情和增加工作量、提高工作質量的願望,遇到困難工作,能夠主動承擔並積極完成。

三、考核説明

1.考核工作成立考核評議小組,負責對考核工作的管理、指導和考核結果的最終審定,考核評議小組由生產部經理、人力資源部經理及其他相關人員組成。

2.人力資源部對車間主任的.考核工作給予指導和協調,生產部經理具體負責相關工作事宜並組織相關人員對其實施評估。評估結果於次月____日前提交給企業人力資源部。

3.人力資源部在收到車間主任的《月度績效考核表》後對其進行復核,並有權對適用程序不當或套用標準錯誤的初評結果進行修訂或要求改正。

4.人力資源部將複核後的《月度績效考核表》於次月____日前報總經理審批,並於此月____日前將考核結果反饋被考核者。

  車間工人績效考核方法

1、 目的

1.1 為了推動公司人員管理制度化和規範化,儘快完善好績效考核運行機制,使考核工作有據可依,有章可循,特制定本考核方案;

2、適用範圍

2.1 生產部所有車間員工(試用期後);

3、本考核方案

3.1 分為5部分:工作表現、工作技能、執行制度、敬業與協作、日常行為;

3.2 以扣分考核為基本形式,扣分與績效考核工資掛鈎。每日考核一次,每月彙總評比一次,考核績效工資(獎金)為200元,考核結果處理按照《記分方案》執行;

4、考核績效計分方案

4.1 工作表現(扣分共30分、獎勵共5分)

4.1.1 上班遲到、早退扣3分/次;

4.1.2 工作不積極、做事拖拖拉拉扣5分/次(例如車間安排的事情沒有在規定時間內完成);

4.1.3 脱崗、離崗超過10分鐘,扣3分/次;

4.1.4 上班時間看報紙、雜誌、玩手機或干與生產無關的事情扣3分/次;

4.1.5 在工作場所內大聲喧譁、起鬨、妨礙他人的工作扣3分/次;

4.1.6 不寫請假條,無故曠工扣5分/次;

4.1.7 對本崗位的設備及生產情況不按時製作及檢查、不保養扣3分/次;

4.1.8 做假記錄、提前做記錄或之後做記錄扣5分/次。

4.1.9 工作認真仔細,及時發現不良品,並得以控制,獎5分/次。

4.2 工作技能(扣分共22分、獎勵共10分)

4.2.1 不按規定擺放物料扣2分/次;

4.2.2 對本崗位的設備不熟悉扣3分/次;

4.2.3 公司和車間組織的培訓考試不合格扣4分/次;

4.2.4 因操作失誤造成物料損失扣8分/次;

4.2.5 對本崗位的操作方法不熟悉扣5分/次;

4.2.6 熟練本崗位操作,並能帶領新進員工及時掌握相應技能的獎5分/次。

4.2.7 生產現場8S做得好,工裝設備保養到位的獎5分/次。

4.3 執行制度(扣分共33分、獎勵共15分)

4.3.1 不按操作方法操作,違反工藝或自行更改工藝條件扣5分/次;

4.3.2 存在跑、冒、漏檢現象扣2分/次;

4.3.3 在生產區內(包括各車間、廁所等)吸煙或未經允許私自帶入火種扣5分/ 次;

4.3.4 在上班時發現上班前飲酒扣5分/次;酗酒的扣7分/次;

4.3.5 拒絕參加公司或車間組織的安全、消防、環保等學習及培訓扣4分/次;

4.3.6 未經允許私自帶外人進入生產車間的扣5分/次;

4.3.7 對生產工藝提出合理建議,並行之有效,獎5分/次

4.3.8 對生產過程中檢舉某些崗位漏檢的獎5分/次。

4.3.9 參加公司或車間組織的相關培訓考試優秀(超過90分)的獎5分/次

4.4 敬業與合作(共77分)

4.4.1 物料浪費未及時阻止扣4分/次;

4.4.2本崗位作業未完成或者未達到工藝指標的要求就將物料(或半成品)轉入下一崗位(未經組長和車間主管同意)扣5分/次;

4.4.3 不服從公司和車間領導指揮扣8分/次(例如不服從工作安排、臨時安排等);

4.4.4 本崗位發生事故時該崗位操作員工不參加搶救扣10分/次;

4.4.5 與同事之間打架、鬥毆扣10分/次;

4.4.6 破壞、損壞廠房、機器設備、工具、原材料及產品扣20分/次

4.4.7 泄露公司機密、經營機密扣10分/次;

4.4.8 無中生有、弄虛作假、搬弄是非、拉幫接派,造成同事之間不團結扣10分/次。

4.5 日常行為(共38分)

4.5.1 上班衣着不整,不穿工作服扣3分/次;(沒有發服裝的除外)

4.5.2 故意毀壞滅火器、消防栓和消防水帶扣4分/次;

4.5.3 未經主管領導同意就私自外出扣3分/次;

4.5.4 撕毀文件、檔案材料及公告文件扣5分/次;

4.5.5 對同事及家屬實施誹謗、恐嚇、威脅、侮辱扣10分/次;

4.5.6 損公肥私、盜竊公司財物扣10分/次。

4.5.7 本崗位衞生不乾淨扣3分/次。

5、績效工資(獎金)處理辦法:

5.1 員工請假(事假)超過1天,次數超過1次/月的無績效工資(獎金)。

5.2 扣分在10分以內者為合格;10分以上按百分比扣發績效考核工資(200元就是200分;扣1分就是扣1元錢);

5.3 按200分數計算扣分在80分以上的進行淘汰(無績效工資)。

5.4 每天的績效考核表、由部門主管統計後,每日上交副總核實,弄虛作假、不交或塗改扣主管全分,無績效工資。

5.5 員工績效考核獎勵得分的就是嘉獎(1分就是1元錢)。

  績效管理的基礎

一、 績效管理變成了績效考核績效管理執行不下去,很多的時候是由於組織將績效管理做成了績效考核。一個完整的績效管理體系應該包括績效計劃制定、過程輔導、業績評價(即通常所説的"績效考核"),績效結果反饋及運用;其實施的目的是想通過績效管理的過程為上下級之間搭建一個溝通的平台,使各級管理者對組織的目標達成共識,最終實現組織和個人績效的雙贏。但是事實是,往往組織在實施績效管理時不重視績效管理的過程管理,對績效計劃制定重視不夠,最終將績效管理變成了"績效考核".通常企業的做法是:前期計劃目標制定階段,草草了事;在上下級未進行充分溝通,尚未對目標達成共識的情況下就將目標定了下來。而在具體執行過程中,又不重視過程的跟進,認為下屬都是"羅文",都能把信送給加西亞,缺乏過程的監督、輔導。到了最後,結果不理想了,就是打板子,而不去尋根溯源找出問題的實質。結果是雙方不滿,企業領導不滿意,認為績效管理管不出高績效;員工不滿意,認為績效管理就是為了考核,為了罰款。最後,員工因為不堪重負,一走了之;企業付出重大成本,帶來的卻是有形的、無形的損失,隱形成本巨大! ­

二、 領導將績效管理看成只是人力資源部的事績效管理做不好,是企業各級管理者的事,而不是人力資源部一個部門的事。通常,企業中有一種普遍的認識,認為人力資源管理是人力資源部的事,績效管理是人力資源管理的一部分,當然也就是人力資源部的事;所以,大家在執行過程中只作一些指示必須作的工作,而不真正將其作為一項管理工具去用,導致只是為了得出結果而作,使得績效管理流於形式,過程管理化為空談。這也是績效管理得不到有效實施的一個重要原因。 ­

所以,績效管理中的角色定位很重要。績效管理實施過程中,人力資源部充當的是流程制度的制定者,工作表格的提供者和管理顧問的角色。各級管理者才是績效管理的真正實施、推進者。因為績效管理的過程管理,包括目標達成共識、績效輔導、業績評價等是在日常的管理過程中通過上下級間的溝通達成的,而不是到最後了指出下屬的問題就了事。 ­