【精選】四年級遊記作文300字四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級遊記作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級遊記作文300字 篇1

《西遊記》中那神通廣大的孫大聖的老家就在花果山，今天我到此一遊，一覽大聖的家鄉風光。

我們坐着觀光車來到了玉女峯，只見那人工雕刻的玉女石像佇立在山峯之上，旁邊有一條羊腸小道。我迫不及待地衝了過去，道兩邊樹木鬱鬱葱葱，時不時地樹底下冒出一兩個香菇、蘑菇、木耳。

到了路的盡頭，我們又坐着纜車來到了水簾洞站。我們走了進去，洞內牆壁上流動着細小的泉流，整個洞濕漉漉的散發着陣陣冷氣，簡直是一台天然的.吹風機啊！ 再往前走是仙人牀，躺了能不生病，雖然這只是傳言，可是我們都興奮地躺仙人牀。繼續往前走，漸漸地聽到了洞口那水簾拍打地面發出的驚天動地的聲音。慢慢地看到了水簾，靠近了水簾，雖然這是人為的，可是依然雄偉壯觀。我們一起穿過水簾衝到了洞外，每一個人都成了落湯雞，渾身濕漉漉的，但是歡笑聲仍然持續不斷。

花果山之旅，久久難忘，那水簾洞、玉女峯都牢牢地印在了我的心裏。

四年級遊記作文300字 篇2

晚上,旅遊團在龍潭溝門口舉行了篝火晚會,我也參加了搶椅子、擊鼓傳花等遊戲,真是熱鬧極了,開心極了.我感覺龍潭溝真是太美了,大自然也太美了；所以還是小心點為好，我叫媽媽趕快下去。讀《西遊記》有感作文一頭又長友卷的棕發，一副藍色的眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛和一張能説會道的嘴巴，她就是我們27般的班主任，我是我們的語文老師——羅小燕老師。

當我看到這本書時，真是激動不已。我被他們的精神所感動，回想起平日裏的點點滴滴，在生活中，我總會為一點小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒有勇氣去承當，我不禁慚愧自己當初為何不向他們一樣堅持到底呢？可是後來的一次我卻學會了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西遊記》，就去練琴了，可有一句我怎麼也彈不對，過了一會兒，我就想放棄了，就在這時我想起了《西遊記》，對了，我怎麼能被點困難給難道呢？我要向《西遊記》中的`人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍，直到熟練了為止，沒想到一本書對我的影響真大，我會一直以它為動力。

我喜歡讀書，更喜歡像《西遊記》這樣的書，它豐富了我的精神生活，讓我在書的海洋裏遨遊，直到抵達終點的彼岸……

四年級遊記作文300字 篇3

暑假爸爸、媽媽、爺爺、奶奶帶着我和小弟弟去泰州梅蘭芳故居遊玩，我可高興了！

到了梅蘭芳故居，首先映入眼簾的是一尊梅蘭芳先生的漢白玉雕像，他端坐在一張椅子上，左手捧書，右手輕搖摺扇，顯得温文爾雅。

接着，我們參觀了第一展廳，知道了梅蘭芳出生在旦角世家，有一個唱旦角的'祖父，一個唱旦角的父親和一個戲曲音樂才子的伯父，使梅蘭芳輕而易舉就跨入京劇之門。

第二展廳主要介紹了梅蘭芳那時的生活用品，讓我感受到了梅蘭芳對祖國的真情實感。

為什麼梅蘭芳能成功的成為京劇大師，一代著名的藝術大師呢？第三展廳給了我答案。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”原來梅蘭芳一生的成就來自於他的勤學苦練，刻苦努力啊！他還是一位愛國人士，1931年“九一八”事變後，日偽想借梅蘭芳收買人心，點綴太平，梅蘭芳為躲避演出，讓醫生給自己注射傷寒病毒，使自己高燒不退，醫生都是含着眼淚給他注射的。

在回家的路上，我跟自己講：“一定要學習梅蘭芳那持之以恆、堅忍不拔的精神，就好像我們學習一樣，只要刻苦認真，成績一定能逐步取得進步。”

四年級遊記作文300字 篇4

五指山下,一隻猴子正在歎氣,一個和尚從這裏經過。

“喂，和尚大哥，救救我行不？”

“哦！這裏怎麼有隻猴子，怎麼還會説人話呢？”

“這個……回頭再説，你先救救我吧，你只要把山上的.那張粘貼紙撕下來就OK了。”

“哦，可是……我為什麼要救你呢？”

“因為……因為……因為你救出我後，我會報答你，那我會請你吃肯德基，哦，還有麥當勞。”

“這樣啊！那讓我想想。”

“我佛慈悲，你就忍心讓我這樣。”

“這樣啊，那好吧。”

説話間，唐僧已經把粘貼紙給撕了下來。

兩分鐘後，孫悟空重獲了自由。

“謝謝，88。”孫悟空説完就要走。

“等等，我的麥當勞，還有肯德基呢……你給我回來，你個小毛猴。”

“我一絲不掛地壓了五百年了，你看我像個有錢人嗎？笨蛋。”

就這樣，唐僧為了他的麥當勞和肯德基，一直從東土大唐跑到了西天。