精選快樂的六一兒童節的作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的快樂的六一兒童節的作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的六一兒童節的作文 篇1

我們的節日有很多，有春節、端午節、元宵節等等，可是我最喜歡的是“六一”兒童節。

兒童節那天，天還沒亮我就起了牀，因為我今天要表演舞蹈。雖然走在路上，但是我的心已經長上了翅膀飛到了學校裏。我們都穿着整齊的校服，來到了操場，一年級表演完節目之後就該我們了。這時我聽到主持人説道：“下面有請二年級的同學為我們表演，他們表演的節目是《遊子吟》舞蹈，掌聲有請。”聽到主持人的`介紹，我們趕緊出列，同學們信心百倍，邁着輕盈的步伐走到了指定的位置。音樂響起，我們跳起那爛熟於心的舞蹈，臉上帶着微笑，同學們像一隻只彩蝶在翩翩起舞，我們的隊形也在不停的變化着，步伐是那麼的整齊，舞姿是那麼的優美。同學們高興地笑着，台上瞬間成了歡樂的海洋……

這個“六一”兒童節我過得可真開心，我希望每天都是“六一”兒童節。

快樂的六一兒童節的作文 篇2

今天是六一兒童節，是大家國際兒童共同的節日。

我這個“老外”也不例外，和同學們融在了這份快樂中。

早上，我邁着輕快的步子快速趕到學校，等着第四節課的小“祕密”。今天過去的一分一秒，好像過去了三百世紀一樣，漫長的很。

“叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響了。“耶——”大家向自由的小鳥一樣，歡呼雀躍，就連空氣也覺得甜蜜蜜的，那氣氛就更熱烈了！大家快速打掃衞生，在黑板上畫畫……

上課了，老師走進了教室，大家開始玩遊戲。第一個遊戲是擊瓶子，打過五個就拿獎。同學們的桌椅早就在角落加油了，而同學們玩上癮了，吵着玩下一個遊戲或在玩一次……

最有趣的'就要説“擊球”了。看着球和獎品，我心想，這種小孩玩的遊戲太沒水準了吧！可你別小看這個遊戲，就連平時把方向背得滾瓜爛熟的同學，稍不小心，也就會找不着北的！終於輪到我了。我死盯着球的位置，拿過瓶子後，眼睛被老師用紅領巾蒙上了。我暈頭轉向地轉了三圈。轉時，我用精確的推測和聰明的大腦，自以為作出了準確地判斷，用手摸摸周圍，找準了方向。我小心的跨出第一步。這時，大家沉默片刻，大聲嚷嚷：“姜秀賓，走錯了！”於是，我稍偏左跨了一大步。突然，我神不知鬼不覺地好像被誰推了一下，不知不覺又跨出了一大步。這時，我心裏慌張地過了頭。因為，我左摸摸又摸摸也摸不出圓圓的籃球了。這時，同學們嚷嚷讓我快點用瓶子砸。現在，我只有一個選擇了，那就是——放棄又甜又香的糖果了。我帶着兩分無奈，七分慌張於一分恐懼重重打了一個硬硬的小東西。等我解下紅領巾中，我小聲對桌子説：“對不起，我把你打疼了。”便把紅領巾和瓶子還給了鄭老師。

之後，大家玩了很多遊戲。有的同學作出的“傑作”，使大家笑得前仰後合了呢！

今天的兒童節是大家最開心的一天。雖然韓國的兒童節也非常好玩，盛大。可這一天，我感到了中國的兒童節既簡單又印象深刻，不比我國兒童節差。我想：我不會忘掉今年，在中國過的兒童節！

快樂的六一兒童節的作文 篇3

六一是畫板，畫出了我們的天真、爛漫，六一是我們的美好回憶。

一年一度的六一兒童節又到了，我們的學校充滿了笑聲和歌聲，我們來到教室，老師早已準備好了禮物，我們正在討論的時候，忽然，老師走進教室説：“快排好隊，我們要到操場看我們班的同學領獎狀了”。天氣是陽光明媚的，白雲朵朵飄，陽光也照射着我們，不一會兒，校長上台講話了，校長説：“同學們六一兒童節快樂，希望你們好好學習，天天向上。”然後同學們歡呼聲和掌聲一片，接着就是一羣羣領獎的同學上台領獎了。在這羣同學裏，我們班領獎的同學可不少呢，領獎完，再次熱烈的掌聲響起，然後我們就排隊各回各的'教室了。

回到教室，老師讓我們把桌子推到一旁去，因為要做遊戲。

第一輪，我們要玩的遊戲是搶椅子，開始了，同學們喊123……喊到10，我們就開始搶椅子，可惜我還是輸了，獎品也被拿走了。

第二輪，我們玩的是喊數抱人，最終我們勝利了，老師喊五，我們就得五人抱一起，要是沒有抱到也沒有抱到五人數，就淘汰。

要發禮物了，我們一個個手舞足蹈，我們還發到了果汁，存錢小汽車，筆記本等等，還有獎狀，但是我沒有，媽媽還安慰和鼓勵我，説以後好好學習，也會有獎狀的。

美好的時光總是短暫的，我的心裏裝滿歡樂和感動！我要整理行囊，繼續前進，用明天的努力來書寫下一個六一。

快樂的六一兒童節的作文 篇4

雖然六一兒童節是在家裏過的，但是校長説讓我們在學校裏面過六一。

每個班都舉行了有趣的遊戲，我最喜歡玩的是四一班的遊戲，他們班的遊戲是夾乒乓球，球放在水裏讓我們夾。

我在裏排了很長時間的隊才輪到我，這一次我和一個技術很厲害的人比，比賽剛開始他就快速的夾乒乓球，我沒想到他的速度着麼的快，可是我也毫不示弱也快速的夾起球來，他一共夾了9個球，一共有18個球，我夾了8個，還有一個球沒有夾，我便和他爭起球來，如果我夾到的話我們就是平局，如果他夾道的話那它就贏了，所以我就拼命的搶這個球，一會我從他的手裏把球搶到我的這裏，一會他又搶了回去，每一次我快贏的.時候，他又搶了回去，時間一分一秒的過去了，可是我還是沒有把球搶過來，過了一會他差一點就把球夾了進去，可是我沒有給他得逞的機會，立刻把球搶了過來，就在比賽正激烈的時候管理這個遊戲的老師説：“倒計時，10、9、8、7······”就在老師喊到三的的時候我想了一個計策，我用筷子把球頂到了指定的位置。這場比賽結束了我們打了一個平局。（難忘的一幕作文）

這一次的比賽真是太危險了，我差一點就輸了，雖然説是危險但是也很有趣，危險的是我差一點就輸了，有趣的是這場比賽太有意思了。

今天我們玩得可開心了。