實用的六年級的作文300字錦集七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的六年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1

十五個春夏秋冬，一段不斷前行的成長曆程，一路走來，品味自己走過的串串腳印時，心裏便不由得感慨。

幼年時，成長的腳印中包含着濃濃的親情，忘不了依在媽媽背上咿咿呀呀學話的情景；忘不了我異想天開的話語逗得全場哈哈大笑的場景，忘不了我生病時父母擔憂的眼神。

少年時，成長的腳印中也摻雜着揮之不去的煩惱，那時的我覺得世界很大，總想着出去闖一闖，不受拘束，擁有屬於自己的一片天地，但卻總是迎來父母的一句：“你還小，等你長大了……”的話語，無奈的我就在這一次次的.拒絕中期盼獨闖天涯的暢快和自由。

成長的路上，自己和父母也會鬧矛盾，不明白父母的苦心，一味地貪圖玩樂，虛度光陰。有時會為一件小事吵起來，傷心的父母躲在一旁默默流眼，我則沉浸在不被父母理解而暗自神傷。

青年時，那時的我，總以為時間很長，不珍惜和親人在一起的時光，當我看到躺在病牀上毫無血色的爺爺時，我才從中驚醒，可逝去的時光又怎麼能重返呢？人生總是免不了痛苦掙扎。

成長之旅，把一切都隱藏在了心底，只在心底留下一串串明晰的腳印。

同學寄語：成長是苦的，又是甜的希望一直勤奮前行！你的未來一定是幸福的！

六年級的作文300字 篇2

我玩過的眾多遊戲中，我最喜歡的是“夾彈珠”。上星期我的課外班就舉行了一場夾彈珠比賽，那掌聲至今令我難以忘懷。

彈珠放在一隻盛滿水的`臉盆裏，要求參賽者用筷子將彈珠夾出，放入另一隻空臉盆中。在規定時間內，誰夾的最多，誰就是勝利者。比賽中，不能用手或藉助其他工具夾取彈珠，也不能叫人幫忙，如果違反規則就要認輸。

比賽終於快要開始了，我的心跳急劇加快，心好像蹦到了嗓子眼。老師一聲令下，我快步上前，操起筷子，一把抓緊，筷子像閃電似的伸入水中，張開“鱷魚口”夾了起來。啊!筷子好像塗了層黃油，彈珠則好似一羣狡猾的泥鰍一樣，好不容易才夾到了一顆，忽悠一下就又溜走了。我並不灰心，堅持不懈，又夾起一顆彈珠，小心翼翼地挪到空臉盆前，把它放下。我如法泡製，一趟又一趟，我夾彈珠、運送彈珠的速度越來越快，而且沒有一次“失手”。“嘀――”哨聲響了，裁判走過來給我數夾到臉盆中的彈珠顆數，我的心跳又一次加快。“王謙，第一名!”話音剛落，觀眾席上爆發出一陣雷鳴般的掌聲。

多麼令人激動的掌聲，我頓時感到無比自豪，我深深地感悟到：只要努力，等你的一定是成功和雷鳴般的掌聲!

六年級的作文300字 篇3

在我記憶的沙灘上，有一塊平常普通的貝殼提起它，那件事如電影般閃過，不由得讓我想起了他那個陌生人。

那是一個陽光明媚的早晨，我和媽媽在街上散步，我們被路邊的叫賣聲所吸引了，只見一個二十幾歲哥哥穿着普通的不能再普通的短袖衫和一雙土裏土氣的解放鞋，在哪招攬顧客。我們走進一看，哇，水晶球、我拿起一個就不肯放下了，見我愛不釋手，媽媽就給我買了一個。回到家，我歡天喜地。啊，我的'錢包丟了，媽媽喊道，我的高興氣也散了。我們回家的路上找找看，快，媽媽着急的説，我很不情願的跟着媽媽向原路跑去，現在社會哪有那麼多好人我不停得嘟囔着。遠遠看見那買水晶球的哥哥站在路邊，向我們這邊焦急地張望，見到我們他高興的向我們跑來，阿姨，你的錢包丟到這裏了，給，以後要注意。我吃驚地看看着他那樸實無華的臉龐，心中一震，不知説什麼好。媽媽也是一愣，但馬上回過神來，接過錢包連聲道謝。

大哥哥雖然只見了一次面，但他卻深深地嵌入了我的心中。

六年級的作文300字 篇4

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”為什麼月亮只有十五那天才是圓的呢？十五那天月亮像一個大玉盤似的掛在天空中，用美麗的光芒裝飾着天空。時間一天天過去了，月亮也在一天天變小。從一個大玉盤變成了半圓，越來越小，越來越小，最後變成了一個小月芽芽。新的一個月開始後，月亮又從小月芽芽漸漸到半月，最後又變成了一個大玉盤。

月亮很勤勞，你瞧，太陽才剛剛下班，月亮又匆匆趕着去接班了！她用盡渾身解數，讓自己發出最亮的光芒。為這些忙碌了一天的人們，照亮了回家的路。動物們也不再怕黑暗和孤獨了，因為有月亮在陪伴着它們。月亮可真是一個勤勞的'園丁！

每當月光灑滿大地的時候，我都會趴在窗上，凝視着月亮，月亮彷彿也在對着我微笑。每當我看着月亮幻想時，都有許多問題在我腦海裏旋轉：月亮為什麼只有十五那天才是圓的？為什麼白天看不到月亮呢？……我想：我長大後一定要當個天文學家，一定要把這些問題弄個清楚！

我喜歡月亮的品格，因為她美麗，勤勞，善良……而且她樂於助人。

六年級的作文300字 篇5

我的同學叫林雅琪，她那雙黑色的大眼睛，忽閃忽閃的，兩個胖胖的酒窩經常出現在她圓圓的臉上，可愛極了。

她是個細心的小組長，誰做錯了數學題，她那雙“火眼金睛”都會把它“楸”出來，並細心地教他怎麼做，不會像有些小組長一樣，對別人的數學作業，“睜一隻眼閉一隻眼”像貓頭鷹似的愛理就理，愛不理就不理。説她是個細心的`小組長，還真沒説錯呢!

她不僅是個細心的小組長，還是一個樂於與人分享的女孩，有一次，他帶了幾個雪梨回來，她不但沒把雪梨吃完，還把雪梨分給我們吃，我們吃得津津有味。

她也是個風趣的女孩，記得有一次，她幽默地對我説;“你猜猜我要給你什麼，算了給你一個小題示吧!那東西--------紅紅的，圓圓的，甜津津的。”我想了想説;“是蘋果吧?”她掩着嘴巴笑着説“你還是認真地猜猜吧。”我迫不及待地説;“你就快點説吧?”她哈哈大笑地説;“你之前的答案是對的。”“啊?你敢騙我?”她不忙地從書包裏拿出兩個又大又圓的蘋果，把其中的一個遞給我。

六年級的作文300字 篇6

每天，我們伴着朝霞開始新的一天，又在夕陽下結束一天的生活。

自我入學以來，我們接觸最多的就是我們可愛的校園了。我的校園十分美麗。幽靜的竹林、美麗的談心角、寬闊的大操場、高大的教學樓，都是我們學校的一部分，其中最有特色的自然是談心角了。春天的談心角，是四季中最美麗的。一大串一大串的紫藤花從一根根粗枝上垂下，紫色的花瓣，白色的花心。一朵朵花從枝幹上開出，把整個紫藤樹點綴得像一座噴花的飛泉。紫藤花一謝，夏季就快要來了。紫藤是先開花後長葉的.植物，所以夏季一到，綠色的樹葉馬上就長了出來。先是一片、兩片，過不了幾天，便會露出一大片綠來。秋天，是葱綠的樹葉泛黃的時候。這時的紫藤，會結出一個個豆莢似的果。表面綠油油的，上面有一層絨毛，剝開一看，一個個黑黑的果子現露出來。果結完了，樹葉也就差不多要落了。冬天，是紫藤最堅強的季節。它露出的一根根枝幹，與寒風頑強地鬥爭着。那黑色的樹枝，不正顯出它的頑強與不屈嗎？

因為紫藤樹，談心角成為我們學校最有特色的地方。它包涵了許多的愛，不僅有我們對它的愛，也有紫藤對它的留戀。不管它變成什麼樣子，紫藤都一直陪伴着它!

六年級的作文300字 篇7

“王子”是我們家的小兔子。當初我為了把它買回家，可是跟媽媽磨了不少時間呢！

它是一隻熊貓兔。所謂熊貓兔，就是毛色與熊貓大致相同的兔子。它的頭腦特別機靈，一雙可愛的大眼睛咕嚕咕嚕地轉。

有一次我放學回家時，看見“王子”正在不斷地拍擊着它的“小木屋”，像是在抗議着什麼。我的思路被它一陣接一陣的`拍擊聲打斷了。“‘王子’，拜託你安靜一點行嗎？”以前我們的關係挺好的，它也聽我的。但是今天不知怎麼了，它看都不看我一眼，繼續專心致志地拍擊着它的“小木屋”。我靈機一動，“是不是餓了？”於是我拿了一根胡蘿蔔遞給它，它果然是餓了，立刻迫不及待地啃吃起胡蘿蔔來。

還有一次我回家時，發現我的拖鞋和“王子”都不見了！我馬上在每一個角落都翻找起來──最後在沙發底下發現了它。它正在啃我的拖鞋呢！一看見我，它就很不情願地耷拉着腦袋把我的拖鞋拿出來了。一副做壞事被人發現的樣子。

我們家的王子是不是很可愛呢？